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小學五年級作文[精品10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學五年級作文[精品10篇]

小學五年級作文篇1

　　我最喜歡上體育課，因為體育課的氣氛非常活躍，同學們都能展示出自己生龍活虎的一面。

　　有一次，要考仰臥起坐了，我一聽，高興得一蹦三尺高，因為這是我的“拿手好戲”。起先，王老師讓吳界平同學做了示范，告訴我們：要像他這樣，手不允許離開頭，起來后，頭要碰到膝才準做下一個。王老師選好了第一批同學，一吹哨，那些同學就爭先恐后地做了起來。

　　倪玉冰做得可快啦！一個接一個，臉都不紅，氣也不喘，一口氣做了62個。王老師有一點懷疑，旁邊的同學也跟著起哄：“她做得不標準，使用肚子挺的方法做的。”王老師卻說：“這是可以的！”

　　我只做了55個，肚子便疼了，看來在長肌肉。雖然沒有達到全班最高成績，但我已盡自己的全力。

　　班上有個同學，他長得很胖，做這個就太難了。他第一個起來了，第二個剛剛抬頭又“咚”的一聲倒下去了，幫他按腿的'同學忍不住把他拉起來，第三個他自己想了一個辦法：抓住褲子做了一個，就這樣，勉強做了20幾個。全班都考完了，我觀察了一圈，有的女生頭發像雞窩，有的捧著肚子喊疼，有的男生就像剛從水里撈上來一樣，大汗淋漓，大家你看看我，我看看你，都被對方狼狽的樣子逗得哈哈大笑。下課鈴聲響了，大家開心地回教室，可笑聲還在操場上空回蕩。

小學五年級作文篇2

　　冬天，一個安寧的季節，一個純潔的季節，一個美好的季節。

　　雖然許多花草樹木都漸漸凋零了，雖然人們又將披上那厚重的棉衣，雖然冬天沒有春夏時節的生機勃勃，可我卻一味喜愛冬天的景色、冬天的情趣。瞧！大雪紛紛揚揚地下著，天和地似乎連在了一起，白茫茫的一片，分不出哪兒是天，哪兒是地。一片片晶瑩潔白的雪花從彤云密布的天空中飄灑下來。那洋洋灑灑的雪花隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飄飛的鵝毛，在廣闊的天空中翩翩起舞。雪花輕盈地飛過山嶺，山嶺披上了銀色的披風；雪花飄舞著飛過房屋，房子穿上了潔白的衣裳；雪花旋轉著飛過樹梢，樹上開滿了銀白色的花朵；雪花輕輕地飄落在麥田上，越落越厚，給麥田蓋上了溫暖的“棉被”。

　　大雪還在不停地下著，看！那些不怕冷的孩子們紛紛跑了出來。瞧！這邊三個女生在干什么呀？啊，她們在堆雪人，圓圓的臉蛋兒，胖乎乎的身子，這個憨態可掬的`小雪人正朝著他的三個“媽媽”甜甜地笑哩！呀！那邊的幾個男生已經“開戰”了，一個個雪球“子彈”被砸向“敵方”的營地，雙方“打得”不亦樂乎，還不知道這場“戰斗”會是誰勝誰敗呢！雪還在不停地下著，孩子們紛紛被叫回去吃飯了，整個世界都變得那樣安寧、純潔，那樣令人沉醉……

　　我愛冬，愛這四季的句號，現在才知道，冬，原來你就是那潔白純真的童話呀！

小學五年級作文篇3

　　一次偶然，我看了一場令我新奇的魔術表演。

　　那是暑假的一天，天是那么的熱，炎熱的太陽如同烤爐一樣烤著大地，大地沒了精神，萬物都聳拉著腦袋，只有樹上那不知疲倦的“歌唱家”知了，在不停地唱著“歌”，“知了，知了，知了……！”

　　我閑著沒事干，便打開電視，無聊地按著鍵，“暑假特別節目——世界魔術表演”幾個大字印入我的眼簾，我定眼一看，“好，這個節目好！”我呼叫著。“摩托車？魔托車是魔術的`標題？”我半信半疑的自言自語道！

　　魔術開始了，一位打扮入時的外國叔叔抬著一輛缺輪胎的摩托車走到臺上，向大家揮了揮手，突然，他變出一根鐵棒，澆上汽油，用打汽火機“啪”地一點，整根鐵棒燃起來，可他不緊不慢，將鐵棒往上一扔，“他要干什么？”我充滿了疑問，大叫到。沒想到，他輕松地接住鐵棒，用嘴一吹，鐵棒竟變成了輪胎，“太棒了”我呼叫著……

　　這次魔術表演太新奇，太另類了！

小學五年級作文篇4

　　“鄭律彤，你再欺負妹妹，我就……”明明是妹妹先欺負我的，我才反擊的，媽媽還說我。

　　這天，妹妹拿著拖把來我房間，一會兒扮演巫婆掃地，一會兒扮演公主拿權杖，一會兒扮演仙女拿魔法棒……玩得不亦樂乎，還拿衣服當道具玩過家家，那時，我正在寫作業，她乒乒乓乓地弄出一大堆聲音，讓我心神不寧，我很想讓她出去，但想到可能一會兒她就出去了，就沒管她。

　　一分鐘、十分鐘、三十分鐘……直到一個小時過去了，她還是沒有出去，我只好讓她出去，這時，她不干了，我發火了，把她拉了出去，她抬起拖把就往我身上打，我怒發沖冠，回擊了她一下，她竟然哭了起來，引來了媽媽，妹妹向媽媽訴苦，聽完以后，媽媽便開始罵我，我解釋了半天也沒有用，媽媽始終相信妹妹說的。

　　經過這次教訓，我明白了，不要因為妹妹的.事找媽媽講理，畢竟姐姐應該讓著妹妹。最后，媽媽知道了事情的原委，向我道了歉，那時，媽媽罵我的時候，我心里難受極了，像打翻了的五味瓶。事后，媽媽還幫我看了一下妹妹打過的地方，我的心里暖暖的。

小學五年級作文篇5

　　有一個角落，里面沒有花，草、樹木、沒有鳥語花香，一個被人遺忘的角落，就是一個沒有生機的世界。

　　曾經看過一篇文章，他這樣寫道：在一個充滿溫馨的家庭里，一家人生活的十分開心，孩子無憂無慮的成長，就在一天下午，父母因公司有事，邊讓十歲的女兒獨自一人回家，就這樣，不幸的事發生了，小女孩出了車禍，兩條腿被扎斷了，小女孩很勇敢，從未在父母面前掉過一滴眼淚，但令人想不到的是，父母總在孩子面前吵架，倆人都責怪對方，沒有一個承認錯誤，久而久之，倆人因不合，離了婚，以法院判決，小女孩判給了父親。

　　父親經常打罵她，甚至經常不回家，一天，小女孩趁沒人在家就這樣走了，他去了一個剛修起的大廈下，原來，這里是他們一家三口經常來的地方，在這里，有太多他們留下的歡樂，他想要以前的'美好時光，他坐在一個角落里，角落很臟，但仍然坐了，它依偎著墻角，自言自語：可憐的墻角，你跟我一樣，父母不要我了，沒有人再愛我了，也沒有人去管你了，咱們彼此都好可憐……

　　我想，在每個人的內心深處，都有一個那樣的角落，你曾經把不開心，不愉快的事都丟在哪個角落，漸漸地，你把那個角落遺忘了，可是，你又曾想過，是誰幫你收拾了那個殘局，那個被人遺忘的角落會重新煥發光彩嗎……

小學五年級作文篇6

　　我的家里有許多既好玩又有趣的玩具：在空中悠悠起舞的悠悠球、炫酷有趣的陀螺，還有可以飛速行駛的遙控賽車……但說起我最喜歡的玩具，那還是那輛造型獨特的遙控賽車了。

　　這輛遙控賽車賽車是媽媽買給我的。它的車體是銀色的'，而且這輛遙控賽車做工精致，黑亮亮的前排擋風玻璃顯得十分酷炫又莊重帥氣，一打開車的按鈕，車前的照明燈就閃閃發光，更顯得神采奕奕，給原本已經炫酷的車身又增添了幾分秀氣。輪胎是黑色的，而且十分堅硬，看起來就像一位意志堅定的運動員，只要一行駛起來，仿佛就能奔騰萬里，所以我叫它“奔騰號”。

　　“奔騰號”差不多有15厘米長，7厘米寬，差不多有一個巴掌那么大，它的重量約有1500克，它的時速可以達到每秒行0.5米，“奔騰號”的輪胎上有一個防護網，可以用來阻擋車輪的磨損，它的馬達雖然是普通型的，但是遙控器的可以操控汽車到15米之遠。

　　“奔騰號”的使用方法是這樣的：打開車下面的蓋子，裝上4節充滿電的5號電池，再把蓋子放回去，往下一按，再用相同的方法把遙控器的電池裝上，打開車的遙控按鈕，就可以玩了，玩的時候遙控器上有兩種遙控：一種是重力感應遙控，要按遙控器的紅色按鈕才能切換。

　　“奔騰號”不僅好看，而且給我增添了許多樂趣。記得上一次，我與鄰居比賽賽車。正當我迫不及待想開始的時候，“奔騰號”竟然不由自主地跑了起來，瞬間超過了鄰居的賽車，得到了冠軍�？少愜囘€是飛快地跑著，我終于抓到了賽車，鄰居卻在后面哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。

　　遙控賽車可真好玩�。∥覑畚业倪b控賽車！

小學五年級作文篇7

　　啊，我們盼望已久的愛心義賣活動終于到來了！

　　老師一聲令下：“開——始——大——采……”還沒等老師說完，我們班的同學早就跑得不見人影了。哎，真是一群急性子�。�

　　教室這下就只剩下我一個人了，如果是平時的話我還可以留在教室里寫寫作業，看看書，可現在呢，我急得像一只熱鍋上的螞蟻，我用一種埋怨的'語氣對自己說：“劉宇欣啊劉宇欣，好東西被人家買到了，你還采什么購啊！”想著想著我就走出了教室來到了校園里。

　　校園里真熱鬧呀！有的人在叫賣，有的人在討價還價，甚至有些人還拿著一個拍手器，邊拍邊喊：“走過路過，不要錯過�！薄翱靵碣I啊，全場低價大甩賣�！�

　　我開開心心地哼著小調兒，蹦蹦跳跳地來到了一（5）班，我看上了一個星球杯，于是我就問老師：“星球杯要多少錢？”“5角�！崩蠋熾m然很忙，但她卻依然面帶笑容。

　　時間過得像流水一樣快，一轉眼一小時就過去了，同學們依依不舍地回到了教室。

　　我覺得這次義賣活動真是一舉三得啊，既可以學會自己買東西，又可以買到自己心愛的東西，還可以幫助別人。

小學五年級作文篇8

　　改革開放以來，人民的生活水平顯著提高，汽車也隨著改革的春風走進了平民百姓的生活。這不，20xx年底，我家也買了汽車，汽車給我們的生活帶來了許多便利。

　　還記得那是一個伸手不見五指的夜晚，10點多鐘時，我們都漸漸地進入了夢鄉。突然，一聲聲悲傷地哭聲傳到了我們的耳朵里。細細一聽，哭聲中夾雜著叫喊聲、呻吟聲和叮叮當當物體被砸破的聲音，亂作一團�！罢l呀？大晚上的不睡覺！”媽媽不耐煩地抱怨道。

　　正在這時，傳來了咚咚咚的敲門聲，媽媽極不情愿地打開了門。一看，是樓下的張爺爺。只見他頭冒汗珠，臉上掛著道道淚痕。“怎么了？”媽媽看見他的狼狽樣，好生奇怪。“求求你，求求你救救妞妞�！薄霸趺戳�？”媽媽焦急了起來，急忙跟張爺爺來到他家。只見他家一片狼藉，酒味沖天，妞妞躺在她媽媽的懷里，無力地呻吟著，手腳不停地抽搐著，嘴里不時口吐白沫，一家人急得像熱鍋上的螞蟻。原來妞妞在發高燒，家人正在用酒精給她降溫。媽媽見狀，連忙上樓叫醒了爸爸，爸爸一聽，隨手拿了一件上衣，便下樓發動了汽車。

　　一路上，我們不停地安慰張爺爺一家不要著急。汽車真快，幾分鐘后，我們就到了人民醫院急診室，醫生給妞妞及時急救，使妞妞轉危為安。醫生說：“孩子發燒的`這么厲害，幸好及時送來了醫院，否則真的很危險�！�

　　此時，外面寒風呼呼地吹著，讓人不禁打了幾個寒戰。妞妞病情穩定后被要求住院觀察。汽車又載著張奶奶回家，將妞妞的生活用品及一些衣服、被單等物品送來醫院，汽車就這樣來回跑著，一直忙到凌晨三點多鐘才安頓下來。幾天后，妞妞康復出院了，她的家人再三感謝爸爸、媽媽的出手相助，同時也感嘆汽車的方便。

　　因為有車，挽救了一個弱小的孩子，因為有車，讓危險漸漸遠離我們。

　　有車，真好！

小學五年級作文篇9

　　今天下午，我們學校組織開家長會，我的心一下子緊繃了起來。

　　從媽媽下午出門開始，我就十分緊張。因為這次的語文、數學考試都沒考好。一刻鐘過去了，一小時過去了，幾小時過去了。終于，一陣開門聲的鎖聲從門外面傳來。“媽媽，老師有沒有批評我？”我一邊小心翼翼的問媽媽，一邊仔細觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜，她輕聲說到：“老師沒有批評你。”我差點歡呼起來。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時候走神，馮老師說你愛耍小聰明�！薄澳芹±蠋熌�？”我迫不及待地問媽媽,因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的說了一下邸老師對我的評價。

　　我聽了老師們對我的'評價和媽媽給我講的語重心長的話以后，覺得自己又長大了許多，不再像以前一樣是個小孩子，可以隨便惹老師生氣，給老師添麻煩，給家長添麻煩……。所以，我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子，請老師們、同學們為我加油，我相信我一定能夠做到！