四年級的作文優選[9篇]
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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四年級的作文 篇1
我的樂園，一方小小的土地，可它卻承載了我的大半個童年。
一個小小的后院，里頭什么也沒有，只能從里院望著外頭那棵樹。陪伴它的只有一碧如洗的天空和溫暖的陽光。
春天，墻頭上那棵樹冒出了嫩綠的小芽，恢復了活力。溫暖的陽光照到身上，舒服極了。
夏天，院內十分炎熱，小院兒就像被放進烤箱的一塊餅。而墻頭上的那棵樹也住進了一個又一個歌唱家-——知了。也惹來群群舞蹈家——蝴蝶，為這場盛大的演唱會伴舞。
秋日，葉子開始飄落，化為秋的使者，它們像一只只飛舞的黃蝶，美麗極了。
冬天，一片銀裝素裹，整個小院蓋上了白被子，靜靜地睡著了。
我在小時候，常常領著我最愛的狗，來到后面玩耍。我會拿一個小球，開心地叫著：“狗狗來喔，接球!”小狗也很聽話，一躍而起，叼著球，搖著它的小尾巴，跑了過來，我的眼睛笑成了一條月牙，而狗狗也玩得很開心，我們在這兒經常一呆就是幾個鐘頭。
有時，我還會趁雨過天睛時，去抓在地上慢悠悠蠕動的蝸牛，偷偷地把它帶回家，放在我房間里的小塑料瓶中，看著它們那慢條斯理的`樣子，我別提有多開心了。
我還會搬來一凳子，站在上面，踮著腳，使勁揪下一根樹杈子，再拿起一根橡皮筋綁在上面，撿起一塊小石子，瞄準墻頭上翅膀撲閃撲閃的鳥兒，“咯噔”，真可惜，鳥兒飛走了，沒有被打中，但我還在原地傻笑著……
小樂園給了我快樂的時光，它就像一本書，裝載了我的童年，我的許多歡聲笑語。
這是我的樂園，我童年的樂園!我相信它一定會在我的記憶長河中永遠流淌的!
四年級的作文 篇2
媽媽是廚師，為你煮美味的三餐；媽媽是白衣天使，在生病的時候照顧你；媽媽是溫暖的太陽，時時給你溫暖。
在我心中，媽媽是溫暖的棉被，雖然有時候，媽媽很兇，像母老虎一樣，但她始終是我最愛的媽媽。媽媽笑起來很美，令人陶醉，但兇起來很兇，令人毛骨悚然。
在媽媽的眼哩，小孩永遠是她的.驕傲、榮耀，雖然有時候會罵人，但也是為了我們小孩子好。
我覺得媽媽煮飯的時候最美麗，看著她為了我們全家而辛苦，不禁覺得媽媽實在很偉大。媽媽在陪我們玩的時候，媽媽笑得好燦爛，想到媽媽好開心，好快樂，我不禁也覺得好開心、好快樂。媽媽在睡覺時更美麗，看到媽媽舒服，我也很舒服。
我想要和媽媽說：”謝謝你，每天對我的付出，每天為我忙東忙西，我對你的愛比海深、比山高，我一定會報答您的，我愛您。”
在冬天時，媽媽總是問我冷不冷；在夏天時，總是煮一些清涼又解渴的東西給我喝；在生病時，無時無刻的照顧我，讓我好感動，也好感謝她。
四年級的作文 篇3
有的同學都喜歡中心花園，因為可以看到美麗的花草樹木；有的同學喜歡那寬闊的操場，因為可以在上面盡情地玩耍。而我，就喜歡那躲在墻角落的書香樓。
或許你還不知道怎么去書香樓吧。當你從學校大門走進去時，你會看到一個老爺爺在門左邊清理垃圾。你就往他這邊走，沿墻邊有許多停車位，然后下個坡，你就會看到一棟很舊了的房子，墻上寫著“書香樓”三個字。
你上一層樓，往左拐，走進一個房間，就看到一個老爺爺坐在電腦前，看著電腦。這個爺爺你就不知道是干嘛的吧！他呀，就是我們借完書后去那里還書的人——圖書管理員呢。
二樓三樓有許多房間里擺放著書架子，架子上面整齊地放著許多書，有的很新。我喜歡的書就藏在這些書架子上面，比如《安徒生童話》《伊索寓言》《家有兒女》《神筆馬良》《像風一樣奔跑》等等。
如果你再上一樓，你會發現有一間很大的教室。夏天走進去，里面就會很涼快，因為這里有一個大空調。還有一個大大的電腦和一塊小小的黑板，往后看，你會看到許多把椅子。這間教室是給我們上公開課和素養課的，更多的`時候我們用來做閱讀交流活動，還聽外面的大作家來給我們講故事呢，我可喜歡了。
現在你們知道我們的書香樓了吧。因為有了她，很多同學就愛上了讀書。每個班級都建立了圖書角，其中一部分書就是從書香樓借去的。我們各個班級的黑板報，張貼的都是同學們通過閱讀各類圖書做的手抄報。我們還進行講故事比賽，和其他班級進行了漂流讀書會。
去年，我們班被評為了書香班級。我發現喜歡去書香樓的同學更多了。
四年級的作文 篇4
外婆熱情，生活很快樂，一直認為朋友是人生中最亮麗的一抹云彩，在人生中留下溫暖。外婆談起朋友時，就響叮咚泉水一樣滔滔不絕。外婆有一個特別的朋友。
這個朋友的房子只有書房一般大小，是從異地乘火車來這兒，生活窮困潦倒，但很快樂。房子緊挨著外婆小院，每天都會到小院里散散步，做做游戲。他們在一個夏夜來到這里。外公在椅上乘涼休息，外婆在這兒散著步。一聲誦讀聲引起了外婆的注意。像是稚嫩的童聲，斷斷續續地傳來。我湊近悄悄一看，一對母子在樹下做游戲呢。外公被吵鬧聲驚醒，慢悠悠地走過去和藹可親地說：你們來小院里兒玩玩吧。可是那對母子呆呆地望著外公，讓外公有點尷尬。外婆和全村人都是熟悉人，哪怕是小孩兒也認識她。可是這對母子就不認識了。
我也從旁邊又湊近，想到一個法子。拿起書本，指著一個字，那個比我大一點的大孩子念出來了，而母親卻茫然無知。外公和外婆也把要說的話寫下來，拿給那個孩子看，孩子再跟母親聊聊。很快，母親也
對我們有了好感，孩子叫阿圭，母親為尋找阿圭的.奶奶的去處而走遍天涯海角，現在，他們想在一個地方居住一會兒再啟程。外公樂呵呵地把一間屋子讓給他們，那是外公外婆以前居住的地方，只要收拾收 拾就可以安家落戶了。
阿圭在夏天看見我吃西瓜，看見那鮮紅的瓜肉，常常垂涎三尺，我便給他一塊。只見他接下，拿在手中，又看著我那大西瓜。我很好奇，甚至懷疑他貪得無厭，便在紙上寫：為什么不吃手上那一塊?他看見了連忙蹦起來，搖搖頭，說了一大堆話，在紙上寫：我要給母親吃。我接過紙條，頓時恍然大悟，我自己沒有想到媽媽還在勞動，夏日炎炎，媽媽都吃不到一口西瓜!我趕緊把一大塊西瓜給他，另一大塊去拿給媽媽。
后來他們要去找阿圭的奶奶了，告別了我們。
我不知道外婆還記不記得阿圭和他的母親，還記不記得阿圭已在陽光的沐浴下茁壯成長。
四年級的作文 篇5
中午回家，我在樓下玩，突然我看見了一個會蹦又會飛的東西，我趕緊跑到了那個東西旁邊，仔細一看，原來是一只螳螂啊！我悄悄的走過去，趁他沒注意，我就跟上去撲了過去，它的反應還挺快，展開翅膀飛走了。
接著，又趁它沒看見我，一下子就抓住那只螳螂了，它的身體很小，才4厘米左右，可能是剛離開他的.媽。他真苗條啊，渾身又細又長，兩只大眼睛是透亮的來回轉動，從頭頂上伸出兩根又細又長的觸角……脖子下面長著一對鋒利的大刀，還有綠色的翅膀，真威風。后來，我把它養在了一個空瓶子里，插了幾個洞，在里面放了一些食物，不知道它的伙伴和它的媽媽在哪里？
第二天一大早，我就想起了那只螳螂，起床后馬上就看它怎么樣了。他還在空瓶子里倒著，我害怕把它給悶死，就把它倒了出來。它趕緊往窗戶旁邊飛，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我并沒有把它放走，我只是想讓它和我玩，可是它又不動彈了，氣得我打了它一下，一下子從床上摔到地上。它在地上光打摔，我見它挺可憐的，又把它拿了上來，并對它說了一聲：“對不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。
吃過晚飯，我把它放到樓下的草坪里，過了一會兒，螳螂不見了，我心里很難過也很高興。
四年級的作文 篇6
淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一顆晶瑩的淚水都折射著你走過的路程。
記得那是星期三，快要遲到了，可我卻遲遲不肯起床，為什么呢？因為我雙腳麻木，全身發熱，我有氣無力地叫著：“媽媽，我頭痛。”媽媽飛地來到我的房間，焦急地拿來溫度計一量，驚訝地喊到：“三十八度六！”媽媽背上我，騎上電動車，來到醫院，給我掛號，我在病床上等著醫生來給我打針，正在迷糊地躺在床上，一陣巨痛向我的手沖來，我情不自禁地哭了，我靠著媽媽的胸脯，聽著媽媽心跳的聲音，啊！我聽到了，是媽媽鉆心的痛，原來媽媽比我還疼啊！看到這里，我乖乖地停止了哭泣，打完針以后，我和媽媽回到了家。媽媽還不住地問我：還難受嗎？我不禁又流下了晶瑩的淚水。
母愛是無私的，無價的，我們每一個做兒女的都應該回報父母的'愛，正如歌詞中唱到的那樣：不論你官多大，無論你多富有，一輩子也不要忘記自己的媽。
四年級的作文 篇7
老師是個多么神圣的職業呀！老師就像一盞明燈，在我前進的歷程您為我照亮了前進的道路。您的諄諄教導使我永生難忘也是我銘記在心。
二年級時，您告訴我們，在以后電腦將成為我們生活中必不可少的部分，要好好學習，就是您這一句話使我對電腦產生了濃厚的.興趣，因此我報了電腦班學習電腦。
三年級時，您告訴我們，以后英語將會成為主課，不學英語就等于文盲，我也就從這開始了對英語的學習，我經常在腦海里浮現一個問號，又有誰想當文盲？
四年級時，您告訴了我們，要成為一個真正的中國人應該了解自己祖國的過去。我每當讀到近代史上祖國被欺負的事情，由然而生出了一種很不是滋味的感覺。
五年級您告訴我們，天下沒有免費的午餐，天上更不會掉你想的任何東西，要一步一個腳印，踏踏實實，要認真，一件事要用心去做就一定能成功。
現在六年級了，您教導我們，要學會寬容別人，在集體中發生一些事情是難免的，最重要要學會忍讓別人。
大多數人都說老師像園丁一樣無私奉獻，像蠟燭一樣把一點點燈光給我們。可以我覺得老師像一盞永遠不會熄滅的燈照亮我們，在我每個需要幫助的時候您總能照亮我。您的節日要即將來臨，我對我的老師說；“您辛苦了，同時也祝您節日快樂！”
四年級的作文 篇8
我是一個孤獨的女孩。我不知道我哪里孤獨，也不知道我為什么孤獨。我似乎就這樣成為了生活中的棄兒，成為了整個世界的棄兒。我也不知道我做錯了什么。其實，我做錯了事情我可以改啊。為什么大家都不喜歡我，我沒有朋友，沒有一個可依靠，可信任的心。在寬敞的馬路上，看到來來去去的行人，看著忙碌的'人們，心中油然生氣一種落籍感，就像被所有人拋棄了一樣。
我不知道該怎么辦，也不知道怎么辦。我心里恐懼，害怕，怕著所有人的莫名親近，總覺得他們所有的親近，都是有目的的一樣，讓我感覺很難受，很壓抑，于是。我習慣把孤獨放在臉上，拒絕那些陌生人的親近，不習慣他們的甜言蜜語，他們虛偽的笑容。于是，我似乎就是天生很孤獨的一個人，一個人去上學，一個人坐車回家，一個人吃飯，一個睡覺，做什么事情都是一個人……似乎不喜歡任何人的解除，所以，我沒有朋友，更沒有一個可以依靠，信任的人……
孤獨。其實只是我的護身符，沒有人知道我內心深處的想法，我也渴望朋友，渴望有人能理解我啊。
四年級的作文 篇9
提到生日，我相信每個人一定會露出閉不上嘴的微笑，分享生日的快樂時光。我們的生日永遠是在溫暖的家人、朋友中度過的，可在溫暖的氣氛中，我們卻忘了遺落在表面欣慰，內心卻冰冷的父母。他們為我的生日付出忙前忙后，那我們仔細回想父母的生日，有的草草了事，買個小面包就混過去，更讓人心酸的：有的還被人忘在九霄云外。難道父母的心不會寒冷嗎？
于是，媽媽的生日，我牢牢地刻在心底，可媽媽卻……
“呀，今天是媽媽的`生日，我一定要買一個大蛋糕給媽媽！”我若有所思地想。心動不如行動，我飛奔到媽媽身邊，堅定對媽媽說：“媽媽，今天是你生日，我要買……。”“蛋糕”兩字還沒從我嘴中溜走，媽媽卻嚴肅地打斷了我的話，看透了我的心思，眼神變得和藹：“思慧，你還想不想買衣服？如果想，媽媽就把生日的錢省下來，給你買衣服啦！”“可我……。”我欲言又止，被媽媽那段深情感動的話給“包圍”了，心比自己沒過上生日還難受，我清晰的雙眼被淚水覆蓋了，想起媽媽那段話，我一股暖流涌上心頭。
“既然媽媽這樣說，我要不寫一封信偷偷放進媽媽的枕頭旁，這樣媽媽不就看見了，這就等于給媽媽的禮物吧！”我絞盡腦汁地才想出了一個辦法，我這腦子啥時能開竅啊！我偷偷摸摸地撕了一張紙，拿起筆把心里想說的話都寫了上去，寫到最后，我又回憶起媽媽對我的一點一滴的愛，我眼睛又不好使了，眼淚從我臉頰旁滑過。“終于寫好了！”我對自己的“功勞”感到“自豪”！
第二天，我早早地起床，可不知道為啥又有了黑眼圈，我還要去問自己的“功勞”是否得到媽媽的“滿意”的，媽媽如同神一般出現，溫柔地說：“我看到啦！”我一聽，心里感到十分有成就感，但是卻感到還是有點難過……總感覺還對媽媽似乎缺了什么？
晚上，我坐臥不安，唉聲嘆氣地想著媽媽的生日，總感覺缺少什么的負罪感“壓”的我無法入睡。突然，我腦海里發現了一道希望之光，我眼睛一亮，哦！我知道了！媽媽最好的生日禮物原來是——希望我的學習能進步，希望我身體健康，天天快樂！
我為了媽媽的禮物，還在等什么？快去奮斗吧！
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