(優秀)生活的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的生活的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
生活如山，只有找到路才能攀登；生活如海，只有建造小船才能橫渡；生活如歌，只有譜寫曲子才能吟唱。——題記
生活中總會遇到一些好或不好的事，也總會遇到一些對或不對的人。生活中總會有些日子，令人難以忘懷。每次想起的時候，嘴角也許會在不經意間扯起一個小小的弧度。
“啪”。清脆的響聲，一張寫滿字的紙被狠狠的拍在桌之上。上學以來，從沒見過她發這么大的火。她就像一只屁股被火燒到的母雞一樣亂竄亂叫。
我低著頭一言不發，也不去看她的眼睛，只是靜靜地，靜靜地看著自己的腳尖，聽著她像暴風雨一樣的“謾罵”
“怎么回事，這個樣子，你還有臉回來？”媽媽拿著成績單喋喋不休的吼叫著。她見我不說話，黑鐵不成鋼的她急火攻心，絲毫沒有考慮，不留一點情面的.把手打在我的臉上。我頓時愣在原地，抬起頭，不敢相信的看著她。就連她自己好像也不知道是怎么了一樣，傻傻的看著我被打的紅腫的臉。她全身顫抖著，我的眼淚似決堤一樣不停地往外涌。
從那以后，我打心里就恨她。
生活中我聽過別人對我的諷刺、謾罵、嘲笑，我只當耳旁風，一言不發。
仍生中總會遇到些荊棘，也許會被刺得一身傷。面對荊棘叢，別人也許會選擇繞道而行，而我從來都是直面迎擊，就像行尸走肉一樣不知疼痛的往前走。
現在想起那時的自己，會不知不覺的笑出聲，笑自己的傻。
生活的作文 篇2
碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳的碎片化生活如影隨形地糾纏著我們，改變了我們的生活方式。
車廂里，地鐵上那一群群低頭族們在有限的碎片化時間里紛紛擺弄手機，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒有創造出一點價值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時間；失去自己珍貴的專注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發達，生活節奏的加快，碎片化的生活是大勢所趨，學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美。”而一個真正有心的人，他會綜合利用時間，做好時間管理，把碎片時間拼湊成完整的時間塊。就我而言，睡覺，吃飯，上課，做作業是我一天的主要生活。這里有整段的時間，也有零碎的時間。魯迅先生曾說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”碎片化的'時間我做主，我會利用這些時間讓我的生活變得更充實、更有意義。
俗話說“一日之計在于晨”，生命在于運動，每天上學前我會晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態，提高了身體素質，也增強了身體的免疫力。
午休時的碎片化時間里我會去圖書館翻閱文學著作，欣賞經典古詩文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識，還提升了我的氣質和涵養，更讓我的閱讀和寫作獲益匪淺。
放學回家途中，我會在車上翻閱課堂筆記，回想老師當天上課的知識要點，加以復習和鞏固。也正因為在回家路上的爭分奪秒，使得我回家能快速地進入學習狀態，得心應手地做作業，也讓我有了更多的時間去預復習。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神，一點點的積累，一刻刻的成長，在善用、巧用碎片化的時間里完成了一個個小目標。我相信生活是碎片的，但夢想是完整的，用夢想串起來的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項鏈。
生活的作文 篇3
羅丹曾經說過：“美到處都有，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們要處處留心生活中的美，因為美很有可能就在你的眼前，而你卻視而不見。比如我就發現一粒小小的種子也有它的美。
我曾在書上看過這樣一篇文章，里面講了這樣一個故事，科學家想把人的頭骨一分為二，但是想盡辦法仍是外甥提燈籠——照舊，頭蓋骨太堅硬了，怎么都弄不裂。一位科學家把一粒種子埋在頭骨里，過了幾個月之后，那顆種子竟然順著頭骨的縫隙，慢慢地長出了小芽，而小芽竟然把頭骨一分為二！小小的種子竟然有這么強大的生命力！
記得那一次，我再次發現了種子的美。那是一個冬天，外面下著鵝毛大雪，到處是銀裝素裹。寒風刺骨，凍得我牙齒上下打顫，渾身發抖，身上的雞皮疙瘩不計其數，我不得不把自己穿成一個球。雪停了，我出去玩兒，忽然，我看到，潔白的雪地上有一顆黑色的種子，我把它撿起來，玩了一會兒，便順手扔到了路旁邊的石縫中。
過了幾天，我又路過那塊大石頭，竟然看見在石縫中長出了一個綠色的小芽兒，我難以置信，這不會就是我前幾天扔進去的那顆種子發的芽吧？我仔細觀察了一番，確定無疑。
我感嘆道：種子竟然有這么頑強的.力量，竟能在風雪交加沒有陽光沒有泥土的石縫里頑強生長！我想：一顆小小的種子在艱難的環境中尚且頑強不屈，何況我們人呢？
生活的作文 篇4
生活就象一盒五彩的調色盤，只要用心去畫，總能用五彩繽紛裝點世界。生活就象一杯濃濃的茶，越品越香，生活就象……
(一)關懷：黃色
一個溫馨的家庭，用黃色來形容再好不過了，不信，你看；“超超，昨晚干什么去了？怎么變成熊貓眼了！”“喔，只是看了一下杰倫歌友會。”“下次可不能這樣了，這對你多不好。偶爾看一下也可以，但要適度。”“知道了。”要不是我打斷一下，都不知道爸爸要嘮叨到猴年馬月……
我趕忙吃完飯，提起書包就跑，這時耳旁傳來親柔的聲音；“天冷了，莫忘了加衣服。”說著，母親拿出一件毛線衣給我穿上，順便幫我翻好衣領，手中還有一杯熱牛奶，“喝了吧，外面冷！”
(二)輔導：綠色
“最近怎么搞的，成績直線下降？”老班和藹可親地說，“我，我，我這章沒有聽懂。”“下課后到我辦公室來，我來教教你。”
下課后，我來到老師的辦公室，聽著老師給我講課，當我有疑問時，老師總是一遍遍教導我，沒有一絲厭倦。時間過的真快，時針已經指向六點了，這時老師的手機響了，手機里傳來她女兒稚氣的聲音：“媽媽，我肚子餓了，我想吃東西。＂我心想，這下輔導可泡湯了。”“乖，媽媽還有點事，你去外婆家吃飯吧，我一會就回家”老師掛了電話，又開始給我上起課來，頓時，一股暖流涌上心頭，“老師，謝謝您！”
(三)團結：紅色
“唉，這道題怎么做？”一位同學大聲地問道，七八個腦袋立刻湊過來了，大家各抒己見，一番激烈的爭論，答案終于出來了，一片歡笑聲溫暖了冬季的`校園……
“今天下午我們班要參加初二年級的拔河比賽，哪些人愿意毛遂自薦？”我，我，一雙雙手高高舉起，“你，你。你……”齊刷刷立刻站出了一批大力士。
下午的拔河比賽緊張激烈，我們女生尖尖的嗓音和男生粗粗的嗓音混在一起，象世界上最雄壯的音樂，象一支催人奮進的歌，大家勁往一處使，＂加油，加油＂的叫喊聲此起彼伏，當紅旗標竿指向我班時，＂哦，我們班贏了！＂我們歡呼雀躍，為這共同的勝利……
生活伴我同行，使我感受到了家的溫馨，老師的關愛，同學的友誼……
哦，生活伴我同行！
生活的作文 篇5
我是一葉不系之舟，曾安恬地躺在“家之灣”里。但自從我呱呱落地起，我便開始了漫長的航行。
生活當然不是黑白的電影，她有聲有色，海中的波濤也不時拍打著我的船底。有時風平浪靜，麗日藍天，令我心中頓生喜悅；但也有時狂風暴雨，電閃雷鳴，幾乎要將我掀翻……
有一天，我捕捉到了一朵小小的.、略帶晶瑩的浪花，透過浪花那晶亮的雙眼，我看到了——
一位身患重病的小姑娘，已經連續高燒了幾天幾夜。病魔無時無刻不折磨著她，她幾乎對生命喪失了信心。我看了很著急，不停地對她說：“堅強些，一定要撐下去呀！”
“即使這只是小小的感冒，但也是一種令人難以忍受的疾病呀！”小姑娘虛弱地對我說。不久又昏昏沉沉地睡了過去。我連續幾天祈求上蒼：保佑她吧！但這幾天并未見她好轉，反而病更重了。
又是一個清晨，我再次捕捉到了那朵浪花：只見小姑娘已經能夠下床看書了。我興奮極了，關切地問她：“你好點兒了嗎？”她點點頭，但她仍滿臉通紅，乃發高燒所致。這時，她媽媽走過來了：“孩子，你可要堅強啊，感冒只是小問題，我們一定要挺過去。來……喝點開水……降溫。”我看見這位母親說話時，眼角還掛著未干的淚花……
終于有一天，小姑娘恢復了往日的歡樂。我太高興了，急切地問她這些天是怎么熬過來的。她回答說：“這些天我雖然幾乎處于迷糊之中，但我感受到濃濃的親情與愛，是親情與愛的澆灌讓我蘇醒過來的，我真的很感激我的父母……”她說著說著，鼻子一酸，簌簌淚下。
這個小姑娘便是我。那件事發生在六年級的時候……
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！生活是海洋。海洋之水可以洗滌過去，重塑未來；海洋之水可以帶我遠航，實現夢想。我望著那漸漸遠去的朵朵浪花，心中不勝感慨……
生活的作文 篇6
小草，少不了雨露的滋潤，只有這樣它才能長成大樹；星星，少不了黑夜的點綴，因為這樣才能襯托出它光亮的`特點，大地，少不了泉水的灌溉，這樣它才不會干旱，而我的生活也少不了它——自行車。
當我第一眼看到它時，我就喜歡上了它。這一點也不矛盾呢！從那以后，我就呵護它，陪伴他，同它一起成長，一起努力，一起奮力拼搏。每當我摸不清方向時，它總是鼓勵著我，幫襯著我，使我能輕松自在地前行，我們是“好朋友，”但我從來都不和它鬧矛盾，我總是把它當成自己的朋友，遇到任何事情總是和它分享，包括失意。
我和它第一次見面時在暑假，當時，爸爸因為我考試成績很好，就買了一輛自行車給我，這輛車不同于其他自行車那樣千篇一律，它很獨特，有著美麗的顏色和豐富的內涵，我一眼就喜歡上了它，用成語來說真是“一見鐘情。”
現在，我是一名初中生，小學的那次暑假卻依舊清晰如昨，我懂得了愛護它，珍惜它，生氣時也不拿它當出氣筒，它不僅是我的交通工具，也是我相依相偎的美好的朋友，我喜歡它，我享受和它在一起的日子。
它，外貌出眾，用途出眾，性能更是出眾，心中的那份情感，只為你，只為你敞開自己的心扉——自行車！！
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