同學(xué)的作文3篇(精華)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的、有機(jī)靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習(xí)慣都不一樣。不過，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到老師辦公室來一下，幫老師干點(diǎn)兒活！可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：喂，呂老師叫你！她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問她：你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人�。繘]想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：對，沒錯(cuò)，他們不是我的`親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　不過，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節(jié)課我們進(jìn)行語文的綜合測驗(yàn)，考卷上有一道題目：請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘———’畫出來。題目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

　　大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)五年級(jí)三班的于彤！

同學(xué)的作文 篇2

　　陳絲雨是我的偶像，她是個(gè)多才多藝的女同學(xué)。我們女同學(xué)都非常羨慕她。她膽子很大敢參加各種比賽，也得了很多獎(jiǎng)，基本都是前三名，年年都是三好生什么的。

　　羨慕一：

　　陳絲雨她會(huì)很多樂器，如：鋼琴，古箏，小提琴，等各種樂器。

　　有一次我去她家找她一起玩，看見她正在彈鋼琴，正在彈〖爸爸的破草鞋〗我就坐下慢慢的欣賞她那優(yōu)美的琴聲。聽她。那優(yōu)美的'琴聲我心里想：我這個(gè)膽小鬼，什么時(shí)侯才能彈到這么好的琴聲啊。我邊想著邊唉聲嘆氣，我這個(gè)沒用的東西。

　　羨慕二：

　　有不半途而費(fèi)的精神，做事有始有終，有頭有尾。

　　羨慕三：

　　讀書好，她語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，各科成績都非常優(yōu)秀。她音樂和美術(shù)科可能會(huì)更好一些，因?yàn)樗�的特長是這兩科。她朗誦也很好，每次比賽都是前三名呢!

　　放暑假了，陳絲雨每天的課程很多，要彈鋼琴，彈古箏，寫作文，補(bǔ)以后的課程，很辛苦的。我如果也像她那樣，我肯定會(huì)累垮的。

　　在這里我明白了，天才是出于勤奮的，不是一生下來就會(huì)干這干那的。

　　陳絲雨那樣真的非常辛苦。

　　要是我啊，我肯定會(huì)分兩天練的不然那樣實(shí)在太辛苦了，我受不了。

同學(xué)的作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王柳，今年的他已經(jīng)12歲了。他長著一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有著一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。

　　我的同學(xué)王柳還是我們班的班長，他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和，但也有很嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次，老師讓他管理班級(jí)，班級(jí)開始亂成一鍋粥，他突然大聲說：“都別講話了！”班里立即就鴉雀無聲了。

　　他還很愛學(xué)習(xí)，他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買了許多輔導(dǎo)資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。

　　王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫得很丑，他的'字和我寫得差不多，老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。

　　他和我有許多共同愛好，他喜歡看動(dòng)畫片，比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰(zhàn)士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機(jī)》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。

　　我和王柳不僅是同學(xué)，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。

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