實習報告應該怎么寫

　　在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的實習報告應該怎么寫，希望能夠幫助到大家。

實習報告應該怎么寫1

　　一般而言，實習報告包含以下四個部分的內容：

　　只有你想不到的，沒有我們寫不了的。

　　一、實習報告要有總體的概述。

　　這部分主要包含了實習目的、實習背景、實習單位和崗位、實習時間。這一部分，應該重點介紹實習單位的相關情況（創立、行業和規模以及公司氛圍等），以及你的實習崗位（是什么、主要工作是什么、工作有什么要求，要注意哪些問題等等等），便于學校老師更清晰了解你的實習情況。實習背景這里可以深入分析一下行業情況，絕對是加分項。

　　二、接下來實習報告要重點寫實習內容和過程。

　　做出了哪些成績，是怎樣取得的；遇到過哪些問題，又是怎樣產生和解決的。可以用敘述的方式，也可以講一些具體的項目經歷或者摘抄一些有價值的實習日記進來。也有部分院校的實習報告本身就是以實習日記、實習周記的形式來要求的。不管是以怎樣的形式，大家都應當在實習期間認真總結，把自己的'實習經歷內涵充分發掘出來，提煉成為文字的過程能夠讓自己更好地知道自己的優勢和不足。

　　三、再者實習報告需要你的感想和結論。

　　有什么好的心得可以分享，又有什么好的經驗值得總結，或者是出現問題的教訓，和改進的思考。還有在初入職場的一些體會也都可以寫進來。

　　四、最后是實習總結。

　　這次實習的意義，還有你對職業發展的一些思考和規劃。

實習報告應該怎么寫2

　　現在正值大四學生實習的季節，一般在這個時候的實習每個人最后都要以上交一份書面材料，這份書面材料學校要進行審核，從而給出你相應的學分。而這個材料里必不可少的就是一份你的實習報告。

　　注意！實習報告和實習總結不一樣！

　　很多同學都會混淆實習報告和實習總結，認為兩者并沒有什么區別，其實并不是。

　　實習報告：報告都有基本的格式，就像政府工作報告，主要表述這一年或這一段時間的工作，計劃實施情況，就是一種公布式的報告，讓別人知道你在這一段時間的情況。

　　實習總結：就是實習完成后進行的整體性總結和概括。在中遇到的困難，并且是如何克服的'。總結自己獲得的經驗和解決問題的方法。

　　基本要求

　　1、總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

　　2、成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

　　3、經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

　　4、今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

　　5、表中實習主要內容、頂崗實習報告部分要求電腦打印，粘貼在表中相應位置，字號宋體小四，行距20磅，字數一千字左右；

　　6、頂崗實習報告主要填寫實習的目的和意義，實習的主要內容，收獲和體會；

　　7、實習單位意見是實習單位對實習生的綜合評價，并加蓋實習單位公章；

　　8、實事求是，不要弄虛作假。

實習報告應該怎么寫3

　　經過對多家幼兒園實習手冊的調查，我們得出了以下的實習手冊幼師調查報告。

　　首先，如果要寫實習手冊幼師調查報告，我們需要詳細了解幼兒園的情況。我們需要了解幼兒園提供的教育內容以及對教育的態度，這些都是幼師實習手冊中的重要信息。

　　其次，在撰寫實習手冊幼師調查報告時，我們需要更加關注實習手冊的體系結構是否合理，內容是否充實，是否具有實用性。特別是內容是否生動豐富多樣化，是否能夠吸引幼師的注意力，這對于提高實習手冊的使用率至關重要。

　　我們還需要對不同幼兒園的實習手冊進行對比，從而發現他們之間的差異之處，例如不同幼兒園的實習手冊在表達方式、內容分類、圖文結構等方面的差異。這種對比可以幫助我們找出最好的實習手冊，同時可以促進不同幼兒園實習手冊之間的相互提高。

　　隨后，我們需要在編寫實習手冊幼師調查報告時，結合實習生的實際情況，如支持實習生的能力，需求與聲音等，從幼師實習的角度進行論述，并給出建議和改進建議。實際應用與介紹是幼師實習手冊中的關鍵，我們需要按照實際工作的需求，采取適合實際工作場景的'編排方式，使信息得以傳遞和應用。

　　最后，我們需要注意幼兒園的特色和文化，例如教育理念、特色課程等，這些都是幼兒園目標的反映，需要與編寫實習手冊進行結合，以推動幼兒園目標的實現。

　　綜上所述，寫實習手冊幼師調查報告需要詳細了解幼兒園的情況，注重實際的應用和針對幼師的需求，結合實習生的實際情況，結合幼兒園的特色和文化，從而建立更為有效的實習手冊。

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