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(經(jīng)典)笑對(duì)生活作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的笑對(duì)生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
笑對(duì)生活作文 篇1
拂去眼淚,笑對(duì)生活
生命原本就要有不斷受傷和不斷復(fù)原的一個(gè)階段。但我知道,世界仍是一個(gè)在溫柔等待我成熟的果園。
——題記
趴在純白色的窗欄上,仰望窗外無(wú)邊無(wú)際的天空,注視著那稀稀疏疏的雨幕。那落在回憶之門(mén)的塵埃,似乎也被雨水洗禮過(guò)一樣,漸漸露出昔日那憂(yōu)傷的畫(huà)面。
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到挫折,就像丑小鴨一樣。在那段黑色的日子里,永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到陽(yáng)光的溫暖,陪伴自己的只有寒冷和眼淚。生存本來(lái)就是一件殘酷的事,艱難,冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。纖弱的翅膀尚無(wú)法承受所有的真實(shí),每一個(gè)人都是一只丑小鴨,是沒(méi)有未來(lái)故事,沒(méi)有結(jié)局的一場(chǎng)悲劇。
但丑小鴨堅(jiān)定地告訴自己,一切困難與不幸都將會(huì)被自己的奮斗所擊潰,只要努力地與挫折對(duì)抗,一定能戰(zhàn)勝黑暗迎來(lái)陽(yáng)光。
生活本來(lái)就該多姿多彩,但幸福需要自己的努力。
陽(yáng)光會(huì)讓一切事物變得神奇,富有生命的絢爛。金黃柔軟的陽(yáng)光輕撫丑小鴨的羽翼,給它鍍上了一層暖暖的金色,沾染上陽(yáng)光的.味道。這一切的一切使它仿佛置身于一種氤氳的格局中。
曾經(jīng)的彷徨,曾經(jīng)的失落,曾經(jīng)的迷惘,曾經(jīng)的落魄。一瞬間化為烏有。陽(yáng)光照耀下,微風(fēng)為丑小鴨拂去了眼角的淚痕。
月如水,影自長(zhǎng)。倚門(mén)回首,誰(shuí)為誰(shuí)鉛華。人說(shuō)丑小鴨總有雷同的結(jié)局:即變成天鵝。我的丑小鴨還未變成白天鵝,但我相信,它不會(huì)再流淚,它會(huì)迎著陽(yáng)光大步向前,笑對(duì)生活。
笑對(duì)生活作文 篇2
雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但我們?nèi)杂X(jué)快樂(lè)!健ぞ永
聽(tīng)沙沙松濤,呦呦鹿鳴,樓臺(tái)笙歌。在那里,一切的不幸與挫折將化作浮云,如日月凌空,江河走地。在艱苦磨難中逆流而上,在逆境成長(zhǎng)中笑對(duì)生活。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
小時(shí)候,懵懵懂懂的我一無(wú)所知,只是看著父母親在外打拼,嘴里卻喊著要用零用錢(qián),而父母?jìng)儏s為了我拼命賺錢(qián),累了苦了,他們只會(huì)說(shuō):“沒(méi)事兒沒(méi)事兒,過(guò)一會(huì)兒就好了。”
一個(gè)噩耗傳來(lái),父親病倒了,我的內(nèi)心波瀾起伏,害怕又擔(dān)憂(yōu)。父親是家里支柱,我不知道沒(méi)了他我們?cè)撛趺礃,父親仍然是笑著說(shuō):“兒子你漸漸長(zhǎng)大了,我沒(méi)事兒,遇事不要慌。你要學(xué)會(huì)找到解決的辦法,用微笑面對(duì)生活!蔽野攵欢腵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
長(zhǎng)大后,在學(xué)習(xí)上,我總是能夠自力更生艱苦奮斗,可就在那一次我竟又流下了眼淚。那是我九年級(jí)第一次段考結(jié)束后,成績(jī)單在我面前緩緩打開(kāi)……
“嘿,老爸!我們?nèi)ツ贸煽?jī)吧!”自以為傲視群芳的我自信的說(shuō)道。只見(jiàn)成績(jī)單就在面前,透明袋中有一個(gè)紅冊(cè)子,就那樣躺在桌子上,我慢慢的打開(kāi)了它,眼睛剛一看,臉上的神情驟然凝聚——?dú)v史新低。
“怎么會(huì)這樣呢?我明明有好好復(fù)習(xí),怎么還是這么沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),反而還更低了,為什么會(huì)這樣?為什么!”我就這樣說(shuō)著,兩滴大大的淚珠終于滾落下來(lái)……繼而,連成了串兒。
父親要看成績(jī)的話(huà)剛準(zhǔn)備說(shuō)出口時(shí),看到我的異常神情,似乎明白了什么,他一把將我抱入懷中,慈祥的說(shuō)道:“兒子,別哭了,這解決不了任何問(wèn)題,即使壓力再大,也要不忘初心,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!闭f(shuō)著他用手擦掉了我的眼淚,用兩個(gè)大拇指將我的兩邊嘴角向上拉扯說(shuō):”就是這樣,笑對(duì)生活!
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
而現(xiàn)在,我似乎明白了父親說(shuō)過(guò)的那些話(huà),學(xué)會(huì)從容,淡定與冷靜,這是當(dāng)我們遇到困難的必然選擇,只有這樣才能發(fā)揮出自己最大的潛能。
“這一次三段考試,我一定要提升!”我對(duì)自己說(shuō)道,于是我學(xué)會(huì)去分析自己,學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間,全心全意學(xué)習(xí)的我終于體會(huì)到——以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力準(zhǔn)備,今天的我?guī)е⑿,從容不迫的走向了考?chǎng)。
在逆境中我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),笑對(duì)生活!
笑對(duì)生活作文 篇3
生活就像一簇鮮花,因?yàn)榫G葉的點(diǎn)綴而美麗動(dòng)人;生活也像一趟征程,因?yàn)榍巴镜哪獪y(cè)而忐忑不安;生活更像一次挑戰(zhàn),因?yàn)榇煺鄣南喟槎碳るy忘。無(wú)論生活在順境還是逆境,我都以微笑來(lái)面對(duì)。
三年時(shí)光匆匆逝去,黑板上的中考倒計(jì)時(shí)由兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù),朋友,我們即將告別。清楚地記得,三年前你們青澀的面孔,帶著稚氣,我們互相說(shuō)著心中的理想高中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那時(shí)我們眼中閃爍的那一份光芒,心中的那一份激情。記得我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)畫(huà)面:宿舍里的歡聲笑語(yǔ),教室里的共同戰(zhàn)斗,生病時(shí)的細(xì)心呵護(hù),失敗后的鼓勵(lì)安慰;貞浿覀?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上奔跑,揮灑汗水;一起談?wù)撝鴦e人的八卦,肆意大笑;一起大喊誓言,我們一直在一起……
中考即將來(lái)臨,每天面對(duì)的都是試卷,試卷,還是試卷?匆(jiàn)堆積如山的題目,我再一次不耐煩地將手中的筆摔了出來(lái),筆桿與桌子撞發(fā)出一聲生硬刺耳的響聲。我無(wú)數(shù)次與卷子上的習(xí)題頑強(qiáng)抗?fàn)帲伤锌赡艿南M詈蠖紵o(wú)聲地被那幾個(gè)復(fù)雜的.幾何圖形吸了進(jìn)去。它如一只眼睛,以深不見(jiàn)底的靜默吞噬了我的耐心。耐心一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,堅(jiān)持?放棄?我陷入了迷茫。
窗,被風(fēng)輕輕的推開(kāi)。我抬頭,我看到一道晚霞鑲嵌在天邊,美麗絢爛得如一抹笑容。我的心便陡然安靜下來(lái),如有一泓寧?kù)o的泉水,漸漸漫開(kāi)。頓時(shí),我笑容如霞。于是,我撿起丟下的筆,因?yàn)槭沁x擇了堅(jiān)持,我選擇了以微笑對(duì)待生活。
天下沒(méi)有不散的宴席!當(dāng)我們背上離別的行囊,請(qǐng)微笑著道一聲珍重,當(dāng)火車(chē)帶我們駛向人生另一番境地,請(qǐng)微笑著說(shuō)一聲加油!我用微笑面對(duì)生活,面對(duì)生活中的離別,戰(zhàn)勝內(nèi)心的痛苦,迎接更美好的明天。
微笑像一泓清泉滋潤(rùn)心田,微笑像一顆大樹(shù)帶走煩躁,微笑像一株花朵帶來(lái)清香,驅(qū)走煩惱。我用微笑對(duì)待生活,微笑帶著我走向光明的人生之路。
笑對(duì)生活作文 篇4
不知誰(shuí)惹惱了老天,竟然抽噎個(gè)不停。他的淚珠,滾動(dòng)著,流淌著,匯聚成河。已經(jīng)幾天了,這樣的天氣令人憋氣,閑來(lái)無(wú)事的我撐起傘,到外面走走吧。
我在雨中默默的走著,街角處看到一個(gè)傘遮著的修鞋攤子。心想,正好趁這下雨無(wú)事可做,來(lái)這里修鞋吧。便折回家拿鞋來(lái)修。
站到修鞋的攤子前,我呆住了。修鞋的人竟然是個(gè)斷了一條腿的,大約五六十歲的人!他的臉上布滿(mǎn)了橫七豎八的溝壑,頭發(fā)花白,粗糙的褶皺里裝滿(mǎn)了人生的故事。如果不仔細(xì)看,還真看不出白發(fā)里還有幾根孤獨(dú)的黑發(fā)。他的手像是老樹(shù)皮缺少水分,到處開(kāi)裂著!靶」媚铮扌!彼麊净亓宋绎h飛的思緒!班,是的,你幫我修修吧。“我把鞋遞給他時(shí),發(fā)現(xiàn)他的手滿(mǎn)是老繭和傷痕,在手紋深的地方還藏著污垢,顏色不很分明。
“小姑娘,上幾年級(jí)了?學(xué)習(xí)好不好?”“我上八年級(jí)了,學(xué)習(xí)還可以。”“一定要好好學(xué)習(xí)呀,長(zhǎng)大了可別像爺爺出來(lái)擺小攤!薄盃敔,這幾天下著雨,你的腿能受得了嗎?怎么不在家休息呢,你可以天晴了再出來(lái)工作么!”我的'心里掠過(guò)一絲酸楚。“小姑娘,爺爺每天都要到這里修鞋,無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。因?yàn)闋敔斠嫜剑《,每天有那么多人要穿鞋,我不出?lái)修鞋,他們會(huì)想我的。每天出來(lái)修鞋,我心里快樂(lè),我還有用!”爺爺笑著說(shuō)!澳悄愕膬号兀克麄兛梢责B(yǎng)活你呀。”“他們有他們的生活,他們也同樣有他們的家庭,我可以憑借自己的能力養(yǎng)活自己,我不想給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。來(lái),小姑娘,給你的鞋,修好了!睜敔敎嘏男θ菹耜(yáng)光一樣照在我臉上。我的鞋在爺爺?shù)拇植诘拇笫稚汐@得了新生。
是呀,人是要生活的,我們不也一樣么?爸媽不一樣嗎?現(xiàn)在看看老爺爺?shù)纳钍强鞓?lè)而滿(mǎn)足的,這大概就是新生活吧。
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