幫助別人作文(精)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人作文 篇1

　　曾看到過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

　　“二戰(zhàn)”時(shí)期美國的著名將軍——巴頓立下赫赫戰(zhàn)功，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　有一次，巴頓將軍指揮一場大戰(zhàn)役，戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化狀態(tài)，這時(shí)，敵軍一架轟炸機(jī)俯沖下來，爆炸聲鋪天蓋地而來，濺起漫天泥土。巴頓知道，那象征著死神的轟炸機(jī)，正揮舞著鐮刀要收割戰(zhàn)士們的生命！

　　“臥倒！”這是巴頓將軍的第一反應(yīng)。久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士都知道，此時(shí)臥倒是最安全的。這樣，既可以躲避紛飛的彈片，還可以讓敵機(jī)“看”不到自己。

　　巴頓在低頭的一瞬間，看到一名雙腿劇烈顫抖的戰(zhàn)士，他已經(jīng)不知所措了，顯然是個(gè)新兵。巴頓飛身將那名戰(zhàn)士撲倒在地。就在這千鈞一發(fā)之際，一顆炸彈落到了巴頓原先站著的地方。瞬間，土石崩飛，出現(xiàn)了一個(gè)大坑。巴頓驚愕地看著大坑，繼而興奮地朝那名戰(zhàn)士狂喊：“感謝上帝！感謝那一瞬間的善意！”

　　幫助別人就是幫助自己。看似巧合，卻是事實(shí)。這不是迷信，這是播種善意和愛心應(yīng)有的收成。

　　人生在世，從來沒有得到別人幫助的人是沒有的，出生時(shí)，醫(yī)生幫助你順利地來到人間；上學(xué)時(shí)，老師幫助你學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；成長時(shí)，父母親人哺育你攙扶你關(guān)愛你……從來沒有幫助過別人也是不可能的，隔壁的老奶奶請你幫她生火，你總不能不做；同桌橡皮掉在地上，你看到了總不能不幫人槍一下：老師上課后寫了一黑板的.粉筆字，讓你幫忙擦一下，你總不能不擦吧……

　　這些舉手之勞的幫忙，許多情況下，竟是那么的自然、那么的發(fā)自內(nèi)心，有時(shí)，連思考的瞬間都省略了。而且，仔細(xì)想想，你幫助了別人，別人會由衷感謝，你會因此而快樂。正所謂助人為樂嘛！別人幫助你，是因?yàn)樗麄円驳玫竭^許多幫助，又把愛心傳遞給你，而這其中或許也有你曾經(jīng)的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播，“幫助”一詞才如此具體而真實(shí)。

　　為了社會的和諧與美好，每一個(gè)人都有義務(wù)將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手，相信在不久的將來，你一定會收獲意想不到的驚喜與感動(dòng)。

幫助別人作文 篇2

　　有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將會變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

　　那是發(fā)生在雨天的事。

　　好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。

　　暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的`鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞恕４丝蹋�風(fēng)刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說：“別凍著了，快穿上。”

　　這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們干什么。”“唉，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。

　　媽媽停下來，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺自己的心情很好，像做了了一件無比快樂的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。

　　通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。

幫助別人作文 篇3

　　我們班的同學(xué)雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時(shí)候大家都會伸出援手。

　　這不，上個(gè)星期，王琨同學(xué)就因?yàn)樯�病而住在醫(yī)院，看著一堆堆知識和練習(xí)題越堆越高，我們真是看在眼里，急在心里。這個(gè)星期一他終于痊愈了，為了讓他把落下的功課補(bǔ)上來，我和其他兩名同學(xué)自告奮勇地幫他補(bǔ)習(xí)。

　　我負(fù)責(zé)幫他補(bǔ)習(xí)語文。利用課余時(shí)間里，我照著老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，并且把難的知識點(diǎn)再講一遍，直到他聽懂為止。有時(shí)他能聽懂，有時(shí)講得我自己都在云里霧里。于是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學(xué)補(bǔ)了課，自己又溫習(xí)了一遍，真是兩全其美呀！

　　課文終于補(bǔ)完了，該補(bǔ)練習(xí)題了。他在做題的時(shí)候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個(gè)詞弄混淆，該怎么講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)詞的`相同點(diǎn)和不同點(diǎn)給他講了一下，并給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個(gè)詞，并且把題都做對了。這時(shí)，我心里有一種說不出的高興。

　　這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的時(shí)候幫助你。

幫助別人作文 篇4

　　如光，照亮了黑暗；似水，輕軟了心田；若風(fēng)，佛過臉龐，幫助，是一個(gè)從未改變的話題，它是你身邊的人以溫暖，又給你以快樂。考試過后，煙霧層層封鎖了眼前的路，穿了過去，便不知前方是萬丈深淵或是紅塵寞路。我不知是繼續(xù)前進(jìn)，而是駐足遙望。

　　我看見陰霾，看到彷徨，我敗在了自己的世界里，無數(shù)次考試后的大喜大悲無數(shù)次峰尖谷底，讓我已經(jīng)消散了奢望。生活從未許給我平靜，我在這片熟悉而陌生的土地上迷茫。"猜猜我是誰？一雙溫柔細(xì)膩的手掩住我冰涼的'眼，耳畔是那人陽光的話語，充滿希望，充滿光明。我扯起一個(gè)微笑打招呼。我今天算什么叫強(qiáng)顏歡笑，什么，我有些無措，抬頭，卻看見她略帶著無奈的臉色。

　　心中泛起對她的羨慕，不論何時(shí)何地?fù)碛辛己眯膽B(tài)的人，一定很幸福吧。似是知曉我的想法一樣，她的雙手?jǐn)傞_，嘆了一口氣，講起她的無奈，突然，話鋒一轉(zhuǎn)，她拍拍我的頭說起過往。"其實(shí)，這個(gè)世界很美，只是我們有著必須去完成的虔愿，我們也不能落下自已。

　　人出生的時(shí)候本沒有包袱，長大成人，自已肩上掛起的只是自己的一點(diǎn)好勝，一點(diǎn)在意，放下它，反而會認(rèn)清。"她這個(gè)樂天派少有的抒發(fā)自己的感謝，同時(shí)天涯淪落人，剛想安慰斂眉低頭的她，不曾想，她一抬頭，卻是一張夸張的鬼臉，我一怔，隨即撲哧"一聲笑了起來。"怎么樣？心情好多了吧？"她得意的笑，我揉了揉發(fā)紅的眼角，原來如此，她的笑容為了激勵(lì)我而綻開，她的話語為了安慰我而訴說，土地鬼臉因?yàn)槲业男Χ�變。。。。。。。�?謝謝！"這是我想要對她說的話，她用一束光照亮了我的方向，眼前煙霧彌漫的路變得清明透徹。

　　原來，此岸到彼岸可能只有一縷幫助的長度，便可渡舟。

　　在這條路上，我終于不再優(yōu)柔，不再退縮，謝謝你的幫助，讓我重新振作，我在心底暗道，我踩著命運(yùn)深淺不測的紋路向著你為我照亮的前方行去。

幫助別人作文 篇5

　　每個(gè)人都得到過別人的幫助，那是溫暖的，是貼心的。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手幫助他。

　　記得剛升入四年級時(shí)，我們班來了一位新的'轉(zhuǎn)學(xué)生，那就是——-李浩冉，他是一個(gè)性格靦腆內(nèi)向的男孩，平時(shí)不愛說話。他剛到我們學(xué)校有點(diǎn)不適應(yīng)我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。有一次數(shù)學(xué)考試，他考得很不理想，老師讓我們自己訂正試卷。李浩冉卻坐在課桌前看著試卷發(fā)呆，很快同學(xué)們都訂正完了，大家已經(jīng)過關(guān)了。可李浩冉卻還是一動(dòng)不動(dòng)，呆呆的，我在一旁看著干著急，焦急地催促著：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，你到底好了沒啊！”被我這么一催，李浩冉更是著急，像只無頭蒼蠅一樣不知如何是好。就連委屈的眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)。我這才發(fā)現(xiàn)，原來他是不會做啊，我靜下心來開始一道一道慢慢地給他講解，還時(shí)不時(shí)的問他聽懂了嗎。時(shí)間一分一秒的流逝。終于，功夫不負(fù)有心人，李浩冉訂正完了試卷。他松了一口氣，臉上露出滿意的笑容。他轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對我說了一聲謝謝。聽到這聲真誠的道謝，我心里比吃了蜜還甜。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。原來幫助別人，是一件這么快樂的事。我愿意繼續(xù)幫助有困難的人，讓我的生活充滿快樂之光。

幫助別人作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的快樂每個(gè)人的快樂也都不一樣。而我的快樂卻是幫助別人！但一開始不是這樣，是因?yàn)橐粋�(gè)小故事。

　　一起來聽聽這個(gè)故事吧！一天，我出去玩，我和我媽媽從起點(diǎn)站上車，一個(gè)小女孩背著沉重的書包，坐在公交車最后一個(gè)位子上，此時(shí)，已經(jīng)沒有位子了，突然，一個(gè)年邁的'老奶奶背著一袋大米，樣子十分可伶，老奶奶走到小女孩的位置前面，一個(gè)人身前，好像在說：“小伙子，讓我坐一坐吧！“小伙子看了，裝成沒有看見的樣子，就在這時(shí)，一個(gè)細(xì)小而甜蜜的聲音傳來，”老奶奶，我讓您坐，我馬上就要下了！“原來是那個(gè)背著書包的小女孩，老奶奶不知所措，但還是坐了下來，最后，到了終點(diǎn)站小女孩才下車，我心里十分感動(dòng)。

　　此時(shí)，我便下定決心，學(xué)習(xí)小女孩心地善良，樂于助人！

　　這不，今天我便行動(dòng)起來了，我在大街上走來走去，一個(gè)來奶奶很想過馬路，可腿腳又不太方便，便走過去問：“老奶奶，你要去哪？“老奶奶輕聲說：”我呀！年紀(jì)老了，腿腳不方便，想去超市買菜。“我又說：”我扶您去吧。““好呀，太好啦！”便帶她買完了東西，還送她回家。我和她說：”再見！“老奶奶說：“今天真是多虧了你了，你們這些小孩子，比大人，年輕人都要好多了，別看你們小，但心里不比任何人小啊！”我說：“老奶奶，不用謝！這只是小事一樁，而且我?guī)椭�了您，不僅您開心快樂，我也非常快樂！仿佛一道陽光灑在身上，給予我溫暖！給予我快樂！“

　　我想，我們從小就要關(guān)愛他人，幫助他人，這樣，不僅你溫暖，別人也溫暖；不僅你快樂，別人也會感到快樂！

【幫助別人作文】相關(guān)文章：

作文幫助別人08-05

幫助別人作文10-15

別人的幫助作文12-02

(精選)幫助別人作文07-16

[精選]幫助別人作文07-15

幫助別人作文[精選]07-18

幫助別人的作文（精選）07-18

幫助別人作文11-17

幫助別人的作文08-16

幫助別人的作文09-23