理想作文400字【經典4篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的理想作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文400字 篇1

　　上學期班里一個同學玩的時候不小心把手摔斷了；前幾天幾個同學打架，聽說一個同學拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一個小同學從樓梯上下來的時候跑得太快，摔倒在地上，臉馬上就紅腫了.事故接連發(fā)生。但是不用擔心，學校的安全有保障。

　　在進入校門之前，你必須每天去一臺機器，然后這臺機器會測試你是否想做壞事。

　　走在校園路上，不用擔心摔倒，因為學校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不會有危險。不穿鞋不穿拖鞋會一步一步滑下去，可以防止同學穿拖鞋或者赤腳。

　　被“懷疑”的人會被貼上一張圓牌。只有當你一天不做壞事，甚至想做壞事的時候，圓卡才會掉。想做壞事，圓牌會越來越大，你甚至會說話，阻止你做壞事。

　　教室里安裝的玻璃是高度透明的，不需要擦洗。它上面的污漬會被陽光吸收。到了晚上，教室還是亮堂的，因為玻璃儲存了陽光。而且，即使所有的'窗戶都關上了，里面的空氣還是新鮮的，甚至更好，因為玻璃上有無數(shù)看不見的小孔，過濾空氣。這樣，學生課后就不會轉頭了

　　伸出窗外，避免發(fā)生危險。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學擦窗戶的危險，又省電，可謂是“一舉兩得”。

　　最后祝愿學生們都能在自己的理想中的中學上學，遨游在知識的海洋里。

理想作文400字 篇2

　　讀書雖然辛苦，但也是一種享受，享受著知識的灌溉，享受著精神的充實。在我看來，讀書生涯是青春最美好的一件事，是青春最有活力的奮斗。

　　有一對姐弟，姐姐叫王海蓮，16歲，弟弟王明歡13歲，姐弟倆的父親已不在人世，無法陪伴他們，只有駝背的`媽媽陪伴著他們成長。

　　姐弟兩個學習成績都很好，是學校的尖子生。姐姐快要高中畢業(yè)了，余下只有兩條路，讀與不讀。她很想去讀大學，圓了自己的大學夢，可家里的經濟條件只允許一個孩子上學，讀與不讀決定著姐弟的未來，是一道不能兩全的難題。對于生活在大山深處的孩子來說，讀書是改變自己命運的唯一希望，讀書是能讓他們走出大山的唯一途徑，可他們都愿意把讀書的希望讓給對方。

　　在困難面前姐弟倆沒有放棄，因為沒錢買書，所以弟弟王明歡總會抽出時間到書店去看書，沉浸在知識的海洋里，直到書店關門了才依依不舍的離開。

　　我情不自禁的想到《你的孤獨，雖敗猶榮》的作者劉同曾在書中這樣寫道“人生何處不低谷”。是啊，如果遇到困難，自己選擇了停滯不前，那么將永遠處于低谷之中，如果自己能夠勇往直前地走下去，低谷就會被自己遠遠地拋在身后。

　　愿這對姐弟永遠不要放棄自己的讀書之路，做一個靠理想生活的人。

理想作文400字 篇3

　　我的理想是當一名數(shù)學家，雖然這句話書出來很簡單，但是實現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成“沙漠中的一棵小樹苗”。

　　在上二年級的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學非常感興趣，雖然當時的數(shù)學成績并不是很好，于是，只要是和數(shù)學有關的事情，我都會踴躍參加。一次，哥哥去補數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學們都向老師投去敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生這樣一個念頭，長大后去做一位數(shù)學家。

　　當我想爸爸媽媽訴說這個念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買幾本關于計算的書，我也便發(fā)奮學習，每天都不自己關在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職——當上數(shù)學科代表，心里高興啊！就連老師也說我在數(shù)學方面有天賦，聽老師一言之后，我并不是向其他同學一樣，聽鼓勵的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮。現(xiàn)在的我，已經向我的`理想邁近一小步，但對于我來說，卻意義非凡，這將會直接影響到以后的我會不會樣努力、發(fā)奮。

　　雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長成一棵參天大樹的！

理想作文400字 篇4

　　理想！人人皆有，有的想當軍人，這樣可以保衛(wèi)祖國，有的想當老師，培育人才，有的想當醫(yī)生，救死扶傷，而我的理想是當一名科學家。

　　我想當一名科學家，把所有的“？”都改成“！”，把許多的問題都解決了，我們國家就有許多科學家。比如牛頓，一次牛頓在樹下休息的時候，一個蘋果突然掉了下來，正好砸在牛頓頭上，牛頓就想為什么蘋果不往天上飛而往地上落呢？牛頓不知做了多少推測才得到答案，原來地球有吸引力，所以蘋果只往下落而不往上飛。

　　又比如發(fā)明電燈的人是愛迪生，不知愛迪生做了多少實驗，用了多少根銅絲才把電燈做出來的.。再比如魯班造傘，有一天，幾個小孩子拿著荷葉在太陽底下嬉戲的時候，正好被魯班看到，魯班不解，就問幾個小孩子為什么拿著荷葉在太陽底下嬉戲，幾個小孩子說:“這樣可以遮住陽光。″魯班就想能不能造一個遮住陽光的東西呢？魯班試了一次又一次，不知試了多少次才把它做成功了，魯班稱它為“傘”。

　　所以我想當一名科學家這樣就可以解決人們提出各種問題，就可以把“？”變成“！”了。

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