優秀成長的作文常用(10篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優秀成長的作文10篇,歡迎大家分享。
優秀成長的作文 篇1
在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來講講吧。
4歲:
記得我小的時候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候,門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看,汽車里鉆出了一個大個子叔叔,他穿了一件藍色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說:“你是誰呀?”“不是你爸爸嗎,閆明。”我不說話了,連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面來了一個人。”姥姥跑出來一看,對我說:“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說,只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說:“你真是我爸爸嗎?”姥姥說:“那他是誰呢?”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣,怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現。
8歲:
8歲我已經是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽,是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的把無邊無際的知識耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂,大公無私,舍己救人……我還學會了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長大自豪的表現。
11歲:
一眨眼,我已不再是小學生了,我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進學校的大門。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂的`童年。唉!什么時候我可以回到那快樂的童年呢?這是我長大痛苦的煩惱。
我的成長經歷是快樂的,自豪的和痛苦的!
優秀成長的作文 篇2
有一件事,給我留下了深刻的印象,因為那件事使我懂得了一個道理:一個人一定會遇到挫折的,但是只要肯東腦去想,就一定可以想出來的。 記得在暑假的'時候,我自己一個人在家里,因為老爸出去上班了,老媽又出去打麻將了,老爸在上班前叮囑我:“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應用題,還要全對,還有在我沒回來之前,不準看電視!不然的話,后果自負!”我看了那張紙,嚇了一跳,我馬上做了起來了。
一個小時后,我還是埋頭寫字,又過了一會兒,我終于忍不住了,說:“啊!!我要去上廁所!!”過了一會兒,我看了看鐘,“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”
然后我就又趕緊做了起來,又過了幾分鐘,我還有一題沒做,我想呀想,想了一會兒,老爸就在家門口了,正要拿鑰匙開門呢!在這種情形,我只好蒙了,老爸進來時,我就做完了,就拿給老爸去檢查,經過檢查后,我居然全對,我根本不相信,就這樣,我逃過了一劫。 經過這件事,我終于知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的含義了。
優秀成長的作文 篇3
成長的過程總是伴隨著數不盡的煩惱,而破除煩惱的本身就是戰勝自己,體驗成長的過程。每個人都有屬于他自己的成長故事,這其中既有煩惱、又有快樂,既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個人都能從他的成長過程中有所領悟。
過去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘,現在,點點滴滴的憧憬被我們點點滴滴的記起。永遠敘述不完成長的滋味,只有自己才能慢慢的去品味。
成長與煩惱同行,青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我,如今每天都沉浸在苦海中,我的未來很迷茫,雖說自己的命運掌握在自己的手中,可是我卻束手無措,任憑時間吞噬。
每天碌碌無為的活著,除了上課時間覺得有點意義外,別的就少得可憐了。前幾天和他在一起,他跟我聊的讓我大徹大悟,我知道自己永遠不可能完美,可是我卻應該去為自己的未來著想,想想怎樣的生活才有意義,我真正需要的是什么,他會在身邊陪我照顧我一輩子嗎?
每次遇到挫折,我都沉迷于挫折的痛苦中,由此看來,面對挫折,我們不應過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔,面對挫折,我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深,面對挫折,我們不應長期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷,不管生命中有多少磨難,我們都要用心去等待,奮力去追求,直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的'雄鷹,要做與暴風雨搏擊的海燕!擦一擦額上的汗,試一試眼中欲滴的淚,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩閃現。跌幾次跤,摔幾個跟頭,是經常的事。如果在一條陰溝里都翻了船,你的人生一定很蒼白,絕對不會生動。如果敗了你可以從頭再來,如果勝了,你可以把腳下的基石踏實。
優秀成長的作文 篇4
“最近有點煩,有點煩……”這首歌可真是道出我的心聲。身為初一的學生,我有一個最大最大的煩惱就是“學習怎樣才好。”
姐姐在市重點中學上高一,學習可好了,獎狀一張又一張的,榮譽證書也一又一本的,況且學費學校全免。在全家都引以為榮的同時,爸爸給我定了目標,今年必須把成績提高上去。為了把成績提高上去,爸爸媽媽要求我每天都要看我作文,背英語單詞和背古詩,這不是強人所難嗎?
星期天,我的一顆牙齒松動,下午外婆買了蛋糕回來,一向嘴饞的我卻一反常態,并沒有向外婆要一丁點兒來吃。媽媽拿著蛋糕又走過來,嚴肅地說:“彤彤呀,你的作文那么差,你的作文還要加油。好好寫,看明年你能不能把成績提高,爸爸媽媽的榮譽也寄托在你身上。”我在想為什么在我牙痛的時候也不可以休息呢?
看著墻上的獎狀,摸著抽屜里的榮譽證書,我的.心里很不是滋味,那是姐姐的呀。仰問大地,地默然無聲。“小小少年,沒有煩惱……”這是我現在最愛唱的歌,隨著時間的流逝,升初中的問題緊緊地纏著我,摧殘著我,
家長的目標,我覺得太高太高了。
爸爸媽媽。給我一點點自由吧!
優秀成長的作文 篇5
《我想長成一顆蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱,家人對自己給予了極高的期望并經常提出苛刻的要求;學校里迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短;當然也少不了社會上發生的狀況。面對這必須承受的壓力,他保持著樂觀的心態,與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養小白鼠以及做自己想做的事。
令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”,于是,就把他養在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實意愿其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理:有孩子自己的成長路,也有家長為孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長歷盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機會給了家長,當孩子踏上社會時,又有什么資本存活?并且,太多家長策劃的成長路就是題目難關:奧數題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的,沒有太多家長圈畫框框的`成長路走過才是最有意義的。
我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因為她對孫子用對了愛,不是題庫,而是教導。在本書中,奶奶就讓孫子養白鼠,這又何嘗不是一種教導,教導他尊重生命,愛護生命,哪怕再小也不為過。
我喜歡這本書,喜歡其中動人的故事,喜歡個性鮮明的人物,當然也少不了那些引人深思的道理。
優秀成長的作文 篇6
母親孕育了我,當我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴著我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本,我的智慧來自閱讀。
小時候,我在微風撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里,書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險:徒手攀上座高山;次喜悅:溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心,只在閱讀書籍,翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進入夢鄉。
幼稚園的大門為我打開,我還 只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還 能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導我們閱讀,活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者,讓我在閱讀的世界里有了新目標、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者,我們起開心閱讀,快樂成長。我把天中的大部分時間,花在陪伴閱讀的過程里。
閱讀伴我跨進小學,那時的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閱讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變,我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭,不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣,不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長,閱讀陪伴我們學習,閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶,當我迷茫,彷徨時,閱讀猶如耀眼的燭光,指引我前進,幫我排憂解難。
漸漸地,我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的初中,我們更加成熟了,當然,閱讀的`時間自然就少了。但是,我們與同學相處,師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗,為了閱讀而付出,這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標,讓閱讀成為我們的營養品。
我相信,閱讀會直陪伴著我!就像伊薩克巴羅所說的:“個愛書的人,他必定不致缺少個忠實的朋友,個良好的老師,個可愛的伴侶,個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。
優秀成長的作文 篇7
在這個暑假我經歷了許多事情,但最令我害怕的是那一次。
那天,我眉開眼笑地走在回家的路上,突然一個響亮的聲音叫住了我,原來是我的好朋友“大三”,“大三”對我興奮地說:“走,咱們打籃球去。”由于我的心情很好,便爽快的答應了。
打完球,我的臉早已變得像火焰一樣紅。我看天色已晚,便依依不舍的和大家告別。我低著頭,慢慢地往家走。
天漸漸暗了下來。我的心里像有無數只兔子在奔跑,很緊張,怕有怪物從黑暗中跑出來,又走了一會兒,晚風吹得葉子沙沙作響,昏暗的路燈亮了起來。無數的恐怖故事和電影清晰的在我的.大腦中播放。我的臉色開始變得蒼白,身子也開始發抖。
突然我聽到“嗒嗒嗒”的走路聲,我回頭一看沒人,走路聲也停止了。我想到家就沒事了,便加快速度往家走。誰知走路聲再次響起來,也同樣加快了速度。我嚇得心臟都快從嗓子眼里跳出來的,一路向家狂奔。
一到家,我快速的打開門,跑進臥室,鉆到被子下。過了一會兒,我冷靜下來。突然想到了一件東西,恍然大悟地打開書包,發現“嗒嗒嗒”的聲音果然是我放在書包里的計步器發出來的聲音。
我暗暗地對自己說:以后一定要膽子大起來,不能再這么膽小。
優秀成長的作文 篇8
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的煩惱!
記得那是期中考試,第一節考數學。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因為附加題錯了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡直是悔恨!
語文考試的.附加題,只得了5分!因為我做這道題的時候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績,發卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了!早知道的話,就應該仔細檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學習不扎實,考卷不是作業!我視它為兒戲,白白送了自己的成績!真恨自己愧對父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
優秀成長的作文 篇9
在我的成長過程中,經歷過許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。
那是二年級下學期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起爸爸說的話:“如果你考到100分,我就給你買一個小自行車。”我心中一喜,想:這下同學們懇定會羨慕我的。到我們放學的時候,數學老師要跟同學們說些話,當輪到我的`時候,老師對我說:“李文凱,其實你應該考了99分,紙條上寫錯了。”我的眼睛濕潤了,想:真倒霉,小自行車又沒了。我回到了家,給爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機,爸爸問:“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分。”爸爸很高興,說:“明天我給你買小自行車。”第二天,爸爸果然給我買了一輛新自行車,我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚,吃了飯,我對爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應該是99分。”爸爸溫柔地對我說:“這輛自行車仍然獎給你,因為你很誠實,你是個好孩子。”
這件事讓我永遠難以難忘。
優秀成長的作文 篇10
成長你不是雨露,卻帶來了新生的希望;你不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;你不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。
考試的失利
上周,我們考試了。結果,今天成績出來了一共有6科結果有4科不及格,我該如何面對家人?
父母的責罰
當然,那是不用想的。又是一陣暴風雨。果不其然,回到家里一進門父母看我一臉疲倦的樣子,又把我說了一頓。最后,他們以平和的心態告訴我要好好學習。
老師的教誨
老師知道我成績考得不好,于是叫我去他的辦公室。老師在辦公室里對我說:成功是是由失敗而提煉出來的.,要好好學習,學生中沒有聰明和笨的,只有努力和不努力的學生
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