開心作文【經(jīng)典4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開心作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開心作文 篇1

　　昨天，是我這幾天過的最好的一天。這是因?yàn)樽蛱�，我和我的好朋友月月見面了�?/p>

　　昨天一大早我就醒了，抬頭看了看時(shí)間，嗯，五點(diǎn)，不晚。你可能會(huì)好奇了，為什么我一大早起來，卻還要說不晚呢？這是因?yàn)椋�我朋友的媽媽李錦阿姨從網(wǎng)上購買了一些月季，想種在她家別墅的花園里。而那個(gè)送花的師傅趕時(shí)間，所以我們要早一些到。簡單收拾了一下后，我們便出發(fā)了。

　　隨著時(shí)間的推移，天逐漸從黑暗變得光明。我們也很快就到達(dá)了目的地。說來也巧，我們前腳剛到，送花的師傅后腳就來了。我看著他從貨車上卸下一盆又一盆的花，心中不免感嘆，真多啊！隨后我和悅悅幫著大人們把沉重的月季花和各種各樣的水果搬進(jìn)了院子里。這個(gè)時(shí)候，天剛剛破曉。

　　我和悅悅搬完花以后，便一起在小區(qū)里散步。走著走著，我們便走到了一處健身器材場地。在那里玩了以后，我們又原路返回繼續(xù)干活。這次我們回去的時(shí)候，我的爸爸和媽媽已經(jīng)開始在院子里鋤土了，而悅悅家的院子里已經(jīng)種上了那些月季和水果苗。于是乎，我們就一起幫著悅悅的爸爸澆剛種好的月季和水果。我們把水澆得滿滿的，然后又去下一株月季前澆水。當(dāng)我們把一排花都澆完的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)，剛剛澆了不久的月季苗，已經(jīng)把水吸的差不多了。我感慨萬分，一株小小的`月季苗，卻能有如此對(duì)生存的渴望，并為此付出了巨大的努力。

　　干了好一陣子活，吃完午飯后，又繼續(xù)擺弄花草。當(dāng)我們回過神來后，發(fā)現(xiàn)已是太陽夕陽西下的時(shí)候了。唉，是時(shí)候該回家了，真有點(diǎn)兒舍不得呢。不過今天我也明白了，那些美麗的庭院背后是主人的精心照料與汗水。世界上沒有不勞而獲的東西，只有努力去奮斗，才能得到你想要的成果。

開心作文 篇2

　　我家平時(shí)總是粗茶淡飯，弄得我我這個(gè)“饞貓”真是受不了。這不，日歷牌上又出現(xiàn)了紅字，我就嚷嚷起來：”爸、媽今天是星期天，也該改善改善伙食了”。“別急，中午給你們做糖醋排骨、雞翅�！卑职中χ�說。我樂得一拍手：“太好了”！

　　早飯過后，我和哥哥便回到自己的“小天地”里復(fù)習(xí)功課。我背會(huì)了英語單詞做完習(xí)題后，鋪好了紙拿起筆，又練起了鋼筆字。哥哥則埋頭搞他的“小發(fā)明”，那認(rèn)真勁兒就不用說了。

　　寫了幾幅“大作”，忽然肚子唱起了“空城計(jì)”，我一看表：十一點(diǎn)半。心想早上爸爸說中午改善生活，現(xiàn)在準(zhǔn)在桌子上擺好了。我快步走到廚房，咦？這里靜悄悄的。別說香氣四溢。就連爸媽的影兒都沒看見，他們?nèi)ツ莾毫耍?/p>

　　我推開爸爸的'房間門，見爸爸正在思考著奧數(shù)題，他有時(shí)勾勾畫畫，有時(shí)抄抄寫寫，精力是那樣集中，連我氣呼呼地一跺腳他都沒察覺。無奈，我又來到客廳，看媽媽正在織毛衣。媽媽說：“你瞧，我的毛衣織好了”。話音剛落，爸爸說說：“我這幾道奧數(shù)題也解開了”。

　　說罷，兩個(gè)人滿面笑容地拿著各自的“成果”往一起走，可一看到我又同時(shí)站住了。“喲，瞧我這記性，忘記買菜做午飯了”。爸爸不好意思地說。媽媽接口說道：“真是的，孩子們肯定餓壞了”�！芭叮�我想起來了，有好吃的！”說著，爸爸拉起我就往廚房走，拿出一些早上吃剩的餃子皮，往里面加了一些肉餡包了起來，不了一會(huì)兒，再放進(jìn)鍋里，過了幾分鐘，便拿出來狼吞虎咽般吃了起來。還沒等我倆吃完，哥哥樂顛顛沖進(jìn)來：“我的小發(fā)明成功了！看他那樣真比吃了鍋紅燒排骨還高興一萬倍呢！他的臉激動(dòng)的像一只蘋果。

　　想想爸爸的奧數(shù)題解出來了，媽媽的毛衣織好了，哥哥的“小發(fā)明的成功，我的書法字的水平又提高了。雖然我沒吃到美味可口的紅燒排骨和炸雞翅，但我不由地脫口而出：”這個(gè)星期天好開心！”

開心作文 篇3

　　三年級(jí)作文：玩的真開心

　　一天放學(xué)后，我和幾位姐姐去公園玩摸瞎子，姐姐說游戲規(guī)則是什么？我說，是讓一個(gè)人把一塊布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”。一會(huì)說白燈，讓我們單腳跳；一會(huì)說紅燈，讓我們停止不動(dòng)；一會(huì)說綠燈，讓我們可以隨意走動(dòng)，如果被抓到就讓被抓著當(dāng)“瞎子”。

　　姐姐說開始吧。第一個(gè)是我，我摸呀摸，摸了好長時(shí)間，才摸到姐姐。姐姐說到我了，我把布系在姐姐頭上，姐姐開始摸了。姐姐摸了一個(gè)小時(shí)左右，摸到了另外一個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐開始摸了，她摸住了大樹，摸住了木板。我們看7點(diǎn)了，時(shí)間不早了我們都回家了，晚上睡覺前，想起今天的事，覺得得真開心！

開心作文 篇4

　　上瑞思課，我高高興興地跑到7教室，呀！遲到了！這次我們被分為Team 1，Team 2，Team 3，Team 4，在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble：）（規(guī)則介紹：有Red bubble和Black bubble兩種bubble，Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn)，Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò)，3個(gè)Red bubble能得1分，5分能兌換一個(gè)瑞思幣（Rise dollar ），3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢）。最開始得Black bubble的是Team 2，我們也得過Black bubble，但經(jīng)過努力得到3個(gè)Red bubble，我們?nèi)コ�了小組的Black bubble：），最后，我為小組得到了最多的Red bubble，幫助Team 4勝出！我們得到了6分，小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣（Rise dollar ）。瑞思放學(xué)了……（有些Team 4的'伙伴說：你真行�。�

　　上書法課，因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆，被批評(píng)了：（。不過，開始寫字了，我聽得很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了寫甲骨文的“人”、“大”！老師說我寫的很好，表揚(yáng)了我：）。再往下說，就輪到舔墨汁了，我舔了兩次墨汁，沒有嘗出味道來……（爸爸說，過去說別人知識(shí)豐富可以說“一肚子墨水”，還問我舔了墨汁，是不是知識(shí)豐富了？），下課了，我們排隊(duì)來到了太陽直射的炙熱的操場……

　　哈哈，爸爸來了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳，只見門上貼著提示說：貴賓廳正在搞活動(dòng)，請到白金廳休息。但我們并沒有改去白金廳，抬頭一看，喲！是鯡魚寶寶在搞中秋活動(dòng)，我們也順便參加了：）我們玩了一些親子游戲，是媽媽陪我參加的，我們的親子游戲真不可思議呢，親子游戲是第一階段，現(xiàn)在是第二階段！開始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨，這次包的是冰皮月餅！經(jīng)過許多的程序，終于做出來了好吃的月餅！

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