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嘮叨也是一種幸福作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的嘮叨也是一種幸福作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
嘮叨也是一種幸福作文1
"靜靜,怎么還在睡懶覺,快起床!〃正在與周公下棋的我就被媽媽的大嗓門給拉了回來。我睜開朦朧的眼睛,不滿的叫道﹕"老媽,你又怎么了?這才6﹕30!干嘛怎么早叫我。我要睡覺!〃我重新拉一拉我的被子,倒頭就睡。"早什么早,你看看,別人家的孩子已經在看書復習了,你呢?就知道睡。再睡,就快成豬啦!……〃,我的睡意就被這嘮叨澆的透心涼,看著老媽那還在講著,我叫道﹕"老媽,停!我馬上起床刷牙洗臉并吃早飯,行了吧!〃沒等老媽再次開口,我馬上沖進衛生間,隨便利索的拉上門。世界頓時清凈了·
正當我享受這片刻的安寧時,媽媽的嘮叨聲又來了,“靜靜,怎么這么慢?快點!再不快點,早飯都要涼了。”“老媽,我進來不到五分鐘耶!干嘛這么要求快,還讓不讓人清靜一下,”我不滿的喊了出來。“小小年紀知道頂嘴了,快點,別磨磨蹭蹭的”老媽不干示落得給我頂了回去。“唉,煩呀,”我搖了搖頭。為了不讓老媽在抓住嘮叨的`把柄,我迅速的干了起來。
過了一會兒,我推開門。頭伸了出來,向四周看了看。“耶?老媽呢!難不成……”我心里先竊喜了一下。之后飛快的跑進客廳一看,真的像我心里想的一樣―老媽出去買菜啦!我高興的跳了起來,世界終于可以清凈一會了。最主要的是我可以與同學聊天了。說干就干,馬上接通朋友電話。“嘟嘟嘟……喂!玉米,在干啥?”我喊了一聲。“兔子。”小琴叫了我一聲。“玉米,你咋啦!說話聲音都變了。”“兔子,我剛剛哭了!”小琴說道。“你又咋了,”我著急的問了起來。“兔子,我媽總是讓我干著干那,都不體諒我!”小琴向我哭訴著。“這點我很放心,我媽在這種事情上從不勉強我。從來都看我愿不愿意!但就是有些時候嘮叨點。”我自信的說著。“兔子,還是你媽好。關心你,我情愿我媽對我嘮叨點,……”小琴說著說著就沒了聲音。“玉米,大玉米。是不是變爆米花了。”“兔子,我媽又叫我干活,下次再聊。bye―bye!”“那祝你好運!bye―bye!”我不舍的掛了電話。
自己呆呆的坐在沙發上,回想著玉米說過的話。其實她說的有點道理。媽媽從來都不逼我干重的活,在生活方面也處處俱到,就算嘮叨也是想讓我養成一些好習慣,我是不是有點身在福中不知福的場景。正當我還在發呆時,媽媽已經來到我身旁,正要說什么,我來了一句“老媽,我幫你洗碗!”
“你這孩子,今天怎么啦,平時不是早就玩去了!”老媽有點疑惑的看著我。“因為―不告訴你!去洗碗嘍!”我飛奔去廚房。各位童鞋們!有些時候,長輩的嘮叨也是一種愛,要好好珍惜呀!不要因為煩傷了他們的心。要記住哦!
嘮叨也是一種幸福作文2
吳老師還記得我嗎?那時,我還不是您的學生,我們第一次見面是在中醫附一,那是一年之前的甲流爆發時期,我和你們班的同學因為發燒所以一起住進了醫院。第二天,你就來醫院看您的學生了,那天是我第一次見到您,您還給你們班的那位同學帶來了洗漱的東西,還有一些吃的。呵呵,吳老師,那時候我就躺在病床上想:要是我也是您的學生那該有多好呀!那樣,我生病了,你也回來看我的,至少不會像現在這樣孤零零的····
時間過得好快好快,轉眼間,高一就過完啦。
我懷著激動的心情踏入了現在的這個班級——高二文2班。看著班級的下面寫著—班主任:吳卉。我在心里想,是吳卉老師呀,呵呵····
吳老師,開學的那天晚上,您就給我們講了一大串的道理。也給我們分析了我們所處的岌岌可危的狀況,從您嚴肅的話語中我也知道了,高二了,再不努力就來不及了。在那天晚上,我知道了兩個成語-――哀兵必勝,驕兵必敗。
開學的第二天的上午,您在班上又講了一個上午做人的道理,我真的從心底里佩服您的口才,下課了,大家都在討論這新的環境,新的老師的感受,吳老師,大家都被您所說的話給打動了,想要學習了,知道學習的重要性了。
漸漸地,時間長了,每當我們想要打退堂鼓,想要對自己放松的時候,您總會在關鍵的時候給我們大家講些道理,讓我們又重新樹立起奮斗的勇氣,然后再拿起武器,繼續拼搏。吳老師,你真的很好。
只是叛逆期的孩子總會有些脾氣,好像我們90后的孩子一生下來就是與世界為敵的一樣,總是喜歡雞蛋里挑骨頭。所以,您的拖堂、啰嗦也就成為了我們所討厭的了。自以為是的我們也就認為您說的那些道理,我們都懂,我有時候在想老師您真的是太小看我們了吧,這些道理我們都知道呢,您還天天說,真是的。
吳老師,您說您嘮不嘮叨呀!
可是,也就在您的嘮叨聲中,我們班獲得的'流動紅旗沒有間斷過;廣播體操比賽校二等獎;每個科任老師都夸我們;學生處還因我們班在升旗儀式上格外整齊、莊嚴、肅穆,專門派人來拍照、寫報道;而我們每個人的好習慣都越來越多……呵呵,老師,又有點喜歡上您的嘮叨了呢!
吳老師,最近天氣多變的緣故,您的喉嚨不舒服了,我們的語文課,也就成了自習課了,您很少在班上講做人的道理了,只不過您還是會按時到班檢查我們的情況,也最多只會沙啞地說:“學習、學習、學習。”您的嘮叨少了,我應該高興才對呀,可是為什么,我一點都開心不起來,看著講臺上您的水杯,我真希望里面是什么靈丹妙藥,可以一下子治好您的喉嚨,這樣我就可以聽到您上語文課了,也就可以再聽到您的嘮叨聲啦。
吳老師,您嘮叨著,我們進步著,您嘮叨著,我們幸福著。
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