優美作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優美作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優美作文 篇1
也許我從來沒想過我會憂傷，我只知道我很快樂！
安全感，永遠只是一個拒絕的借口，那又說什么可以不顧一切。
現在，我很憂傷，如你所說那樣：不是真正的快樂！
其實我真的從未想過要放棄什么，什么是不明不白，什么又是朋友？或者只是朋友！那并不是我想要的…其實對你最好，你沒感覺到嗎？海問我這樣的問題。那你又是否知曉，我的通訊錄里，是你占卻了幾乎所有。
我自己說的什么我都知道，不要以為我只是亂說…我清楚后果會是什么，清楚以后該擔當什么…只不過我真的覺得現在自己還沒有那能力，不能給你所謂的幸福，我覺得的幸福。
我不想靠誰，不想欠誰什么，人情是要你一生一世還的，那是心底的，不是隨隨便便的'事情。我需要自己的努力，盡管我一無所有…我不想欠他們太多太多…我已經一輩子都還不清了。
什么都不要和我說，我不知道，也不想知道。沒有過去，沒有未來，也許我只活在自己的世界里，仿佛世界的一切都可以與我無關。
現實和夢想總是很遙遠……
把快樂寫給你，把悲傷留給自己…一半是快樂，另一半是憂傷，我已經過完了我的快樂，剩下的又是什么？
渴望有你的那一天，
一次偶然相遇，
從此你就闖入了我的心門，
成為了我心中那扇永遠關不了的窗，
不楞時間如何流失，
歲月如何變遷，
窗壞了，
你的影子卻會一直都在。
雖然時間沒有把你我定格在同一臺線上，
但我相信，
總有一天我的影子一定會與你重逢。
優美作文 篇2
閉上雙眼，映入眼簾的是那在風雨中搖曳的櫻花樹...
那年衡愛著淋，淋愛著風...風卻全然不知...
淋說她要等風，不管多久，所以她和衡分開了...衡在暗地中心痛...淋總是一個人依偎在那棵櫻花樹前，遠遠地望著風，望著風和他的女朋友的歡聲笑語...快樂與傷悲參差不齊...卻沒有發現，在櫻花樹的后面還有一個人呢——那就是衡...衡不敢上前去打擾淋，只是遠遠地端詳這她，淋笑了，衡也笑了...淋哭了衡也哭了...
下雨了，淋在櫻花樹下看著風和他的女朋友撐著傘走過，而她...卻被雨水和淚水淋濕了身...她依舊沒有發現，櫻花樹下還有一個人也被雨水和淚水濕透了全身...衡多么想想走到淋的面前，緊緊的抱住她，用自己的身體給予淋溫暖...但是他說過，他不會在進入到淋的生命之中，因為他不愿看到淋的心目除了衡還多出一個風，所以他只是一個人默默的流淚，默默的守護著淋...
就這樣過了許久，風要結婚了...就在那天的`晚上，又下起了雨...
雨打濕了櫻花，打落了櫻花...櫻花雨漫天飛舞，而這一切美麗都為淋定格住了...這是淋最喜歡的一幕...
第二天，風更大了，雨更大了，那棵櫻花書下卻多了一具穿著碎花洋裙的女尸...衡感到了生命已經失去了任何的意義，因為再也沒有了淋...
衡按壓了多年的憤怒一次性全部爆發出來了...
衡認為，這一切都是風造成的...于是就去報復風...憤怒無法再壓抑，由于衡已經失去了理智，見到風二話不說將其按倒在地提拳就是一頓暴打，幾分鐘過后，風的身上沒有了氣息...
那天晚上，天又下起了雨...櫻花雨再次飄舞起來...
櫻花樹下又多了一具男尸...那是一場櫻花雨的葬禮，埋葬著那分充滿了傷悲的愛情...衡和淋再也不用分開往后每年的這一天晚上，天都會下起雨，路人都會聽到櫻花樹發出聲音——淋，我愛你，我再也不會離開你了...
優美作文 篇3
1、母親的微笑，是隆冬的火爐，使我暖心；母親的微笑，是炎夏的薄荷，使我清心；而母親鼓勵的微笑，則是天昏地暗時，一束耀眼神圣的光茫……
2、人與路的關系，非常密切。沒有人，路也不存在，沒有了路，人就寸步難行人與路既和諧又唯一。人的人生就是一條路。
3、我喜歡母親這種味道，惟有母親的這種味道是那樣的獨特，不需要世間任何作料的調配，而是自身發出的一種無可取代的味道，每當我聞到這種味道，會感到幸�？鞓�。
4、人生便是如此，坦然面對挫折，風雨坎坷過后，便可以成就精彩人生。
5、聽到心靈被觸動的微妙聲音，作為學生的自己就應埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達到的成績回報那觸動心靈的聲音，報答聲音里蘊涵的親情。
6、為自己奔跑，他人的看法不過是風中飄揚的虛花，自己的堅持才市開出果實的真花，為自己奔跑，做自己生命的主人，為自己奔跑，走自己的路，讓別人說去吧！
7、我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身于妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關懷的響應。做一個有益于社會的人。
8、誰說北風的狂肆就可以沒過太陽的光輝？誰說沉重的音調可以勝過鳥兒叫聲的清脆？誰說嬌艷的玫瑰可以比得過向日葵的堅強？我說那美麗的笑容可以暖卻冰涼的心房。
9、世間萬物，蕓蕓眾生，無不是渴望生活在誠信的社會里。其實誠信和忠貞只不過是一種人生態度，一種積極的人生態度。千年的風霜，搖曳著那些花季，已經飄過了那些雨季。我們不妨把那些或長或短或遺憾或完美的記憶交還給歲月。把那些或喜或悲或如波濤洶涌或如暗波逐流的往事留駐在心底。選擇一種積極向上的人生態度，那樣，你不會再因為官場的爾虞我詐而瑟瑟發抖，也不會再因為社會的失信成風而惆悵莫名。那樣，你將會變得誠信，將會變得忠貞。
10、拾起遺落的記憶，拼成現在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡�，F在的那些事，也已經很少有人費功夫去做了。許多人已經迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年過去這兩個詞語，我也不會去回憶的。人啊，又到何時，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
11、如果不是坦然面對仕途的不順，怎么會有后世柳三變的淺斟低唱？如果沒有坦然面對官場的爾虞我詐，怎么會有豪放飄逸的詩仙李白？如果沒有坦然面對命運的`不幸，怎么會有音樂巨人貝多芬的永垂不朽……
12、一只小燕從巢里伸出個小腦袋，新奇地看著外面的世界，終于，它展開了雙翅，在空中努力地練習著在天空中飛翔；這時，一只幼兔也從家溜了出來，屁股一扭一扭著穿梭在草叢之間，不讓獵人發現自己。我笑了，開心地笑了，這是一種從未有過的感覺，我從未覺得原來學著長大是這么有趣。
13、幽暗而昏沉，明亮而清晰，無知而天真。心中的燈，他記錄著我的喜怒哀樂。心中的燈把我照得那么透徹，可我想隱藏些什么，我希望他是幽暗的，一點憂傷從中透露出來，更顯得隱秘。
14、有人說。世界上本來沒有多路，走的人多了，也就成了路。也有人說，世界上本來有路。只是走的人多了，反而沒路了。其實，人與路是不可分割的一部分。人在哪？那么路就在那。人生就是一條路需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收獲。
15、夕陽西下，殘光逝去。驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠去，無法挽回只好嘆息。童年的村落，童年的記憶�，F在讓我們共同尋找童年的記憶。
16、人生舞臺，我就是主角。成長是一種快樂，但有多少人忽略了成長的足跡？成長，是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼？成長更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
17、時間對每個人都很公平，不會為誰而停留。聰明的人利用時間，愚蠢的人浪費時間。合理利用時間會起到事半功倍的效果，因為時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。安排運用好時間關系到人生的成敗，成功的人靠就是對時間的良好把握。
18、我不再抗拒地長大，開心地跟著風伯伯跑，開心地學著長大，細細地體會長大的過程中所帶給自己的酸甜苦辣，因為，這是我再一步一步地體會著幸福。
19、微笑像黑暗中的一縷陽光，給人們帶來光明和希望；微笑像久旱后的甘霖，滋潤著枯竭的心靈，微笑吧，使世界更美麗。
20、田野上，金色的麥穗整整齊齊地站著。一眼望去，仿佛一條鋪滿了金子的大道，發出異樣的光彩。一顆顆果實累累的果樹，驕傲地佇立在道路兩旁，淡定地接受著路人的贊美。……田野上的一切，不都是秋天的孩子們嗎？他們笑著，跳著，臉上蕩漾著甜甜的酒窩，無憂無慮地嬉戲著。
優美作文 篇4
有桂花的秋天，我一直在等待著。我知道在連綿的秋雨里，小小的桂花在編織著她秋天的夢。她知道我們在等待她甜滋滋的味道，她知道我們喜悅她甜滋滋的味道。
有桂花的秋天，我想寫一些文字，以感謝帶給我喜悅心情的桂花。
我想我應該贊美她，想到李清照的詞：：暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞，畫欄開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。 我想女人大概都會喜歡桂花，芬芳，然而樸素簡單;中庸，然而豐滿柔潤，恰如成熟的女人，天涼好個秋的女人。
有桂花的秋天，會生出許多的思緒，會想起許多的往事。
我想起蘋外婆家門口那顆好大好大的桂花樹，想起我和她在小城一起上學、放假了還可以一起去鄉下外婆家的友誼。我們手牽手地長大，長大后各自有各自的生活，但我們會時常想起對方，想起對方就會像我們的母親一樣在電話里絮絮叨叨。我們的友誼像我們三十年的生命一樣無大悲大喜，我們的生命簡單樸素，我們的友誼簡單樸素。
我還想起了建平，想知道他所在的那條河邊可有桂花樹，想知道他是否喜歡有桂花的秋天。記憶里他和桂花無關，但桂花喚醒記憶里所有美好的往事和愉快的面容，我來慢慢重新認識。
我更多地是想起桂林，想起那個桂樹成林的城市。那真是個揮霍桂花的.城市啊，桂花會開三茬，桂花落滿城市的街道，桂花糖、桂花糕、桂花香水遍布城市的大小商店。
我想起和我一樣在馨香氤氳三年、現在又散居不同城市的姐妹們，是的，姐妹們。我們不會像小姑娘一樣嘰喳誰的衣服好看誰的發卡漂亮，我們也不會像阿婆們一樣嘀咕哪里的食物便宜哪里的店家厚道，我們學究氣的探討著文學、美、愛。離開書桌的我們就是一群最普通的女人，素面朝天，但一拿起自己喜愛的書本，我們的面孔鮮活閃亮。我知道，有桂花的秋天她們會和我一樣想念桂林。
優美作文 篇5
記述類
詞雅文練，寫景生動。布局新穎，用詞簡達。娓娓細說，清婉可喜。寫景狀物，入木三分。層次井然，結構嚴謹行文灑脫，趣味雋永。淡遠情逸，雋永含蓄。平鋪直敘，亦有情韻。簡潔流暢，意義深長。言近旨遠，不同凡味明察秋毫，描述生動。內容曲折，耐人尋味。逸趣橫生，讀來可喜。敘述緊湊，扣人心弦。婉轉流利，真實不虛內容充實，文字流利。優游從容，描寫細膩。據實敘述，暢所欲言。辭意從容，雅見情韻。敘事抒情，均頗貼切文筆清麗，寫景生動。布局順當，描寫逼真。語多贅馀，文欠生動。內容貧乏，錯字太多。收結過早，意未盡宜文筆雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。敘述詳盡，條理井然。遣詞造句，行云流水。刻劃入微，栩栩如生取材不凡，運筆如飛。詞義從容，雅見情韻。清新流暢，自然有致。取材豐富，文字生動。頗富幽默，筆調輕松自然順暢，有條不紊。
抒情類
炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙。敘事抒情，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。結構完整，清新雋永筆靈心慧，極富詩意。憤慨之情，流於翰墨。文約意廣，境界清真。措辭婉約，面面俱到。盡情發抒，言詞無礙明暢開朗，氣勢壯麗。輕松有趣，頗具題意。辭藻瑰麗，清娩可喜。文筆練達，意亦周到。抒情懇切，一氣呵成用詞切當，意境不俗。情感豐富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文暢情達，雄深雅見。詞句生硬，文意不明拖泥帶水，語不明析。文句生澀，未能達意。草率成偏，殊少意義。快樂之狀，
耀然紙上。選詞失當，譬喻不切認識錯誤，不切題意。文辭生硬，未能達意。含意空虛，句亦欠順。 論說類
用詞妥切，議論精當。激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。細心求證，絲毫不茍。筆力勁健，見解不凡措辭得體，立論公正。繁簡適當，層次分明。句句有力，字字精辟。入情入里，甚見精純。筆致輕松，理暢辭達豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，論斷正確。詮釋明確，措辭順當。說理調暢，議論允當。文氣充沛，段落分明思想敏捷，眼光遠大。脈絡分明，有條不紊。徒多費詞，毫無精義。文從字順，言簡意賅。內容雜亂，詞句欠通文句生澀，意不明暢。析論不明，語多欠詳。結構松散，文句欠佳。語多重復，文欠調暢。選詞失當，意不明朗用詞欠妥，語氣不貫。析論不明，語多欠詳。識見不高，文句生澀。
好樣的，老師沒看錯你。
看你的作業是一種享受。
老師贊賞你的`好學精神。
咱們用一個星期時間把字寫大一點，你能做到嗎？
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