(合集)實施方案5篇
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的實施方案6篇，歡迎大家分享。
實施方案 篇1
各單位：
為進一步落實《區實行領導干部住區工作制度的通知》，進一步發揚“”五加二“、“白加黑”的工作精神，全力推進“五大戰役”和重點項目攻堅，經開發區兩委研究，決定實行機關干部住區工作制度。現將有關事項通知如下：
一、住區對象：
開發區全體機關干部（全體機關干部原則上在開發區安排宿舍居住，開發區范圍內有住宅的除外））
二、住區時間：
每周一至周五
三、工作內容：
1、“夜學”，即利用晚上時間，針對上級有關會議、文件要求，及時研究開發區貫徹意見，突出抓好布置落實。
2、“夜議”，即利用晚上時間，針對掛鉤項目、分管部門在工作推進中存在的問題，召集相關部門討論研究，制定解決措施，突出抓好協調落實。
3、“夜訪”，即利用晚上時間，針對掛鉤項目、安定穩定問題，督促掛鉤項目指揮部，上門走訪拆遷戶、信訪戶等，突出解決重點、難點問題。
四、工作要求
1、高度重視，以身作則。住開發區工作制度不同于夜間值班制度，是落實“白加黑”、“五加二”的'工作要求，是做好基層領導工作的有效方法。全體機關干部要高度重視、身體力行，確保開發區工作制度有效落實。
2、精簡會議，務求實效。全體機關干部要嚴守工作及生活紀律，沉下身子、深入一線，及時協調解決實際問題。
3、全體機關干部要進一步增強責任感、緊迫感和壓力感，樹立良好形象，抓好工作落實。在住區期間要嚴格遵守有關規定，不得擅自離開開發區，確因特殊情況需要離開的應辦理請假手續。
本通知從2月13日起實行。
實施方案 篇2
青少年是祖國的花朵，民族的未來。青少年的健康成長，離不開我們悉心的照料，更離不開教師的鼓勵和鞭策。為了全面貫徹黨的教育方針，落實以學生發展為本的教育理念，以多元智能理論為依據，為培養德、智、體、美、勞等各方面發展的“四有”新人，特制訂本計劃及實施方案。
一、實施原因
1、學生個體存在著很多這樣或那樣的差異，比如智力的高低、能力的高低、社會交際能力的強弱等，都使學生在各個方面存在著各自的優勢和缺點。
2、學生的智能是多元的，不同的智能突出表現為人的語言智能、邏輯思維智能、空間智能、運動智能、音樂智能、人際智能、內省智能、自然探索智能等。
3、學習態度不夠端正，缺乏正確的學習方法，沒有引起足夠的重視，學習興趣不濃，學習成績不理想，畏難情緒嚴重。
二、輔導目標
1、培養優等生、學困生的學習興趣。糾正學生認識偏差，激發學生學習熱情，掌握運用有效的學習方法，培養正確的學習觀，充分調動學生學習積極性，讓學生充分展現其能力與才華
2、學生能在課內、課外形成良好的學習習慣。在課堂上，鼓勵學生多思考，多提問，養成良好的聽課習慣。獨立、按時完成課堂作業，堅決反對抄襲他人作業。在課后，要及時復習，多次復習。
3、提高兩類學生的學習成績。采取“抓兩頭，帶中間”的方式，力求做好學優生、學困生的輔導的工作。幫助那些優秀的學生更優秀、那些學習困難的學生克服困難迎頭趕上，全面提高政治學習成績。
三、輔導計劃
1、成立課外興趣小組。
輔導員：史平君
小組長：鐘權
副組長：各班班長、各班學習委員
輔導時間：周二活動課時間
2、課堂教育面向全體學生，依據各類學生的內在因素精心設計教學。講授時，努力做到深入淺出，便于后進生接受。設計“彈性作業”允許優差生有所選擇。課堂訓練中，要注意對后進生進行輔導點撥，課后作業要關心他們的完成情況，并對有困難的進行個別輔導。
3、處理好幾個相應的關系：求知品質與求知能力的關系，培養良好的求知認識、態度、毅力與習慣。知識傳授與方法指導的關系，轉化的重點放在思想教育和打基礎方面，又不能忽視相應的學法指導。分項實施與整體結合的關系，對家長、各科老師、參與學生都應有具體的分工和要求，
4、堅持正面教育，愛護學生，替后進學生著想，做到滿腔熱情地關懷，循循善誘地疏導，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光。
5、樹立目標，嚴格要求，既要指出他們的不足之處，采取有效措施，促使其更快的進步，又要充分調動他們的積極性，使其能真正感到成功的喜悅。
6、做學生思想上的領航人，生活上的貼心人，學習上的良師益友，建立和睦融洽的師生關系，發揚平等民主作風，使學生“親其師，信其道”。
7、結合時政熱點，編寫有關試題，讓學生在練習中不斷地提高自己的分析能力和解決問題的能力。
四、實施措施
（一）對學優生的輔導：
1、對本班的優秀生進行培優思想教育，樹立正確的學習觀、人生觀、世界觀和價值觀，培養渴求知識的興趣和愿望。
2、把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來，與時政分析結合起來，注意培養優秀生的自學意識和探究能力。
3、每節課要適當安排一些思維訓練的習題，如案例分析、探究實踐等，借此加強對學優生的個別輔導，進一步激發學優生對政治學習的興趣、愛好。
4、教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料，特別是近幾年郴市的中考真題，介紹解題方法，發展他們的思維水平。
5、指導學生制定學習計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶。在練習過程中指導學生正確解答，提高學生的應試能力。
6、鼓勵學生質疑。我要求優秀的學生在質疑的同時，能大膽地對問題提出不同的見解，不但培養他們發現問題的能力，而且也培養他們的`創新能力。因此積極引導學生分析整理提出的問題，從而學會或引導學生提出重難點問題，提出創造性問題。組織成績好的學生在課外開展提高性的自學小組，讓學生互相討論，互相啟發，適當作一些指導。
（二）對學困生的輔導：
1、加強對學困生的課堂管理，要經常提問學困生。針對一些學生知識缺漏，教師要有針對性的給以補課。學困生的作業堅持面批面改上，緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之，要達到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”。
2、鼓勵提高學生興趣。采用激勵機制，對學困生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，讓他們體驗成功感。通過各種方式調動學困生的學習積極性，改變他們厭學的心理，激發學習興趣，變“要我學”為“我要學”。
3、家校聯合協助輔導。教師要經常找學困生談心，教育他們明確學習的重要性，端正學習態度。及時與家長聯系，定期做好家訪，及時了解學困生的學習和思想狀況，協助解決學困生的學習問題，努力形成學校、家庭教育的合力，切中時機，“傳情報”、“送喜報”促進學困生的轉化。
4、優帶差輔導。充分發揮優生的優勢，利用“一幫一”幫助他們在學校里，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。安排特殊座位，以優帶差。
5、重視個體差異，樹立自信心。充分了解學困生現行學習情況，教給正確學習方法，使他們朝正確方向發展；改善他們學習情況，提高學習成績；對他們可以適當放寬一些學習要求：如在該卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績；作業要求也可以分層，盡量簡單好做。
五、注意的問題
1、必須優化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后輔導。
2、一視同仁，平等對待。不歧視學習有困難的學生，不縱容優秀的學生。
3、整合資源，形成合力。教師要經常與家長聯系，相互了解學生在家與在校的一些情況，共同促進學生的作業情況。
4、根據優差生的實際情況制定學習方案，培養學習興趣，樹立對學習的信心，讓他們共同成長。
實施方案 篇3
各村委會、鄉直單位、養殖大戶：
近期，多個省份發現了H7N9禽流感感染病例，為進一步加強禽類高致病性禽流感防控工作，防止通過流通環節進行傳播，根據縣會議精神，結合我鄉實際，現將加強禽類高致病性禽流感防控工作相關事宜緊急通知如下:
一、加強宣傳
各村及相關部門要加強對禽流感知識的宣傳教育，引 導群眾正確認識禽流感和人禽流感，尤其是重點有規模的養殖場人員、活禽經營者等重點人群對活禽經營潛在疫病風險的認識，宣 傳防控禽流感工作要求和全面衛生消毒、個人衛生等要求，提高公眾的自我防護意識和能力，自覺參與、支持開展禽流感防 控工作。要密切關注輿情動態，杜絕輿論惡意炒作，鄉制定《致農戶一封信》和張貼通告形式進行宣傳。
二、強化防控措施
(一)規范市場管理，嚴格市場準入制度。采取必要強制措施。禽類要嚴格執行市場準入制度，杜絕沒有檢疫合格證明的禽類進入市場。鄉為民服務中心要加強對進入交易市場的禽類及產品 進行監督檢查，進一步核對檢疫證明，嚴禁沒有檢疫證明的活禽及禽類產品上市交易。
(二)嚴格執行衛生消毒和無害化處理制度。各養殖廠和散養農戶要執行消毒及無害化處理等制度，配備相應設施設備，來鄉服務中心領取消毒劑，對禽類及禽類養殖環境和工具、設施進行清洗、消毒，對廢棄物和非疫病致死的禽類集中收 集并無害化處理，并做好相關記錄。
(三)強化疫情監測工作，及時互通疫情信息。各村養殖場，要負責對轄區禽流感疫情進行排查和監控，按時做好信息報告，鄉為民服務中心要加強對防疫員的管理和指導，重點做好家禽養殖場的監督指導和市場環節禽流感疫情的 監控，以及收集全鄉疫情信息并向上級報告。衛生院要制定對以市場高危人群為主的人感染高致病性禽流感的監測方案，加強對從業人員的醫學監測，并定期通報監測結果。要做好市場巡查和管理，發現問題要采取果斷措施，定期組織人員對市場進行徹底的消毒。
(五)強化疫情監管工作。各村要加強對轄區內的禽類養殖戶的監控，發現大批突然死亡禽類的.情況，要及時上報鄉政府，鄉政府接到報告立即組織人員到現場核實并果斷處置，并對死亡禽類進行深埋，嚴防食用，鄉由朱進良、王根生、吳姍具體分管落實工作責任。
三、明確分工、落實責任
(一)工作職責
1. 鄉人民政府負責組織各部門和村開展本轄區內的 禽類高致病性禽流感防控工作，迅速組織相關部門落實各項工作措施。三溪村胡樟權、璜茅村胡衛利、溪西村楊文飛、嶺南村鄭國明為本村工作責任人，負責這次禽流感防控工作的組織落實，責任擔當。
2. 鄉為民服務中心進一步完善禽流感應急預案，指導市場禽流感排查防控，收集和報送相關信息，做好禽類產地檢疫 和組織防疫員對本轄區內的禽流感排查和補免。
3. 鄉衛生院負責活禽經營從業人員公共衛生管理，指 導落實各項人員防護措施，做好醫療應急準備。
4.禽類業主負責常態化消毒滅源，阻止禽類交易和食用。
5. 與五城派出所取得聯系，負責協助相關部門對違法經營行為實施打擊。
6.各村負責督促防疫員做好轄區內禽流感的補免和排 查，發現疫情立即報告鄉政府并立即組織人員到現場處置。
(二)嚴格責任追究
各部門和村務必高度重視，各司其職、各負其責， 共同做好禽流感防控工作。一旦發生疫情，立即動用應急預案，采取有力措施，進行處置。
實施方案 篇4
20xx年4月13日至4月17日烏魯木齊市衛生保健所將為我校初一年級至高二年級的學生，開展為期5天的健康體檢工作。應市衛生保健所《關于市中小學生健康體檢相關要求的通知》相關要求，體檢前我校需做好以下工作：
一、成立七十中體檢工作領導小組
組長 王毅（校長）
副組長 趙娜（德育副校長） 錢勇（德育主任）
成員 付潔 于川東 郭峰 趙玉珍 閆宏偉 （年級組長）
任新讓（安全保衛科科長） 胡莉君 胡麗娟（校醫）
二、體檢場地安排：
1、體檢安排在校乒乓球館進行，體檢前的場地的`衛生打掃及布置由醫務室工作人進行安排，場地內要求明確貼好內科、視力、五官、外科、驗表及出入口等標識。
2、為了有一個良好安全的體檢環境， 4月10日由總務將體檢場地徹底進行消毒（因為10號體檢器具就要全部到位）。體檢期間的消毒由醫務室工作人員進行操作。
3、場地內的乒乓球案子，需與體育組進行溝通協調，在體育組的指導下進行擺放。體檢所需的課桌椅由總務進行安排配備。
三、對相關部門級年級和班級要求：
1、《學生體檢要求》將會在4月7日前下發到年級組長和各班主任手中，請各個班組織認真學習《學生體檢要求》，各班學生務必嚴格按照“體檢要求”執行，如有違規學生，學校將根據相關規定進行處理；
2、初一到高二五個年級每個年級組安排一名負責老師，負責協助維持本年級秩序及調班，各年級負責人如下：
初一韓俊
初二 朱慧龍
初三 王慧
高一王青（唐紅玲）
高二李瑞
3、保衛處負責保障學生體檢過程中的安全；
4、體檢過程中班主任安排好自己的時間必須全程跟班；
5、體檢項目共計四大項，分別由德育室工作人員全程負責：
內科 ：韓延生（王宣可） 余斌
五官：心理
眼科：宿管
外科：胡莉君（胡麗娟）
四、車輛安排
4月10日聯系車輛到前一所檢學校運體檢設備，4月17日體檢完畢后我校車輛負責將體檢設備運送到下一所學校。
烏魯木齊市第七十中學
20xx年3月31日
實施方案 篇5
根據市扶貧開發領導小組辦公室文件通知精神以及市扶貧開發工作會議關于全面貫徹落實中央、省委省政府有關會議和文件精神，堅持改革創新、轉變扶貧開發方式，以整村推進貧困村為主戰場，以改善貧困地區群眾生產生活條件和增加農民收入為目標，著力實施精準扶貧、科學扶貧，進一步構建政府、市場和社會協同推進扶貧的工作格局，加快推進貧困地區經濟社會快速發展的指導精神，特制定本實施方案。
一、基本情況
市鎮村委會位于市西北部，距市城約50公里，是我鎮比較偏遠的村莊，屬于我市20xx年計劃實施整村推進的貧困村。村委會總面積3平方公里，耕地面積3000畝，坡地園、農業用地共計3100畝，全村共有21個村小組，全部屬于革命老區村莊，總人口530戶2339人，其中貧困人口65戶264人。主要通村道路大多數屬于泥面路，還沒有全面的實現道路的硬板化建設。村民收入主要是種植橡膠、胡椒等熱帶經濟作物，經濟發展比較滯后。
二、工作目標
以整村推進為契機，以增加農民收入為中心，拓寬村級集體經濟，完成基礎設施建設，實現所有村民小組通水、通電，解決貧困戶的住房安全問題，切實抓好產業的培育，大力發展九年義務教育事業以及福利事業等整村推進的十項目標，力爭一年內各方面上一個新的臺階。
三、貧困的現狀與原因
全村基礎設施落后，無村級公共衛生服務中心，通村公路硬板化率低，出入村莊不便。自來水的普及率不高，飲水存在安全問題。且尚未形成覆蓋全村的電網，信息不暢通。目前村還沒有形成農民增收的支柱產業，整體收入水平較低，無集體經濟收入。造成貧困的原因很多，主要體現在以下幾個方面：1.交通不便，農產品運銷困難；2.水利設施落后，排灌能力差，直接影響生產、生活和人畜飲水；3.沒有規模產業，傳統農業產業技術含量低，缺乏競爭力，信息閉塞，商業意識淡薄。4、受教育水平低，由于村民收入低，導致該村的九年義務教育鞏固率偏低。
四、項目規劃
1.產業扶持。聯合市扶貧辦舉辦的關于產業扶持、實用技術和勞動力轉移培訓項目，積極做好貧困戶的宣傳與動員工作，力爭使每位貧困戶能掌握1-2項實用技術，其中有一項以上可以成為增收項目。
2.加大宣傳。積極配合市扶貧辦，加大對一些便民惠民政策宣傳，并落到實處。使貧困戶能成為受益主體，力爭在今年使村的人均純收入能夠增長13%，達到6250元。
3、班子建設。建立健全村委會管理的各項制度、強化村委會領導班子建設，指導幫助村實現村務、財務、事務公開，積極鼓勵村干部帶頭致富。
五、主要措施
為完成整村推進的扶貧目標，主要采取以下措施：
1、加強領導，明確責任，強化管理。由鎮委書記梁振興與鎮長周明領導，鎮委委員龍華俊、鎮干部符方鋮和陳偉聰駐點，實現黨員干部結對幫扶責任制。按照市扶貧開發領導小組辦公室文件的通知要求，明確目標任務，強化幫扶責任，采取切實幫扶措施，完成駐村小組幫扶項目工作任務，真正實現鎮干部與貧困戶鏈接，幫助貧困戶脫貧。
2、加大宣傳力度，全面調動群眾積極性。做好村整村脫貧的工作，關鍵是做好群眾主動參與的思想工作，充分發揮群眾的主觀能動性。一是要進村召開動員大會進行廣泛深入宣傳，強調整村推進建設是村莊全面脫貧的一個好機會，全面提高群眾思想認識，二是在扶貧辦的組織下，組織村干部及部分村民代表到外地市縣參觀學習，打開群眾地眼界。三是讓群眾參與到示范村建設中來，從規劃至項目的實施，要充分發揮群眾的主觀能動性，提升群眾的主導地位。四是做好技術服務和技能培訓的`宣傳工作，傳授農業科技知識，提高農業生產水平，積極動員各貧困戶參與產業扶持、實用技術和勞動力轉移的培訓，改變傳統的農業模式，實現科技興農，科學致富。
3、建成村級的養羊合作社。為了全面落實的整村推進工作，按照“田園美、村莊美、生活美”的要求，堅持開發式扶貧方針。根據鎮的駐村干部以及責任幫扶人對貧困戶的上門走訪、征求意見等形式，了解貧困戶的致貧原因以及脫貧需求。由市扶貧辦發放種羊，建成一個圍繞村65戶貧困戶入社的養羊合作社，使之成為脫貧的有效途徑。
4、強化監督管理。整村推進工作涉及扶貧資金、項目、工程招標、項目承包、財務支出等多方面的問題。這就要求在整村推進的過程中做到全面的公開透明。在整村推進的過程中，在梁振興書記以及周明鎮長的領導下，由分管領導鐘興珠副鎮長負責，使整村推進工作做到事前評估、事中監督、事后檢查驗收。同時鎮紀委積極監督村委會的村務、財務、事務公開，加強的班子隊伍建設。
5、加強項目的后續管理。整村推進是一項真正惠民的民生工程。在的整村推進過程中，要嚴格遵循建管并重的原則，充分發揮并延長建設項目的使用效益，在整村推進計劃完成后，將指導村委會一級制定出切實可行的日常管理制度，以保潔、后續管理技術為重點，確保項目效益常態化何長效化。
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