（薦）學(xué)打羽毛球作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)打羽毛球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)打羽毛球作文1

　　時間像飛箭，一眨眼，暑假就已經(jīng)過去了一個月，而在這一個月中，除了看書就是寫作業(yè)。媽媽擔(dān)心我在家會悶出病來，就想方設(shè)法的讓我出去活動，最后，就讓我去學(xué)打羽毛球。

　　開始學(xué)的時候，總是聽不懂老師在講什么。老師教我握拍的方法，我?guī)状我矊W(xué)不會，老師就讓我多試試。我這人生來敏感，太要面子，無論別人怎么勸，都不敢試一試，就怕出丑，別人笑話。學(xué)完歸來，媽媽問我怎樣，我說我不敢練，怕人家笑話。媽媽就說了我：“你呀，太好面子了，我這一次把你送出來學(xué)羽毛球不只是讓你活動，還要讓你懂得面對社會，面對人。話說回來，哪個人不是從基礎(chǔ)學(xué)的，有人一學(xué)就一步登天的`嗎？哪個人沒失敗過，人家嘲笑怎么了，我們是活給自己看的，不要在乎別人的偏見，你明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第二天，我去學(xué)羽毛球時，老師又教我握拍的方法，我學(xué)的很認(rèn)真，又拿起球拍試了試，沒費(fèi)多少工夫就學(xué)會了。然后，我又學(xué)習(xí)發(fā)球的方法，老師做了示范，我也拿起球和球拍做起來。一開始，我老是做錯，后來不停地做，動作對了，可球卻沒發(fā)出去，即使發(fā)出去了，也很又矮又近。經(jīng)過一次次的努力，終于我發(fā)出了第一個又高又遠(yuǎn)的球。

　　經(jīng)過一次次的努力，一滴滴的汗水，我終于學(xué)會發(fā)球了。現(xiàn)在我不再敏感，懂得怎樣面對人，面對社會，還讓我的暑假生活有了計劃性。

學(xué)打羽毛球作文2

　　媽媽單位每年暑假期間都會舉辦職工子女免費(fèi)羽毛球培訓(xùn)，而且是國家級羽毛球教練來教。通知一出來媽媽就幫我報了名，聽到這個消息我高興得跳了起來。

　　培訓(xùn)的地點(diǎn)在媽媽單位的體育館。上課的第一天我早早地穿好了運(yùn)動鞋出發(fā)了，一到體育館，哇！好大呀！時間到了，教練點(diǎn)了名，然后告訴我們世界羽毛球有幾個大賽事，以及羽毛球的一些比賽規(guī)則等等。真沒想到羽毛球還有那么多知識。

　　真正的學(xué)習(xí)開始了。首先是最基本的`握拍，一聽握拍我不以為然地認(rèn)為這有什么難的呢？我隨便一握，誰知道教練看了立即說握拍手法不對，然后就手把手地教我。原來握拍也不簡單哪！學(xué)會了握拍，更苦的還在后面，那就是架拍。架拍就是擺好一個姿勢，然后保持姿勢固定不動。剛開始我覺得很輕松，可是過了幾分鐘后就感覺膀子很累，可教練不發(fā)話又不敢放下來。當(dāng)教練喊停時，我感覺整個膀子都開始發(fā)麻了，動不了了。休息一會兒后又要架拍，這一節(jié)課下來我已經(jīng)筋疲力盡、滿頭大汗了。咕咚咕咚，一會兒三瓶水就被我喝光了。

　　我終于感受到了運(yùn)動員的艱辛，但正是在付出了無數(shù)的汗水，克服了各種困難后，才能取得一點(diǎn)成績。這也和我們平時的學(xué)習(xí)一樣，只有不斷地付出辛勤的汗水，付出比別人更大的努力，才能比別人取得更大的成功。在后面的學(xué)習(xí)中我一定要堅持下去，爭取取得優(yōu)異的成績。

學(xué)打羽毛球作文3

　　聽爸爸說，早晨最適合打羽毛球。于是，我就讓爸爸教我學(xué)打羽毛球。

　　一開始，爸爸先教我拿球拍，并為我示范了各種各樣的發(fā)球、回球的動作：發(fā)球時一手拿球，并把球放在球拍的前方，然后用力向上、向前打就能把球發(fā)出去；回球時如果球在左邊，就要向左打，如果球在右邊，就要向右打……爸爸還讓我模仿他的動作練習(xí)打空球。漸漸地，我學(xué)會了各種各樣的發(fā)球動作、五花八門的回球動作，等我能把這些動作連接起來時，我就和爸爸“殺將開來”了。

　　開始，我心理有點(diǎn)緊張。瞧！一次我發(fā)球發(fā)了一個空球，又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地，我逐漸適應(yīng)了并贏了爸爸好幾個球，這時自以為事的'心理出現(xiàn)了，我還以為這就是爸爸的水平，于是就漫不經(jīng)心地亂打起來。突然，我模模糊糊地看見一個白東西像箭一樣向我沖了過來。我定睛一看，原來是羽毛球，“啊！”我發(fā)出一聲尖叫，好一個“壞爸爸”，竟把羽毛球打在我的鼻子上，把我打了個措手不及。

　　從此，我暗暗下了決心：一定要打好羽毛球！每天早晨，我早早起了床，叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球，就這樣，我的羽毛球技術(shù)日漸長進(jìn)，就連爸爸也說我已成了他強(qiáng)勁有力的對手了。日子一天天過去了，我終于學(xué)會了打羽毛球，也成了家庭集體鍛煉的積極分子。

　　通過這次學(xué)打羽毛球，我知道了一個道理：只要堅持不懈，做什么事都能成功，如果你半途而廢，做什么事都會失敗！

學(xué)打羽毛球作文4

　　肖堯表姐一家來了。我和姑父、表姐一起去打羽毛球。因為他們也喜歡打羽毛球。

　　可是，我對羽毛球一點(diǎn)也不精通。但我一直纏著他們不放，一定要表姐、姑父和我打羽毛球。姑父拿我沒辦法，只好親自來教我。

　　剛開始我連發(fā)球都不會，姑父說：“球拋起，手握球拍，把球打過去”。可是我總是打不好，于是整個上午我都在練發(fā)球：發(fā)球、撿球，發(fā)球、撿球……到下午時，我發(fā)十個球，已經(jīng)能發(fā)好八個球了，我很高興，后來，姑父表揚(yáng)了我，又教了我一些打球的基本知識，“打羽毛球，一定要把羽毛球拍對著對手，不然就會接不好球。只要等球飛到你眼前時，你一拍，羽毛球就會飛出去了”。到回家時，我興高采烈的，身上帶的不是物品，而是羽毛球的知識。

　　第二天，姑父繼續(xù)教我接球：“等球向著你飛來，你找準(zhǔn)位置，一拍，球就能傳給對方。”后來我和肖堯表姐對練，她的球向我飛來時，我一拍，結(jié)果慢了一點(diǎn)，沒接到。等我練了一小時后，我最多可以和姑父打九個回合的`對拍，我太高興了，繼續(xù)拿著球拍，不斷地練著。

　　等到第三天，我打羽毛球的技術(shù)進(jìn)步了很多，可以和表姐，姑父對戰(zhàn)了，而且姑父說我“打得到不錯哦”，呵呵呵，我好興奮。回家后我告訴媽媽：“媽媽，我打羽毛球進(jìn)步很多了！”

　　我希望我長大能當(dāng)個羽毛球運(yùn)動員，去參加奧運(yùn)會，象林丹哥哥一樣，拿奧運(yùn)會金牌！

學(xué)打羽毛球作文5

　　我的課余生活可豐富了，如騎自行車、畫畫、去少兒公園玩等等。但是我最喜歡的還是打羽毛球，這不，我又在羽毛球館打羽毛球了。

　　6歲那一年，讓不感興趣打羽毛球的.我變成了熱愛羽毛球的我。那一天，我陪著媽媽來到球館，媽媽是非常喜歡打羽毛球的，而我是一個不愛運(yùn)動的人，媽媽為了讓我也喜歡羽毛球故意說：“女兒呀！今天媽媽沒有人陪我打，不如你來陪我打。”“不，不我可不會打”我急著回答。“沒關(guān)系，不會可以學(xué)呀”媽媽說著，接著拿出球拍給我，教我打球。

　　我先練發(fā)球，拿起球往拍子上一拍，咦！球沒了蹤影，以為球過了線了，就大喊“成功了，成功了”我剛說著，媽媽就捧腹大笑，原來羽毛球還在我的腳下，根本就沒發(fā)過去，不灰心，我又來一次重重一拍，“啊！球過線了。”我高興地說。這時媽媽也豎起了大母指。接著我學(xué)接球的本領(lǐng)，只見媽媽發(fā)球過來，我沒看清楚球去哪兒就短發(fā)亂接球，逗得媽媽又大笑起來，原來球又在我腳下，又鬧出了第二次笑話。不過我不恢心，在媽媽的幫助，練習(xí)下一次一次發(fā)球接球，進(jìn)步的很快。也能接住幾回球了，收獲可真大。

　　今天過得可真開心呀！從學(xué)打球中增長了不少的知識。

學(xué)打羽毛球作文6

　　我看到別人打羽毛球那么帥氣，于是毫不猶豫地報了學(xué)校的羽毛球班。

　　第一天上課時，我們學(xué)習(xí)手發(fā)高遠(yuǎn)球。曾老師先給我們講解和示范了動作要領(lǐng)，接著，老師讓我發(fā)一個球試試。我以迅雷不及掩耳之勢發(fā)過去，結(jié)果，可憐的球被我“砍”到一邊去了。

　　曾老師馬上走過來說：“王樂涵啊，你肚子的右側(cè)才是擊球點(diǎn)，不是像你這樣去砍殺千軍萬馬啊！”

　　回家以后，我用力把羽毛球扔到地上，羽毛球在地上彈了彈，好像老師一般嚴(yán)肅地說：“你怎么就不學(xué)了，氣餒了嗎？”

　　第二天，我聽了“球老師”的話，繼續(xù)學(xué)打羽毛球。我把動作再做給曾老師看。曾老師說我還是沒有掌握動作要領(lǐng)，又給我示范了動作，并不斷地跟我講解。

　　從那以后，我仔細(xì)地觀察曾老師發(fā)球，看了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了自己的問題。我用心練習(xí)，終于把這個大難題解決了！

　　曾老師向我豎起了大拇指，同學(xué)們也為我鼓掌。

　　打羽毛球讓我更加理解了“堅持就是勝利”的.含義，也給我的校園生活增添了許多樂趣。

學(xué)打羽毛球作文7

　　閑暇的時候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡單的動作我就是學(xué)不會，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專業(yè)老師來要求和規(guī)范我的動作，提高我的球技。

　　每個周六和周日我都會抽出寶貴的時間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動作和技巧。每次練習(xí)3個小時，老師對我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動作和爸爸在場內(nèi)對打一會。八個上午下來，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅持。因為羽毛球在空中來回運(yùn)動，我們的身體和眼睛也跟著運(yùn)動，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅持，就一定能實現(xiàn)我的'目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。

　　這樣通過輔導(dǎo)班與專業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高。現(xiàn)在我已經(jīng)會發(fā)球、接球了，相信通過繼續(xù)努力，我會扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的技巧。而且通過4個星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動不動叫苦喊累了，用句時尚的話說：我驕傲--我會打羽毛球了，耶！。

學(xué)打羽毛球作文8

　　今天，天氣特別晴朗，小鳥兒在天空中飛來飛去，于是我就去找爸爸帶我去打羽毛球，爸爸很爽快的答應(yīng)了我，我們收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起來到樓下的小操場。

　　剛開始時，我的手老是握不住球拍，經(jīng)常讓它“飛”出去。這時爸爸就過來教我，爸爸左手拿著球，右手拿著球拍，只見爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我沒能接住，感到很失落。爸爸跟我說：“不要放棄，只要努力才有收獲。”于是，我按爸爸教的去做，我先練一個挑球，可那個球居然那么不聽話，飛到了樹上。我把它撿起來，重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍，另一只手緊抓羽毛球。可是，我還是沒能把羽毛球扔上去。我有些氣餒，原來學(xué)打羽毛球也這么難，我真不想學(xué)了。

　　就在這時，我想起老師說過的一句話：做任何事都要有始有終，不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅持著練習(xí)，經(jīng)過幾次練習(xí)，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的`球技進(jìn)步了。最后經(jīng)過幾個小時的努力，我終于學(xué)會了。

　　今天雖然感覺很累，但是我仍然很高興，因為我終于學(xué)會學(xué)打羽毛球了！

學(xué)打羽毛球作文9

　　記得在二年級的時候，有一天，爸爸問我：“我和媽媽去打羽毛球，你想不想試試？”我一聽高興極了，便纏著爸爸要他立刻教我。

　　爸爸媽媽先給我做示范，只見他們揮舞著球拍擊打羽毛球，看的我眼花繚亂。這時爸爸問我：“來吧！試試？”我立刻跑了過去，輪到我發(fā)球，我先學(xué)習(xí)媽媽的'樣子把球扔了起來，可是沒打著。我沒灰心繼續(xù)嘗試，還是沒打著，再試，依然打不著，氣得我把球拍往地上一放就走。爸爸跑了過來說道：“不要灰心，我來教你，”又試了很多次終于能發(fā)出球了！剛解決了第一個問題，第二個難題又來了，接球。第一個打過來的球高了點(diǎn)我沒接住，第二個低了點(diǎn)也沒接住，終于有個合適的球發(fā)了過來，可我還是沒接住。我又忍不住要生氣，可看到為我加油的爸爸，我鼓起勇氣堅持不放棄，終于能接住球了。在和爸爸媽媽不斷的對打中，我的球技慢慢變的熟練起來，打得多了還發(fā)生了一些有趣的事。

　　記得有一次和爸爸打球，我打了一個好球爸爸沒接住，我便十分得意，忘了看球，結(jié)果被飛來球擊中鼻子，流了好多血，把球都染紅了。還有我打球的時候會出現(xiàn)一些經(jīng)典動作，發(fā)球時“嫦娥奔月”，接球時“投籃”，撿球時“下腰”，這些動作長長會把爸爸逗得忍俊不禁哈哈大笑，到現(xiàn)在我保留著這些經(jīng)典好玩動作。

　　從打球這件事，讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真努力和堅持不懈，只有這樣才能做成事。

學(xué)打羽毛球作文10

　　每當(dāng)我去廣場玩的時候，就會想起我學(xué)打羽毛球的情景。

　　記得寒假里的一天，陽光明媚，我跟大姨，哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上，我想，我沒打過，能打好嗎？想著想著就到了廣場。

　　到了廣場，我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個低球，我跑起來準(zhǔn)備接球，一不小心摔倒了，但是我又站了起來，繼續(xù)打球，我心想：“沒事，不就是摔了一跤嘛，只要多練習(xí)就不會摔跤了。”

　　哥哥又發(fā)了個高球，我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球，當(dāng)我感覺可以接到球時，便雙腿用力猛地蹦起來，揮動球拍，只聽“啪”的一聲，我把球打了回去。望著打過去的球，我心情激動極了，“不是低球好接，高球難接嗎？怎么我恰恰相反，低球沒接住，高球卻接住了？”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說：“你看著哥哥發(fā)球的`位置，跳起來或跑動起來，就能接住球了。”

　　我根據(jù)大姨對我的指導(dǎo)，注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個低球，我往左邊一跑果然接住了，好神奇啊！

　　接著，我不停地發(fā)球、接球、撿球，練了好長時間后，打得越來越好了。

　　功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實的羽毛球高手了。

學(xué)打羽毛球作文11

　　打羽毛球，是許多人喜歡的用動方式，我也不例外，著個暑假，我在不知不覺中學(xué)會了打羽毛球。

　　一天，我和小夥伴在玩卡片時，我腦中閃過了奧運(yùn)會羽毛球比賽的畫面，突然提議晚上去打羽毛球。大家一致贊成。我們便約好了晚上去俱樂部打羽毛球。

　　晚上六點(diǎn)半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小夥伴叫出來，一起向俱樂部跑去。到了那兒，打球的人還不多，就找了一塊場地，分成兩隊，打起球來。我們只有幾個人會打，大部分人不會，我也不會，我看到大人們打羽毛球那麼瀟灑，就跑去大人們的場地上看他們?nèi)绾未蛴鹈�球�?/p>

　　因為我發(fā)不好球，所以我第一個鎖定的.目標(biāo)就是練發(fā)球。我在家沒事時，就把家里所有羽毛球找出來，練習(xí)發(fā)球，起初老是打不遠(yuǎn)或打不到球，練了四五天後，發(fā)球技術(shù)還可以了。接下來第二個目標(biāo)就是接球。每當(dāng)媽媽不上班，我就拖她下樓打羽毛球。讓媽媽發(fā)球，我去接。練了幾天後，我逐漸可以接到媽媽發(fā)的球了，還能和媽媽打上幾個回合。這證明我的訓(xùn)練計劃有效果了。之後，與小夥伴打球時，球場上總會有我的身影，因為我對羽毛球了濃厚的興趣。

　　這個暑假聯(lián)系了打羽毛球之後，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺學(xué)會了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以跟小夥伴們比拼一下我的羽毛球技術(shù)了。

學(xué)打羽毛球作文12

　　又是一個周末的來臨，今天，我寫完作業(yè)，望著藍(lán)白相交的天空，此時，我已在沉思當(dāng)中，回憶起小時那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時光。突然，小伙伴的歡樂聲把我從沉思叫醒過來。此時，我被他們玩的游戲迷住了，他們在玩打羽毛球。我馬上把姐姐叫來，請求她叫我打，親愛的姐姐一聽見立即答應(yīng)了我的請求。

　　姐姐先教我把羽毛球拍抓緊，并讓我試著開球。我心中充滿了十足的信心拍了半天還是沒拍好一個球，姐姐看出了我有點(diǎn)灰心，就馬上給我鼓氣，再次使我信心十足。拍呀、拍呀、拍呀經(jīng)過我的努力下，我終于學(xué)會了開球。我此時也十分歡喜。姐姐告訴我開球只是基本的練習(xí)而已。她讓我練接球，姐姐開了一百個我卻接不到半個。練了半天還練不好，姐姐看到我這么努力，就在鼓勵我：“好的開始就是成功的一半，你既然學(xué)會開球就不應(yīng)該半途而廢，應(yīng)該繼續(xù)努力，練一件事就是在考驗自己，相信自己一定能行。”姐姐的這番話，讓我更加信心十足，接、接、接在我的`努力下，果然功夫不負(fù)有心人，讓我學(xué)會了打羽毛球。

　　雖然這件事已過去多年，但仍然深深地印在我的心中，畢竟這是姐姐的精心教導(dǎo)下和我努力換來的成果呀！

學(xué)打羽毛球作文13

　　我喜歡打羽毛球，每當(dāng)我看到別人打羽毛球時，就特別羨慕，可是我不會打，有一天，我對媽媽說：“我想學(xué)打羽毛球。”媽媽說：“這是好事，我正好認(rèn)識一位羽毛球教練，明天我把你送到他那里去學(xué)吧！”

　　第二天一大早，媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館，路上媽媽對我說：“羽毛球教練姓賈，你去了要好好學(xué)。”我說：“媽媽，你放心吧！我一定好好學(xué)。”不一會兒就到了羽毛球館，賈老師非常熱情地接待了我們。

　　賈老師性格十分溫和，教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球，如何墊球等動作要領(lǐng)，然后讓我們自己練。剛開始練的時候，羽毛球非常地不聽話，拍子伸出去就是打不著球，賈老師告訴我們，發(fā)球的第一步是要站好丁字步，微彎著腰，右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛看著前面，先將球拋上去，然后再用拍子去打。我按照老師講的`要求反復(fù)練了好長時間，才學(xué)會了發(fā)球。等到媽媽去接我的時候，賈老師對我媽媽說：“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯，只要堅持學(xué)，他很快就會打羽毛球了。”聽了老師的表揚(yáng)，我心里真高興。

　　晚上，我做了一個夢，夢見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽，還得了金牌。

學(xué)打羽毛球作文14

　　今年暑假，我學(xué)會了打羽毛球——是爸爸教會我的。

　　那天陽光明媚，爸爸帶我來到福地廣場。我很興奮，迫不及待地想和爸爸對打。可爸爸說：“別急，學(xué)打羽毛球要一步一步來。”爸爸首先教我顛球。顛球就是把球扔到空中，等著球落下再用球拍把球拍向空中。爸爸告訴我，練習(xí)顛球的目的是幫助我打準(zhǔn)球。我剛開始顛球的時候，只能顛一兩個。沒多久，我就不耐煩了，爸爸說道：“凡事都要有耐心，把球拋到空中之后，找準(zhǔn)落球點(diǎn)，然后跑到落球點(diǎn)向上揮拍擊打，打得越高越好。”在爸爸的鼓勵下，我靜下心來練，慢慢地，我顛得越來越多，由幾個變成十幾個，再變成二十幾個，我對打羽毛球又有了興趣。

　　然后爸爸教我揮拍擊球。揮拍的要領(lǐng)是看準(zhǔn)來球找準(zhǔn)位置，側(cè)身把拍子架在肩膀上，然后等球到合適的.位置，再轉(zhuǎn)身擊打。我練習(xí)的時候總是打不準(zhǔn)，羽毛球好像故意不聽我的話一樣，到處亂跑。我的手臂、肩膀一用力就有點(diǎn)痛，我又不想學(xué)了。爸爸讓我休息一會，他說：“練習(xí)揮拍可以讓你把球打得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)又有力，看準(zhǔn)球后再擊打，不要盲目地去擊球。”我重新鼓起了斗志，按爸爸說的練習(xí)，果然，球變得聽話多了。

　　最后爸爸教我步法與走位。要做到球未到腳先到，為擊球做好充分準(zhǔn)備。為了讓我跑好位，爸爸教我前后跑、左右跑、斜進(jìn)斜退。我感覺練習(xí)步法與走位有趣極了，我越練越有興趣。

　　學(xué)習(xí)打羽毛球讓我明白了一個道理，不管學(xué)什么都要有耐心，按正確方法練習(xí)，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會。

學(xué)打羽毛球作文15

　　我會的運(yùn)動項目非常多，分別是乒乓球、羽毛球、足球、籃球、圍棋、五子棋、象棋、軍旗、騎自行車、跆拳道……其中讓我最難忘的是學(xué)打羽毛球的事。

　　記得前幾年在我姥姥家，我的媽媽教我打羽毛球，學(xué)羽毛球應(yīng)該學(xué)發(fā)球、再學(xué)接球，最后學(xué)打回合球。媽媽先教我發(fā)球，開始我用一手握住球，用另一只手拿住球拍，往前打。可惜沒打過去，我又重復(fù)了幾遍，還是打不過去。這時我很著急，心里想：只要努力，一定可以把球打過去。我又試了幾遍，果然功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了發(fā)球。雖然我臉上露出了一絲微笑，可是心里卻沒那么輕松，因為還有兩大難關(guān)——接球和打回合球。媽媽開始教我接球，先給我發(fā)了幾個球，雖然我奮力追趕媽媽發(fā)的球，可是還是沒接到，我沒有灰心，堅持練習(xí)，終于像神靈附身了一樣，突然有了靈感，媽媽發(fā)的球我都能接到。該到最后一個難關(guān)了，也是羽毛球最難的'地方，現(xiàn)在我心里又是高興，又是緊張。媽媽開始教我打回合球，開始只能打一個回合，我練習(xí)了很多次終于學(xué)會了打回合球，我心里不只有高興，我還感謝媽媽能教我打羽毛球。現(xiàn)在我還常常回憶學(xué)打羽毛球的事，回想起來，那時學(xué)打羽毛球的過程可真是一波三折啊！

　　我現(xiàn)在羽毛球打得已經(jīng)爐火純青了，以前我一個人打我媽一個人都費(fèi)勁，現(xiàn)在我一個人打我爸我媽，有時候還能贏呢。別看我現(xiàn)在不滿10歲，卻擔(dān)任我們學(xué)校的羽毛球團(tuán)長一職，我以后還會奮發(fā)學(xué)習(xí)羽毛球，把羽毛球這項運(yùn)動發(fā)揚(yáng)光大。

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