成長的作文精華[7篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:“那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡。”慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的'食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學語,知道喊“俄俄”就會有東西吃,要“車車”就會有玩具玩,不想洗澡就說:“不要!”懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳。不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
成長的作文 篇2
成長中的事就像沙灘上的貝殼,密密麻麻,五彩繽紛,有喜、有樂、有怒、有哀。今天,我就撿一片貝殼,與你分享快樂。
“請四年級同學到樓下集合”,原來是要舉行一年一度的跳繩比賽。我來到樓下,只見操場上人頭攢動,有的'在臨陣磨槍,有點雙目緊閉,嘴里念念有詞,仿佛祈禱上天能讓他超常發揮,還有的坐在地上閉目養神。
輪到我們班級進場了,我來到指定的位置,雙腳并攏,雙目緊盯著體育老師,屏息凝神,有一副一觸即發的陣勢。
“嘟”一聲哨響,跳繩比賽開始了。只見無數根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,同學們像一只只蝴蝶,翩翩起舞;又像一只只小鹿歡快的跳著。我也不甘落后,一邊伴著跳繩的節奏飛快的跳著,只聽見計數的大姐姐數到:“一百二十二,一百二十三,一百二十四,一百二十五”。突然,我的手被繩子纏住了,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。但我很快鎮定下來,飛快的解開了繩子,繼續跳躍著。這時我也已經腰酸背疼,豆大的汗珠流了下來,雙腳像灌了鉛一樣沉重,但我鼓勵自己,堅持到底就是勝利。“嘟”一聲哨響,宣告比賽結束了。
我得了跳繩比賽的第一名,聽到這喜訊我一崩三尺高,那高興勁兒像麻繩栓豆腐——別提了。雖然只拼搏了短短的一分鐘,可我為班級,為個人爭得了榮譽。人生能有幾回博?該拼搏時讓我們抓住機遇博一博吧!
成長的作文 篇3
國外最新研究
結果顯示,嬰兒成長過程中,母親以擁抱、親吻和語言表達等方式給予大量關懷和照顧,可使孩子在成年后不易焦躁,抗壓能力更強。
研究經過
為更客觀研究母愛如何對抗成人后的壓力,美國杜克大學醫學院精神病學和行為科學助教喬安娜·馬塞爾科帶領的研究小組跟進上世紀60年代在羅得島州開展的一項研究。
那項研究的對象是1000多對母嬰,當時嬰兒8個月大。心理學家觀察母嬰互動,按照從“消極”到“過分”從1分至5分打分。至上世紀90年代末,研究人員追蹤到482名當年的嬰兒,這時他們已經30多歲。研究人員借助問卷調查了解實驗對象的心理狀況,給他們的“精神緊張度”打分。“精神緊張度”的評估包括焦慮程度、是否有對抗情緒和是否易怒等幾個方面。
馬塞爾科等人基于上述數據評估母愛對孩子的長期影響。
馬塞爾科表示,“我們發現,客觀觀察顯示獲得大量母愛的嬰兒,30多年后表現出較少的精神緊張癥狀”,和與母親關系冷漠的孩子相比,得到大量母愛的'孩子尤其不易焦躁。
研究人員認為,母親大量的親密關懷可使嬰兒產生安全感,這使他們在成年后從積極角度看待人際關系,并有助孩子發展各種交往技能。不過,那些嬰兒時期缺少母愛的人在30多歲時的表現與得到平均水平母愛的人差別不大。
科學家認為,母親的照顧之所以起作用,是因為它改變了一種控制大腦對壓力反應的基因的表達。這種基因變化導致大腦中海馬長出更多壓力受體,減少身體對壓力的反應。
小提示:嬰兒期應該全身心的愛寶寶,給寶寶安全感讓寶寶感覺你的愛很重要。
成長的作文 篇4
每一個人,他在成長的過程中都會遇到許多的煩惱。比如說:有一些人在整天催你你感到他實在是太煩了,有時候心里太悶了什么世都覺得很煩、明明是你不會做壞,卻有人一直問你、告訴你……這個正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的煩惱明明這一事是我可以做好的,但是卻有人一直問我、告訴我、我覺得太煩了,她太嘮叨了。
就在這一個夏天里,我的媽媽就一直問我,告訴我,我覺得她號嘮叨。
那一天,爸爸和媽媽他們已經出去上班了,家里只有我一個人,我吃完早飯,正在樓下寫作業的`時候,電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過去接電話,沒想到世媽媽打來的,她問,你在哪里,在樓上嗎?那門有沒有關;如果在樓下的話,記住上樓時把門關了,不然小偷會進來的……我只回答了一聲就把電話掛了,我的媽媽好嘮叨啊!中午了,我吃完飯后,媽媽又來電話了問:“你現在吃完飯了嗎?煤氣有沒有關,如果沒關會煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開窗戶讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話給掛了。……
媽媽我知道你這是關心我,怕我受傷,可是我已經長大了,這成了我的煩惱!
成長的作文 篇5
閱讀是人類進步的階梯,是踏向文明社會的墊腳石,是古今中外豐功偉人、仁人志士終其一生不忍背棄的一種學習習慣。
有人說,閱讀是一種精神食糧,給人力量;有人說,閱讀伴隨人成長,是我們的忠實伙伴、良師益友;還有人說,閱讀不僅為我們打開一座座知識的寶庫,更讓我們盡情吮吸著未知世界所帶來的驚喜。我們遨游在書的海洋,徜徉在浸潤著鮮活生命的方塊字中間,感知著若隱若現的外部世界,感受著信息所帶來的沖擊波,內心的世界是如此充實。讀書教會人們理性思考,不盲從,擺脫了愚昧無知,有獨到的見解,有充分的說服力,有一語定乾坤的豪邁氣概。
書像一面鏡子。通過閱讀,我們將自己的思想與書中的道理對比,就好像在照鏡子。有了這面鏡子,我們就能更深刻地了解自己,知曉自己的優點,使自己自信;看到自己的缺點,將其糾正,取長補短,使我們變得更加完美,讓我們在成功的道路上更進一步。
閱讀也是在與主人公對話,讓我不斷結交新的朋友。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認識了忠厚老實、勤勞能干、善良仁慈、篤信宗教又極有強烈正義感的湯姆叔叔,他的善良打動了我,他的'精神感染了我。在《安娜·卡列尼娜》中,我對安娜的遭遇深感同情,既佩服她敢于追求幸福的勇氣,又為她悲劇的命運而感傷;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅強的意志所折服。
閱讀到底是什么,我也說不準,但可以肯定的是,在成長的道路上閱讀必不可少。
成長的作文 篇6
窮小子救了折斷翅膀的天使,天使間他:“為了感激你。你可以索要你想要的東西,我賜予你一生安逸順利的生活如何?"窮小子搖搖頭:“不,那不是我的人生,我的人生少了坎坷就不再完整。”
不錯,人的一生總會經歷各種磨煉,這典都是人生中最寶貴的經驗,坎坷,也無疑是督促人們身心成長的一劑良藥。坎坷中的成長。才是最難能可貴的'。
孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚。”“生丁憂患,死于安樂。”這共警句也時刻提醒著人們。惟有經歷坎坷,學會吃苦,才能使人生有所升華。那些不愿經受生命的磨煉,只是養尊處優的溫室花朵,只能永遠碌碌無為地過著庸人的生活。相反的,歷練后的飛翔才能達到人生的頂峰。
居里夫人不畏居室的簡陋、生活的艱苦,憑借一顆頑強不畏困難的心,發現了鐳:貝多芬雙耳失聰,眼看就要與他看得比生命還貢要的音樂告別,可他不退縮,不向坎坷的命運低頭,發出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊,終以一曲《命運交響曲》震撼了人們的心靈。馬克思、恩格斯為人類盡心竭力,散盡家財。在流言蜚語、各地通緝的困境中,仍堅持不懈,憑靠心中的信念,瀝盡心血,寫出了《資本論》,為人類社會的發展做出了巨大的貢獻。
準的人生都不可能一帆風順,坎坷、挫折、逆境會伴隨著每個人的成長之路,但我們不能被命運的低谷絆住腳步,要將坎坷當作前進的動力,從中得到成長。那樣,當我們回首細數人生時,也可以驕傲地對自己說:“面對坎坷,我并沒有被打倒,我經歷過、嘗試過、接受過坎坷的歷練,使自己的心成長了,也就無悔了。”
成長的作文 篇7
每一個人都完成不同的夢想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個人經歷一些事也許會留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經歷的事,想起經歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經歷一些事才會變得成熟懂事,變得成熟懂事都會有一段很艱苦的`經歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長的道路。成長的路上難免會遇到困難只有戰勝困難才會成長才會明白很多的事,所以有一種經歷叫做成熟,有一種成長叫做傷,每一個人變得成熟都經歷過一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會成功。
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