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五年級作文大全(5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文大全(5篇)

五年級作文篇1

　　在我的腦海里的趣事就像天上閃爍的繁星一樣多，有一些事早隨著時間的推移慢慢遺忘了，可有一件事，卻使我難以忘記。

　　那是我小時候，我常常住在我姥姥家，在姥姥家我有一個大朋友——大姨家表哥！他的鬼點子特多，我們經常在一起玩，有他我就特開心！

　　有一天，我在屋里正悶悶不樂，因為家里沒人陪我。正當我非常無聊的時候，聽見了”唧唧唧“的.聲音，心想：哪里來的小雞聲？接著我聽到了哥哥的聲音：”樂樂“（我的小名），我一邊叫著哥哥一邊往外跑，到了院子里，我看見哥哥手中抓了兩只小雞，我就和哥哥玩起了斗雞！本來小雞的羽毛很干凈的，不一會就被我們玩臟了。哥哥干了一天活，也累了，便回屋睡覺去了。

　　我看小雞一身黃土，好臟，便想：該怎樣才可以讓小雞變干凈呢？一開始我怎么也想不起來，可過了一會，我的腦子靈光一閃，自己問自己：人臟會干什么？”洗澡“一個聲音脫口而出，我心想，小雞應該和人一樣，人的身上臟了需要洗澡，小雞肯定也是！我自以為是這是個好辦法，便大步流星的走到浴室，接了一盆子水，把小雞放在水里，小雞”撲通“著水，我以為它不喜歡洗澡，就天真地對小雞說：”小雞！你不喜歡洗澡啊！那咋行！媽媽說了不愛洗澡的孩子可不是好孩子！“說著，我就用手壓著小雞的頭，把它按了下去！過了一會，小雞不拍水了，我以為它又喜歡洗澡了，便回屋子里打電子游戲去了，等哥哥醒了，問我小雞去哪了，我還開心地回答：”它正在洗澡！“本以為哥哥會夸夸我，誰知他卻哭笑不得，然后飛奔到水盆邊，從里面把死去的小雞撈了上來。那時我還在納悶：小雞怎么洗著洗著就死了呢？

　　這就是我的童年趣事！讓人忍俊不禁！

五年級作文篇2

　　每一個人會在一連串的蛻變過程中成長，有冒險，也有驚喜，彷佛是青蘋果似的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，有時還會是苦澀的。這種成長的滋味，格外讓人難忘每當回憶起來，我的心里就會感慨萬千。

　　苦

　　成長是苦澀的。記得在小學的最后一次大繩比賽的前夕，我們班的男女生跳大繩隊員早早地來到操場上進行最后一次的訓練。可是我們班的男隊員們因為調皮，沒有認真地進行備戰訓練，被賈老師沒收了大繩。我們此時的`心情真是糟透了，回想起隊員們興致勃勃要爭第一的雄心壯志的樣子，這時一下子跌落谷底。女生們都為他們擔心，最后竟然著急地忍不住地了哭起來，男生也很自責的站在原地一動不動，看到女生哭了，他們有些不知所措了，有的試圖安慰我們，有的則忍不住大哭起來，我那時覺得心里好難過，有些埋怨地想：男生啊，男生，為什么不為集體著想，只知道一味的胡鬧。可現在回想，那時的男生們想必心里也不好受吧？

　　但是當我們男生女生擁抱在一起哭作一團的時候，冥冥中，我感覺我們更加團結了，大家的心也貼的更近了。

　　甜

　　成長是甜蜜的。小學的最后一個教師節快要到了。我們班的同學開始緊鑼密鼓的準備節目為我們楊老師慶祝，人人有份，女生可以彈奏樂器、唱歌；男生可以表演魔術、悠悠球，所有同學都摩拳擦掌的要為老師慶祝。

　　終于，教師節到了！我們早早來到學校，進行最后一次排練——楊老師來了！一位同學提醒道。就在這時，楊老師走了進來，她看到被布置得煥然一新的教室，忍不住大聲說道：太漂亮了！楊老師，祝您教師節快樂！我們齊聲說。謝，謝謝同學們！老師激動得語無論次。

　　我們的慶祝教師節活動正式開始了！所有的節目都進行的異常精彩，終于，到了最后一個環節——贈送禮物和祝福，聽著我們真誠的祝福，楊老師的淚水悄悄滑落，她一邊擦拭著幸福的淚水，一邊不停說著：謝謝大家！連連驚喜讓我感受到了大家的真心，衷心地謝謝大家！我們都靜靜的聽著，但我相信，此時所有的同學心中一定在說：楊老師，我們愛您！

　　酸

　　成長是心酸的。在小學畢業的那一天，楊老師并不像我預料中的那樣傷心哭泣，而是微笑著張開雙臂說：來吧，我的孩子們，擁抱一下，我要把我最燦爛的微笑留在你們的心中！我們深情地擁住了季老師，嘴里都幸福的呢喃著。我抬頭一望，楊老師笑得十分燦爛，而在那一瞬間，我的鼻子卻一酸，淚水模糊了我的雙眼。回想當初的相遇，正如現在默默的分離，回憶當時的點點滴滴，仿佛近在眼前，轉瞬即逝。生平第一次，我嘗到了分別的痛苦。我心里默默地說著：我愛您，楊老師！我愛你！向陽小學永遠的一班！

　　后記

　　現在的我已經步入初中生活，我會時常回想起小學的時光，想起和藹慈祥的洪老師、李老師，溫婉美麗的英語鐘老師，想起活潑熱情的班主任楊老師！但是我也希望我們一班的所有同學都能夠努力地學習，以優異的成績回報我們最愛的楊老師！

五年級作文篇3

　　在那可怕的沙漠世界，有一位無私奉獻、堅忍不拔、不圖回報的旅行者。它，就是穿越沙漠必不可少的一種生物——駱駝﹗

　　如果把鳥比作天空中的殲擊機，那么駱駝就是沙漠里的越野車。駱駝的耐水性很強，據統計，在沙漠里因渴死的駱駝一年只有幾十只只﹗駱駝只要遇到湖泊，喝上幾口水，那駱駝在以后的一、兩天、三天，甚至五天里都會不辭辛勞地徒步前行，直到有水源為止。

　　駱駝是沙漠里必不可少的一種交通工具。如果你去沙漠沒有駱駝的話，你一定會迷失方向，輕則幾天找到出口，重則找不到出口而被活活餓死或被渴死﹗

　　駱駝，一種偉大的.生物，它只要吃一些草和一點點水，就可以維持生命，并帶你穿越沙漠，那雙大腳不會陷進沙粒里面。駱駝是沙漠里的船，是沙漠里必不可少的交通工具。駱駝堅忍不拔、自強不息，讓我們折服。

　　要求于人的甚少，給予人的甚多，有著堅忍不拔、自強不息的風格。這就是駱駝的品質﹗

五年級作文篇4

　　有一天，白菜葉上有哭泣聲，呀！原來，是小青蟲。小青蟲一想到蝴蝶姐姐姐的美麗，傷心的哭了起來。

　　昨天早上小青蟲正在花園里散步，突然飛來了一只黃色的蝴蝶從它上方飛過，小青蟲抬頭一望。“天呀！真是個漂亮的蝴蝶。"小青蟲說。小青蟲看了看自己說：“為什么我就那么丑呢？皮膚怎么綠的我，根本比不過它。"小青蟲又看了看蝴蝶，花兒們給它最渴口蜂蜜，太陽給它穿上最美的金燦燦的衣服。像個婷婷玉立的少女，小青蟲傷心的走開了，心想：“花兒和太陽公公只對們蝴蝶們好。"說完就走了。

　　想到這兒，小青蟲更加傷心，正好一只蝴”蝶聽到，連忙飛過來，問：“怎么了？”小青蟲看了看說：“你就是昨天的.蝴蝶。”“是呀！”蝴蝶笑了笑說。蝴蝶說：“怎么了。”，“蝴蝶姐姐，我長大了會有你那么漂亮嗎？"小青蟲問到，“會啊”蝴蝶說，“只要你有夢想，有希望，你一定行。"真的嗎？”小青蟲說，蝴蝶回答說：“真的，我小時候和你一樣，只要你努力就會成功，拿這個當你的夢想吧！”謝謝你告訴我這些，謝謝。”

　　之后，小青蟲非常努力，終于有了它想要的結果，成為了一只美麗的蝴蝶。

五年級作文篇5

　　正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！

　　上課鈴之風暴

　　我班教室只有兩扇門，60多個同學想立即進教室，唉~因我班教室門太窄，同學們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學們全都“臥倒”（這一句有點像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學捧腹大笑起來，小萬同學因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護士（假扮的）送往醫院（桌子上）就醫。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。

　　瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的.，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了！（注

　　正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！

　　“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！

　　上課鈴之風暴

　　瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了！（注

　　：此段有部分很夸張，請勿相信）

　　課間吵鬧之開玩笑

　　在這時，譚老師來了，霎時，教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句：“這節自習課，殷老師開會！”他走了后，教室里像炸開了鍋一樣。

　　開玩笑第一波：

　　我對桌后的同學說：“某某某（不說真實名字），你有沒有尺子？”

　　他答道：“沒有，咋了？”

　　我笑道：“無恥之徒！嘿嘿！”

　　他一聽，只是瞪了我一下！

　　開玩笑第二波：

　　我拍拍同桌的肩問道：“你用我的‘修改液’沒有？”

　　她答道：“我沒用，真的沒用！”

　　我嘆了口氣說：“這一天，你是第7個承認自己沒用的人了，唉！”