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變作文

時間:2024-01-30 12:27:26 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于變作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于變作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于變作文

關(guān)于變作文1

  那日閑暇,獨自在古鎮(zhèn)漫游,人聲嘈雜,卻似蛻變的前奏微響。

  需要堅持嗎?我不斷反問自己,學(xué)習(xí)的重擔讓我壓得好苦,堅守這學(xué)習(xí)一隅嗎?沒有回答——似乎我想放棄了。

  如果不是徐徐琴聲,我可能不會注意那扇木門。它太小太不起眼了,我推開虛掩的門。伴著木門在身后“吱呀”一聲,身后的嘈雜一同被我關(guān)在門外。

  一位琴師,端坐琴前。見有客,他起身,我分明瞟見一抹木屑在空中翻飛、起舞、落下,像輕佻不羈的精靈。幾番寒暄,琴師領(lǐng)我到一間小閣。伴著微暗的燈光,張張古琴呈現(xiàn)在眼前。古琴清新典雅,古樸質(zhì)潤。七弦、五音,琴頭、琴腹、琴尾,呈現(xiàn)天地的和諧。見我好奇于屋內(nèi)掛著的.張張古琴,他說道:“我常彈琴,也常斫琴。這些,都是我斫的琴。”

  “斫一張琴需至少一年。”琴師又淡然言道。我似乎懂得了什么,頓覺內(nèi)心悄然欲變。

  琴師坐下,緩緩地彈了起來。我忽然覺得琴師奏得很慢,很慢,像孩提時猶記的童話。猛然發(fā)覺自己也佇立很久了,莫不是被琴聲纏住了?我用力一掙,心也一同蛻變。原來琴師奏的不是琴,也不是曲,而是堅守。在恍然間,望見琴師和琴逐漸重合,是謂人琴合一!琴非琴,人非人。古琴懂得堅守,始終傳承著中華文脈;琴師亦會堅持,數(shù)十年如一日彈琴、斫琴。他們恣意生長在古鎮(zhèn)的這個角落,用堅守、用堅持綻出一處繁花似錦!

  我變了……

  我更加努力地學(xué)習(xí),之后也常遇不順,但耳畔常常響著琴聲,激勵我繼續(xù)追夢。在旁人看來,我的變化不可思議。學(xué)會了堅持,成功改變自己,我越來越接近理想。

  想起一首白居易的《清夜琴興》,在孤凄冷絕的寒夜里,面對人生的阻礙,樂天在聽完一首琴曲后也變了吧?變得積極樂觀、豁達自信!

  人應(yīng)常變,朝好的方向改變自己!

  真的,我再也沒有見過那日好的古琴,也再也沒有聽過那日悅耳的琴聲,但琴聲常在耳畔,催我堅持,激勵我改變。

關(guān)于變作文2

  孫悟空有七十二變,哼!那有什么了不起的,我有九九八十一變呢!

  假如我會變,我想變成一位眉清目秀的春姑娘。我走上了春的舞臺,把長袖一揮,頓時柳樹上冒出了嫩綠的小芽兒,油亮亮的,讓人不忍心去摸它;小草探出了繡花針似的腦袋,一陣東風吹來,小草就點頭哈腰,好似在感謝我為它換上了綠色的春裝;過了一會兒,我又把彩色花瓣灑向花朵,頓時,桃花變得粉紅粉紅的,綻開了緋紅的笑臉;櫻花變得雪白雪白的,像一位純潔的少女;杜鵑花變得火紅火紅的,紅紅的花苞像嬰兒的小嘴……我用手指一點,河面冰化了,小河像一面明晃晃的鏡子,映著小草,映著小花,映著生機勃勃的春天。

  假如我會變,我想變成手持荷花的夏姑娘。我走上了夏的舞臺,在森林上空飛了幾圈,山坡上,蒼翠的樹木、青青的芳草給森林戴上了一頂綠“皇冠”。花開得更加旺了,五彩繽紛的花酷似一顆顆珠寶鑲嵌在皇冠上,十分耀人眼目。我在池塘上彈起了《采蓮》,于是,荷花慢慢地開放了,有的是粉色的',像一個個羞紅了臉的小姑娘;有的是白色的,像一個個冰清玉潔的少女,又像是用白玉雕成的,“她們”都散發(fā)著醉人的芳香;一張張大圓盤似的荷葉,上面滾動著比珍珠還光芒四射的水珠,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,讓我睜不開眼睛。

  假如我會變,我想變成身穿用葡萄做成的秋姑娘。我走上了秋的舞臺,我趕到果園,輕拂過每一棵果樹,不到一會兒,蘋果紅了,像小朋友的臉蛋兒;梨黃澄澄的、葡萄水靈靈紫瑩瑩的,石榴咧開紅紅的大嘴笑了,金桔小巧玲瓏,怎么能不叫人喜愛呢?我給楓樹抹了胭脂,它像一片燃燒的晚霞,紅彤彤的。我拿出彩帶,在天空中畫了一個圈,落葉繽紛:銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱……

  假如我會變,我要變成一個純潔的冬姑娘。我走上了冬的舞臺,向外吹了三片白羽毛,頓時,鵝毛大雪從天而降,像玉蝶一樣紛紛揚揚,輕盈美麗,從茫茫天海落下,多么神奇!

關(guān)于變作文3

  從我邁進小學(xué)門口的那一天起,媽媽整天的在我耳邊嘮嘮叨叨的說個不停。她說的什么呢?我學(xué)給你們聽呀——你能不能把粗心的毛病改了?你能不能自己檢查作業(yè)?你好不好把書桌收拾干凈了……你們聽,煩不煩啊?

  也不怪媽媽生氣嘮叨。因為我確實是那樣的。放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我把作業(yè)往桌子上一扔,就去找零食吃去了,或者是出去玩去了。也許你要問了,你檢查過作業(yè)了嗎?告訴你吧,我從來都不檢查作業(yè),我覺得我的任務(wù)是做作業(yè),檢查作業(yè)是媽媽的任務(wù),不是老師讓家長在作業(yè)本上簽字嘛。媽媽一邊檢查,一邊搖頭。她把我的錯誤地方用筆標出來,然后讓我改正。我倒好,還是心不在焉的。把三寫成五,把大看成小。像我這樣,把天念成地,把女寫成男的毛病,不知道被媽媽罵過多少次。那橫七豎八的扔滿桌子上的書和學(xué)習(xí)用品,被媽媽給我扔了地上有幾次。可是我老是改不了這些壞毛病,為此,我很苦惱,媽媽也很氣憤。她總是搖頭說:“遲姝汶呀,遲姝汶,你頂上十個馬小虎嘍。”

  有一天,我看了一本書,書上有個故事。有一個商人要買一大批大米,讓手下的人去詢問價錢。手下的人給跟他說了多少錢,問他要不要買進,他看價格太高,便回了——不,太高。誰只因為粗心,他少寫了個逗號,寫成不太高。就因為這個小小的逗號,他損失了好幾十萬美金。看了這個故事,對我震動很大,我想一個小標點符號,都造成了這么大的損失,像我那么粗心,肯定會吃更大的`虧。我得慢慢的跟粗心的壞毛病說再見,不能讓粗心控制了我。

  從此以后,我 養(yǎng)成整齊有序生活習(xí)慣,當天的作業(yè)當天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做作業(yè)之前,先 練習(xí)讀題目,把題目讀懂了再去做,遇到不會的問題,好好思考一下,多問些為什么。 寫作業(yè)時注意力集中,心情不要浮躁,作業(yè)力求答一道對一道,養(yǎng)成答后檢查的習(xí)慣,做完以后及時改正發(fā)現(xiàn)的錯漏。做完作業(yè)后,我會把書桌收拾的干干凈凈,文具擺放的整整齊齊。就這樣,我改變了自己的壞毛病。媽媽不再為我的粗心責備我,我的成績也提高了不少。

  哎! “ 粗心 ” ,你這個搗蛋鬼啊!我和你徹底的說拜拜了!哈哈!

關(guān)于變作文4

  “世界變化不停,人潮川流不息”,人生的漫漫長路上,一切都在變,從一個時代到另一個時代,或從一天到另一天,改變是我們每個人都無法逃脫的命運。

  我拿起一張舊照片,與母親的身影不斷對比,說不上來的奇怪,總覺得母親變了。什么變了呢——是泛白的鬢角,還是粗糙的指尖,亦或是愈發(fā)寬大的身材……年輕時的母親,素指纖纖,長發(fā)飄飄,身材勻稱,對著鏡頭笑意盈盈,而如今,她眉宇間盡是倦懶,發(fā)間隱著銀絲,不自覺得弓起腰背,指間盡是一道又一道細碎的`傷痕,如同一株高粱。它旺盛挺拔,但被日漸豐碩的果實壓彎了腰,直至調(diào)零。

  或許說,母親與母愛本就仿佛高粱,將大好的年華交予歲月去雕刻,將挺直的脊梁交給孩子去駛使,歲月不斷在她身上刻下風霜。孩子在她身上留下傷疤,風變了,云變了,雨變了,母親也變了,什么變了呢——是她的心境,在漸漸地衰老,沉重,她的生活,變得一成不變,循規(guī)蹈矩。

  是否,當一樣事物,變老時,便不足為道了呢。母親老了,她的子女,離她愈發(fā)地遠了。那把紅綢傘,也老了。那是把青竹綢面的傘,溫潤如玉,古色古香。但它變老了,傘柄上,一道一道的裂紋密密麻麻地延伸著。我捧著它,滿大街小巷地,去尋修傘的師傅,幼時鄉(xiāng)間隨處可找的人,今日卻怎也找他不著。終于,我鉆進一條偏僻的小道,見一位老人,地上擺著工具,倚在樹旁,靜靜地吞吐煙霧,我忙請他修傘,他霎時眼前一亮,一把扔去手中的煙。唰得站直身子,利索地修了起來。我卻看得心酸。如今的人們,傘壞了便丟,大不了買新的,還有幾人,來找這些老匠人?是人變了?社會變了?還是世界變了?茫茫然。

  當我們懷念童話的經(jīng)典時眼前的風景也常會有耳目一新,在某個秋天一首歌謠吟唱至今,在某個夏夜傾看了繁星,就已習(xí)慣靜夜昂首點點繁星。或許當決定改變時,卻發(fā)覺一切根本無需改變。亦或許當發(fā)現(xiàn)改變時,其實一切早已改變。但我還是樂意,在千變?nèi)f化里,在午后的窗邊,飲一杯熱茶,捧一本書悠悠地去生活,久佇而立,任他變故。

關(guān)于變作文5

  回頭已不是從前,再見已不是少年。——題記

  聽風拂過耳畔,吹落一地枯黃;望雨,落在街頭,激起一片漣漪;觀雷,閃過天際,留下一道光痕時光流轉(zhuǎn),歲月變遷,記憶中的身影在時間的長河中漸行漸遠

  少年的我們,不懂的什么是人情世故,什么是“一寸光陰一寸金,”只曉得把“年少輕狂”“再不瘋狂就老了”掛在嘴邊。認為成為一個“壞小孩”才是青春真正擁有的模樣,《我們的時光》中這樣的幾句歌詞不正應(yīng)對了我們的觀念么:“滿身的泥土/是我們的時光/狂歡的夏夜/是我們的時光/青春的回憶夠瘋狂/才永遠都不會忘/永遠都不會忘”“年少輕狂/被大人夸張/是誰規(guī)定了對的形狀”“雨路過操場/我卻想賴床/能不能把完美放一放/撒野/撒野/在無人煙的'地方放肆/放肆/當壞小孩的模樣/推開/推開/夢里面的那扇窗/蝴蝶飛過了海洋。”

  少年的我們,也曾有過“滿懷希望就會所向披靡”的時候,也曾熱血沸騰,亦曾行事沖動可正是這些所謂的“熱血沸騰”“行事沖動”還有“滿懷希望就會所向披靡”,給我們帶來了成千上萬的美好回憶

  可縱然回憶再怎么美好,卻終究還是抵擋不住時間的磨練。正如時間《時間煮雨》所唱“風吹雨成花/吹白我們的頭發(fā)/當初是一起闖天下/你們還記得嗎/云翻涌成夏/眼淚被歲月蒸發(fā)/這條路上的你我她/依然緊握著嗎。”于此,被時間的推移所磨煉的還不止是回憶,還有心志和對同一種事務(wù)的看法,唯一不變的,大概就只有那顆火熱的赤子之心了吧!

  赤子之心,也就是初心。而這兩個字又恰好可以用王源的《吆不到臺》中的幾句歌詞來形容:“我不再是你印象中的小孩/不能獨當一面/也沒有現(xiàn)在/我生于川山蜀地江海/身體流著滾燙血脈/走著我的路/冷眼看你不必理睬/不意外/閑言碎語想我崩壞/不能如你所愿/我感到抱歉/窺屏你可愛笑臉/寄生網(wǎng)絡(luò)肆意瘋癲“一曲《吆不到臺》傾訴盡一位少年成長路上的血與淚,心酸與苦難。但能從字里行間看出少年的初心從未改變,它引領(lǐng)著少年在坎坷的星途上砥礪前行

  不經(jīng)歷風雨,又怎見彩虹。少年無畏,勇往直前,這世上哪有那么多一夜成名,不過都是百煉成鋼,愿少年的你在時間的磨練中,逐步蛻變,愿不忘初心,方得始終。

關(guān)于變作文6

  四季的輪回給我們帶來了美好的感受,它們之間的四季變換,好像是一場視聽盛宴,奇幻無比。回蕩著鳥鳴的春天,飄散著芳香的夏天,揮灑著深紅的秋天,撒落著白雪的冬天,一切幻變。

  燕子的歸來,又提醒我們春天到了。春天是一個充滿生氣的季節(jié),萬物都好像蘇醒了。悄悄地,草兒開始舒展開小巧的臂膀破土而出,隨著春風的吹拂,夾雜著各種各樣的清香,鳥兒們也歡呼起來,都叫著跳著,譜成了一篇春的樂章。不經(jīng)意間,那校園的桃樹上暈染了色彩,桃花們都綻開笑臉,競相開放,用最好的姿態(tài)面對世界。短暫的春光伴隨著生長就這樣逝去。

  果實的芳香吸引了農(nóng)民,那棵棵樹上果實累累,周圍還彌漫著不知名小花的芳香,使整個夏天都忙碌起來。這是一個熱烈的季節(jié),陽光很強烈,此時的樹已經(jīng)很茂盛了,樹影在地上晃來晃去,神奇得很。花的顏色濃艷很多,吸引了許多艷麗的蝴蝶,它們總是不停地飛舞,充滿了生命的活力。

  秋天是金黃色的世界,火紅的世界。它是個成熟的季節(jié),麥浪在涼爽的秋風下蕩漾著,非常壯觀。河水也不再像夏天那樣燙了,樹葉漸漸老去,落在了一樣失去光澤的地面。霜染楓葉紅,最引人注目的應(yīng)該是火紅的.楓葉吧。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,楓葉傲嬌的出現(xiàn),給黯然失色的秋季帶來一份熱情。風吹百草黃,秋季悄悄溜走了。

  冬天有什么呢?哦!雪和梅。冬天的美好是白雪。冬天很冷,而且樹木大多數(shù)都已凋零,整個世界都落寞失色了,然而雪的到來卻使冬天美了很多,當然了,光是單一的白色也是不夠的啊,點綴世界的還有梅呢,它們不同的顏色給我們不同的心情,走進梅,你會被梅香所深深吸引,你也會愛上冬季。冬季的逝去,就是下一個春季的開始。

  四季的更替還在繼續(xù),歲月的車輪不停轉(zhuǎn)動。悅耳的鳴叫,鮮艷的花朵,綠綠的田野,清清的河水,清香的梅花見證了這一切奇幻的變換。

關(guān)于變作文7

  趙老師是我六年級補習(xí)班的老師,他額頭前烏黑的劉海瀟灑地向后撇著,頭發(fā)像抹了發(fā)蠟似的油亮油亮的,微胖的臉上總是掛著一絲微笑,顯得那么和藹可親,鼻子上架著的`那副眼鏡為他增加了幾分文人氣息。趙老師博學(xué)多才,我們都親切地稱他為“趙老”。

  趙老非常有才華。他總能把一道道華賽題講得淋漓盡致,深入淺出的教學(xué)風格令我們極其喜歡。有一次,全班同學(xué)遇到了一道“攔路虎”,大家都鎖眉緊思,我也絞盡腦汁地想著。教室里安靜極了,只有筆在紙上摩擦出來的“吱吱”的響聲,趙老在教室巡視一周后,娓娓念道:“小明追小剛,終點在山崗,多久追小剛,先求速度差。”聽了這番話,全班同學(xué)“嘩”地炸開了,大家眼前一亮,茅塞頓開,同學(xué)們仿佛從迷霧中找到了燈塔,經(jīng)過這番提示,大家都恍然大悟,我的腦子飛速運轉(zhuǎn)著,解題妙方在腦中一個個地浮現(xiàn)了,經(jīng)過趙老精妙的點撥,“攔路虎”終于倒下了。

  趙老很幽默。下課了,許多同學(xué)都心血來潮,跑到講臺上拿走粉筆在黑板上開始“創(chuàng)作”,趙老走過來,也像小朋友似的握著粉筆寫起字來,但是趙老師前來創(chuàng)作是另有目的的,他在黑板上寫了一串醒目的大字:“奉天承運,皇帝詔曰:如有人繼續(xù)在黑板上涂鴉,違者,立即拉去再做幾道題。”大家見到趙老寫下的這些字,哄堂大笑,也就趕緊將各自的大作擦掉了。雖說是開玩笑,但是趙老的這種方法卻讓大家將“不能在黑板上亂畫”的規(guī)則銘記在心。

  趙老很嚴肅。還記得那天,班里有位同學(xué)忘記了做題,趙老那慈祥的面容也瞬間變了顏色,質(zhì)疑的目光讓那位同學(xué)不得不說出了真相:“昨晚,我在看……看電視,忘記做作業(yè)了……。”趙老聽后語重心長地說:“今天是周末,一大早來補習(xí),如果上次課帶了帳,今天能學(xué)好嗎?你豈不是白來了嗎?如果遇到困難,你可以打電算求助我,哪怕只是作了思考也算有收獲啊……我要求你對今天這事做出深刻的認識,放學(xué)后留下來把上次的作業(yè)補上……”。這一番教育,令人倍感溫暖,那位同學(xué)下定決心:“趙老,對不起,今天我一定按您的要求完成任務(wù)才走。” 接著趙老又強調(diào)他的一條條“政策”。

  有才華,又幽默,也很嚴肅的趙老深受大家的喜愛。我有過許多的老師,唯獨這位百變的老師總令我念念不忘。

關(guān)于變作文8

  什么都會變,無論環(huán)境,人,習(xí)慣,沒有不會變的,頑石都會在風吹雨打后碎成粉塵。

  叮當叮當風鈴隨著門的打開而響起來,一個抱著足球,身上都是泥濘的小男孩闖了進來,對著一個三十多歲的女人喊道:“阿姨!給我來杯檸檬茶。”接著他坐在一個木椅上,用手扇著汗,等待著檸檬茶。

  不一會兒,一杯紅褐色液體被端了出來,冰塊隨著動作上下浮動起來,在杯底的檸檬片晃動著。阿姨摸了摸男孩的頭說:“又跑哪玩啦?”男孩嘻嘻笑了起來,伙伴們在門外呼喚著他。他將杯中冰涼甘甜的液體倒入口中,抱起放在地上的足球,放下兩枚硬幣,蹦蹦跳跳地跑出去。

  天氣晴朗,一個十幾歲的青年走了進來,坐在位置上,垂頭喪氣。他要了一杯檸檬茶,無視老板娘關(guān)切的'眼神,盯著杯中浮浮沉沉的檸檬粒,眼淚落了下來。高考失利,讓這位青年由無聲的落淚變成痛哭,老板娘過來拍了拍他的肩,鼓勵著他。哭聲漸漸小去,青年站了起來,將酸澀的檸檬茶一飲而盡,放下四枚硬幣,走了。

  雨聲落在地上如鼓點般,和著風鈴清脆的聲音,不免讓人心中平靜。一位中年男子走了進來,西裝革履,提著公文包,坐在了位置上,散發(fā)著悲傷的氣息。“還是一杯檸檬茶?”男人點了點頭,回想起最近發(fā)生的事情,不免感到苦澀。被公司辭退面臨失業(yè),妻子與他離婚,帶著孩子離開。事業(yè)上的打擊使他失去目標,感情上的打擊使他失去動力。檸檬茶端了上來,老奶奶看著他,嘆了一口氣,便走了。男人喝了口檸檬茶,滿嘴苦澀,接著一飲而盡,像是想要什么消失一般。放下六枚硬幣,撐著傘,走了。

  陽光灑進店中,灑在一位老翁的桌子上,將他面前的檸檬茶照得閃閃發(fā)光。望著年輕的老板娘忙里忙外,他笑了笑,感嘆時光飛逝。喝一口檸檬茶,先入口的是甜,就像小時候與同伴們玩到汗流浹背時那一口冰涼的甜,在口腔中回蕩。慢慢地變酸,高考失利,讓他第一次感受到生活的酸澀,就像咬到了檸檬粒般猝不及防。漸漸地酸就變成了苦,失業(yè),妻子的離去,讓他找不到生活的方向。入口的甜膩,變成了孤獨的苦澀。老翁回憶著自己的一生,拄著拐杖,放下八枚硬幣,走了。

  什么都在變,就像檸檬茶的價格,隨著時代的變化而變化,牽動著人的心境。

關(guān)于變作文9

  在我很小很小的時候,我的膽子就特別特別的小,居然連一只小小的螞蟻也會讓我直打哆嗦。同學(xué)、朋友們都嘲笑我,這還不要緊,最可氣的是就連我最敬愛的爸爸媽媽也都笑我膽小,氣得我眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),恨不得從哪里躥出一個超級神偷從我面前飛過,讓我一把把他捉住,送到公安局,證明我一點兒也不膽小。嘿,沒想到,讓我大顯身手,證明自己不膽小的機會這么快就來了,還真讓我有些措手不及。

  那天是星期五,爸爸媽媽有些事要處理,讓我自己一人在家,那時已是深夜了,天黑的像灑了一桶漆,我看了看天空,不覺有些害怕,便死纏爛打的地圍著媽媽團團轉(zhuǎn),可姜還是老的辣,媽媽趁我一不留神,拎起她的小包包,穿上高跟鞋咚咚咚地走了。

  我靜靜地躺在床上,心里真是害怕極了!我惴惴不安地想:這么晚了,會不會有鬼啊?一想到這,我不禁狠狠的打了一個哆嗦,手上的被子也被我捉的更緊了。我打開家里所有的`電燈,呵,那鬼想咬我,哈,門都沒有,正義的光芒射死它!正當我在洋洋得意的時候,突然,“嘶!”的一陣聲響,整座房子的電燈頓時都集體x工了。我連跑帶跳地滾下床,赤腳跑到開關(guān)前,使勁的拍了又拍,按了又按,反復(fù)試了好幾遍,可燈,就像木頭人一樣,一點兒反應(yīng)也沒有。我心急如焚,“哼,就連燈都欺負我!”我跑回床上,用被子死死的蒙住頭,把全身都裹得嚴嚴實實的,密不透風,就像一個大粽子似的。就在這個時候,()墻上出現(xiàn)了一個模模糊糊的鬼影,還不時發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音,嚇得我心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然,腦門上直冒冷汗,渾身軟綿綿的,我努力使自己鎮(zhèn)定下來,暗暗地對自己說:“不用怕,沒什么可怕的。”忽然,我想起媽媽常說:“世上本沒有鬼,根本就不可怕!”我閉上眼,心里默默的念著媽媽說的話,沒多久,我就暈暈倒在床上,呼呼地睡著了。

  第二天早上,我起床到昨晚發(fā)現(xiàn)鬼的地方一看,哪有什么鬼,鬼是爸爸的一件風衣!

  現(xiàn)在,我再也不膽小了,我終于克服了膽小的壞毛病,也悟出了一個道理:只要過了第一關(guān),就沒有過不去的火焰山!我大聲歡呼:“我的膽子變大了!

關(guān)于變作文10

  低矮潮濕的瓦房變成了一排排高大的樓房,泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉(xiāng)的變化。而我也從一個一二年級的小屁孩變成了一個懂事、成熟的帥小伙。

  在原來,我的許多親戚都住在農(nóng)村,生活十分貧窮,房子破舊不堪,食物上只要能吃飽都算喜事了,小朋友也只能玩泥巴、放牧。可是時代在變化,社會在進步,村莊一天比一天好,老家的人不僅能吃飽肚子,很多時候還能吃上香噴噴的肉到了去年,村莊被拆了,大家搬進了高大的樓房,不再漏雨、不再潮濕,坑坑洼洼的泥巴路變成了寬闊的柏油路,馬路兩邊有明亮的路燈,晚上人們可以散步,跳廣場舞。人們每天豐衣足食,吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了游樂設(shè)施,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦蹦床,彈跳飛人,更讓人高興的是小朋友們有了標準化的教學(xué)樓、操場、禮堂、圖書館。啊!老家的變化真大呀!

  我的變化也不小,在一二年級的.時候,我上課老走神,有些課還會和調(diào)皮的同學(xué)一起講話。很簡單的題都考不到滿分,經(jīng)常惹媽媽和老師生氣。那時候的我不知道怎么和同學(xué)相處,老和同學(xué)發(fā)生矛盾,沒有知心朋友,很孤單。

  一天又一天,一年又一年,到了五年級下學(xué)期,在爸爸媽媽和老師的幫助下,我上課變得認真了,學(xué)習(xí)十分用功,在期末調(diào)考中取得了很不錯的成績。在家經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。在這一年里我也收獲了友誼,有了知心朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩。媽媽說我變成了一個成熟、懂事的小伙子,同學(xué)說我變成了一個幽默,有趣的人。

  我閱讀的變化更是大。一二年級,我只能讀連環(huán)畫、漫畫,根本不把閱讀質(zhì)量和數(shù)量放在眼里,覺得課外書怎么讀都無所謂。可到了五六年級,我懂事了,知道閱讀的重要性。于是我開始讀深層次的書,慢慢的,我開始讀中外名著,還能完成比較難的導(dǎo)讀單。啊,我的課外閱讀變得更多,知識面也變得更廣了!

  時代在變,社會在變,我也在變,讓我們大家越變越好!

關(guān)于變作文11

  有些人心懷遠大理想,努力奮斗,最終得到豐厚的回報。

  有些人同樣心懷遠大抱負,卻空想不做,最終一事無成。

  在英國最古老的建筑物旁,有一塊墓碑,碑文寫道:“如果一開始我就僅僅去改變我自己,然后我可能會改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情,甚至可能改變這個世界。”有多少人就像這座墓的主人一樣,一輩子空想改變環(huán)境,卻不想改變自己,最后碌碌無為。

  改變自己,從根本上說是對自己的再認識和再創(chuàng)造。每一個人都會有過改變周圍環(huán)境的想法,當你發(fā)現(xiàn)自己為了目標需要做出改變時,這說明你已經(jīng)有了清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的,而在這種再認識的驅(qū)使下,你對自己做出了再創(chuàng)造,這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當我們面對逆境和坎坷,能意識到需要改變并能立刻付諸行動,就能夠達到“改變”的境界了。

  有些改變是因為達到目標的方法不對。魯迅先生看到人們在病痛的折磨下而含恨離世,到東京學(xué)醫(yī),希望成為一名救死扶傷的醫(yī)生。但自從他在課上看到紀錄片中中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕時,他棄醫(yī)從文,拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗爭。魯迅先改變了自己,然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人,進而改變了整個國家。

  有些改變是因為原本的目標就有問題。當陶淵明發(fā)現(xiàn)自己的傲骨不能使他為五斗米折腰時,他毅然決然的掛印辭官,歸隱田園,與菊為鄰。雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記。當李白無法一展鴻鵠之志,只得改變自己的`志向,寄情于山水間,縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,不經(jīng)意間也改變了時代,雖不被當時之人欽慕,但卻被后人所銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

  以不變應(yīng)萬變的時代已經(jīng)結(jié)束了。變,才是永恒的法則。改變自己,才可以將意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,才可以使不凋的希望和不滅的夢想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。

關(guān)于變作文12

  誰不期盼破曉的綻放絢爛一季的輝光?

  誰不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀?

  誰不夢寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟?

  誰不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿、動人的旋律之下婉轉(zhuǎn)的飛旋,又有誰徹悟了蝶變的焦灼、等待,臨近破繭時耐不住的狂躁,好似一躍而生出溫柔一刀的牢籠,然而那守不住一季的莊重之蝶,在破繭期未到便提前賞覽景致的頃刻,斷翅的斷翅,無觸的無觸,殘缺的身體孕育了一年的包容卻抵擋不住這一季的浮華。

  我為殘蝶感到萬分的悲痛和莫大的傷情。它們佝僂著不健全的軀體爬行,想飲草葉上的露水,微弱的漸黃的草葉已沒有青綠的映象,殘蝶沒能感受到露珠的清涼,它不堪忍受這折枝的生命之重。蝶兒蝶兒,草葉尚且知道春末的最后一縷風將結(jié)束自己的童年,開始邁入青年前的這場成人禮,為何如此靈動的你卻等不得片刻,撲閃出自己滿世的妖嬈,而換來今生莫大的悔恨。

  你需要等,草葉需要等,嗷嗷待哺的雛鳥需要等,最偉大的英靈們需要等,等待不是靜靜佇立,等待不是兀然獨坐,而是為生命戴上一頂更美的花環(huán),為人生披上一件更華美的'羽衣。等待不是久久地凝望,等待也不是遲遲不歸的癡傻,在等待中我們磨煉心智,鍛造剛硬的圍墻,保護自己嬌弱的精神世界。等待不像溫室里的花朵,在潮濕溫暖的花房里自在悠游,永遠走不出那比掌心高出一度的溫暖。這種嬌憐之花的等待像是天上的群星,永遠蝸居在銀河系,在那里活得瀟灑爛漫,而一旦隕落則是廢石一樣暗淡無光,失去了往昔的潤澤。這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。

  蝶兒何嘗不悔過?想回到往昔的辛苦,盡管現(xiàn)在想來那往昔的辛苦是多么的不足掛齒。若是回到那曾經(jīng)的似水流年,我知道你是會堅守住那短短一季的猶豫。春去夏來之時,滿園芬芳之時,陽光沐浴大地,雨水清洗草莖,烏云遮蔽艷陽,鳥兒做伴歌唱。而蝶兒將是滿園最美的舞者,翩翩飛舞直到秋葉成堆,你默默堅守的靈魂仍不會枯萎!

  春來草自青,等待那初春、仲春或是暮春的來臨,讓春點亮你彩色的人生,擁有心底的期盼,懷抱著堅守的本真,我們都會有蝶變時絕美的容顏,驚詫整個世界的臉龐。

關(guān)于變作文13

  小時候總會有些事情印在自己的心中,揮之不去,就如自己腦海中的影片,一遍一遍的播放著,但當自己又重新回到記憶的原點,發(fā)現(xiàn)兒時的大樹早已禿兀,兒時的池塘已經(jīng)干涸,那片草地也已經(jīng)矗立著高樓大廈……心中忍不住有些落寞,記憶在腦海里坍塌,我卻無能為力,是否現(xiàn)實的一切真的能將回憶改變?

  杜拉斯說:“時間 留不住現(xiàn)實的一切,但唯一能留下的,是夢想和情感。

  依稀記得從小的夢想,是一個比較偉大的理想,走過世界的每一個值得游覽的地方,麗江古老的青石板路,蘇州悠揚的暮鼓晨鐘,布拉格喧鬧的機場陣陣轟鳴,京東飄零柔美的櫻花,上海昏黃的天空和發(fā)黃的外墻,札幌騰空飛起的鳥……一切的一切,我想,那些長遠的夢想不會改變,就像對那些地方的留戀不會改變一樣,就算櫻花飛得再高,櫻花樹下給人的卻只有一種柔美的境界,櫻花不會改變,夢想也不會改變。

  從小就是一個仰望天空的孩子,因為無盡的天空可以給人無盡的遐想,想象著自己所有的感情。

  夜晚,父母親的叨念不會隨時間的流逝而改變,他們?nèi)諒?fù)一日年復(fù)一年的愛不會像照片里的.風景一樣發(fā)黃,似乎永遠的清晰如同在陽光底下一般。我煩惱時他們?yōu)槲遗沤鈶n愁,我開心則他們陪我一起開心。

  那些滿得可以溢出來的愛永遠不會龜裂,龜裂的往往是改變。

  我有很多很多的朋友,他們是真心的,陪我一起看天空的心田,和我一起生悶氣的成文,開著一些漫無邊際的玩笑的俊,還有永遠玩世不恭的小強。他們都是我生命樂章里的音符,也許有一天這彈奏鋼琴的手會很蒼老很蒼老。可是這華麗的樂章是永遠的嘹亮,像黑夜的挽歌,只會在你寂寞的時候想起。

  這些人不會改變,那些男孩教會我成長,那個女孩讓我懂得什么是愛。

  不憂愁的臉是我的少年/ 不誠惶的眼等歲月改變/改變的是高樓大廈,星河偷換/那些花兒永遠在時間的對面/時間改變/花兒依舊笑臉。

  那些盛開的花朵是夢想和感情開成的。

關(guān)于變作文14

  事物時時在變,家鄉(xiāng)天天在變,我也不例外,也在慢慢變化,每樣都變得那么美好。

  這些年來,我一直在不斷的變,變得獨立了;膽子大了,變得有禮貌了;字寫的越來越漂亮了;變得越來越勤勞了。

  我現(xiàn)在正讀小學(xué)三年級,不再需要大人來接送了;在家也敢一個人睡覺了,以前我不敢一個人上學(xué),一定要人接送。我也不敢一個人睡覺,只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經(jīng)常對我說:小孩子長大了一定要勇敢,不要遇到什么事就哭。在媽媽的鼓勵下,我漸漸的變得勇敢了,現(xiàn)在我不但可以一個人睡,而且,梳頭、洗臉都能自己獨立做了。

  以前,因為膽小,我碰見熟人不敢問好,總是躲在爸爸媽媽身后。爸爸說:孩子,不要這樣,碰到熟人要問好,這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的`下了決心,一定要改掉這個壞毛病。第二天,爸爸帶我去街上,碰見了隔壁的張阿姨,我隨口喊了一聲:張阿姨好!“喲,這孩子真有禮貌呀!”張阿姨笑著對我說。那時候,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,原來懂禮貌也這么簡單。

  我自認為我的書寫很漂亮,但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業(yè),字寫的很潦草,就好像一個人喝醉了酒,東倒西歪的。有時寫的一個個字彎彎曲曲的,好像在跳舞。為此,爸爸媽媽給我撕了很多次作業(yè)本,并且教育我:寫字就和做人一樣,要寫得端端正正,橫平豎直。我聽懂了,寫字也要認真對待,這和一個人的人品有關(guān)。經(jīng)過我的不斷努力,我終于成功了。還得到了老師的表揚呢!我家電視墻上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢!

  除了這些變化,我在爸爸媽媽的教育下,學(xué)會了自己洗手帕、襪子和紅領(lǐng)巾,還經(jīng)常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常夸我:方昕月長大了,也變得越來越勤勞了。

  變了,變了,一切都變了,變的那么美好。我希望自己長得越大,變得越好,讓自己在變化中成為一個越來越優(yōu)秀的學(xué)生。

關(guān)于變作文15

  同學(xué)們,你們應(yīng)該和我一樣,鉛筆盒里塞滿各種各樣的筆,鉛筆、鋼筆、圓珠筆、熒光筆……一只手都數(shù)不過來,等到要用的時候就只能不停地翻找,在不遠的將來,我將隆重地推出一款書寫神器:百變?nèi)f能筆,絕對會給你帶來驚喜。

  這是一款美觀大方的神器。在外形上,它有小朋友手指那么粗細,而且能夠隨著使用者的手形進行調(diào)節(jié),適合不同年齡階段的小朋友,長短大概有13厘米。整支筆分為上下兩部分,上面是控制區(qū),合理地分布著各種按鍵、音響和投影燈,下面是書寫區(qū),各種筆型變化調(diào)節(jié)都在這里完成。萬能筆外面包裹著一層仿生硅膠,摸上去軟軟的,還會自動調(diào)節(jié)溫度,冬天握著暖暖的,夏天握著涼涼的,非常的舒服。

  這是一款筆型多變的神器。“一筆在手,文具我有”,只要你輕輕地按一下位于最上方的“開”鍵,它的表面就會出現(xiàn)很多按鈕,你可以調(diào)出鋼筆頭、鉛筆頭、毛筆頭、熒光筆頭等很多筆型,并且可以通過“顏色”按鈕來調(diào)節(jié)顏色,女生最愛的粉色,沉穩(wěn)寧靜的藍色,熱情活潑的黃色,都可以輕松選擇。選擇完畢之后,你可以按一下“消”鍵,這些按鈕就會暫時隱去,你就可以放心使用啦!

  這是一款防水防盜的神器。它可以防水,就算你把它放入水中浸泡幾個小時也不會壞,而且它還具有人身保護功能,一旦發(fā)現(xiàn)浸入水中,它會向父母發(fā)出報警信號。它還有很強的防盜功能,你可以把它接到你的手機或者錢包上,你就不用擔心手機或者錢包丟失這類事情了。因為筆上的夾子可以緊緊地夾在你的身上,就算你去蹦極也不會掉下來。

  這是一款輔導(dǎo)作業(yè)的神器。如果你遇到了不會做的題目,你就可以按下“查”鍵,接著就用攝像頭把題目完整地拍下來,筆上的'投影燈就能在桌面上投射出這道題目的講解。不過在考試的時候,可以設(shè)置成考試模式,就不能出現(xiàn)“查”,因為要保證考試的公平呢。

  這是一款矯正筆姿監(jiān)督作業(yè)的神器。這支筆在使用的過程中,如果你沒有做到“一尺一寸一拳”的話,它就會發(fā)出提示音,如果10秒以后還沒有調(diào)整,那么它就會自動縮回筆頭,等待調(diào)整。它還可以監(jiān)督使用者寫作業(yè)有沒有開小差,如果開了小差,它就會發(fā)出強烈的震動,提醒使用者認真作業(yè),并且會把過程記錄下來。

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