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戰爭的作文

時間:2024-01-30 08:01:39 關于戰爭的作文 我要投稿

戰爭的作文精選(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的戰爭的作文7篇,歡迎大家分享。

戰爭的作文精選(7篇)

戰爭的作文 篇1

  每個故事都有個開始。

  然而,它稍嫌另類了些,我們故事的主體情節是發生在茫茫宇宙中毫不起眼的小行星,卻是我們人類賴以生存的美麗家園,我們唯一的家“地球”,但故事的開始卻發生在另一個時空,宇宙的另一端,一個名為Kasso(卡修)的雙星。

  在浩瀚的銀河系中,我們發現的半數以上的恒星都是雙星體。但異時空的雙星可不同,它的存在是非常詭異的。它相當于由兩顆大型行星組成的星系。一般來說,雙星是不適合生物的產生與繁衍發展的,因為它們在圍繞中心恒星運動的過程中相互遮掩,這便造成雙星環境的變化差異非常之大。但Kasso的雙星的中心還有一顆小恒星,Ksaaun(卡瞬),它的存在恰到好處的使雙星的環境達到了平衡,Kasso上也便衍生出比人類更具智慧的.生物:Lyn與Guy。它們的外形酷似人類,但身體的組成去天差地別,它們沒有性別之分,都是由透明元素組成的精神靈體,Lyn為白色,Guy為黑色它們分別居住在Kasso的兩顆星球上。相對論是偉大的,即使是在宇宙的另一端,它仍然是絕對的存在,絕對的正確。

  過分的智慧帶來過快的發展與進步。Lyn與Guy甚至很快研究透了生命的本質,但社會進步的同時也帶來了戰爭,Lyn與Guy的戰爭。社會在戰爭中進步,但進步到了極致也便帶來了滅亡,可怕的相對論。Lyn與Guy的戰爭最終一Lyn的滅亡而告終,但Guy也付出了幾乎全族覆沒的代價。不久后,Guy也滅亡了,Kasso不復存在。

  然而,這狂野的戰爭中還有一段小插曲,正是它,改變的又一個世界的命運

  Lyn族科技終端實驗室

  Lyn族與Guy族都是用自體分裂的方式繁衍,當他的一生達到巔峰時,伴隨著他孩子的出生,他也將以非常快的速度衰老,這便是,物極必反。

  “一,苦命的孩子,看來這次Guy是動了真格了,他們居然催動Kassun的黑核光子能量來轟擊我們的流光守護層他們不可能不知道這樣做的后吧Kassun的壽命會在短時間內完成衰減蛻變雙星也將隨之而毀滅!唉但據布索博士說,Guy族已經找到了更合適他們生存得得環境,所以他們決定在大規模遷移之前將我們完全擊垮,防止我們尾隨他們去爭搶新的生存能源也環境!盠ynso,Lyn族族長嘆息的對他最近才出生的孩子Lyncye說道。

  “那我們該怎么辦呢?God(這是Lyn族對自己‘父母’的稱呼)”

  “Lyn族完了Kasso毀了而Guy族也逃脫不了滅亡的厄運誰破壞了自然的平衡,那便是自取滅亡,好了,cye,時間已經不多了,你快隨我今內艙來!”

  “那是我們的超時空轉換?”

  “對,雖然時空遷躍與時間穿梭裝置還未完成最后的調試,但底限成功率仍有75%-80%,逃生的幾率還是很大的。茫茫星宇,肯定不乏其它有智慧的生物存在,我把轉換的終端定在中心星宇,希望,你有不錯的運氣”

  “我知道God永遠是God,您是不回舍棄您的族人獨自離開的,您回永遠留在我們的雙星,God,我回懂得照顧自己的,您放心”cye登上時空轉換飛船,一臉堅毅。

  “孩子,加油了”so拉下啟動閥

  這時,KassoLyn星劇烈的震動起來,流光守護層已經出現了裂痕,Lynde自控防御網已啟動,但那根本支撐不了多久的

  Lyn族并沒有驚亂,他平靜的面對即將發生的滅頂之災。對于早看透生命本質的Lyn族人來說,死亡只是與生存相對存在的兩個詞而已,它們,根本不懼

  Guy族的戰艦主體穿破防御網,直插Lyn族的科技終端實驗室,他們嗅到哪里異常的能量波動信息。

  “超時空轉換Ten.Nine.EightThree.Two.One.Zero!啟動!”

戰爭的作文 篇2

  這天下午,我正在寫著作業,突然,一只蚊子飛了過來,在我耳邊“嗡嗡嗡”,煩得我把剛想起的題忘得一干二凈,我一巴掌向蚊子打去,結果蚊子沒打死,反而在我手中活蹦亂跳的,這把我氣得火冒三丈。抓住它后,準備讓它去嘗嘗“酷刑”的滋味。

  我拿來一個盒子,又拿了兩根線,我把蚊子的翅膀用線綁了起來,然后拴在了盒子里,這里就當是它的“監獄”了。只見它在“監獄”中上蹦下跳,想掙扎出去,可是還是白用功,還把自己搞得筋疲力竭。

  做完作業后,我去看了一下蚊子,結果沒有想到:一群蚊子在“監獄”周圍飛,像是想救它一樣。我想:里面的蚊子,難道是蚊子國王?想著,我決定加重“酷刑”。

  然后,我拿起媽媽的手機,錄了一段蚊子的.叫聲,然后把聲音開到最大,放在監獄旁邊。心想:平時你們就是這樣煩我的,這次不讓你生不如死,怎么對得起我?我一把媽媽的手機放進去后,蚊子大王就被吵得上躥下跳,我本來以為蚊子大王自己的聲音不怕,可是,一個小時還不到,蚊子大王就奄奄一息。就在這時,一群蚊子來幫蚊子大王打開“鐵鏈”,可是無濟于事。但是后來家中的蚊子越來越多,我知道這可能是蚊子大王引來的,于是我就等蚊子大王身邊的蚊子達到最多的時候,找來電蚊拍準備一網打盡。那時我想:我也想放了你們,可是你們煩我,叮我的時候,為什么不想想我的感受呢?于是我等它們最集中的時候,開啟電蚊拍,等它們幫蚊子大王解開“鐵鏈”沒有注意我的時候,我一拍子打下去,幾聲“啪啪啪”的響聲,蚊子死了一地。

  終于,我解了心頭之恨。

戰爭的作文 篇3

  十分鐘的課間休息馬上就過去了,同學們井然有序地回到了自己的坐位上。

  上課了,王老師正在黑板上寫復習題,這時,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回頭向小欣借了一塊橡皮。

  偏偏這時,王老師突然回了一下頭,小欣的目光和王老師嚴厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜,大聲說道:

  “你們倆給我站起來!”

  小雨和小欣不知所措地望了望周圍,看到同學們都盯著自己,他們就慢慢地站了起來。

  “看什么看,就說你們倆呢,你們搞小動作,把我的話當成了耳旁風,這是課堂!”“王老師,我們倆沒”

  “解釋什么?不要為自己的錯誤找理由,錯就是錯!”

  小欣聽了王老師的話,怒火中燒,她狠狠地瞪了王老師一眼,“叭”地一聲,把手中的筆摔到了地上,氣得渾身哆嗦。

  這時,王老師心想:“這個學生也太狂了,竟敢與我作對!

  此時,同學們已被現在的場面驚得目瞪口呆,我作為小欣的同桌,連忙推了推她,示意她不要再與王老師吵下去了,可她使勁地撥了我一下,又“啪”地拍了一下桌子說:“你憑什么批評我,你冤枉好人!

  王老師一聽,火冒三丈,大聲說道:“你這個沒教養的學生,竟敢與我頂撞,你做錯了事,不但不承認,還跟自己的老師頂嘴,你還是不是學生啊,你”

  這時,教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大“鈴”下課的鈴聲已經響了,可他們的沖突還沒有結束,愈演愈烈。別的班的.學生都在門外擠著看這一難得的場面。此時,王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵,做為這個班里的一員,我都感到臉紅!

  這時,校長來了,他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結局是什么樣,但我敢肯定:一定是兩敗俱傷。

  目睹了這件事,我感到驚心動魄,我覺得小欣真不應該這樣做。王老師批評她也是為她好,她怎能頂撞王老師呢?有則改之,無則加勉,不是更好嗎?如果她能換一種方法,就不會有這種結果了;如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚,也許這件事就會化干戈為玉帛。

戰爭的作文 篇4

  只要一發動戰爭,那將會是一場巨大的災難:滿地是尸體,血流成河,就連戰爭所到處的大自然也會變成面目全非……這些都是戰爭的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對戰爭。

  在這個世界的沒一個人都應反對戰爭,因為經過一次戰爭可能使人家破人亡。

  在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天里,某一個隊伍接到上級的指示,要不惜一切代價守住長城。這是解放軍對日本敵人的戰爭。開始時,炮聲,槍聲,呼喊聲,號聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動山搖的。過了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來覆去,有的和敵人在水里打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場景陰沉沉的,硝煙布滿了戰場。

  到最后尸體遍地都是,有橫著的,有豎著的,有掉在城墻上的……有時,那些尸體中還有正往城下掉的,那場景是忍不慘睹,雖然最后我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚,我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來的,付出了多大的代價:犧牲了幾萬人,殲滅敵人也幾萬人。但是不管怎樣這都是不好的'結局。這些都是戰爭帶來的罪惡。

  戰爭的罪惡:使我們失去了自我的夢,是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

  所以,我們要熱愛和平,反對戰爭!讓我們人人和睦相處,共造一個和諧社會!

戰爭的作文 篇5

  書是人類進步的階梯,是精神食糧,可家長們不讓我看課外書,他們說會影響學習。可我覺得課外書照樣能幫助我們學習,我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處,可媽媽還是把持自己的觀點,于是,我和媽媽開始了書的戰爭。

  戰役一:躲著看書

  那天,我獨自一人在房間里看《三國演義》,看著看著,就什么都忘了。就在這時,老媽推開門進來,見我在看課外書,就狠狠地把書奪了過來,瞪了我一眼,隨手扔在桌上。我十分害怕,可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結局呢。于是,我在慌亂之中想到一個辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛,要去廁所,媽媽急忙讓出一條路,我趁其不備偷偷把書也帶進了廁所,哎,終于可以安心看書了!

  戰役二:書中有書

  要期末了,媽媽叫我復習,我復習完之后,想看我那剛買的《格林童話》,可怎么才能看到書又不被媽媽發現呢?我靈機一動,把格林童話放在數學書后面,這樣,媽媽就只能看見我在復習了,然后就津津有味的看了起來。媽媽見我看的認真,就遞給我一盆水果,我叔像磁鐵一樣把我的眼球吸住,連媽媽來了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈,原本笑容滿面的媽媽,臉上一下子就陰云密布,馬上就把課外書搶了過來,我傻了眼,原本完美無缺的'計劃就這樣被破了。迎來的就是一頓罵。罵完之后,媽媽怕我再看課外書,就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了,唉,我真可憐!

  戰役三:牢中救“友”

  這一晚上,我一直沒睡著,盡想著我那些“朋友”,他們正被囚禁在“監獄”里,作為朋友,我怎能不管,于是,我決定潛入媽媽的房間,救出“朋友們”。

  我繞過正在熟睡的爸媽,躡手躡腳的來到書堆旁,抱起一堆書,又躡手躡腳地向著門準備離開,不料,因為太黑,腳不知被什么東西撞了一下,我被絆倒了,我由于控制不住叫了一聲,叫聲吵醒了爸爸媽媽,媽媽一見我就說:“這樣都管不住你,這么愛看,就拿去吧,但不可以影響學習!蔽疫B忙答應。走出房間,我高興地歡呼起來:“耶!”

  三次戰爭之后,我終于得到解放,要知道,書可是一盞明燈,可以照亮我們的人生。同學們,請你們多看書,看好書,長大后成為國家棟梁,為了這個目標,加油!

戰爭的作文 篇6

  大家好,我是白細胞3--234,是一名白細胞戰士,生活在我的小主人祝孟翔體內。

  前幾日,我的小主人不注意身體,竟然在夜里蹬被子,結果在我們這些白細胞看守一不留神的情況下,被我們看守做勞改的病原體起義了。

  到早上八點的時候它們已經進攻到腸胃了,很快又以驚人的速度將小主人的四塊腹肌給占領了,但它們的攻擊似乎慢慢地減慢下來,于是我們又立即反攻,解放了小主人的四塊腹肌和腸胃局部,但殘留在小主人腹肌上的病原體又開始了迅速繁殖,在幾十分鐘內變成了一支大軍,我們連忙撤退出六塊腹肌,再在原地防守。

  很快,病原體開始升級了,現在它們更加地厲害,不過我們還是在心臟下部,肋骨前面的位置暫緩了它們的進攻,開始進行反攻,卻遭到細菌的頑強抵抗,到反攻結束時,我們只解放了幾條肌肉,一塊骨頭和數十條血管。而和我一同進攻的白細胞兄弟們幾乎都戰死沙場了。

  在下午一點的時候,小主人開始休息了,但我們白細胞可沒有在休息,因為病原體已經把心臟給包圍了,很快它們有開始進攻小主人的大腦,大腦防守嚴密,任它們死攻活攻都攻不進去。大腦是不會分泌白細胞的,于是那邊固若金湯的防守在細菌的菌海戰術一絲一絲的被拖垮掉,按照現在的情況,大腦至少還可以堅守六天的時間。

  這時,我正在大腿部進行防守,因為我們的小主人的大腿骨的骨髓里有造血細胞,所以什么都不缺。很快細菌們就進攻到了大腿骨關節的附近,這意味著,我們得快點兒反攻,不然后果會不堪設想,可是現在壓根沒有足夠的白細胞去組織一次像樣的反攻,我們該怎么辦呢?

  下午五點,在腸道里,一支由乳酸菌,投降細菌和白細胞組成的游擊隊被圍剿了,這支部隊的.戰斗力在不斷的下降,就在這支部隊即將毀滅之際,它們的頭上傳來了兩聲沉悶的聲音:"咕咚,咕咚"緊接著,一股名叫板藍根的棕色液體流過了腸道,奇怪的是,我們的士兵碰到這種液體竟然安然無恙,戰斗力也瞬間大增,而敵軍一碰到這種液體,便潰不成軍,我們的游擊隊趁著這個好機會,解放了整個腸道。

  這場戰役的轉折點來了!我們士氣高漲,很快便讓心臟解圍了,又用咄咄逼菌的態度解放了扁桃體,威脅到了在剛剛占領一小塊大腦的細菌,它們的手里有細胞質,只要我們一去進攻,它們便殺掉那些毫無抵抗能力的腦細胞。

  我們沒辦法,只好派代表和細菌頭頭談判,結果得知,如果可以退出扁桃體,它們便放了這些細胞。

  我們沒辦法,只能撤退,眼睜睜地看它們進入扁桃體。

  第二天,細菌發起了最大規模的反攻,無數數也數不過來的細菌傾巢而出,把我們打了個落花流水。

  事實證明,細菌比我們要笨,一旦它們傾巢而出去進攻我們的士兵,大后方便空虛了。

  下午五點,大腦解放,晚上七點,扁桃體解放。剩下的細菌逃到了小主人的鼻孔和心臟旁,開始了游擊戰爭。

  第三天,我們肅清了心臟旁的所有細菌和鼻孔里的所有細菌,但小主人留下了一個后遺癥-----打噴嚏,有傳言說還有最后一支病原體部隊駐扎在那里……

戰爭的作文 篇7

  昨天是我爺爺的媽媽一周年祭日,大家都到我家來吃飯,有二爺爺、四爺爺,還有很多堂弟和表弟。我們馬上暴發了一場“戰爭”。事情是這樣的:我的.小表弟(7歲)他用葡萄去扔堂弟(12歲),堂弟重重的還擊,把表弟的手臂都打紅了。我為了打抱不平,也扔了一顆過去,他也來扔我,一場“戰爭”就這樣拉開了序幕。我把兩個表弟領上了城(我的房間),馬上鎖上了門,又把另一扇門給鎖上了,這外面是走廊,也就是我們的城墻。我們有大量的樹果子,很小,可以扔。我們在上面扔,他們居然在下面撿,然后一邊來扔我們。

  中午吃飯了,桌上是菜,不能站扔,只能舌戰,你一句,我一句,這樣罵來罵去不分勝負。終于吃飯了,我們還是照罵不誤,過了10分鐘舌戰才停止了。

  下午,我們又開始扔東西了。發現他們還在撿。我們就走進城(我的房間)內去看電視了。傍晚,我們走了下去,跟他們“握手言和”,說:“我們去比賽游泳吧!彼麄兇饝。我們來到河邊,誰先游到對岸再返回來就贏了。我比大堂弟先游到對岸,后方的拉拉隊拼命自己組的隊員加油我游到對岸后覺得有點累,先休息了一會兒,隨后馬上返回,結果打成平局。第2次表弟和另一個堂弟比賽。他們在返回的途中撐不住了,我們馬上把救生圈扔給他們。這次,是表弟贏了。最后,我們五局三勝贏了。晚上,他們就回家了。

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