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敘事的作文15篇[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文15篇[薦]

敘事的作文1

　　今天晚上，小區(qū)要舉行小朋友包湯圓活動。

　　一吃完晚飯，我就高高興興地趕到社區(qū)活動中心，那里的人可真多呀！在那里，奶奶們已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了一堆包湯圓的材料。我與幾位小伙伴開始行動了。我抓起米團(tuán)，揪下一塊，把它捏扁，然后放進(jìn)一粒準(zhǔn)備好的芝麻餡，開始搓啊搓，最后一顆圓溜溜的湯圓就做好了。我一共搓了六個湯圓，這些湯圓的樣子還不錯，看著它們，我心里美滋滋的`。

　　湯圓煮熟了，我吃著這些湯圓，心里感覺特別甜！

敘事的作文2

　　今年，我們家的成員去我奶奶家過年。奶奶家住在一個有港口的小鎮(zhèn)上。

　　這個港口是我父母總想帶我去玩的地方。當(dāng)我來到這個港灣的時候，它不是一個小港灣，而是我心中的大海。望著無邊無際的大海，幾只美麗的.海鳥在飛翔，幾艘漁船停在海邊。我和妹妹來到海邊，在大人的帶領(lǐng)下?lián)炝撕芏鄬氊悾ㄘ悮ぁ⒇悮ぁⅢπ贰Ｎ覀冊跉g呼和玩耍，享受著大海帶來的快樂。

　　時間過得真快。太陽要落山了。最后，我們在夕陽下愉快地回家了。

敘事的作文3

　　學(xué)作文的'時間突然變成了下午。哎！剛好和我的英語學(xué)習(xí)碰撞。作文學(xué)完都是3：00了，英語課3：15就開始了，雖說距離不算太遠(yuǎn)，但15分鐘內(nèi)很難趕到。

　　老師卻說這樣可以讓我們早上睡個好覺，可我卻睡得提心吊膽：下午會不會遲到？遲到了怎么辦？變了時間，讓我突然緊張了起來，好像很趕一樣。

　　不過，變了時間，早上就全空了，這樣也好，可以遲點(diǎn)起床。如果是晴天，還可以到公園散步，還可以打網(wǎng)球、玩電腦……

　　15分鐘從作文教室到英語學(xué)習(xí)班，汽車很難做到，路上車多；遇到下雨天，摩托車又不能開，這樣緊張的就像時間在追我們，而不是我們追時間。我真想說：寧愿早起，也不愿意趕路。

敘事的作文4

　　今天，我從小商品市場買來一輛小火車。它披著白白的衣服，上面寫著“和諧號”三個字，我非常喜歡這輛火車。

　　我一回家就迫不及待地拆開裝上電池，拼好鐵道，一開動，啊，速度猶如流星一樣，飛馳而過！我想再拿點(diǎn)東西放在鐵道下面，看看是怎樣上來下來。

　　我先拿來一疊書當(dāng)作坡，啊，小火車像一只蝸牛向上爬，下坡時是一顆流星。

　　我想看看坡度再增加一點(diǎn)它是什么表現(xiàn)？我又拿來一疊書墊在鐵道下，現(xiàn)在它比前次更像蝸牛，我以為爬不上去呢！可它爬上了，真努力。下坡時，這次更像火箭，我生怕它會出軌，竟然平安無事。

　　這是一輛堅強(qiáng)的火車，我唱著“蝸牛和黃鸝鳥》的歌，為它加油！

敘事的'作文5

　　恩施的夜景特別美麗。每到晚上，恩施都成了燈的海洋，光的世界。這時親水走廊的燈亮起來了，有的像冰糖葫蘆，有的像“中國結(jié)”，還有的`像一串串鞭炮，好看極了！

　　民族廣場的噴泉也噴了起來，閃著五顏六色的光，還伴著音樂呢。有些人還走到噴泉旁邊，把衣服也淋濕了。

　　機(jī)場路的左右兩邊各有一行照明燈，草坪里有草坪燈，各種各樣的形狀，一閃一閃的，真好看。

　　清江橋下面還有兩條長長的燈，有時是藍(lán)色，有時是黃色，各種各樣的顏色都出現(xiàn)過，真是五彩繽紛。

　　我喜歡恩施的夜景。

敘事的作文6

　　每個人都有成長的經(jīng)歷。

　　現(xiàn)在我的最大的弱點(diǎn)就是寫作文，今天老師留了一項家庭作業(yè)就是寫作文，以前作文都是媽媽告訴我思路交我怎么寫，現(xiàn)在媽媽不告訴我了我很難過我偷偷地哭了，不能叫媽媽看到，因為媽媽沒有交我寫作文。我知道媽媽的想法，所以我現(xiàn)在要好好學(xué)寫作文，然后把作文寫好后給媽媽看。

　　第二天，我把這篇作文交給老師，老師說我這篇作文寫的`很好，從現(xiàn)在開始我一定要把作文寫好。

　　現(xiàn)在我會寫作文了，能把作文寫好了，我很高興，這就是我成長的故事。這故事里包括我的淚水和經(jīng)歷。

敘事的作文7

　　至今還清晰地記得剛上小學(xué)的時候，當(dāng)我依依不舍地離開父母的那溫暖的懷抱，踏進(jìn)這充滿歡聲笑語的校園，從此，我就與文字結(jié)下了不解之緣。在之后的學(xué)習(xí)生活中，我努力學(xué)習(xí)，只為能學(xué)會寫字，只為能學(xué)會寫作，將流失的時光記錄下來，將童年的美好回憶描繪下來，將人生的酸甜苦辣傾訴于筆尖之下。

　　將記憶回放到三年前，那時，我已懂事了，慢慢地學(xué)會用文字來記錄身邊發(fā)生的一切，也學(xué)會用文字作為我寄托情感的依靠，更學(xué)會用文字來抒發(fā)我對生活的向往。看著那一篇篇往日辛苦寫下的'文章，看著文章最后用紅筆認(rèn)真寫下的評語，我仿佛看到了謝老師為我們操勞的情景。我想，或許也正是謝老師為我“穿針引線”，我才與文字結(jié)下了不解之緣吧。

敘事的作文8

　　有一天清晨，媽媽帶著我去市場買菜。

　　我和媽媽走到了市場里邊，是先買的.黃瓜，就問師傅：“師傅，您這菜怎么賣？”“這菜就給您便宜點(diǎn)，8角錢行吧。”賣菜人說。媽媽說：“行。”付完錢后，我和媽媽又去買土豆。“師傅，您這土豆怎么賣？”“2元給你3斤吧，”“謝謝師傅，那您就給來三斤，謝謝。”

　　我對媽媽說：“媽媽我想吃青菜和魚。”

　　媽媽想了又想，說：“只能買一樣，你自己選吧。”“那就青菜吧。”我心痛的說。去買青菜時，媽媽不小心把她的腳給弄傷了。我?guī)е鴤械卣f：“您沒事吧？”媽媽說：“沒事，沒事。”

　　媽媽帶著自豪地說：“小明你真的長大了。”

敘事的作文9

　　今天我們學(xué)校組織了一年級、二年級和三年級都去錦秀中華春游，我早上六點(diǎn)多鐘就起床了，吃完早餐就高高興興的準(zhǔn)備出發(fā)了，到了錦秀中華，我班第一個景點(diǎn)是去長城，第二個是看騎馬打架，第三個是去騎木馬，我們準(zhǔn)備去吃午飯了，還去看了唱歌表演，今天我們個個同學(xué)都玩的很開心。

敘事的`作文10

　　董九銘。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我也這么想。一到暑假，人們的腳步似乎都很慢。

　　早上起床泡一杯熱茶，找?guī)妆咀约合矚g的書，靠在窗邊伴隨著微風(fēng)，鳥語花香，這不用在意作業(yè)的時間段，躺在沙發(fā)上，翻幾頁，沉浸在這種境界里，很不舒服。

　　到了中午，烈日炎炎，望著窗外的行人和孩子，看著他們安心。我想起詩人說的話，在欣賞風(fēng)景的時候，自己也成了美麗的風(fēng)景線。

　　到了晚上，天上的星星和我的'伴，月亮模糊，營造出更多的氛圍。把我拉進(jìn)書中的詩情畫意，讓我為那個精彩的故事折服，為那個悲慘的故事感到悲傷。

　　我寧愿永遠(yuǎn)呆在這個沒有煩惱和書的世界里。讀書是一種樂趣，也是情操的陶冶。

　　讀書是讀書

敘事的作文11

　　那天，奶奶在大掃除，我在看電視。

　　突然，我想：奶奶在那么努力的工作，我卻在旁邊看電視。想到這里，我說：“奶奶，要我?guī)湍銙叩貑幔俊蹦棠陶f：“你連續(xù)看吧。”于是我再哀求一次，奶奶看我這么懇求，只好允許了。于是我開端掃了，不過剛掃完一半，我就開始泄氣了，“怎么還沒好呀!”我心里抱怨著。

　　可我沒敢說出來，恐怕奶奶不讓我掃了。我掃呀掃，掃呀掃，終于掃完了，仰頭一看，全體屋子變得干清干凈的'。

　　我看著這個清潔的房子，臉上露出了燦爛地微笑。

敘事的作文12

　　暑假期間，來到青島，看到了期待已久的大海。

　　來到海邊，海真的很大很無邊，海是藍(lán)色的。我看著它，它與藍(lán)天相連。我赤腳走在沙灘上，留下了長長的腳印，癢癢的，真的很舒服。我迫不及待地穿上泳衣，戴上游泳圈，投入大海的'懷抱。我們在海里快樂地游著，時而東，時而西，一波又一波，不小心，我被海水嗆到了，海水真咸，比我們喝的湯還咸！我們像小魚一樣快樂地游泳，媽媽給我們拍照。

　　到了晚上，海水退了，露出了很多石頭，然后我們都一起撿貝殼抓螃蟹。雖然海風(fēng)有點(diǎn)涼，但我們玩得很開心。

　　我喜歡美麗的大海，無邊無際的藍(lán)色，平靜和粗糙。

敘事的作文13

　　今天下午，我們來到中關(guān)村環(huán)保園蕩秋千，雖然昨天晚上下雪了，但秋千上卻一點(diǎn)兒也不濕。

　　我坐在秋千上，爸爸推著我，每推一下都要說一個字或一個詞之類的。秋千越蕩越高，我感覺就像飛起來一樣，好享受喲！有時升到高處，我會張大嘴巴把涼氣灌進(jìn)嘴里，下到低處時再把涼氣吹出來；有時升到高處我會伸直腿，等到低處時再像正常坐著一樣彎下來；有時我會閉著眼睛，蕩到高空的時候，感覺有點(diǎn)暈，因為那時候風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹，往下沖的.時候就會感覺非常刺激!

　　我閉著眼睛，享受著蕩秋千的樂趣！

　　蕩秋千真好玩！就因為今天玩得太高興，媽媽讓我回家我都舍不得走，好想天天都能來啊！