太陽的作文600字合集（4篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的太陽的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的作文600字 篇1

　　五月四日，我隨翰墨書香作文班老師和同學們一起去中國太陽谷進行寫作采風。這也是一個非常愉快的游學活動。

　　到達太陽谷后，老師把車停到了日月潭微排酒店停車場，然后我們步行開啟了采風之旅。從停車場往東走到路得盡頭，有一個高爾夫球場。往左走穿過高低不平的泥土路，呈現在眼前的是一片非常美麗，如夢似幻仙境般的花海。走近一看，這“花海”是由五顏六色的小風車組成。原來這是一個公園——六凈修醒生態公園，在外面看六凈修醒生態公園的大門就像一個拱形的大橋一樣，進入大門一看，拱形長廊和里面的風景原來都是由色彩不同的風車組成。有些風車被排成各種各樣的圖形，有心的形狀，有花朵的形狀，還有的風車被排成了大大的字，如“六凈修醒生態公園”，“為了子孫的藍天白云”等。在這片童話般的土地上，我們歡笑著，奔跑著……

　　從六凈修醒生態公園出來，穿過一條幽靜的小路，路得兩邊有許多名人的簡介和世界著名的.大學簡介。名人有李白、白居易、錢學森等等；大學有哈佛大學、牛津大學、清華大學、北京大學等。我們邊看邊走，不知不覺間走到了微排酒店前面的湖邊，我們站在湖面上的木棧道上邊走邊欣賞著美景。湖水里好多條金魚，我們一拍手，金魚都向著我們這邊游來，我們邊走邊拍，魚群便跟著我們走，是不是很神奇？

　　彎彎曲曲的木棧道一直把我們引到了一個小亭子里，抬眼望去，“讀書處”幾個大字映入眼簾。于是我們坐下來開始了古詩詞大比拼，比一比誰知道的古詩多。結果卡在了一個同學那里，那個同學就是我，哈哈！

　　時間過得真快，該返程了，可我總感覺太陽谷還藏著很多美麗的風景。太陽谷既美麗又神奇，有機會我一定還會前來一探究竟。

太陽的作文600字 篇2

　　十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

　　初三了，畢業了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。

　　在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

　　盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的'宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

　　其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

　　我們是誰？我們是初升的太陽。

太陽的作文600字 篇3

　　抬起頭，望著太陽。早晨，是一片刺眼的白色；傍晚，是一片晚霞的紅色。何來綠色的太陽？

　　我們生活的地球——樹是綠的，水是清的，天空是藍的，空氣是清新的……對比現在——滾滾的濃煙吞噬著藍天，咆哮著的廢水侵蝕著大海，無情的電鋸將一片片綠色化為烏有……地球那件漂亮的衣裳已經被撕得七零八落。正如光亮的太陽失去一切光澤，化為一片荒涼……

　　不是嗎？進入現代社會，經濟迅速發展，而這些發展正是建立在環境日益惡劣的前提下。看吧，山頂上光禿禿一片，白色污染遍及城鄉；看吧，一條條煙囪噴出的滾滾黑煙，以及現在惡劣的天氣……這種以環境惡化為代價換取今天經濟發展的“妙計良策”一直持續到今天！當你看到的是一片片良田被沖毀，喝著的是被污染的水，呼吸的是有害的氣體，難道就能無動于衷了嗎？這是我們生活的地球啊！

　　地球，孕育著我們的母親，我聽見她在呻吟！我聽見她在哭泣！而這些悲劇的作者就是我們人類！這一切為的是一捆肥厚的私利，為的是一個不斷膨脹的欲望。然而也許沒有人在意，當我們達到“目的”的.同時，不也正是揮霍著我們生存的環境嗎？

　　那些自私自利的人們有沒有想過，如果我們失去藍天、白云、青山、綠水，我們將如何生存呢？這樣的環境，還是我們生活的地方嗎？如果環境再惡化下去，最終吞食惡果的，難道就不是我們人類了嗎？我們只有一個地球！如果我們破壞了，我們將無法生存！所以，我希望人們心中都有一個綠色的太陽，讓地球恢復原來的面孔！讓我們共同撐起一片綠色的晴空！

太陽的作文600字 篇4

　　嘴里嘟囔著，左右手來回搗鼓，眉頭緊皺。都15分鐘了，這道可惡的地理題還在跟我周旋，消磨著我的耐心……

　　”真是受夠了！“我把筆往桌上一拍，起身大步走出房間，走到院子里。

　　總覺得眼里滾燙，心里好憋屈。自從開學以來做題完全找不到感覺，一道簡單的題要半天才能算出結果，更別說難題了。下周四就要地理考試了，照這個狀態下去我怎么能考好。哪怕是能找回上學期的一點點狀態也好。努力這么長時間卻是這樣的結果，終于，再也忍不住的淚水往外涌了出來，一滴一滴，那委屈的淚水怎么也止不住……

　　委屈的.淚水又一次涌來，這難道就是所謂的”寒冬“嗎？突然聞到了一股特別的氣息，那撲鼻而來的空氣是那么清新。我趕忙尋找，把目光轉向了身邊的草叢。哦，是它們，這些微笑著看著我的發了芽的小草，這些經歷了整個寒冬等待春天許久的小草。記得前幾天這里還是些干枯的草，天氣剛剛轉暖，它們就發芽了。想想這些可愛的小草，它們經歷了整個寒冬，默默地等待。不就是等到這發芽的時刻嗎？如今，他們終于迎來了春天的氣息。它們知道，它們等待已久的時刻到了。我想：”既然小草都具有頑強的生命力和堅強的意識，為什么我不可以做到呢？“

　　暖暖的風拂過臉頰，吹散了心頭紛紛擾擾的陰霾。我拭去臉上的淚水，心想：我一點也不比小草差！想到這里，我心情好了許多。于是，大步走進房間坐到書桌前重新拿起筆，俯下身子，繼續剛才的工作。頓時發現，那題好像親切了許多……

　　我要好好享受這個”寒冬“，在這個”寒冬“里，汲取營養，等待我心中那輪火紅的太陽冉冉升起。

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