優秀成長作文[精華9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的優秀成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀成長作文 篇1

　　記得，在那個風雨交加的夜晚，我突然高燒不退，四十度的高溫燒得我滿臉通紅，意識也很模糊，媽媽急得一直踱步，爸爸出差了，她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重復著擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程，用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭著我的臉龐。但卻絲毫沒有起到作用。

　　媽媽望向窗外，只見雷聲在低吼著，大雨傾盆，烏云密布，絲毫沒有轉晴的跡象。而此時，我的額頭更熱了，高燒讓我十分難受，嘴里一直發出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙，迅速拿起厚外套，把我包得像個粽子一樣，輕輕地背起我，拿起雨傘，便沖到了大雨里，奮力的奔跑。

　　到了診所，媽媽輕輕地把我放到病床上，急忙叫醫生給我診斷……似乎過了很久，我慢慢地睜開了眼睛，第一眼我就看到了媽媽，她的'面容憔悴了許多，烏黑亮麗的頭發多了幾根白發，眼睛周圍多了黑眼圈和淚痕，我鼻子酸酸的。媽媽見我醒來，啞著嗓子問我：“餓嗎?渴嗎?有哪里不舒服?……”

　　母愛一直陪伴著我的成長，不離不棄。

　　在四年級時，我的學習直線下降，一次數學考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上，手里攥著試卷，眼睛紅紅的，望向路邊，小花兒在和小草兒談著話，議論紛紛，“這個孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了。”……我轉回頭，奔回了家。

　　到了家，我把試卷顫抖地遞給了媽媽，低著頭，生怕看見媽媽那責備、失望的目光，但我等來的不是責備，不是批評，等來的只是一句話，“沒關系，四年級的學習量確實很大，下次加油，一定能取得好成績，相信自己!”我抬起了頭，媽媽的目光里確實有些失望，但更多的確是鼓勵和確信。心里頓時五味雜陳，有感動有歉意……但心里頓時多了一種感情——信心，我下決心不再讓媽媽失望，我相信我能行!

　　母愛給了我太多太多，它陪伴著我成長，但卻不求回報，不為什么，只因它的名字叫：母愛。

優秀成長作文 篇2

　　在人生這條漫漫長路上，我經歷了風雨，也懂得了成長。我曾經被這“風雨”刺傷，但我學會了堅持；我曾經被這“風雨”嘲笑，但我學會了自信；我曾經被這”風雨“孤立，但我學會了堅持。

　　在我讀五年級期間，我曾經悲傷過，難過過，害怕過，孤獨過……所有的這些，都是由于我家發生的一件事。

　　那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫院，但這家醫院卻不肯接收，于是我們轉到了第二個醫院，但還是不肯接收。于是，我認識到了事情的嚴重性。終于，我們到了第三家醫院才肯接收，可我們高興太早了。當我聽到是癌癥時，不敢相信，于是叫醫生再念一次，但聽到得還是同樣的結果。我媽媽面如土色，差點沒暈過去。

　　在萬籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的`一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來。

　　我感覺我快要絕望了，每天一回到家就開始胡思亂想。在學校上課無精打采，自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說：“看看，這是誰家的孩子，大人這么不會管教孩子，只看見成績直線下降！”頓時，我感覺世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個不分青紅皂白，處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風一吹，就會掉進無底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現，讓我走出了這深淵。

　　老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅強。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來了，成績也直線上升，爸爸的病情也穩定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美，更光彩奪目。

　　生活的坎坷就像一場風雨，使我學會了自信和堅強。每個人在成長過程中都會經歷風雨，而我們要做的是以積極樂觀的心態去面對，我們就會越挫越勇。

優秀成長作文 篇3

　　每一次的成長都需要嘗試，我們在人生的路上嘗試著走不同的路，看到不同的風景，遇到不一樣的困難，經歷不一樣的挫折。

　　嘗試著和朋友一起去郊游，在網上查找資料，找路線，景點都在那里，需要帶的東西，樣樣都要想到，都要準備好，這樣才能夠好好的玩，在這次的嘗試中我們能夠學會規劃。

　　嘗試著給自己做一次飯，也許并不會想象的哪般美妙，也許放進嘴巴里的食物有一個燒焦的味道，但是你知道了怎樣去照顧自己。

　　嘗試著給自己放一次假，學會放松自己，感受這個世界的美好，沒有喧囂和煩惱，拋開成堆的作業，只為了自己有個開心的一天，給自己的心靈來一次大掃除。

　　愛迪生發明電燈泡，造福了全人類，但是如果沒有他999次的嘗試，哪會有第1000次的成功，每一次的嘗試都使得他向成功邁進一步，沒有嘗試他怎么會成長。

　　有了嘗試我們才會有的選擇，在選擇中學會的`東西，而這些東西將會是我們一生受益，在嘗試中我們才能夠成長，才學會成長。

　　勇于嘗試，我們才能知道自己想要做什么，人生的該怎么走！成長和嘗試是密不可分的，有了嘗試我們才會成長，每次成長都不去嘗試不同的東西。

　　但是 每一次的嘗試都不一定會讓人的都滿意，也許會遇到挫折，遇見坎坷，但是不經歷風雨哪能見彩虹，每一次的失敗都是為了成功打好夯實的基礎。

　　在嘗試中得到成長。

優秀成長作文 篇4

　　文明美德，說起來不難，但是做起來非常難，有些人把文明美德看做一門大學問，而又有些人卻把文明美德遠遠地拋在了腦后，如果一個人把文明美德給拋棄了，那他真正的就是一個失敗的人……

　　記得有一年假期，我回老家，必經過外公家門口的一條大約500米長的小巷子，不知道怎么回事，那條小巷子一直以來，特別特別的`干凈。有一次凌晨6點多的時候，我聽見“唰唰”的聲音，（因為我爺爺家跟外公家是鄰居,較近）就急忙起床跑過去看，只見外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大，中等身材，兩鬢泛著白色的頭發，細細的胳膊在打掃的時候有些打顫。我不禁想哭泣起來，因為一個年邁的的老人竟然每天堅持著打掃這條小巷子，這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了！

　　我走過去問外公：“外公，這條小巷子一直以來是你打掃的嗎？”外公語重心長摸著我的頭的說：“是呀!我每天早上起來打掃這條小巷子，同時也可以煅練煅練身體啊，你可不要亂扔垃圾哦！”我有些不意思地笑了......

　　一句：您好！請坐。謝謝你！不好意思!請原諒......等等.......都是讓人們感動的話語，讓我們一起來遵守文明美德，共同創造一個美好和諧的家園吧！

優秀成長作文 篇5

　　我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財富。

　　在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的'，他分給每一個人的財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！

優秀成長作文 篇6

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養的民族，種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。

　　中華民族素以“文明之邦”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。

　　我讀過一個《曾子殺豬》的故事。這個故事給我留下了很深的印象。故事主要講述了曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟著去。妻子就哄兒子說：“你乖乖在家等我，回家我就給你殺豬燉肉吃。”兒子聽了話后很開心，就答應了。曾子的妻子回來，看見曾子竟然在殺豬，她生氣地問曾子：“你怎么真的把豬殺了呢？我不過是哄他的。”曾子說：“如果你不殺豬，孩子就認為你說話不算話，欺騙了他，那么他以后就不會再相信你的話了。”曾子的妻子聽了，無話可說。這個故事雖然很短，里面卻蘊含著很深的哲理。它告訴我們：要真誠待人，說話要算話，不能反悔。千年傳承的“樂于助人”“誠實守信”“一諾千金”這等詞語，哪一條不是做人的規范，做人的標準。

　　中華五千年歷史中孕育的傳統美德，一直為世人傳頌。唐代書法家柳公權少年時就寫得一筆好字，但一位老者告訴他，有人用腳也能比他寫得更好，柳公權心里不服。經過親眼所見后，他終于能夠虛心向人求教，明白了不能驕傲自滿的道理。

　　楊善洲爺爺退休以后，扎根施甸縣大亮山興辦林場，一干便是二十個春秋，他帶領大家植樹造林七萬多畝，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當地惡劣的自然環境得到明顯改善，幫助深居大亮山的農戶通電、通路。楊善洲爺爺一心想著群眾，帶領群眾在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他的事跡，無疑是“無私奉獻”最完美的詮釋。

　　零八年汶川大地震中的譚千秋老師，用他自己51歲的'寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，為了4個學生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發災難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！

　　文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰等，每一個文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。文明的核心是愛與美。愛包括博愛、關愛、大愛；美包括思想美和行為美。文明與美德其實是一體的。一個民族的文明與美德是展現在該民族每一個人的身上的。

　　每天早晨，迎著和煦的微風來到學校，親切地對老師說一聲“老師好！”，讓文明伴隨著我們；吃完東西，把包裝袋、紙屑隨手扔進垃圾桶，不使它隨風飄舞，讓文明伴隨著我們；無論在何時何地，都不講臟話，談吐得體，讓文明伴隨著我們……然而，雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，幾乎每個人都能滔滔不絕地大談文明禮貌，但是在我們的生活中，仍存在著一些不文明的現象：在一些公共場所內，明明墻上貼有“禁止吸煙”的標語，卻仍有人在吞云吐霧；大街上，有人明明離垃圾桶只有一步之遙，卻仍隨處亂丟，任垃圾在風中“舞蹈”；校內校外，都能聽到有人開口便說臟話的聲音……大家可曾想過，在我們“吞云吐霧”的同時，也把我們的文明和涵養吐走了；在我們隨手亂丟垃圾的同時，也丟走了我們的清潔和風度，在我們隨口罵人時，也罵走了我們的尊嚴和人格。文明的社會，更需要文明的我們。讓我們從今天起，在我們的學習和生活處處都開滿文明之花！

　　作為中華民族的子女，我們更應好好彰顯本民族的文化精神，養成文明習慣，培養美德，使自己成為一個有品德、有修養、有情操的人。我們要把中華的傳統美德延續下去，并把它發揚光大！

優秀成長作文 篇7

　　幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。

　　在上學期的一次月考中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的'成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。

　　但是，我應該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，并腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。

　　不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的

　　挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？！

優秀成長作文 篇8

　　“金儒鑫，加油！金儒鑫，加油！”在同學的鼓勵聲中，我終于游到了對岸，這時我的腦子里雖然因為害怕、緊張而一片空白，但我知道，游泳測試我通過了！幼兒園的時候，我就開始參加游泳訓練班學習游泳了，當時我學得很開心，但由于天冷的關系，我就沒有學下去。一直到小學一年級，學校組織游泳訓練班的時候，我才報名繼續學習游泳，可是因為訓練班里的老師太兇了，使我對游泳產生了恐懼，因而讓我變得不喜歡游泳了。每到上游泳課，我都會很擔心、很害怕，總想著能逃的就逃，能騙的就騙，想方設法地就是不想上游泳課，實在逃不掉時我一進游泳池就會緊張得要上廁所。到了四年級游泳卻成了一項考核項目，考不出就沒法畢業，這讓我十分為難。在矛盾中一學期即將過去，你瞧！今天我就迎來了游泳測試。這次的游泳測驗是“穿衣游泳（自救技能）”。到了游泳池，我們首先把帶好的衣服換上，然后排好隊等待著老師把我們給一個一個的推下水。本來我以為按照“女士優先”的規則，應該是把女同學先給推下去，可是沒想到，老師反其道而行之，首先把男同學推下去。隨著老師把排在我前面的同學一個一個的推下去，我的心也隨之一次比一次的更加緊張。輪到我了，我卻緊張得不肯過去，主考老師于是叫了另一個老師把我拖過去，我用盡全身的力氣不讓老師把我拖過去，可是那個老師的力氣很大，我對他來說根本是小菜一碟，一下子我就給拖了過去，扔到了水里。我在水里拼命地掙扎，總算是浮起來了，本來以為在水里的.老師會救我，沒想到他卻只對我說了聲，用自由泳。可是我一用自由泳人卻又沉了下去，我的兩只手拼命地撲水，腳拼命地蹬，變成了“狗爬式”游泳，在同學們的加油鼓勵聲中我終于 “爬”到了池邊。事后回想起這事的時候都覺得我像死過了兩回似的，好在我最后還是拿到了證書。拿到了證書我很開心，但是回想起當時的過程我卻非常的害怕，甚至恐懼。從這件事中我知道了，遇到困難不能退縮，一味的逃避是于事無補的，一定要有勇于去面對它，克服它，

優秀成長作文 篇9

　　今年暑假，我獨自和一群不認識的同學一起去英國游學十四天，那是一個漫長的旅程。

　　那天早上，爸爸媽媽送我到浦東機場，我心情很不好，這是我第一次離開父母獨自遠行。機場匆匆告別了父母，經過11小時的奔波，來到距中國近一萬公里的英國。到英國我們居住在當地據說最好的私立學校，漂亮的歐式建筑，美麗的校園環境，還有清新的空氣都讓我興奮不已。剛開始我慢慢學會了洗衣服、整理旅行箱等事情，高興極了。可是好景不長，到了第三天，我在洗衣服時不小心把手機泡水里了，我頓時傻了眼，沒有了手機，我聯系不到爸爸媽媽。從那天起，我遇到了許多困難。

　　最困難的就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套，而且不允許老師幫忙，我和同寢室的安迪一起商量對策，想了半小時也沒理出頭緒來，又聯系不到媽媽，我有點煩躁，但轉念想想，任何事情都有第一步，我要證明我能行，我和安迪翻來覆去的嘗試，終于找到了方法，我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊，小心翼翼地把被套再反個面，被子順勢劃了進去，太棒了，我們都高興的.跳起來了，老師看見了也夸獎我們真能干!

　　還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發了一張學習卡，要求自己找一位外國同學交流，完成學習卡上的任務，并讓他簽字。我很焦急，因為我的英語表達能力很弱，而且詞匯量積累也不多又比較害羞，這該怎么辦?身在異國他鄉，所有的困難都要自己解決，于是我每節下課、中午吃飯后、晚上睡覺前都找我們團英語最棒的伊森練習口語，經過短暫的學習，我有了信心，主動找到一位日本同學，一開始心驚膽戰地試著和他交流了幾句話，驚奇的發現其實并沒有想象的那么困難。經過多次和這位同學交談我順利完成了學習卡的任務，老師對我豎起了大拇指。這次任務圓滿成功!

　　在英國的十四天里，我還遇到一些的困難如吃睡不習慣、外出整理背包等，在不斷地學習和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨立生活讓我變得更加堅強，懂得了遇到事情不能尋求幫助時，要耐心的思考，學會等待。

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