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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-28 16:33:57 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的朋友作文大全(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的朋友作文大全(15篇)

我的朋友作文1

  每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。

  他就是樊子揚(yáng),我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無論做什么事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。

  有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來,心想:只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng),只見他正要畫一幅名為《荷花》的風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫,他能畫好嗎?就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚(yáng):這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說完,就埋頭畫起來。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的.荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚(yáng),現(xiàn)在眉頭舒展開了,露出了甜蜜的微笑。

  通過這件事,我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩,真覺得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說:近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來,我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……

我的朋友作文2

  我們班有個(gè)女生是我的好朋友,她叫林認(rèn)真。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。

  她的`成績(jī)非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學(xué)霸。當(dāng)然了,她那優(yōu)異的成績(jī)和平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。每次上課時(shí),她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真,所以做得又快又好。

  在我印象中,她還是一個(gè)非常關(guān)心朋友的人。上一年級(jí)時(shí),我們兩個(gè)就成為了一對(duì)好朋友。我們兩個(gè)還住在同一個(gè)小區(qū),每天都一起上學(xué),一起放學(xué)回家,形影不離。每逢周末,我倆也會(huì)高高興興地待在一起玩耍。有時(shí),她會(huì)來我家做游戲。有時(shí),我會(huì)去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問我:“你怎么樣?我?guī)湍阏?qǐng)假吧?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學(xué)了。一到放學(xué)時(shí)間,她就急匆匆地來到了我家,對(duì)我噓寒問暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。

  她還是一個(gè)很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學(xué)的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動(dòng)物。”“是公雞!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個(gè)“謎語迷”,一下就猜中了!后來,我連問她了好幾個(gè),她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地啊!

  這就是我的朋友,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、關(guān)愛朋友、愛猜謎語的人。

我的朋友作文3

  那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

  我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,我也越來越著急,不斷有汗珠滴落下來。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本。”聽到這話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節(jié)英語課上,窗外樹上煩人的`知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔(dān)心,一定有辦法的。”那微笑讓我慢慢靜心下來聽課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書啊?”小黃搖了搖頭,后來又找了幾位同學(xué)也一無所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

  在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文4

  你長(zhǎng)著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛,行動(dòng)起來很不方便,所以我們都叫你“蔡肥”,這是一個(gè)特別的外號(hào),就是沒見過你的人,一聽到這個(gè)外號(hào),也會(huì)感覺出你的樣子。

  你的性格很開朗,你有很多的朋友,二三年級(jí)的時(shí)候,我去你家玩的'時(shí)候,正好遇見你的朋友來找你玩,你就這樣當(dāng)了一回中介,我七嘴八舌的問那個(gè)人的來歷,你好像也不嫌累,我問一條你就給我說一條,直到我問完以后,你才喝了一口水,對(duì)我還沒有半點(diǎn)怨言,我當(dāng)時(shí)就有一種感覺——你這個(gè)朋友我交定了。

  現(xiàn)在我們都6年級(jí)了,再過一年就要分別了,心里真舍不得你這個(gè)好朋友,只從我交了你這個(gè)好朋友以后,我每次生日都會(huì)請(qǐng)你,你是一個(gè)大胃王,每次吃飯都吃很多,但我還是請(qǐng)你,應(yīng)為我看中的不是那些吃的,而是你這個(gè)朋友。

  我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,大家玩的多愉快,就算只有我們兩個(gè)人,你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子,雖然是鬼點(diǎn)子,但玩起來還是滿高興的,比如說:“一棵樹上有一個(gè)鳥窩,里面的鳥嘎嘎的在那叫,這時(shí)你就說:“把那個(gè)鳥窩打下來吧”,我馬上投贊成票,我們開始行動(dòng)了。夸張一點(diǎn)說,那方圓十里的石頭都被我們撿光了,可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹,于是我們倆一使勁,鳥窩便搖搖欲墜,這時(shí)上面掉下來一陀鳥屎,正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰都不敢再搖了。”,你心里的鬼點(diǎn)子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都還那么愛找你玩,我真慶幸做了你的朋友。

  你很講信用,說道辦到,只要你答應(yīng)我們的事,比如說是幫我們買“海淀考王”,第二天必須帶,今天我們就可以放心的去玩了,因?yàn)槲覀冎滥闶且粋(gè)特別守信用的人,只要你答應(yīng)的了,就不會(huì)辦不到的。

  交了你這個(gè)朋友,我真是倍感榮幸,就算上中學(xué)了,你也永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的朋友作文5

  朋友,在快樂的時(shí)候他會(huì)跟我一起快樂,悲傷時(shí)我會(huì)找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。

  其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

  記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒水了,于是他對(duì)我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他。“謝謝你。”“不客氣,都是哥們兒。”小明把墨水灌在了鋼筆里。可是他的鋼筆有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的.襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對(duì)說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的。”我們的對(duì)話驚動(dòng)了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師。”

  晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝海倚南耄也粦?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對(duì)不起!

  到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說對(duì)不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對(duì)他說:“小明,我為我昨天做的事感到對(duì)不起,你不用給我買了。”小明,聽我一說就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對(duì)我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。

  朋友在你成功時(shí)會(huì)跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會(huì)為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。

我的朋友作文6

  我的朋友今年14歲了,是個(gè)初中生。她留著一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。她平時(shí)喜歡穿著一件運(yùn)動(dòng)衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個(gè)活潑的假小子。

  雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細(xì)心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

  有一次,奇趣作文班組織同學(xué)們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會(huì)暈車,所以沒過多久,我就吐了。“哎喲,真臭!”“好惡心啊!”同學(xué)們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對(duì)她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會(huì)兒,對(duì)我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會(huì)兒,她就端來一杯水。“來,喝點(diǎn)水吧,喝了會(huì)好點(diǎn)的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對(duì)她說:“謝謝你。”“不用客氣。”她走回自己的座位上,從書包中掏出一盒口香糖,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一粒口香糖,這樣就不會(huì)吐了。”

  大概過了十分鐘,老師端來十幾杯水,說:“同學(xué)們,來喝水吧!水不多,剛才喝過水的同學(xué)就不要再喝了!”我聽了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時(shí)候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么

  能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧。”她拍了拍胸脯,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進(jìn)了我的.心田。

  大家一定會(huì)問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會(huì)學(xué)習(xí)的!

我的朋友作文7

  從小到大,有很多值得學(xué)習(xí)的人,比如在家里,認(rèn)真的爺爺奶奶,友好的奶奶……我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。

  但是進(jìn)入校園后,還有更多的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳌T谛@里,學(xué)生們相處的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然每個(gè)人都有光明的一面和黑暗的一面,但他們?nèi)匀豢梢詫W(xué)到很多東西。想起一年級(jí)的時(shí)候,班里的老師在學(xué)校是出了名的“厲害”,經(jīng)常要求我們多看書,多抄課文;雖然心里有些不滿,但還是要按照老師說的去做。

  有一天,一個(gè)我不熟悉的同學(xué)來我家,說我要分擔(dān)一些懲罰。我不知道他出了什么事,但我接受了他的幫助。有一次和他聊天,他說把我當(dāng)朋友了。朋友之間要互相幫助,以后有什么不滿可以向他傾訴。其實(shí)他第一次幫我的時(shí)候,我就把他當(dāng)成了我的“兄弟”,兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會(huì)了我“朋友”的含義。朋友不只是認(rèn)識(shí)。朋友之間應(yīng)該能夠互相幫助,傾聽對(duì)方的抱怨。他們應(yīng)該分享利益,在遇到困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任。這是我從他身上學(xué)到的'。

  除了上面的例子,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了更多。現(xiàn)在畢業(yè)了,很懷念以前教過我很多道理的同學(xué)。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會(huì)了我很多人生道理!我想對(duì)他們說:和你們一起笑過的人可能會(huì)忘記他;但是你會(huì)永遠(yuǎn)記得和你一起哭過的人!"

  "在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。"同學(xué)就像一面鏡子,一面好的鏡子會(huì)讓你成為一個(gè)無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人;一面不好的鏡子會(huì)把你變成一個(gè)黑暗的人,所以你要慎重選擇學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓自己的生活和生活變得更好!

我的朋友作文8

  人們都說愛情是最難懂的,親情是最可靠的,我非常認(rèn)同他們說的。但是他們說友情是最不可信任的,這句話我不認(rèn)同。

  我有一個(gè)朋友,在上初中之前毫無交集的我們不知怎么就走到了一起。她學(xué)習(xí)很棒,但不會(huì)目中無人。她人緣很好,但總是寡言少語。很優(yōu)秀的她就是脾氣暴躁,一心情不好就更話少了。我認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)補(bǔ)課班里,那是我上初中時(shí)的第一個(gè)友誼誕生的地方,初次見面時(shí)我對(duì)她揚(yáng)起了一個(gè)大大的笑臉,坐到了她的旁邊,之后便開始了這段孽緣。

  她總是罵我笨,說我腦回路不正常。我也不生氣,因?yàn)椴恢罏槭裁锤谝黄鹁秃茈S意,很放松。她不愛笑,我總是想逗她笑,之后便看穿她了這個(gè)笑點(diǎn)并不高的家伙,一逗就笑。和她玩兒的好的有很多人,每次看到她身邊圍上一群人我就很不高興,大概是自私作祟吧,總不希望她跟別人走太近。于是每當(dāng)一群人圍著她的時(shí)候,我就會(huì)跑過去說:“你過來一下,我有事要和你說。”“你過來一下,我有個(gè)問題要問你。”“你過來一下,我有個(gè)東西要給你。”這類似的話都快成為我的口頭禪了。說得多了,我把她叫過來也沒什么可說的`,她就明白了。好笑的說:“白癡,他們只是來問題的,你吃什么飛醋啊!”

  之后再看到她的受歡迎,我反而替她開心,心里也像抹了蜜一樣。這之后,我明白了,朋友不一定非要占有,每個(gè)人都有自己的生活圈,不是說你是我的朋友,你就只能和我玩,朋友的意義是深沉的,是值得信任的。

  我從她那里學(xué)會(huì)了如何與人相處,甚至在這一門學(xué)科上修得深得人心。

  朋友之間最需要的就是互相理解、寬容。是她讓我學(xué)會(huì)了這些,我為有這一個(gè)朋友而感到驕傲。

我的朋友作文9

  我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識(shí),讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎?

  有一次,老師說今天要考試。每個(gè)人都把書放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的`螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時(shí),高尚義見我著急,輕聲問我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的鉛筆,輕聲說:“你放心,我借給你。”說話的時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說:“謝謝。”“不客氣!小事一樁。”就這樣,我和高中一起做卷子。

  還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么

  可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

  我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你。”我笑瞇瞇地說:“我本來就是班上大個(gè)子,體力活由我來干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。”

  就這樣,我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

我的朋友作文10

  我的朋友孫夢(mèng)茜是我從小玩到大的朋友,我和她住在同一個(gè)單元,我住在6樓,她住在4樓,我們讀幼兒園都在同一個(gè)班里,我從和她一個(gè)班之后,就開始在一起玩了。我第一次見到她時(shí),她穿著一件白色的裙子,把自己收拾得干干凈凈,顯得很健康。圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛一眨一眨地,閃著智慧的'光芒,她的嘴唇就像白雪公主的櫻桃小嘴一樣,又紅又小。我又仔細(xì)的看了看她,如果叫我用一個(gè)字來描述她的話,我一定會(huì)用——胖。

  有一天,我們倆的父母都有事出去了,于是,我就去她家找她玩。我們倆你追我趕的玩了兩個(gè)多鐘頭,累了就都躺在床上休息。這時(shí),不知從哪兒傳來“咕嚕咕嚕”的聲音,我們倆正感到奇怪,原來是我感到肚子有些“空虛”,我就對(duì)茜茜說:“茜茜,我的肚子說它沒有“能量”了,需要補(bǔ)充“能量”。”“哦?是嗎?好吧,我們?nèi)パa(bǔ)充“能量”吧!”于是,她從冰箱里拿了兩盒冰淇淋出來,給了我一盒,于是,我們倆就津津有味地吃了起來。因?yàn)槲页缘锰炝恕⑻土耍詻]過多久,我的肚子就痛了起來,我捂著肚子說:“糟了,“能量”充的太多了,快要“爆炸”了!”她聽見了,馬上以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”從醫(yī)藥箱里拿出了兩片止肚子痛的藥喂我吃了下去。過了一會(huì)兒,我的肚子就沒有再痛了,她焦急地對(duì)我說:“怎么樣了?肚子還疼嗎?下次一定要注意,吃東西別吃得太快、太猛,特別是冷的東西,知道了嗎?”我“淚花噴涌”地說:“嗯,知道了,謝謝你,茜茜。”

  時(shí)間一天一天地前進(jìn),時(shí)光一年一年地流逝,雖然她已經(jīng)搬家了,卻搬不走我們之間的友誼。幾年過去了,這件事情卻還在我的腦海里旋轉(zhuǎn)不停,仿佛可以觸摸。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

我的朋友作文11

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫馬唯,她是一個(gè)漂亮的女孩。她長(zhǎng)著一張白凈的小臉,一雙大眼睛,戴著一副眼鏡,紅紅的小嘴巴,可愛極了!

  我經(jīng)常和她在一起玩“老鼠偷油”的游戲。每次我們玩的'時(shí)候,都分工明確,配合默契,我站在“油桶”的左邊偷油,她站在“油桶”的右邊偷油,這樣我們倆的油加在一起總是最多。因此,我和她的小隊(duì)被稱為“偷油冠軍組”,可厲害了!

  有一次上體育課的時(shí)候,我忘記帶水杯,跑完步,我們都很渴,老師讓我們一組一組去喝水。由于那天我沒帶水杯,就只好站在一旁可憐兮兮地看著別人喝水,就在這時(shí),馬唯突然跑過來對(duì)我說:“陳鈺萌,你沒帶水杯吧,我借給你喝!”說完,她便拿起了自己的水杯,給了我,我感激地說:“謝謝你!馬唯。”她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒有說話。

  她令我印象最深刻的一件事是:有一次放學(xué)路上,我跟她一起回家,她的外公那天有些急事,就拉著馬唯走得快點(diǎn)。到了過馬路時(shí),眼看那是紅燈,不能走了,但她的外公卻視而不見地拉著馬唯闖紅燈,這時(shí)馬唯卻叫了起來:“外公,外公,你看見了嗎?這是紅燈,到了綠燈才能走!”外公說:“算了,算了,今天有急事,就闖一次吧!”馬唯趕緊說:“那可不行,紅燈停,綠燈行,這是每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的交通規(guī)則!”她的外公沒有辦法,只好等了一陣子,等綠燈亮起時(shí),他們才過了馬路。

  因?yàn)檫@件事,讓我對(duì)她的看法有所改變,以前,我只是覺得她樂于助人,直到現(xiàn)在我才知道她不僅是一個(gè)樂于助人的人,更是一個(gè)講文明、守規(guī)則的好學(xué)生。我非常喜歡她,你們喜歡她嗎?

我的朋友作文12

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰考的不如對(duì)方,便道歉.接下來便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的'那一刻他突然對(duì)我說:“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說:“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開朗,對(duì)她真情地說:“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文13

  在漫漫的人生路上,我們會(huì)遇到許多人,其中有的只是擦肩而過,有的則能成為形影不離的好友。

  他叫張?zhí)煲恚俏业囊粋(gè)好朋友。他和一位近代作家同名,他可不是作家,也許是他的父母希望他成為作家吧,所以也給他取了這個(gè)名字。他是個(gè)小矮人,長(zhǎng)著圓圓的.臉蛋兒,兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,看上去非常機(jī)靈。他有些口吃,一急或者激動(dòng)時(shí)就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴:“不…不…對(duì),他…他沒帶…帶單車……”哈哈,有點(diǎn)可愛吧。

  他對(duì)人非常寬容。我們倆經(jīng)常在小區(qū)的花園里玩,有一次我們用樹枝玩打打殺殺,就在這時(shí),不幸的事情發(fā)生了:我隨便的轉(zhuǎn)了身,樹枝在他的眼睛上方劃出一道口子,險(xiǎn)些就到眼睛。他捂住傷口,好像流血了。我嚇得趕緊丟掉樹枝,也上躲到一邊,恨不得變成一只小螞蟻,鉆到地縫里去。別的小朋友趕緊叫來了他的媽媽。他媽媽趕緊問大家是怎么回事?“不關(guān)別人的事,是我自己不小心劃傷的”。張?zhí)煲頁屩鴮?duì)他媽媽說。但大家的反駁像潮水般涌來:“不對(duì),是薛騫,他們倆用樹枝玩擊劍弄傷了張?zhí)煲怼蔽也缓靡馑嫉募t著臉走了出來。張?zhí)煲砣匀粸槲肄q護(hù):“媽媽,他是不小心的!”張?zhí)煲韹寢尶戳藗冢瑳]什么大礙,就語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“做錯(cuò)了事沒有關(guān)系,但要勇于承認(rèn)才對(duì)。”“對(duì)不起。”我對(duì)張?zhí)煲韹寢屨f。“你跟張?zhí)煲碚f吧”。“張?zhí)煲恚瑢?duì)不起”。“沒關(guān)系”,他捂著傷口說。處理好張?zhí)煲淼膫诤螅覀儌z帶上自行車又玩了好久,我們倆的笑聲在花園里久久的回蕩。

  張?zhí)煲淼膶捜葑屛覀儌z的友誼更加牢固了,愿我們的友情天長(zhǎng)地久!

我的朋友作文14

  我的朋友叫劉涵予,她可真的有著超群的情商。

  說到情商,可能很多人都不怎么在乎,但是情商高的人,著實(shí)受益。所謂的高情商,就是會(huì)說話,但往往不止會(huì)說話。好比我的.這位好朋友,劉涵予,她的情商高到出格。

  有一次,我和劉涵予一起出門,同行的還有我另一位伙伴,我們?nèi)齻(gè)走在街上,聊了起來。不知聊到了哪里,我和另一位伙伴的意見出現(xiàn)了不一,公說公有理,婆說婆有理,我們兩個(gè)誰也不讓誰,關(guān)系也慢慢僵了起來。畢竟,我們都屬于那種比較爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。此時(shí),劉涵予便發(fā)揮出了她高情商的作用調(diào)解矛盾。她說了一句話:“哎喲,大白天的就吵,咱也不嫌太熱鬧,反正又不是沒人看,你們繼續(xù),繼續(xù)。我倒也想知道誰輸誰贏呢。”當(dāng)時(shí)周圍還是有不少人的,雖然都各忙各的,但由于心理作用,我總感覺他們?cè)谧⒁庵覀儭R渤鲇趧⒑栌哪恼Z言,我們都笑出聲來了,更不好意思再爭(zhēng)辯下去。于是握手言歡,這件事便了之。

  還有一次,劉涵予來我家做客。用餐時(shí),媽媽為她拿來餐具,她就說:“謝謝阿姨。”當(dāng)劉涵予品嘗到媽媽做出的菜時(shí),她就會(huì)夸獎(jiǎng)道:“阿姨,你做得這道菜太好吃了,我媽媽都沒這個(gè)水平呢。”然后,她還會(huì)回饋給媽媽一個(gè)甜甜的笑臉。媽媽見了,高興極了,做飯也更加用心。當(dāng)我們出去用餐時(shí),餐具少了一份,劉涵予又施展她的高情商了。她走向服務(wù)生,說:“姐姐,麻煩再幫我拿一份餐具,謝謝。”聽了這禮貌的語言,服務(wù)生也很高興,自然滿足了她的需求。我也不得不承認(rèn),劉涵予真是一位高情商的女孩。

  日常生活中,劉涵予常把“謝謝!”“對(duì)不起。”“您辛苦了。”“請(qǐng)”等文明用語掛在嘴邊,她說得話,能給人帶來溫暖和愉悅,說得人心里甜滋滋的。因此,劉涵予便把“高情商”這三個(gè)字眼隱了,我們也都叫她為“小蜜糖”。

  看了這些事例,你是不是也認(rèn)為我這位朋友是個(gè)高情商的女孩呢?我一直都這么認(rèn)為的。有些時(shí)候,我也要像她一樣,學(xué)會(huì)說話,做一個(gè)高情商的人。

我的朋友作文15

  一排排書整齊地站在書架上,陽光從窗外飛進(jìn)屋里,悄悄地落在它們身上,照亮了我歡樂的回憶。

  在我還是一個(gè)小小的我時(shí),書朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事,父親的大道理,兒子的`小調(diào)皮,常常讓我笑得上氣不接下氣,樂的在床上直打滾兒。《父與子》在我最年幼無知的時(shí)候,教給了我父愛,讓我體會(huì)到了讀書的快樂!

  當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí),新的書朋友也隨之而來,注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏,它們帶給我無盡歡樂的同時(shí),也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。

  還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》,小男孩因多拿了栗子,所以手卡在了罐中,這則故事教會(huì)了我做人不能貪心,要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過了童年最快樂的時(shí)光,教會(huì)了我太多太多,說它們是我的良師益友更為貼切!

  現(xiàn)在,我已漸漸長(zhǎng)大,書朋友更成了我不可分離的一部分,《簡(jiǎn)愛》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無知狹隘的小天地,來到了新奇未知,等待著我探索的大世界。

  我非常喜歡《窗邊的小豆豆》,喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng),喜歡巴學(xué)園的電車教室,午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好,每當(dāng)讀書時(shí),再壞的心情也會(huì)不知不覺得隨之變好,書朋友是不是會(huì)快樂魔法的精靈呢?

  和書朋友待在一起的時(shí)光,總是充滿了快樂!美好的陽光依然如初,照在我和書朋友的身上。

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