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助人為樂(lè)的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-28 16:14:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文【精品】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的助人為樂(lè)的同學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文【精品】

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇1

  我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點(diǎn),這些優(yōu)點(diǎn)正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用,有很多事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們身邊的“榜樣人物與事件”。

  我身邊的榜樣就是我們班的同學(xué),也是我的好朋友戚恩赫,他的優(yōu)點(diǎn)讓我總結(jié)有四大點(diǎn)。第一點(diǎn),他的學(xué)習(xí)很好,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講,總能聽(tīng)到他積極回答問(wèn)題,很少會(huì)因?yàn)榧o(jì)律問(wèn)題被老師點(diǎn)名,考試成績(jī)也很穩(wěn)定。第二點(diǎn),他很喜歡各種昆蟲(chóng),也很喜歡閱讀各種各樣的書(shū)籍,很多昆蟲(chóng)的名字及特點(diǎn)他都能倒背如流,也許是他閱讀了很多書(shū)籍,所以他知道很多課外知識(shí)。第三點(diǎn),他很喜歡表演,能把各種人物的動(dòng)作和表情都演的特別真實(shí),有幾次我們班表演節(jié)目,他都像小導(dǎo)演一樣為我們編劇,老師和同學(xué)都為他點(diǎn)贊。第四點(diǎn),是最重要的一點(diǎn),也是最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn),那就是他非常喜歡助人為樂(lè),記得有一次,下課的時(shí)候,我不小心被高年級(jí)的同學(xué)碰倒受傷了,正好他從我身邊走過(guò),大聲喊道:“你沒(méi)事吧?”當(dāng)時(shí)看到我的'腿流血,他什么也沒(méi)說(shuō),連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時(shí)候,他還安慰我說(shuō):“沒(méi)事,不疼啊,勇敢一點(diǎn)!”也許是他對(duì)我的鼓勵(lì)吧,我一點(diǎn)都感覺(jué)不到疼痛。就在回教室的路上,他還對(duì)我說(shuō):“以后小心一點(diǎn),離那些調(diào)皮的同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很是感動(dòng),有這么一個(gè)好朋友我很開(kāi)心。

  這就是我的好朋友戚恩赫,也是我的好榜樣,我們要從對(duì)方的身上找到優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,平時(shí)多做力所能及的事情,多幫助他人,助人為樂(lè)!

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇2

  我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),是個(gè)宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí),還是一位助人為樂(lè)的同學(xué)。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。

  有一次,我做完值日后回來(lái),發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里卻沒(méi)有那橡皮泥。正在我著急的時(shí)候,杜瑤嫻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說(shuō):“我的橡皮泥,沒(méi)有帶來(lái)呀!”杜瑤嫻說(shuō):“趙旌宇,你不介意的話(huà),用我的好不好?”聽(tīng)了杜瑤嫻的這句話(huà),我的心平靜下來(lái)。我爽快的答應(yīng)了。

  又有一次,在下雨的'時(shí)候,我沒(méi)帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。

  有一次,我問(wèn)她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂(lè)?”杜瑤嫻說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。”

  xxx這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇3

  說(shuō)起我印象中最喜歡幫助人的同學(xué),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,那個(gè)人是我的好朋友——小萁。關(guān)于她的事跡,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。下面,我就給你慢慢道來(lái)。

  那是一個(gè)風(fēng)平浪靜的下午,可在我們班的教室里,卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的:那天,下課時(shí),一群男孩在課室外面玩耍,玩著玩著,竟跑進(jìn)了教室里面。有一個(gè)調(diào)皮蛋男同學(xué),他跑的可快了,經(jīng)過(guò)我的座位,連我放在桌上的`書(shū)本、筆袋,都撞到了地上。那個(gè)男孩頭也不回地跑走了,連一聲道歉的話(huà)也沒(méi)有,我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。

  坐在不遠(yuǎn)處的小萁看見(jiàn)了整件事的過(guò)程,悄悄地走到我的身旁,拍了拍我的肩膀。同情的對(duì)我說(shuō):"你沒(méi)事吧?我?guī)湍隳茫 拔衣?tīng)了她的話(huà),輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,并說(shuō):”嗯,好吧!謝謝你”她二話(huà)不說(shuō),幫我把地上的書(shū)撿起來(lái)。我還記得有一次,上完體育課,我們都非常口渴。

  剛好,我的水瓶里又沒(méi)水了,小萁走過(guò)來(lái),問(wèn):“你的水瓶沒(méi)水了嗎?我給你點(diǎn)水。”"嗯,好,你人真好,謝謝!“我對(duì)她說(shuō)。

  看!這就是我最好的朋友,也是一位樂(lè)于助人的同學(xué)!

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇4

  星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見(jiàn)馬路邊有一位老奶奶正要過(guò)馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。

  我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過(guò)去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一輛開(kāi)得飛快的摩托車(chē),并且是靠著我們這邊的馬路開(kāi)過(guò)來(lái)的,而老奶奶已經(jīng)離開(kāi)馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來(lái),有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲,還是向馬路中間走著。

  轉(zhuǎn)眼間,摩托車(chē)已經(jīng)來(lái)到了眼前,只聽(tīng)“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車(chē)和騎摩托車(chē)的人也摔倒在馬路上。騎摩托車(chē)的人爬起來(lái)就去扶摩托車(chē),騎上摩托車(chē)就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽(tīng)大人說(shuō)過(guò),發(fā)生了車(chē)禍記住了車(chē)牌號(hào)碼,就能找到開(kāi)車(chē)的人了。我趕緊記下了那輛摩托車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。

  老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的`商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話(huà),給警察阿姨說(shuō)了事件的經(jīng)過(guò),警察阿姨說(shuō)馬上就過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒,警察叔叔來(lái)了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問(wèn)我怎么回事。我把摩托車(chē)的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說(shuō):“你真是一位機(jī)靈的小朋友。”

  沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。

  我做了這件事,感覺(jué)很快樂(lè)。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇5

  我的同學(xué)趙依蕊,有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),兩條柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴很會(huì)說(shuō)話(huà)。她身材較胖,中等個(gè)兒。她非常喜歡幫助別人。

  有一次,我們放學(xué)了,天空卻突然刮起了狂風(fēng)下起了暴雨。我沒(méi)帶傘,只好頂著書(shū)本往家跑。可是,我覺(jué)得雨水不滴了,心想:怎么這么快就不下了。仔細(xì)一看,原來(lái)趙依蕊在幫我撐傘,用一大半傘遮住我,自己卻在外面淋著大雨,我心中無(wú)比得感動(dòng)。她把我送到家時(shí),已經(jīng)變成了“落湯雞”。我說(shuō):“謝謝你,趙依蕊。”她的牙齒正在不停地打架,說(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  這就是我的同學(xué)趙依蕊,她那助人為樂(lè)的.精神值得我們學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇6

  我有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時(shí)刻告訴你,要認(rèn)真細(xì)心,不能馬虎。

  記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書(shū)包就去學(xué)校了。在路上,覺(jué)得好像有東西沒(méi)有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學(xué)校了。到了學(xué)校一看,別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾,就我沒(méi)帶,沒(méi)帶是要抄十篇文章的,這時(shí)我心里想這次死定了,不但會(huì)被老師罰,媽媽也會(huì)收拾我的,我急的差點(diǎn)哭了,這時(shí)我的.好同學(xué)看見(jiàn)我著急的樣子,立刻問(wèn)我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾,他費(fèi)盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領(lǐng)巾,遞給我,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得又哭又笑,他笑著對(duì)我說(shuō);“以后做事細(xì)心一點(diǎn)。”

  我的同學(xué)是不是很好,我真為我有一個(gè)這樣的同學(xué)感到驕傲,他的眼神就像時(shí)刻提醒著我,要認(rèn)真不要馬虎。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇7

  曾經(jīng)幫助過(guò)我的你,腦海中似乎記不大清楚了,但每一次看到你,都會(huì)想起你幫助過(guò)我的事,你不但是我的好閨蜜,也是我助人為樂(lè)的好同學(xué)。

  記得那次,是我去參加航模訓(xùn)練,大概兩個(gè)月左右,早上和放學(xué)后都要訓(xùn)練,空余時(shí)間少了好多,而我是班長(zhǎng)要管理班級(jí)紀(jì)律,還是語(yǔ)文課代表要收作業(yè),當(dāng)時(shí)我真的束手無(wú)策,不知道該怎么辦,有時(shí)都想退出航模,但我真的很喜歡航模,舍不得退出。就在這時(shí),“班咪,讓我來(lái)幫你吧!”一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),輕輕的說(shuō),“我會(huì)幫你收作業(yè)和管紀(jì)律的.,可以嗎?”我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的好閨蜜——小寶(施文雪),我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“好啊!但是小寶你可以嗎?”“沒(méi)事的,平時(shí)看你那么累,都堅(jiān)持下來(lái)了,我肯定行的!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完了這句話(huà),好像一股暖流流進(jìn)了我的心,我控制不住自己,流了淚,我覺(jué)得一個(gè)好朋友這樣對(duì)你,是真的把你當(dāng)朋友,當(dāng)好閨蜜,在我訓(xùn)練的這兩個(gè)月里,我偶爾會(huì)看一下小寶的情況,沒(méi)想到小寶太出乎我意料了,她之前從來(lái)都沒(méi)做過(guò)這么多的麻煩事,可在這么短的時(shí)間里,她竟然適應(yīng)了,還堅(jiān)持了下來(lái),讓我非常感動(dòng),這讓我想到了我們剛學(xué)好的課文《白楊》,小寶就像這白楊一樣,不管在怎樣的環(huán)境中,她都能很快的適應(yīng)并茁壯成長(zhǎng),那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。

  小寶,我在此要非常感謝你,因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶佣嘧硕嗖剩惨驗(yàn)橛心悖以趯W(xué)校里變得更加輕松,還是因?yàn)橛心悖屛抑懒酥藶闃?lè)是有多么快樂(lè),“小寶,你永遠(yuǎn)都是我的好閨蜜!”

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇8

  一張快樂(lè)的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開(kāi)的小嘴,一頭烏黑的發(fā)絲,一個(gè)中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的小腳,湊成了我的同學(xué)——楊穎儀。

  有一次,我在填《學(xué)生成長(zhǎng)記錄》。啊!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請(qǐng)“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。楊穎儀見(jiàn)了問(wèn):“遇見(jiàn)什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學(xué)再還吧!”“謝謝你啦!”“沒(méi)關(guān)系,互相幫助是應(yīng)該的。”她說(shuō)。

  我們不但贊揚(yáng)她這美好的'心靈,而且要贊揚(yáng)她把這美好的心靈傳播給他人。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇9

  我在書(shū)上看過(guò):“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅(jiān)信這名話(huà),這不,我發(fā)一了身邊的美。

  我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),名叫小睿。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),還很愛(ài)幫助同學(xué)。一張可愛(ài)的臉,一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了天真活潑的她。

  有一次,在美術(shù)課上的時(shí)候需要彩色筆,我翻了翻書(shū)包沒(méi)找見(jiàn)我的'彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕被老師批評(píng)。“你怎么了?”小睿關(guān)切地問(wèn)。“我忘記帶彩色筆了。”小睿說(shuō):“如果你不介意的話(huà),就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來(lái),非常高興地答應(yīng)了:“謝謝你,小睿。”我和她一起開(kāi)開(kāi)心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺(jué)下課了,我再次對(duì)小睿說(shuō):“小睿,我太感謝你了,要不是你幫助我,我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。”她笑了笑說(shuō):“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助。”

  這就是我的好同學(xué)小睿,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。我要以她為榜樣。

助人為樂(lè)的同學(xué)的作文 篇10

  我的朋友叫李思翰,他很高,瘦瘦的,皮膚黑黑的,牙齒很白,就坐在我后面。他活潑好動(dòng),愛(ài)看書(shū),愛(ài)助人為樂(lè),在我們班里有很高的地位——副班長(zhǎng)。他的名字和我的很像,剛開(kāi)始總有人以為我們是雙胞胎呢。

  我來(lái)講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué),等司機(jī)大叔把車(chē)停好了,我去追另一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,一不小心,摔了一跤,結(jié)果膝蓋破皮了,手也破皮了,流了很多血。到了學(xué)校我感覺(jué)非常疼,李思翰看到我摔傷了,就馬上陪我去校醫(yī)室,校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水,擦藥的時(shí)候,我看著全是血的傷口,感覺(jué)又疼又害怕,心想:萬(wàn)一傷口發(fā)炎了怎么辦?李思翰安慰我說(shuō):“別擔(dān)心,擦過(guò)了藥就不會(huì)發(fā)炎的!”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運(yùn)動(dòng)后,就讓李思翰扶著我回教室。

  還有一次,我和同學(xué)玩"拉火車(chē)"的.游戲,當(dāng)"火車(chē)頭"跑的時(shí)候,"火車(chē)廂"也跑了起來(lái),我跑的太快了,一不小心又摔了一跤。這時(shí),李思翰跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:"你還好嗎?"我說(shuō):"還好,我沒(méi)事。"他這才去繼續(xù)玩游戲。

  我的朋友李思翰真是一個(gè)助人為樂(lè)的好同學(xué)啊!

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