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珍惜生命遠離溺水作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍惜生命遠離溺水作文4篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命遠離溺水作文 篇1
夏天來了，花兒都露出了美麗的笑臉，大樹都發芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯，就連被冰封的河水都開化了，河邊變得有更多的人，還有廣場上很多的孩子都被家長領出來曬太陽。
河水開化，有很多人就開始河里游泳，那天我和媽媽一起去河邊就發現有很多在人自由的游玩。他們的姿勢專業，媽媽說讓我離江壩遠一點，因為我不會游泳。可是想要玩水的心卻不能停，因為這個還讓媽媽給訓了一頓。媽媽告訴我說，如果我不會游泳就不應該里河邊遠一點，因為不知道什么時候會發生什么危險。加上我還不會游泳，就算河邊的路人也不知道他們會不會，這樣生命就存在著潛在的危險。
珍愛生命遠離河邊，如果你也是一個旱鴨子，那么就離河壩遠一點，因為我們的生命只有一次，寶貴的生命一生中雖然會有坎坷，但是我們要更加防范這些可以預防的'危險。遠離溺水，不代表不可以玩水。事事都沒有萬全的把握，就不能肯定的去判斷事情的結果，正如同所
珍惜生命遠離溺水作文 篇2
在驕陽似火的夏日，水是必不可少的，也是游泳的最佳時期，而溺水也達到了高峰。
游泳雖是最好的避暑方式，但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了寶貴的生命。而且大多數是青少年。
下面就有一則關于溺水的悲劇的故事：
20xx年06月25日，一個叫戴明明的.13歲男孩，因為溺水而永遠的離開了這個世界。
那一天，天氣特別炎熱，他和2個同伴一起去河邊游泳解解暑，起先，大家都在淺水區游，漸漸的，水性很好的戴明明放松了警惕，興奮的往深水區里游。沒過幾分鐘，兩個同伴怎么也找不到戴明明，就急忙上岸，四處尋找，大聲叫喚，就是沒有發現戴明明，兩人不知所措。
不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包，溜回家了。
回到家，戴明明的同伴把事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙到河邊，看到戴明明的書包還在岸上，知道事情不妙，急忙撥打110報警。
可是當他被打撈上來后，已經停止了呼吸，不幸身亡。
這個事例告訴我們，要到正規的場所游泳，不在不明水性的區域游泳，小心腳下光滑的石頭。
最近幾天，我們附近也出現了溺水事故，在我們甌江的防洪堤上，一名14歲少年在江邊洗手而不幸滑入水中，不幸身亡。
這一個一個的案例，都深刻地告訴了我們，不要到江邊河邊溪邊等無安全設施的地方游戲，防溺水。
珍惜生命遠離溺水作文 篇3
星期五，我看完了《珍惜生命，預防溺水》這個節目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴，多么脆弱不堪。
《珍惜生命，預防溺水》描述著這樣一個故事：有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命！救命！”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
《珍惜生命，預防溺水》，以動畫片的形式，讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇！讓我們體會到了生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的.痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴；同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對你的關心向誰舒展；老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施；有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎？
同學們，生命是寶貴的，但也是易逝得，讓我們一起來珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結局，這樣才不能他們疼我們，對嗎？請記住一句話；“生命如花，綻放出生命的活力；生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手。”再告訴你們一個警告；
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳危險多，不去深水級重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
大家一定要時時刻刻做到兩個字；“安全”。
珍惜生命遠離溺水作文 篇4
為認真貫徹落實攀枝花市、東區關于開展預防中小學生溺水事件安全工作文件精神，強化學校預防溺水教育，進一步增強學生的安全意識，攀枝花市第二十六中小學校各年級各班于3月19日下午班會課，召開了以“關愛生命 遠離溺水傷害”為主題的班隊會。
在主題隊會中班主任老師向學生介紹了溺水事故的危害性及嚴重后果，并以實例警示學生，使學生深知防溺水的'重要性，增強防范意識。同時也向學生介紹了游泳安全知識、注意事項以及發生溺水時的自救方法等。
通過這次活動，營造了一個“防溺水”的安全教育氛圍，提高了學生的安全意識，讓學生認識到要珍惜生命，遠離溺水傷害！
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