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愉快的六一兒童節作文

時間:2024-01-28 13:10:30 節作文 我要投稿
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愉快的六一兒童節作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愉快的六一兒童節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愉快的六一兒童節作文

愉快的六一兒童節作文 篇1

  激動,激動,真激動!盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦!因為今年的“六一”兒童節是星期六,所以今天我們學校提前舉辦了。

  班主任推薦我和費玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進報告廳開始化妝,畫完妝,我們又去練習吹陶笛,簡直忙得簡直是團團轉,但是不亦樂乎。

  下午三點,“六一”兒童節文藝匯演正式開始!在主持人安排下,第一個節目閃亮登場,是二年級學生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》,第二個節目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺,又找調音師要來了兩個話簡架,穿上新買的演出服裝,簡直和真的'相聲演員一模一樣。我們懷著激動的心情走上了臺,開始了表演,臺下隨即爆發出熱烈的掌聲。

  “大家好……是什么?奧運會就是奧特曼運動員會……”。我們幽默風趣的語言讓在場的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見這場景,我的心里特別甜。

  于是我們接著說,說著說著,更激動了,怎么感覺有點不對勁,我想好像是漏了一段,但是我們早有機動,能隨機應變,把這場面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。

  演完了這個節目我們還得去比表演吹陶笛,我們問老師:“老師,這頭發怎么辦?”老師說沒事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了。”我們高興極了。這時離我們的陶笛表演還有一段時間,有一位二年級的老師讓我和費玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習一下!于是我和費玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節目了,因為我倆的服裝和大家的不一樣,所以站在了話筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚的陶笛聲在廣場上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中,結束時,臺下掌聲如雷。

  精彩的節目一個接一個,絢麗的舞臺,優美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺,精彩的文藝匯演結束了,我們又翹首盼望下一個兒童節文藝演出到來!

愉快的六一兒童節作文 篇2

  今天是“六一”國際兒童節,是我們的節日。一大早,我興高采烈地來到學校,上午就要舉行美育節活動了。我的心情非常激動。操場上站滿了人,黑壓壓一片,每個人臉上都掩飾不住的興奮,期待著過一個特別的節日!

  校長的致辭拉開了表演的序幕,節目表演開始,小演員們穿著五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚悅耳;書法家寫的字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長和同學們全身心投入,樂此不疲。不知不覺中精彩的節目都表演結束了,大家都意猶未盡。

  別著急,盛大的.節日才剛剛拉開序幕,跳蚤市場馬上就要開張了。這時我跑回教室拿出從家里帶來的文具、玩具來到市場上,“市場”就是我們平時的操場。大家都在操場上找到自己的攤點,我和黃程怡同學認真地把東西一一擺放在桌上。“市場”上人來人往,那熱鬧堪比過春節。不一會就有人來光顧我的攤子,我高興地說:“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選。”那同學說:“這個帶娃娃的筆怎么賣?”我立刻說:“兩元。”“能不能便宜一點,一元五角賣不賣?”我爽快地說:“好吧。”第一筆生意就這樣做成了。

  不一會兒,我帶來的東西越賣越少,荷包也越來越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂乎!雖然有點忙,但是大家都很開心。真沒想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費還有收獲,最后這些東西竟然賣了二十多元。我覺得這樣的活動真好,這是我過得最有意義的“六一”兒童節了。

愉快的六一兒童節作文 篇3

  每當到了兒童節,我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節,我卻怎么也高興不起來。

  因為我會記起去年的兒童節,去年,我們學校因為兒童節,所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場,看見有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問他們是怎么回事?他們說只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的',就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說還需要一張紙,是學校發的。咦,學校沒發給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時候,他們把我和媽媽趕了出來,嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來?沒辦法,唉。最后,媽媽買了一個筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。

  而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因為我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動,第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽了以后,說叫她幫我也報個名,她說好。過了幾天,我什么都準備好了,就差她的一個電話,可她打電話來說,我超歲了,不能去。超時我就聽說過,可我從來沒有聽過有超歲的,我頓時失望了。

  兩年的兒童節我都不高興,現在聽到廣場歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著耳朵,不想聽。“

愉快的六一兒童節作文 篇4

  “六一”快到了,我們帶著高興的心情來到了學校,看見學校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節快樂。”

  來到教室,同學們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物,明天帶自己去那里玩,在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。

  到了十點鐘的時候,老師說:“排好隊伍,我們去夏港街道的電影院看表演。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發。

  來到電影院,我們坐在椅子上認真地看每一個節目,最好笑就是我們班的徐耀韻和一個哥哥演的節目,她們在說反義詞,比如說:我好—你壞……等等。

  到了下午的時候,我們學校舉行了跳蚤市場熱賣,雖然媽媽今天有些事情要辦,沒時間來學校,又忘記給錢我,但是我還是很開心,因為我向同學借了十元,買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的`游戲,得到一個獎勵品—小本子,心里樂開了花。

  不知不覺地快到了放學的時候了,我們的游戲時間也結束了,這是一個多么快樂難忘的一天啊!

愉快的六一兒童節作文 篇5

  六一,你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日,但是,今年的六一。我卻有點傷感:今年是畢業前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個六一!

  看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:

  那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的.游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自

  此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現過。

  六一,你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許,永遠不會了。此時此刻,我只想讓時光停留在你,這快樂的六一;此時此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!

愉快的六一兒童節作文 篇6

  五月三十一日下午,鮮紅的太陽跳出了地平線。它把柔和的陽光均勻地灑在綠樹紅花之間。此時,陽光小學里歡欣鼓舞,一派其樂融融的景象。沒錯,這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現場。讓我們一起來看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!

  首先上場的是京劇團的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風裝,套著長筒襪。眉毛畫得烏黑烏黑的,櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花,令人怦然心動。那姿態,猶如端莊的貴妃,又猶如嫵媚的美人;那聲音,猶如青澀少女嬌羞時的婉轉,又猶如水晶珠子滾落玉盤時的清脆。這一場美輪美奐的古典盛宴,實在是讓人刮目相看。

  很快就要到我們校合唱團表演了。我心里真是七上八下,小鹿兒亂撞。隨著主持人的報幕,伴著熟悉的音樂,我的眼前浮現了很多個場景:在月高人靜的夜晚,一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手,跳著整齊的舞蹈,唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風情中,似乎自己也成了彝家的孩童,在舞臺上敘述著無盡的歡喜與快樂。退場后,我們的表演獲得了滿滿的掌聲。

  最驚艷迷人的算是校舞蹈隊了。她們一身舞姬長裙,頭上金冠閃閃,活靈神現。分明是幾位熱情好客的.沙漠舞娘。她們時不時回眸鳥瞰,甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下,舞姿更是楚楚動人:有的美妙絕倫,如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿,如清風拂過綠水,綠水泛起漣漪。靜動反差結合的美感,像是盛滿美酒的玫瑰,吐露芬芳。

  在這個六一兒童節中,我們的澎湃更加振奮,我們的感情更加升華。誠然,歲月如梭;縱然,海沽石爛。但是希望與激情,永遠奔是向未來的前進動力。

  有人說,六一是個激動人心的節日;有人說,六一是讓人如癡如醉的節日。在我的心目中,六一是一個洋溢著歡樂、絢麗精彩的節日!

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