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童年的夢作文【集合15篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年的夢作文，希望能夠幫助到大家。
童年的夢作文1
夜深了，教室里的燈還亮著。望著窗外，是萬家燈火，遠處還有一棟尚未完工的高樓。望著這一切，我不禁想起來小時候的一件事。
小時不知為何總對高樓有著特殊的情結，渴望去建造讓人安居樂業的高樓，渴望去建造萬丈高塔，去摘取夢的云彩。于是家后的小土堆上總有幾塊爛磚頭，那便是我夢中的城。
后來搬到新家去了，小土堆離我遠去了。但樓上又多出了一堆沙，于是我便在那里繼續營造我夢中的城。先把沙堆頂推平，用沙和點兒水，繞著推平的沙堆頂，一層一層的壘起了一堵城墻，在面向太陽的方向我看了一個門，在城墻內，高臺林立，頗有皇家氣派。這便是宮城。在宮城下，我修起來一條馬路，在旁邊立起幾塊磚頭，馬路盡頭，我用幾塊大瓷磚拼起了一座現代化的體育場，人們可以在那里面舉行各種體育賽事，強身健體。往南我想修一座公園，于是在南邊我挖了一個坑，鋪上防水膜，放上水再放幾條小魚，湖旁邊插幾條垂柳枝，修幾條林間小道，這樣老人可以在里面跳廣場舞，不用擔心會打擾別人。孩童們可以在里面游樂嬉戲。
任何一個城市都缺不了一個金融中心，于是在北邊一座名叫“曼哈頓”的'新區拔地而起，一座三棱錐的電視臺建起來了，從此人們可以收看電視了，一座甲級寫字樓建起來了，人們可以在這里辦公了，而在金融城的其它地方，一座座商廈也陸續修起來了，城市開始充滿活力了，每晚燈火璀璨。在金融城的下面，一條條地鐵線路也縱橫交錯，人們可以很方便的上下班了。地面的鐵路網也越來越完善了。在金融城的后面，一座飛機場建起來了。城市開始與世界接軌。高速公路也四通八達，連接了每一個地方。城市是建起來了，總得有個名字吧，沙上建起來的城市，就叫沙城吧。
后來沙城逐漸離我遠去，但它卻永遠留存在我的心中。人們常說鋼筋水泥的叢林中缺少溫情，每個人都行色匆匆。但在我的城中每個人都如朋友一般，人們不會行色匆匆，相反每個人都會慢下來，去體驗生活的美好。我相信這座夢中的城遲早會成為現實中的城！
童年的夢作文2
我在童年的時候非常喜歡看《超人》。那是因為我看到超人在超強的力量，而且什么都不拍，什么都能夠做到，幫助人們消滅壞蛋。我也想像超人那樣拯救世界，幫助人民……
有一次中午，我在家里的一條長凳上面睡著了，馬上就做起了一個奇怪的夢。
我看到自己來到一家公司去上班。老板通過傳真電話叫我到他的辦公室。來到老板的辦公室老板對我說：“現在，派你去執行一項重大的任務。因為這項任務非常艱難，只有你才能夠完成。同時給你配備一位秘書一同前去執行這項任務�！蔽艺f：“知道了，保證完成任務！”然后，我就和那位秘書走了。我的秘書很像電視《超人》里的那位女記者。
來到一家大工廠，我看到那里的`人正在把一批炸藥和火箭彈放在一起。秘書立刻上前詢問：“你們在干什么？”對方說：“準備裝到飛機上運到某空軍部隊去。我當時四處察看，發現有人被打昏在地上。我立刻查明他的真實身份，原來他就是這一家工廠的廠長。我連忙救醒他，然后問他說：“怎么回事？”他說謊：“外面裝東西的不是我們地球上的人，而是外星人�！蔽荫R上叫秘書。可是沒有聽到秘書回答。我迅速出去查看，看到秘書已經被人打昏在地上。我顧不了搶救自己的秘書就去追查外星人的動向。我看到他們正在裝彈發射火箭彈。我立刻穿上超人的服裝飛出去與外星人戰斗。我飛上天空把火箭彈一個個撥轉方向，讓它們飛回到發射的地方去爆炸。哈哈，把那些外星人炸了一個人仰馬翻。這時，天上出現了無數飛碟。于是，我把后面的火箭彈撥向飛碟，去炸掉那些飛碟。嗨，這就叫搬起石頭砸自己的腳，叫侵略者統統滅亡�？墒牵庑侨说娘w碟還在繼續飛來。我就降落到地面，拿起火箭筒就向飛碟發射。天上的飛碟不停地向我發射炸彈。我也向他們不停地發射火箭彈。我發射了一個又一個火箭彈，一只又一只飛碟被擊落了。可是，那些飛碟實在太多了，我一個都打不過來。而且，飛碟又在向我發射炸彈。情急之下，我就又飛到了天上來到一只飛碟上面，把蓋子打開，把里面的外星人打死，自己便走了進去。然后，我駕駛著飛碟和外星人作戰。飛碟上的發射速度相當快，一下子就把許多飛碟給打中了。一只又一只飛碟被我打落下來。我高興得手舞足蹈，大聲叫好。
正在這一個時候，我聽到有人在叫我起床了：“天亮了，快起床！”噢，原來我是在做夢！
童年的夢作文3
我嘗嘗喜歡回憶往事，卻感覺不到那種滋味了。如果你看到童年的我，問我喜歡什么，我會說：“我喜歡很多很多，比如藍藍的天空，綿綿的白云，高高的大樹，有趣的昆蟲，彎曲的小溪，歌唱的鳥兒等，對了，還有我最喜愛的小黃狗”。大人們如果聽到了，就會笑笑，覺得這些隨處可見的有什么可喜歡的。
大人們也許永遠也不會明白，他們只看到了有價值的事物，覺得這些不值錢的東西有什么可喜歡的。我因此喜歡他們，是他們給了我無盡的快樂。
大人們教給我們什么是有價值的，不久，大樹爺爺倒下了，小溪流變成了樓房或者變成了垃圾池，天空籠罩著黑色的煙霧，白云也逃跑了，鳥兒嘆嘆氣無奈的飛走了，昆蟲也搬家了，最后只剩下了小黃狗陪我，我開始害怕，害怕狗狗也離開，那樣我就會是孤單的，最后狗狗還是走了，我除了哭和難過不知能做些什么，大人們開始安慰我，給我最愛吃的.東西，高級的玩具，漂亮的衣服，但再也快樂不起來。后來我也開始改變，我開始長大了，變得自私，貪婪，虛榮，驕傲等，我除了變化不知還能做什么，大人們讓我這樣變，我只能聽話，等明白了也難改了。
我有時會做夢，夢到童年的快樂，那時一切沒有改變，我卻不怎么喜歡，因為我覺得它們沒有價值。我關心的只是強大，富有。我為此努力著，不知道真正的要得到什么，我愛微笑，不過不開心，我麻木了，時間這樣慢慢過去了，我就這樣慢慢度過。
最后我的人生也快到了結尾，我的后輩慢慢的跟我一樣變得麻木了。有天，我躺在病房里，我的后輩來看我，里面有一個最小的男孩，它在哭，我問他：“你是為我而哭嗎？”。小男孩說：“你要離開了嗎？”。我說道：“我只是離開，不是消失，你不用悲傷�！毙∧泻⒄f：“你還會回來嗎？”我說道：“如果你想我我會變成天上的星星看著你”。
我哭了，我想起了童年的所有，我不只是因為失去而難過，而是因為忘記了它們，我不想忘記。
天黑了，我覺得自己要死去了。我很難過，我看著天空，心里想到，我的人生不應該是這樣的，童年仿佛是昨天，離我那么近卻回不去，到了離去才記起它們，我想重來，但是這是不可能的。
我倒下了，卻又慢慢的醒來，小黃狗在我身邊，童年，回來了，原來那是夢，我學會去珍惜一切，即使會離去。自己內心永遠要堅守的東西，不會動搖。
如果可以的話，去看看身邊，去珍惜自己的想去珍惜的，去做自己想做的還來得及的事情。
童年的夢作文4
在校的日子是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；在校的日子是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；在校的日子是純真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的讀書聲在各個教室里回蕩，吸引著你，“嗡嗡嚶嚶”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”勝似百鳥學歌。
學校給我們提供了發揮我們興趣愛好的地方——那就是社團。社團有：科技社、國畫社、讀書社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的.想：“國畫是墨筆風雅紛清香，書筆文雅清溢園。”所以我參加了富有墨筆芬芳的國畫社，自從參加國畫社后，我希望長大后能成為一位著名的畫家。
四年級時，我在花園里游玩，看見了傲然開放的梅花，覺得它很堅強，能在冷風冷雨中開放，便興致勃勃地想畫梅花，我先用筆打稿，一筆一筆地畫了起來，不一會兒就把稿打好了。一看，不錯，現在就讓我來打扮打扮一下你們吧！我一拿毛筆，心中像踹了個小兔兔一樣砰砰亂跳，我拿起筆毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把僅有的一點水也擠掉了一半，我舉起微微顫抖的手，一咬牙，一閉眼，一按，連忙收了回來，一看，哎呀！這哪像花呀！簡直像個大紅豆，我想：“顏料太多，水又少，當然畫不好�！蔽矣挟嬃艘淮危@回一定好了，我滿心歡喜的一看，��！紙被浸濕了一大片，顏色很暗淡，想要放棄時，一句話涌入我心頭：“失敗是成功之母，不經歷風雨哪能見到彩虹呢？”于是，我便去請教我們的國畫老師胡老師，在老師耐心的指導下，我終于要畫出了一朵嬌艷欲滴的小花，我高興極了！接著，在老師的幫助下又畫了幾朵五彩的小花和墨綠的葉子，一幅完美的作品在老師的幫助下完成了。原來只要掌握要領，水和顏料搭配均勻，一定能畫好，從這時起，我便乘著理想之馬，揮鞭啟程！讓我們盡情揮灑吧，揮灑筆墨與汗水，留下逐夢的故事；盡情擁抱吧！擁抱陽光明媚的土地，擁抱夢想成真的未來吧！
我在學府路小學里快樂的學習，用眼睛欣賞萬物的美，用手觸摸大自然，用耳朵傾聽花開的聲音，聽著瑯瑯讀書聲，聞著小草的芳香，在墨韻書香中學習，同學們，讓我們一起用文房四寶裝點童年的夢想吧！
童年的夢作文5
我們知道每個人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……
有黑色的苦悶，有藍色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個個充滿夢的的畫面。
童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風箏在天空中翱翔，讓風箏在手中放飛，先讓風箏舉過頭頂，極速奔跑，手一松，風箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著風箏的線，風箏越飛越高，越飛越高，這時的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風箏的美好：高高在上，放眼遠望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風箏在空中搖擺，手里緊握著牽引它的線，心里泛起了無限遐想。雖現在已無法回憶起，但我知道，當時充滿童真的我和幾個朋友，毫無忌憚地把手中線一松，幾個“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時的.我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！
現實生活中，每個人都會做過白日夢吧，它是一個幻想世界，那里存在的都是我們最美好的愿望。當這個夢無法實現時，童年的我會用另一種方式展現。沙灘對于我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫一塊“領地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創造了它，我的夢幻王國，只屬于童年的我，即使我知道它是個夢，童年的我也會拼盡全力去追求、去創造！
夢，它終歸是夢，我的童年的夢，縹緲，隱約，若有若無。但追夢的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。
我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢幻的時代。我會永遠牢記我的童年的夢！
童年的夢作文6
童年
已漸漸的遠離
昔日的夢
已不再回來
可是
有太多太多的往事印在了我的記憶深處
讓我難以忘懷
永遠的 永遠的……
童年代表的是天真、無邪與快樂
想再回去
就只能在記憶中尋找
所以
我們要好好珍惜這份記憶
還記得我們一起做蛋糕
因為不會使用微波爐
弄得我們變成了小黑臉
還記得我們的榨橙汁
因為不會使用
弄得橙子濺得滿墻都是
現在
我還是能夢到我們快樂的童年
一起玩河蚌
不知道它還是活的
于是
我們都夾疼了手指
但是
我們開懷的笑聲
讓我們很快就忘了疼痛
拿著毛筆
在你的臉上又涂又畫
你卻翻個身繼續睡
醒來后
你發現自己成了貓咪
難過的你追得我滿世界的跑
但是一根棒棒糖
你馬上就止住了哭聲
臉上只有可愛
你看見清澈的小河里有魚兒在搖擺
就想跳下去和它一起玩耍
你還一直拉著我
讓我替你做一條魚尾巴
你還說你想成為美人魚
每天自由自在的游來游去
沒有作業的拘束
還是很懷念童年的夏天
我們還在幼兒園里成長
晚上
我們約在一起騎車玩
因為蚊子太多
只想著躲閃
沒有看見前面的臺階
我不小心摔倒了
膝蓋流出了鮮血
招來了一群蚊子
你就因為我的摔倒
發現了怎樣捕捉蚊子的'概率能更高
有一次
你說你請我去吃碰碰涼
因為小時候太小
也沒有問你錢帶的夠不夠
就稀里糊涂的跟你走上了街
結果你一掏兜
發現自己沒帶錢
到頭來
還是我們一步一步走回的家
童年就像是一個夢
一個永遠無法打碎的夢
被裝在了一個叫“快樂”的水晶球里
我們想取出來
卻無能為力
因為我們離它越來越遠
越來越遠
最后
我們只能回憶
再也看不到了
那顆閃著叫“五味瓶”的顏色
發著一個叫“童年”的香味
的水晶球
再也看不到他在黑色的夜空下
一閃一閃
童年離我們越來越遠
只能在夢里再現
漸漸長大的我
永遠 永遠
只能讓童年在夢里展現……
童年的夢作文7
為什么我總夢見你呢?我童年的好友——曉芳。
孩提時，我和媽媽住到爸爸所在的軍寓里，那軍寓門前的荔枝樹啊，為什么至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊，像發生在昨天，今天，剛才……
曉芳，那時我們是多么頑皮而幼稚……
夏日的傍晚，我們坐在小山坡上，仰著小臉，張著小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。也許，月亮姐姐看見地上的人都在望著她，突然害羞了，就悄悄地扯一塊云朵遮住她美麗的臉龐，羞澀地從薄紗似的云朵后面窺視著大地。漸漸地月亮鉆出了云朵，又露出她那可愛的臉蛋。于是，地上的一切又被月亮的清輝籠罩著，我們的腳下映出了兩個緊挨著的身影。
“這是什么星?”“這是牛郎星，那是織女星�！薄澳�，哪一顆星是我呢?是這顆吧?”你好奇地眨著眼睛。“不是，你不會放牛�！蔽疑酚薪槭碌卣f�！笆悄穷w吧?”“也不對，你又不會織布!”同樣的口氣�！澳�，我到底是哪顆星呢?”你急得要哭。“別急，總有一顆是你的`。嗒，就是那顆頂小頂小的星星……”
還記得嗎?秋天的夜晚，我捉了那么多螢火蟲給你，你卻讓它們全部跑了。為了不讓我生氣，你把我帶到你家，爬上窗檐下的小凳子，摘一串葡萄——小眼睛般晶亮的葡萄。你揚著手，回過頭，帶著甜甜的笑靨望著我。至今，那葡萄，那眼光還在我眼前悠悠地晃動……
爸爸轉業回上海了�？晌沂嵌嗝聪牒湍阍谝黄鸷�!終于我們要搬家了。大人們在忙著道別，你卻站在那熟悉的房檐下，孤獨地流著淚。嘴里銜著一縷黑發；小手，摳著斑駁的墻�！芭�，別哭�！蔽覅葏鹊貙δ阏f，又像對自己說：“我會回來的，等我長大了，我一定回到你的身邊……”卻流下了淚。
車子緩緩啟動了，你猛地抬頭，像突然醒悟過來似的飛奔上來。你的眼睛，你的喘氣……你就要追上了，可是你又驀地站住了。我聽見你在喊：“……回來……我給你捉好多好多螢火蟲，像綠色的星星……”一忽兒，你越變越小，不見了。只有你那黑黑的眼睛，和掛在睫毛上像星星般發亮的淚光，永遠留在我記憶的天幕上。呵，以后我每次靜靜地看著星星時，就想起你那雙眼睛。呵，在夢里，你的眼睛多像星星!還有那月光下的高高的荔枝樹，晶瑩的葡萄……
尋回了舊日的情感，我還要追求未來。在夢中的圖畫里有你，也有我。我或許成了詩人，你或許成了工程師；你也許會在哪一顆星星上和我通話，在電視熒幕，我又會看到你那星星一樣的眼睛。曉芳，對嗎?說——說“對!”
童年的夢作文8
同學們，你們的童年都有許多五顏六色的夢吧！我的童年也有許多五顏六色的夢，最讓我忘不了的夢是我八歲的時候所做的夢。因為那個夢讓我改變了原來的一種壞習慣。事情是這樣的：
有一天晚上，我躺在床上想著如果大家都不用遵守紀律，那該多好��！。我想著想著，眼前一黑，我就睡著了。
我夢見自己正在上課。聽人說現在不用遵守紀律了，于是，我就悄悄地溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現一座奇怪的'城市。那座城市寫著叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進了自由城里。進了城里以后，我看到墻上到處寫著“可以亂穿馬路”，“可以胡亂開車”，“撞到人不用負責”……“太好了！”我大叫一聲，就在跑上亂走。我撞倒了一個小孩，撞翻了一個小攤，都沒有人來讓我負責賠償。我高興極了，心想這里真是太好了。
天黑了，我住進了一家旅店。一切整理就緒 我準備睡覺。可是就在這時，一陣刺耳的歌聲傳到我的耳朵里，使我無法睡覺。我翻身下床，跑到發出歌聲的那個地方，敲了敲門。里面走出一位青頭青腦的小伙子。我就對他說：“朋友，現在已經十二點了，怎么還唱個不停？別人要睡覺了！”可是，那個小伙子說：“什么十二點，請你不要干涉我的自由！我們的派對才剛剛開始。”唉呀，沒有辦法，誰叫這是自由世界！我只得回到自己的房間，用被子蒙住自己的耳朵睡覺。好不容易我才睡著了。
第二天一大早，我出去到商店買一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車給撞倒了水溝里，弄得我渾身濕透，腿上還受了傷。我躺在水溝里想等他來扶我，可是那個人看了看他的自行車。我沒好氣地說：“你撞了人怎么不道歉？不來扶我？”可是，那個騎車的人卻對我說：“你這個小鬼怎么走路的？還好我的自行車沒有撞壞，否則就要你賠！”我一賭氣從水溝里爬了出來。正在這時，一輛汽車飛駛而來。呀，不好！我又被汽車撞上。我想這會自己的小命不保了。
“砰”，我從床上落到了地上。原來剛才只是一場夢。它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了不能要這樣的自由。嗯，以后我一定要遵守紀律！
從此以后，我像是變了一個人似的，自覺遵守紀律了。老師和父母也夸我長大了。
童年的夢作文9
人生好似一條路，它其中有許許多多個第一次，但起點終究還是在你的出生。從出生開始，我們便走上了通往童年的道路，我們的童年生活是美好的，有趣兒的事數不勝數，只要擦亮你的慧眼，美妙童年便展現眼前了。
在童年中生活的我們，在那幼小的心靈中也有夢：有想當警察叔叔的、有想當護士阿姨的、還有想當科學家、當老師的……我的童年也有夢，也許，我童年的夢想也許不是那么現實化，但我想，這也是許許多多孩子的夢——插上翅膀做天使。
我在童年時代很愛看《格林童話》，一遍又一遍地看著，不厭其煩。我突然發現，童話中偶爾出現了一種角色，這個角色叫做——天使。讀著，讀著，我朦朧地知道了天使們身著白色長袍，赤腳，因為有白色的大翅膀，所以會飛，在他們的頭上有金色的光環。
從此，我的頭腦里時刻不停地出現、重撥著天使若隱若現的模樣，久而久之，我便著迷了。與其說是對天使著迷，倒不如說是對“天使”這個名詞著迷，因為，我并沒有見到過真正的天使呀!
我想當個天使，因為在我的心目中，天使十分富有正義感，就像中國古代中的神仙、菩薩一樣普度眾生。天使叫安祺兒，是上帝的孩子，千千萬萬個天使都叫安祺兒。盡管安祺兒是那么那么多，我還是愿意成為他們中的一個，因幫助凡人而得到凡人的愛戴。
我想當個天使，還因為天使能飛，要知道，飛翔對與我來說是多么地美妙，盡管我沒飛過，但我能知道飛的.感覺，好像是在夢里飛過吧。低飛在密密的矮樹林的上空，尋找奇特的葉子;盤旋在澄澈的湖面上，隔著水面和小魚兒對話、游戲;翱翔在蔚藍的天空中，看星星是如何躲藏在云朵里睡覺……啊，這一切是多么美妙!
起先，我的這個夢是藏在心底的，終于有一天，我按捺不住了，我對想做一個天使的欲望已經很大了，就告訴了大人們。還沒等我說完，他們就哄笑了起來。后來媽媽告訴我，天使只是個虛擬的人物，是根本就不存在的，它是聰明的人類編出來的，不需要，也不允許對這種東西癡迷。
哦，我懂了，我不能當一個天使了!
漸漸地，我的頭腦中又出現了新的想法。既然我不能當一個天使，我就把它畫下來，天天欣賞自己創造的天使的美吧!
于是，一張張的白紙上鉛筆在動，那虛擬的天使在我的手中一個個活潑、可愛、健康，我想，這就是美的延續，這就是我夢的延續吧!也許你童年的夢已停留在了童年，可我的不會，因為，童年的夢一直都在我的筆下流淌著，流淌著……
童年的夢作文10
童年應該是人生中最幸福的階段。沒有考試的緊張，沒有“為賦新詞強說愁”的小煩惱，也沒有什么所謂的壓力，更加不存在大人口中的勾心斗角、爾虞我詐、追名逐利。
有人說，童年是一幅畫，畫里有我們多姿多彩的生活；有人說，童年是一首歌，歌里充滿著我們的歡聲與笑語。我想說，童年是一個夢，一個五彩斑斕的夢。夢里有我們對過往每一天的幸福感受和對未來生活的想象與憧憬，這個夢將伴隨著我一起成長。
童年的夢是金色的。幼時的我特別愛看太陽，無論是朝陽還是落日。初升的.暖陽披在肩上暖洋洋的，似乎鼓勵我要在新的一天里加油努力。傍晚的余暉灑滿全身，好像對我說不管今天經歷了什么，明天又將是嶄新的一天，讓我對明日又充滿了無限的期待。金色之于我，是否意味著力量和希望呢？
童年的夢是粉色的。因為我是女孩兒，所以我的衣褲鞋帽大多都是粉嫩色系：粉黃、粉綠、粉紫、粉藍、粉紅、粉青、粉白......而在眾多的粉色系中，粉紅又是我特別偏愛的。衣服、褲子、裙子、披肩、襪子、鞋子、包包......只要你能想到的一切，肯定有我鐘情的粉紅色。媽媽總說我是她唯一的小公主，自然把我當成公主寵愛著。我徜徉在粉色夢幻里，那夢幻便是爸爸媽媽和家中長輩們對我無限的疼惜！
童年的夢是白色的。如同潔白的百合花，美麗清秀卻不失典雅端莊；恰似“凌寒獨自開”“為有暗香來”的傲梅，高潔謙和、堅貞不屈；好比“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的素荷，不落世俗，潔身自好。白色象征神圣、純潔，愿我的品質能像白色那般純粹、自然。
童年的夢是紅色的。紅色是熱情的、奔放的、豪邁的、祥和的、喜慶的。它讓生命富有激情，充滿了斗志和信心； 童年的夢是藍色的。藍色象征著寧靜、溫柔、智慧，代表寬容和博大，希望我能擁有廣闊的胸襟和不俗的氣質； 童年的夢是綠色的。毫無疑問，綠色象征著生生不息，茁壯成長的生命之光； 童年的夢是黃色的...... 童年的夢是...... ......
在你眼中，童年又是什么呢？
童年的夢作文11
童年的我們，每個人都會有著很多瑰麗的夢想。有的人想要成為科學家，有的人想要成為畫家，有的人想要成為舞蹈家�，F在想起來那時候的我，竟然在心底埋藏著一個小小的舞臺夢。
前陣子，我和媽媽一起參加了弟弟的六一演出匯演。弟弟在幼兒園上大班，我和媽媽也參加了三次幼兒園六一節目匯演�，F在的幼兒園演出，是幼兒園里所有小朋友，都有機會上臺表演的'。而我們作為觀眾去參加，是為了觀看小朋友精彩的節目表演，更重要的是看自己家小朋友的表演。
六一匯演一開始，有小朋友上場表演。就有很多家長，拿著手機開始拍攝自己孩子精彩的演出，想要給孩子留下一個美好的瞬間。我們也不例外，當弟弟上場表演的時候，我們就拿出手機開始拍攝。
我的心里忽然好羨慕弟弟，至少三年的幼兒園生活，他會有三次的舞臺表演機會。而我，卻沒有一次登臺表演過，哪怕只是做個配角，做個路人甲乙丙丁，都沒有。這對我來說，真的是有著深深的遺憾。
還記得我在上學前班的時候，那是第一次過六一兒童節。老師說，要在班里挑選十幾名同學表演節目。我們班的節目是《小二郎》。那一刻，我的內心是充滿期待的。我真得渴望能和其他小朋友一起，在舞臺上隨著音樂蹦蹦跳跳。
我用渴盼熱切的目光看向老師，可是老師的目光從來沒有投向我。我內心希望的小火苗從熊熊燃燒到一點點熄滅。老師挑選了十幾名同學出去排練節目之后，我內心的希望被徹底澆滅了。
從那以后，我再也沒有對自己能夠登臺表演抱有希望。每次過六一兒童節，都是全校挑選出的學生，在舞臺上一個個表演。而我們做為觀眾，在舞臺下歡呼鼓掌。這樣的六一兒童節快樂嗎？那時候的我還小，并沒有太深的感觸�，F在的我，站在時光的另一端，才發現自卑的種子就在那時候埋在了心底。
以至于以后，當我上了中學。每到新年，老師會讓我們自己舉辦元旦晚會，大家可以自由報名。我想要給自己一次機會，卻終究逃不過心底那深深的自卑。因為，我總感覺自己不行，更加沒有勇氣站在舞臺上。
現在的我已經長大，許多童年的夢想就這樣被深深埋在心底，甚至落上了厚厚的一層灰塵，可是為什么每次擦拭的時候，我的心還在痛呢？
童年的夢作文12
每年，會和我一起到間散步。道路旁邊升騰著綠霧，那是灌木叢新長出來的葉子，綠霧中間，朦朧著遠處村莊的影子，還有大片大片金黃的油菜和絢爛的。
生活了近十三年的小鎮，我的家園。
在這片土地上，我的童年生活就像是一個永遠也不會破碎的夢，就像是春日暖陽下的新葉、油菜和桃花。歲月流淌，我在這片土地上生長，而我的童年時光，永遠都彌漫著醉人的芳香。
經過家門口的大路，一直延伸到小門口。路旁有個大溝壕，每年春天，溝壕旁的.樹一個一個都換了新顏。大把大把如雪般的槐花從上垂下來，也有不知名的紅果子掛在另一棵樹上，像紅得發亮的燈籠。放學回家，我們會停在這兩棵樹下閑談，或用力跳起，扯下一簇白槐花，放在嘴里嚼，從中品出一點甜絲絲的味兒來。男孩子爬上另一棵長滿紅果的樹，靈巧地一揚手，摘下幾顆果子，吃上面的果肉，吃得滿嘴紅汁。
“給我一點唄！”我大聲說。
他們朝下扔了一兩個，我接住了。
后來啊，我也學會了爬樹。坐在粗壯的大枝椏上，垂著腿，一只手小心翼翼抱住旁邊的樹干，另一只手摘附近的果子。漸漸地，也就靈巧多了，開始在樹枝間跳來跳去，就像是活潑的小猴。
了，校門口的幾排桐樹長得又高又大，濃密的樹冠將南邊的天空遮了一半。傍晚，我們拿著書在教室門口背課文，看到鳥兒從四面八方聚攏來，喧嚷著飛向小樹林。于是，樹葉之間，有無數個撲扇著翅膀的黑色影子飛來飛去，將昔日平靜的吵得不得安寧。放學了，剛出校門，那鳥叫聲就洋溢在我們的頭頂，幾片灰色羽毛悠悠地飄下來，拿回家還可以做個標本。
里，下過雪的小鎮就像一張溫馨的圣誕卡片，厚厚的雪層遮住了路面，壓沉了松柏，埋住了門前的麥秸稈。我們用厚圍巾和帽子把自己包裹得像枚粽子，小心翼翼地貼著墻根走，不想踩壞門前的雪地。孩子多了，雪地也就踩上了腳印，于是我們拿著樹枝在上面畫畫，用腳在地面上踩出小花。白色的雪球兒在地上滾出了深深的軌道，我們推著雪球在軌道上雀躍奔跑……太陽一熱，雪化成了水，一夜過去，卻又結了冰，那些穿著花花綠綠衣服的孩子就在這結了冰的土地上滑冰。我也在這“哧溜——”聲中長大了。
槐花開了又落了，燕子來了又去了，冬天來了，雪又要下起來了……我在的輪回中漸漸長大，爬樹吃野果的時光也一去不返。但小鎮里我的童年時光，永遠都是一個不會破碎的夢，她永遠藏在我的心里，她會在格外明亮的某個夜晚，在我的腦海里翱翔……在夢里，我又會在的雪地上奔跑，就像小時候那樣。
童年的夢作文13
兒時，每到仲夏，我就常常和大人們一起去樹蔭里坐看烈日下蜻蜓飛翔的舞姿。那身體修長的蜻蜓，像一位技術嫻熟的駕駛員，在天宇下盡情地飛翔。那羽翼像絹一樣薄，然而卻能產生搏擊風云的力量。蜻蜓堪稱為“動物飛行師”中的佼佼者。時而像從仙境飄來的片片羽毛，若飛若停，吸之即來，吃之即去。時而慢游，時而沖天，時而降下點水，時而又像懸在了天空，紋絲兒不動……
然兒，飛著的蜻蜓可望而不可即。于是，我們結伴捉蜻蜓。
在田野的禾苗上，在菜園的籬笆旁，在矮小的樹枝頭，落著一只只蜻蜓，就像一架架待命的'飛機。我們盯住各自的“目標”以后，就屏往呼吸，躡手躡腳像它挪動�？墒球唑咽悄敲礄C靈：有的不等你靠近就飛了;有的好像有意捉弄人，讓你憋了好一會兒要伸手捉它時，它才振翅而去。捉住一只蜻蜓真不容易!也許因為如此，每當捉住一只時，就會激動得跳起來，嚇跑了同伴的“目標”惹得一陣呲牙咧嘴翻白眼，夾雜著“唏噓”的嘆息聲。
在這小蜻蜓的身上，寄托過我們多少快樂……
我們把小蜻蜓放在一起比較，花樣可真多：藍的像翡翠;綠的像嫩草;黃的像黃金;還有那罕見的紅蜻蜓，披一身紅緞般的外衣，有人說它是新娘，看，打扮得多漂亮!
我們用細線拴住蜻蜓的尾巴，一手捏著線頭，一手把它們送上天空。于是，在天空中就出現了一群活潑的“風箏”……
晚上，我們也曾把蜻蜓帶入紋帳里捉蟲子，在“嗡嗡”的催眠曲中做著一個充滿希望的夢。它們，它們也曾帶入那美妙的夢境……
記得上小學時，老師講“蜻蜓”一詞時，問我們：“蜻蜓是好的，還是壞的?”他喊起我，我脫口而出：“好的!”“為什么?”老師又問。我說：“我喜歡蜻蜓!它有燈泡似的眼睛，錦繡般的翅膀，一條長長的大尾巴!”同學們哄堂大笑。老師又問另一個同學：“你說呢?”他站起來說：“蜻蜓不好!”我一愣。老師問：“為什么?”他接著回答：“因為古人就用“蜻蜓點水”來諷刺浮漂、不深人!“我聽了很不服，想分辯，可又沒詞。
老師頓了頓，又娓娓而談：“蜻蜓有些功能很靈敏。比如，它的眼睛是許多梭鏡疊加似的復眼，能準確無誤地看到四面八方，仿生學就仿它制造一種新式雷達;人們還仿它的體態制造了直生飛機，只不過把它的翅膀裝在身體上面……
那天夜里，我做了一場夢：自己變成了一只蜻蜓，在無近的蒼穹下盡情地飛呀，飛呀……
童年的夢作文14
每個童話都是一個夢，每個夢都承載著心中的希望。大家都看過《愛麗絲夢游仙境》吧，它使我們感受到夢幻的純真。我也有這樣一個故事。
學校正在開運動會，第一個項目是賽跑。只聽“嘭”的一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭瞬間沖了出去，可小明卻仿佛沒感覺一樣，還傻傻的呆在原地。等他發覺時，其他同學已經跑得很遠了。小明撒腿就跑，可跑著跑著，他覺著不對勁，周圍的環境怎么變了，身邊的人和植物怎么越來越大，連草都比自己高了。這是，一道刺眼的光落了下來，等小明看清時，他驚呆了……
他發現一只螞蟻駕著水杯模樣的飛船停在自己面前，里面的那只螞蟻說：“你好，朋友，我是螞蟻王國的戰士亮亮，你愿意幫助我們從風車國手里奪回我們螞蟻王國的寶物嗎？”小明眨眨眼說：“好吧。”“先上來，我在路上跟你說�！绷亮吝厧退_門邊著急的說。上了飛船，小明喝了一口水，是就聽亮亮說起了事情的緣由�！帮L車國是螞蟻王國的鄰居，一直想吞并我們，不時的發動攻擊，每一次我們都會有不少的戰士受傷，幸好我們有國寶夜明珠，它發出的光芒可以治療各種傷，每次我們的戰士總能及時的參加戰斗。因此，風車國都是以失敗而告終�？烧l知道，風車國在我們中安排了間諜，趁我們沒注意，把夜明珠給偷走了，沒有了夜明珠，我們就沒法大規模的治傷，我們的戰斗力沒有保證，我們很快就節節敗退，幸好我看見你這個人類，希望你能幫助我們。”亮亮誠懇的對著小明說。小明覺得這非常好玩，就欣然接受了。亮亮把飛船開到風車國上空，放下繩梯，又拿了兩把槍，對小明說：“由于你不會使用我們王國的槍，就拿這支水槍吧，說不定有用呢�！彼麄兿氯チ�。不巧，一下去就遇到一個風車國士兵，情急之下小明拿起水槍就朝敵人射去，沒想到敵人倒下去變成了一塊泥，小明明白了，原來敵人怕水呀。找到對付的.辦法，很快戰局就發生了轉變，敵人節節敗退，很快投降了。敵人奉上了夜明珠，小明的手剛摸到夜明珠，“叮鈴鈴”小明嚇了一跳，睜開眼一掃四周，在自己臥室，原來是場夢啊！
每個童年都是有無數個夢組成，幸福的，悲傷的，組成了我們五彩的童年記憶，沒有夢的童年會少了很多快樂。
童年的夢作文15
冰心曾說過：“童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”我曾做過這樣的一個夢，在夢中，我回到了第一次放風箏的情景——
“爸爸媽媽，這個要怎么玩��？”我拿著一個三角形的風箏，看上去是那樣的不協調。
媽媽一邊牽著拿著風箏線的我的手，一邊則將風箏隨著風拋了出去，風箏不一會兒便飛上了天，我眼睛緊鎖在天空中飛翔的風箏，手緊緊地拽著風箏線，仿佛怕它溜走一般，可這時，爸爸卻對我說：“如果一直拽著它不讓它自由地飛翔，它是會掉下來的。”我眨眨自己的眼睛，對此感到疑惑不解，于是，便仍緊緊地拽著，絲毫沒有要松手的意思，不一會兒，風箏卻真的掉了下來，我只好跑去撿風箏，回來時，氣鼓鼓地說：“風箏為什么不乖乖在天上飛，而是跑到地上來玩？”爸爸媽媽聽到后，便不約而同地笑了。
過了一會兒，在爸爸媽媽的幫助下，我的風箏便又回到了藍天白云的懷抱中，我不再固執地緊拽風箏線，反而還試著不停地放線，收線，放線，收線……同時也漸漸地奔跑起來，雙眼望著在藍天白云的襯托下飛行的風箏，很高興地笑著跑著……
忽然在不經意間，腳下的一個小石子將我絆倒了，我便直直的向前方“肥沃”的.土壤栽去，與大地媽媽來了個“美美”的親吻……在被爸爸媽媽抱起來后，我的手上、裙子上都被印上了濃濃“泥土芳香”的印花，當然，我的臉也不能幸免，而手上的風箏線卻也早已不見了蹤影，抬頭一看，風箏早已埋沒在了云層之中，只留下一個若隱若現的身影，我漸漸有些想哭了，媽媽則在旁邊，輕輕拍著我的后背說：“即使是風箏，也要回家呀！”
風箏，你是回家去了嗎？……我仰望著藍天，道：“為什么它要回家��？”
“因為它是屬于天空的，不管它玩了多久，終究要回去，家總是最好的歸宿�！�
是這樣嗎？望著已近乎是消失不見了的風箏，我默默地想著。
——夢醒了，耳邊還回想著那句話——家總是最好的歸宿。
轉眼間，我已度過了十三個屬于我的春秋，我即將迎來生命中最后一個屬于我的六一兒童節，時光在匆匆地流逝，而我也要努力駕駛著飛船，去追趕那只“回家的風箏”
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