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技校教師工作總結怎么寫

時間:2024-01-28 07:02:03 教師工作總結 我要投稿
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有關技校教師工作總結怎么寫

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的有關技校教師工作總結怎么寫,歡迎大家分享。

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有關技校教師工作總結怎么寫1

  在這學期剛開始時,我就接手了兩個班的教學工作,經過這一學年來擔任他們的科任老師后,本人始終堅持貫徹學校的教學計劃,堅持為人師表,維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動。現本人將工作至今的基本情況總結如下:

  一、在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,優化教學方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現“教師為主導,學生為主體”的教學思想。在平時授課過程中,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構。

  二、在工作考勤方面,我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于院系領導安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但利用課余時間涉獵大量與本專業相關的.書籍,在平時也會積極去聽課學習與查閱有關教學資料。同時,在課外生活中,也非常注重與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  三、學期的反思

  在本學期的初期,雖然很急接了這個班,但我還是想通過自己的努力來促使自己與學生的共同進步,但事情總是力不從心,很多事情還是未能按著自己的想法進行。所以經過這學期的鍛煉,自己在教學工作上有了一定的進步,從剛開始不會講課,到最后能較熟練地處理一些教學工作上的難題;同時在學生的學習態度與成績上,雖然他們未能取得驕人的成績,但這學期的考試結果還是一定程度上令我滿意,可以肯定的是還存在很多問題,這是我以后教學工作急需要反省的地方。

  四、今后的工作任務

  1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

  2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,任重道遠,我仍需繼續加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

有關技校教師工作總結怎么寫2

  時間飛逝,轉眼間本學期的教學工作即將過去,回顧這一年的教學工作,我不斷的在本專業的教學工作內學習,同時提高自身的專業技術能力,還取得了一些很寶貴的工作經驗。回顧這學期,我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。

  一、教學工作情況

  1、在本學期當中,我擔任08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,以及09G電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程,這些班級都是周倒班,既一周實習一周理論。平均每周16節課,總課時量是240學時;下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業供電》課程,每周12節課,總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中,主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分,其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。

  2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難點重點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。同時,還在課上及時增加一些課外的知識,豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示,彌補課程中的不足之處。

  3、上課時注重與學生的互動性,適時提高學生自主學習的主動能力,培養學生學習意識,同時還要對學生提出的各種疑問及時回答,使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識,進行具體分析理解,并利用實物進行演示。

  4、認真及時地批改作業,虛心聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的'對學生進行輔導。對作業中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋,使學生能更好的理解所學內容。

  5、堅持在辦公室組內聽課,注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方

  式,努力探索適合自己的教學模式,并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節,對自己的教學促進很大。

  二、思想方面

  嚴格遵守學校各項規章制度,虛心向老教師學習;俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質。

  三、個人學習

  積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優秀教案、優秀論文評比活動和電工專業組織的教研活動。09年5月份參加了市級的優秀課件比賽,并榮獲二等獎。

  總之,對于如何教好一門課,我做的還遠遠不夠,還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去,努力改正自己的不足與缺點,并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下,我會在教師的工作崗位上做的更好。

有關技校教師工作總結怎么寫3

  為了加強對初中學生的職業技術教育,提高初中學生實用技術水平,根據《關于進一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區20xx年職業教育招生宣傳工作方案》(潮南教發【20xx】25號)精神,為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務,今年,我們做了一些工作和存在的問題,以及下階段完成今年招生任務的工作措施總結匯報如下:

  一、安排專門時間,開展職業技術教育

  按照課程計劃設置,初中學校從地方課程中安排一節實用技術課,從綜合實踐活動課程中安排一節勞動技術課,加強對學生的職業技術教育,培養學生勞動技能提高他們日常生活能力。

  二、采取措施,確保完成20xx年中職招生任務

  1、加強領導

  我校成立了中職招生領導小組,初中年級成立了中職招生工作專班,我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組長。

  2、明確職責

  竇校長為中職招生第一責任人,初中部長為第二責任人。由初中部長負責組織中職招生相關工作。

  3、分解任務

  根據潮南區教育局下達的20xx年中職招生計劃數18人,根據各班初中畢業生人數,按比例將任務數分解到各個班級。

  4、加強宣傳

  ⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業生宣講國家資助政策和中職學校優勢,學校組織開展了主題班會活動,對學生進行理想與前途教育,鼓勵學生報考中職。

  ⑵將潮南職業技術學校招生簡章張貼在校內外醒目處,并發放到每個初中畢業生手上,做到人人皆知。同時在中考前,將《職業教育手冊》發放到九年級學生手中,人手一冊,并安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。

  5、獎罰分明

  把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內容,與班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的班級,我校進行加獎,對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴肅查處招生中不正當行為。

  三、完成任務情況與存在的問題

  今年,我校完成中職招生15人,完成率為83.3%,完成情況良好,與區局下達的任務數有3個的差距。出現問題的原因有以下幾個方面:

  1、部分學生和家長認識不高、舍近求遠。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我區中職辦學質量不高、規模不大、就業難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習,舍近求遠。

  2、極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關系的'牽制,做自己學生的工作,將學生輸送給相應的招生單位。

  3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細致地做學生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。

  四、下階段完成今年招生任務的工作措施

  1、確定招生教師,制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業成功的學生的事例進行宣傳。

  2、對進職校的學生再一次做動員工作,盡可能的讓他們進入職高學校。

有關技校教師工作總結怎么寫4

  本學期,本人擔任職業初中班的養殖實用技術的任務。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  作為科任教師,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參備課組活動,上好每一節課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照[職業初中課程標準]進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格,技術人才。

  教育是愛心事業,為培養高素質的下一代勞動者,本人時刻從現實身心健康,根據學生的'個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為職業初中實用技術課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

  通過一學年的努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,提高中等生,幫助差生。但由于本學年授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時管理全校,無暇顧及面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。成績:學生46人,鞏固率100%,總分3492.6,平均分75.9,最高分98,最低分53.8。

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