有關技校教師工作總結怎么寫

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的有關技校教師工作總結怎么寫，歡迎大家分享。

有關技校教師工作總結怎么寫1

　　在這學期剛開始時，我就接手了兩個班的教學工作，經過這一學年來擔任他們的科任老師后，本人始終堅持貫徹學校的教學計劃，堅持為人師表，維護教師的良好形象。自覺遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動。現本人將工作至今的基本情況總結如下：

　　一、在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，為人師表，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想。在平時授課過程中，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力。積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構。

　　二、在工作考勤方面，我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于院系領導安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但利用課余時間涉獵大量與本專業相關的.書籍，在平時也會積極去聽課學習與查閱有關教學資料。同時，在課外生活中，也非常注重與學生聯系，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

　　三、學期的反思

　　在本學期的初期，雖然很急接了這個班，但我還是想通過自己的努力來促使自己與學生的共同進步，但事情總是力不從心，很多事情還是未能按著自己的想法進行。所以經過這學期的鍛煉，自己在教學工作上有了一定的進步，從剛開始不會講課，到最后能較熟練地處理一些教學工作上的難題；同時在學生的學習態度與成績上，雖然他們未能取得驕人的成績，但這學期的考試結果還是一定程度上令我滿意，可以肯定的是還存在很多問題，這是我以后教學工作急需要反省的地方。

　　四、今后的工作任務

　　1、加強自身基本功的訓練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速；此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

　　2、對吸收能力慢的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。

　　走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

有關技校教師工作總結怎么寫2

　　時間飛逝，轉眼間本學期的教學工作即將過去，回顧這一年的教學工作，我不斷的在本專業的教學工作內學習，同時提高自身的專業技術能力，還取得了一些很寶貴的工作經驗。回顧這學期，我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。

　　一、教學工作情況

　　1、在本學期當中，我擔任08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程，以及09G電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程，這些班級都是周倒班，既一周實習一周理論。平均每周16節課，總課時量是240學時；下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業供電》課程，每周12節課，總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中，主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分，其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。

　　2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難點重點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。同時，還在課上及時增加一些課外的知識，豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示，彌補課程中的不足之處。

　　3、上課時注重與學生的互動性，適時提高學生自主學習的主動能力，培養學生學習意識，同時還要對學生提出的各種疑問及時回答，使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識，進行具體分析理解，并利用實物進行演示。

　　4、認真及時地批改作業，虛心聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的'對學生進行輔導。對作業中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋，使學生能更好的理解所學內容。

　　5、堅持在辦公室組內聽課，注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方

　　式，努力探索適合自己的教學模式，并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節，對自己的教學促進很大。

　　二、思想方面

　　嚴格遵守學校各項規章制度，虛心向老教師學習；俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質。

　　三、個人學習

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優秀教案、優秀論文評比活動和電工專業組織的教研活動。09年5月份參加了市級的優秀課件比賽，并榮獲二等獎。

　　總之，對于如何教好一門課，我做的還遠遠不夠，還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去，努力改正自己的不足與缺點，并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下，我會在教師的工作崗位上做的更好。

有關技校教師工作總結怎么寫3

　　為了加強對初中學生的職業技術教育，提高初中學生實用技術水平，根據《關于進一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區20xx年職業教育招生宣傳工作方案》(潮南教發【20xx】25號)精神，為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務，今年，我們做了一些工作和存在的問題，以及下階段完成今年招生任務的工作措施總結匯報如下：

　　一、安排專門時間，開展職業技術教育

　　按照課程計劃設置，初中學校從地方課程中安排一節實用技術課，從綜合實踐活動課程中安排一節勞動技術課，加強對學生的職業技術教育，培養學生勞動技能提高他們日常生活能力。

　　二、采取措施，確保完成20xx年中職招生任務

　　1、加強領導

　　我校成立了中職招生領導小組，初中年級成立了中職招生工作專班，我校竇校長和初中部王部長分別任組長、副組長。

　　2、明確職責

　　竇校長為中職招生第一責任人，初中部長為第二責任人。由初中部長負責組織中職招生相關工作。

　　3、分解任務

　　根據潮南區教育局下達的20xx年中職招生計劃數18人，根據各班初中畢業生人數，按比例將任務數分解到各個班級。

　　4、加強宣傳

　　⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會，向廣大畢業生宣講國家資助政策和中職學校優勢，學校組織開展了主題班會活動，對學生進行理想與前途教育，鼓勵學生報考中職。

　　⑵將潮南職業技術學校招生簡章張貼在校內外醒目處，并發放到每個初中畢業生手上，做到人人皆知。同時在中考前，將《職業教育手冊》發放到九年級學生手中，人手一冊，并安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。

　　5、獎罰分明

　　把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內容，與班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的班級，我校進行加獎，對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分，同時嚴肅查處招生中不正當行為。

　　三、完成任務情況與存在的問題

　　今年，我校完成中職招生15人，完成率為83.3%，完成情況良好，與區局下達的任務數有3個的差距。出現問題的原因有以下幾個方面：

　　1、部分學生和家長認識不高、舍近求遠。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我區中職辦學質量不高、規模不大、就業難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習，舍近求遠。

　　2、極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關系的'牽制，做自己學生的工作，將學生輸送給相應的招生單位。

　　3、有些教師在中職招生工作中缺乏耐心，不能細致地做學生思想工作，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大。

　　四、下階段完成今年招生任務的工作措施

　　1、確定招生教師，制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業成功的學生的事例進行宣傳。

　　2、對進職校的學生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進入職高學校。

有關技校教師工作總結怎么寫4

　　本學期，本人擔任職業初中班的養殖實用技術的任務。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

　　作為科任教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參備課組活動，上好每一節課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照[職業初中課程標準]進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格，技術人才。

　　教育是愛心事業，為培養高素質的下一代勞動者，本人時刻從現實身心健康，根據學生的'個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　作為職業初中實用技術課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基儲重點難點外，還采用多媒體教學多樣形式。通過培養學生學習實用技術課的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

　　通過一學年的努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，提高中等生，幫助差生。但由于本學年授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。成績：學生46人，鞏固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。

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