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五年級的作文300字8篇[熱]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字8篇[熱]

五年級的作文300字篇1

　　他是個美麗的大花園，一年四季風景優美，他就是我的校園——湖明小學。

　　我的校園有高大的教學樓，有千姿百態，色彩斑斕的花草樹木，還有好學，天真，活潑的同學們。

　　我的校園春天綠樹成陰、鮮花盛開。校園兩旁的大王椰子長得更是高大，它們挺著背，像是在歡迎同學們來到這美麗的校園上學。操場上的小草也好奇的探出小腦袋，在風姑娘的吹拂下翩翩起舞。

　　夏天，涼風習習、樹木蔥蘢。樹木長得郁郁蔥蔥，校園的兩排走廊之間，矗立著幾十棵高大的竹子。主席臺兩旁的鳳凰木用它那密密的枝葉，把天空風得嚴嚴實實的。

　　秋天，秋高氣爽、秋涼如水。操場上，幾棵鳳凰木不怕秋風的來到，依然遮天蔽日，樹葉深綠。小草越長越高，還換上了一件明艷的黃衣裳。風姑娘有一步一步向我們邁進，給汗流浹背的同學們帶來一絲涼爽。

　　冬天，雖然寒氣襲人，但那幾棵鳳凰木也沒被寒冷的風奪去那蔥蘢的`葉子，它門還是排著整齊的隊伍，筆直的站在那兒，為同學們阻擋刺骨的寒風。

　　聽，同學們朗朗的讀書聲多么響亮！

五年級的作文300字篇2

　　時光荏苒，漫長的夏季就這樣離去了，只在空氣中留下了淡淡的夏日氣息，隨之而來的便是那金風颯爽的秋天。天氣愈變愈冷，我們迷戀著那秋色，就猶如那歸林的'鳥兒奔向豐收的田野的那份快樂，那份喜悅。

　　陰雨綿綿的初秋，葉子尚未金黃，小草也沒有敗落。只有秋雨一場接一場、綿綿不絕地澆灌著大地。清晨，天空暗淡地失去了顏色，沒有一絲光澤，像是杯打翻了的墨汁，昏暗了整片天空。漸漸地，天空飄起了細雨。秋雨密得快要看不清事物，就像一道道珠簾，掛在大路上，遮住了視野。在小溪上濺起的水珠，如同星羅棋布的珍珠一般，掀起了一陣狂潮。溪面上波光粼粼，岸邊不計其數的楊柳隨風飄舞，猶如一群婀娜多姿的舞者，在細雨中跳著優美華麗的舞蹈。叢林間，植物們盡情享受著秋雨的滋潤；大道上，行人們細心體會著細雨帶來的清香；商店旁，顧客們手中五彩斑斕的雨傘形成了傘的海洋……秋雨是如此的奇妙，為植物帶來了滋潤，讓道路保持了清潔，給人們帶去了快樂。

　　這場秋雨整整下了一天一夜，它既凈化了淮安，也開啟了秋天的大門，送走了炎炎夏日，清除了盛夏的氣息，釋放了金秋的顏色。

五年級的作文300字篇3

　　在我上幼兒園的時候，媽媽就仔細教過我怎樣綁鞋帶，可我怎么也學不會。媽媽不在的時候，只好讓外婆幫我綁，就這樣，一天天過去了，我還是不會綁鞋帶。

　　一天，在上體育課的時候，不只什么原因鞋帶就松了。我想；：哎呀！媽媽不在。奶奶也不在，看來，我只好自己來綁了。我按照媽媽以前教我的方法，我先把兩根鞋帶弄直，然后互相交叉……打結的時候，手一打滑，就又松開了。那邊，體育老師的哨聲已經響了。我一著急，頭上的.汗都冒出來了。可是我知道，要是不綁好鞋帶，我根本走不了。我就冷靜下來，把剛才的動作又重復一遍，只是做得更好了。終于，綁住了。

　　雖然我綁得不太好看，可是我還是做到了。我真高興！回到家，我一五一十地把事情經過告訴了媽媽，她表揚我說：“ 你真棒，你終于會綁鞋帶了。”通過這件事，我明白了，沒有學不會的事情，關鍵是要自己靜下心來，大膽嘗試。

　　現在，我慢慢在學著自己的事情自己做。媽媽說，我好像長大了。

五年級的作文300字篇4

　　記得三年級上的一節數學課，數學老師是一位嚴肅的人，我們非常害怕，也非常恨數學老師。（在孩子心里用上了恨這個詞）。

　　那節課是這樣的一節課：上課鈴剛一響，石校長就已經到了我們的.教室后面聽課，數學老師也很快的到了教室，等待我們的到來。上課了，我們坐在自己的座位上，認真地聽數學老師講課，老師講的每一步我都聽進去了，過了一會，老師讓我們開始寫作業，我們就認認真真地抄老師布置的作業，等我寫完后，我就把作業交給老師了，老師看完后，我就和同桌說話，老師拿著其他同學的本子坐過來，彎下腰悄悄地拿著本子打了我兩下說：石校長都來了，坐好，別說話。我沒吭聲，老師就走過去了，等老師檢查完作業，下課鈴就響了，石校長也走了，數學老師嚴肅地走到我身旁說：尤其是尚心心。她就狠狠地到我的臉上打了兩下，老師就說：下課，。

　　啊！這節課真是讓我難忘！

五年級的作文300字篇5

　　每個人類或者小動物都有自己獨一無二的心愿。每個人，都希望自己的愿望會有實現的一天。而我的愿望，則是希望自己長大能夠做一個為國家效力，孝敬父母的人。我相信，只要我努力，這個愿望，就一定會實現的。

　　有的人天生殘疾，夢想著有一天自己能長出一雙手臂或者是雙腿。我和這些人比起來已經是非常的幸運了。動物雖然不會說話，但它們也有一顆善良的心，也有一個美好的.心愿。而我的心愿，只要我努力，就一定可以做到的。只要我每天認真學習，按要求完成自己的作業，課下多閱讀書籍，豐富自己的大腦，學到更多的知識。長大就一定可以考上一所好的大學，進而，找到一份好的工作。

　　每個人的心愿都離不開童真，當長大的你在回憶起童年的愿望，是否會禁不住笑起來呢？不管是人類還是動物如果有自己的夢想，只要自己勇敢向前，你的夢想就一定會實現的！和伙伴們一起去放飛夢想。來吧！我相信，在未來的某一天，你的愿望總會實現的。去實現你的獨一無二吧！

五年級的作文300字篇6

　　每個人身邊，總有許多令人感動的事物，或是別人的幫助，或是家人的關愛，有時一句短短的話語都能撥動我們的“情”弦。今天，我感動了，是因為那則廣告。

　　我看的這則個動人的公益廣告里的內容是：有一輛全是綠色的自行車，兩個車輪都是由綠葉圍城的，放在綠色的草地上，自行車的車把和坐墊也是由綠色的樹葉拼成的。周圍還有小花和小草，有好聽的音樂，還有兩只小蝴蝶在車子兩旁上翩翩起舞！這時電視上出現了一行字：“綠色出行，低碳環保。”

　　看完這個廣告后，看完下面的八個字后，我的.心里是多么渴望人們要多騎自行車，少開對大自然有害的車，如果一直開汽車，會讓大自然媽媽痛苦，如果我們不保護環境，將來會給我們的后代帶來傷害，讓他們都看看原來多么美麗而漂亮的地球，將來地球會毀滅，從此在宇宙中消失。

　　我希望人們要關注環保事業，保護大自然，為自己后代留下一個既潔凈又美麗的地球。

　　我們共同生活在地球媽媽的懷抱里，讓我們一起手拉手，保護環境，多騎自行車，因為自行車低碳環保，不要開汽車，不要讓汽車噴出的廢氣流進我們的空氣，留在地球媽媽的鼻子里，讓我們一起保護大自然吧！

五年級的作文300字篇7

　　今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。

　　老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的'？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

　　老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。

　　今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊！