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感受作文400字【優(yōu)秀5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感受作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感受作文400字 篇1
我從小就喜歡演員，不管看什么電視劇我都特別注意每一個(gè)演員的名字，演員是那么令人崇拜，他們能把每一個(gè)人都演得得那么逼真，人打心眼里羨慕演員這個(gè)工作，而我這一次體會(huì)到了當(dāng)演員的感受，
晚上，姜老師打電話來(lái)說(shuō)要演一下起床篇，一接到任務(wù)我嚇一跳，“什么？要讓我當(dāng)演員？那這樣，我的隱私豈不是…”我輕聲地喃喃著。一開(kāi)始，媽媽讓我躺在床上，抱起娃娃，教我怎樣做。戲劇從這里開(kāi)始，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“王婕，起床了！”我伸個(gè)懶腰說(shuō)：“今天又不是星期一，再讓我睡會(huì)嘛！”“不行啊，媽媽要上班的。”聽(tīng)了，我慢悠悠地起來(lái)拿衣服，穿好褲子，穿好鞋子。只見(jiàn)，媽媽手上的攝像頭一直對(duì)著我。我磨磨蹭蹭地走向洗手間，無(wú)精打采地取下毛巾，弄了點(diǎn)水，在臉上擦了幾下后，媽媽就停止錄像了。隨后，我們把拍好的視頻發(fā)給了姜老師……
第二次演戲，這一次可比上一次快多了。“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”媽媽著急地說(shuō)“起床了！”我聽(tīng)了迅速地穿好衣服，穿好褲子、鞋子，以百米沖刺的速度沖向洗手間，拉下毛巾，隨便地抹了幾下，就急匆匆地拎起書(shū)包，跑出小房間。突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在后面哈哈大笑，原來(lái)客廳里燈沒(méi)開(kāi)，拍的'時(shí)候是黑的。望著媽媽笑的那樣開(kāi)心，我也笑了起來(lái)……
在這一夜中，我體會(huì)到了當(dāng)演員是那么辛苦，雖然我沒(méi)有寫(xiě)到演了好幾次，但實(shí)際上，讓你數(shù)，你也數(shù)不清啊！不過(guò)，當(dāng)演員真的很好玩。
感受作文400字 篇2
在學(xué)校里，徐老師要我們寫(xiě)關(guān)于幫助別人的句子，我寫(xiě)錯(cuò)了，打開(kāi)鉛筆盒一看：啊！橡皮不見(jiàn)了，我就坐在那兒發(fā)呆，同桌干卓琳問(wèn)我：“你干嘛不寫(xiě)呢？”我說(shuō)：“我找不到橡皮了！”她說(shuō)：“我借你好了！”把橡皮遞給我，我說(shuō)了聲謝謝，就拿起橡皮擦了擦。我感到很快樂(lè)！有很多的同學(xué)幫助過(guò)我。比如那天下雨，我沒(méi)帶雨傘著急的向班級(jí)走，想趕快到教室里去，這時(shí)我看見(jiàn)沈燁卿撐著雨傘，我跟她打了聲招呼急急忙忙的向前走，忽然發(fā)現(xiàn)頭上沒(méi)雨了，我抬頭一看，一把黃色的，畫(huà)著海寶的雨傘撐在我的.頭上，那肯定是沈燁卿雨傘。我高興的和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑的向教室走去。只要你仔細(xì)去觀察我們班的同學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都非常愛(ài)幫助別人，哪怕借張餐巾紙都要搶著借！
在家里，爸爸幫助我把琴?gòu)椀母茫瑡寢寧椭野炎鳂I(yè)做得更仔細(xì)，外公幫助我把字寫(xiě)的更漂亮，外婆幫助我把衣服鞋子刷洗干凈……好多好多的人幫助我！
我覺(jué)得：得到別人的幫助就象收到禮物一樣快樂(lè)，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)的快樂(lè)！所以我想要更多的人去幫助那些有需要的人，世界就會(huì)變的更美好！
感受作文400字 篇3
說(shuō)到感受生命也許許多人會(huì)說(shuō)，生命有什么好感受的呀，我說(shuō)不，生命是世界上最簡(jiǎn)單卻最難去感受的。
感悟生命春去夏到，嫩的樹(shù)芽長(zhǎng)成了茂密的葉子，為人們遮蔭，夏去秋來(lái)，茂密的葉子枯萎了，像是放在洗衣機(jī)里洗了一下縮水了，秋風(fēng)一吹，幾片撐不住的葉子落了，落在了樹(shù)的根部，依偎著，秋去冬來(lái)，那枯黃的葉子也不見(jiàn)了，有的只是幾根光禿禿的枝干，要問(wèn)葉子去哪了？它們都去了大樹(shù)的根部，幫大樹(shù)取暖，給大樹(shù)當(dāng)肥料了。
感悟生命，學(xué)過(guò)了小思的《蟑》要在地下待上很長(zhǎng)時(shí)間才能出來(lái)，幾年，十幾年只不過(guò)為了一個(gè)夏天，為了在這個(gè)夏天唱出自己的生命之歌，說(shuō)真的我同作者小思一樣曾十分的討厭那聒聒，因?yàn)槟菂捜说鸟曌尡緛?lái)就很熱、很煩躁的我更加安分不下來(lái)，但看過(guò)課文之后，我不再討厭那厭人的聒聒了，而是用心去聽(tīng)它，去欣賞它，因?yàn)槲抑滥鞘且皇妆瘔训纳琛?/p>
感悟生命張海迪一個(gè)殘疾的人卻可以做的如此的好，那憑什么我們正常的卻做不到呢？貝多芬，一個(gè)耳聾的'音樂(lè)家可想而知他的命運(yùn)是多么的坎坷？肖邦，在沉浸著遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦之中，也能寫(xiě)出驚人的曲子……生命，你是多么的偉大，你用什么造出了如此完美的一切，生命，你的偉大何人能比？我想這世界萬(wàn)物唯有你如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的神奇，生命，永垂不朽的生命我贊美你！
感受作文400字 篇4
生活中處處充滿了“愛(ài)”，父愛(ài)如山、母愛(ài)如水、還有嚴(yán)厲的師愛(ài)、難忘的友愛(ài)......
而那一刻，我感受到了深深的父愛(ài)！
那天下午，我在學(xué)校上課，一直感到頭暈眼花不舒服，也不敢給老師說(shuō)，就強(qiáng)忍著，最后，我實(shí)在是忍不住了，就吐了出來(lái)，身邊的同學(xué)沒(méi)有因?yàn)檫@樣排斥我，反而是安慰我，在學(xué)校的一下午我就吐了兩次。
終于熬到放學(xué)了，我飛奔回家，默默地坐在沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)兒，我去寫(xiě)作業(yè)了，忽然，我又感到頭暈眼花不舒服，就躺在床上歇了一會(huì)兒，但還是沒(méi)有用，就吐了出來(lái)，我趕緊把地掃干凈后又去寫(xiě)作業(yè)了過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“你的作業(yè)寫(xiě)多少了呀？”我有氣無(wú)力的'說(shuō)到：“語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還沒(méi)寫(xiě)。”爸爸讓我快點(diǎn)兒寫(xiě)，我揮動(dòng)著手中的筆，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，下面就該上網(wǎng)查不會(huì)的題了，我趕緊去拜訪這個(gè)老朋友，你可不要小看它，它可是我們家里頭無(wú)所不知的“小精靈”，我和它聊了一會(huì)兒天后就開(kāi)始問(wèn)了，溫帶一般是我又感到不舒服，就吐了出來(lái)，那時(shí)候哥哥已經(jīng)來(lái)了，他跑過(guò)去給爸爸說(shuō)了一聲，爸爸趕緊帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生給我量了量體溫開(kāi)了藥后就走了，回到家時(shí)，我看見(jiàn)爸爸已經(jīng)筋疲力盡了，但還是無(wú)微不至的照顧我，喂我吃藥、給我洗臉。過(guò)了一會(huì)兒我就睡著了。
啊！原來(lái)生活中處處都是愛(ài)。
感受作文400字 篇5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的.孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今日，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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