【必備】成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
我是一個留守孩子，在我九個月時，爸爸媽媽就把我交給了爺爺奶奶到上海打工去了，是爺爺和奶奶用奶粉和米湯把我喂養大的。
上幼兒園時，奶奶每天接送我，奶奶伴我度過漫長的四年的幼兒生活，記得我在上學前班時病了，是奶奶將我背到醫生那里看病。下午還將藥送的班上給我喝，在奶奶的精心照顧下我的病很快就好了，我愉快的度過幼兒生活。
上小學時，是奶奶上午送接，下午送接，晚上上自習又送接，一天一共送三次、接三次，每次書包都是奶奶替我背，我說我自己能背。奶奶說：“你還小骨頭嫩，壓壓不長了。”是奶奶伴我度過了漫長的五個年頭，沉重的書包是奶奶幫我背了五年，沉重的書包將奶奶的腰都壓彎了，每當我看到奶奶那彎腰駝背背著書包的背影，我就一陣心酸，于是我就暗下決心從現在起就發奮讀書、多學本事，長大了要報答奶奶的養育之恩。
在這漫長的`十一年的生活里，在家里是爺爺伴隨我成長，我的爺爺是一個退休老師，他經常對我講：一個人的成長離不開書，因為“書是人類進步的階梯。”他還說：“讀一本好書，做一個好人。”于是我從小就讓爺爺講故事，大一點了就開始讀小人書了。
我最早知道的是：精鋼葫蘆娃兄弟們化成七色峰，鎮住了蛇妖怪、蝎妖怪，青蛇知道她姐姐死了，非常生氣，發誓要替姐姐報仇。青蛇來到了七色峰下，用寶物變成斧等等；慢慢的我從書中知道了很多知識，同時也知道了“書是人類進步的階梯的”真正內涵；到了六年級我才知道：讀書可以培養人的高雅情操。于是我們在忙碌的課余生活中，平靜地坐下來。拿出一本好書，靜靜賞閱自己喜愛的作品，因為讀書可以讓我的心情得以平靜。每當我一個人靜靜的坐在家里的時候，我就默默的品讀內容豐富的文章，因為讀書可以讓我空蕩的心胸變得豐富寬廣。讀書還可以提高我的寫作水平。常言道：“讀書破萬卷，下筆如有神”正因為我讀的書多，我才能在《帥作文》、《少年智力報》上發表文章。我寫的：讀《落花生》有感，在還獲得了優秀獎。如今，我已經在上發表了83篇作文，從而使我感覺到了，我并不孤獨，我在讀書之中進步，我在寫作之中成長。
在我的成長歷程中，書就是我的良師益友，讀書，可以使我在不知不覺中會發現世界原來一切都那么美好；讀書，可以讓我知道人世間什么才是最幸福的事；讀書，讓我知道最大的幸福莫過于讀書。之所以，我喜歡讀書，是因為讀書不僅能夠陶冶我的情操，還能夠滋潤我干渴的靈魂。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”我從書中了解了許多知識，這是書給我的最大的益處，我很感謝書。是書讓我變得越來越聰明。
之所以我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書，是因為我的成長一路有書。
成長作文 篇2
時光總是飛快，許多事以不在記起，但是那張熟悉的而又卻忽淡忘的臉，似乎總在浮現。是她嗎?哦，我想我以記起。
——題記
幾年前，當我第一次踏進那陌生的教室，似乎就已經開始漸漸喜愛上它，原因，只因為有她的存在。
還記得第一次上課，第一次捧著那厚厚的書。是她，讓我喜歡上學校，喜歡上看書，喜歡上很多很多;也是她，讓同學喜歡上我。
從小在廈門長大，讓我總是一副盛氣凌人的樣子，在同學面前總是趾高氣昂。總覺得自己生來就是童話中的公主，而別人永遠只能是平民。就是這個讓同學開始對我產生一種厭惡的感覺，漸漸疏遠我，使我沒有了朋友。是她，讓我改掉了這個毛病，讓我重新擁有了伙伴。
又是一節體育課，這對于別人來說那莫過于是一天中最快樂，最高興的時刻了，但是，這對于我似乎永遠都是黯然無味的，因為我沒有朋友，沒有人愿意與我玩。我趴在桌上，吹著輕風，看著同學們快樂的身影，我不由得想：我又沒怎么樣，為什么不和我玩?也許是為了安慰一下自己吧，我扭過頭又想：不和我玩就算了，反正就憑你們，也沒資格，哼!這時，一個熟悉的身影閃進我的視線，慢慢地靠近我。
啊!是她，我直起身子，微笑著。或許只有她能讓我有微笑吧!她走近我，她的臉上始終掛著那大而燦爛的微笑，看上去很美。她今天穿著一條白色的`裙子，很飄逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她帶著一副眼鏡。她在我的旁邊坐下，對我說：“怎么不出去玩?”我的臉上失去了微笑說：“她們都不和我玩。”她又說：“那是同學們都覺得你太過嬌氣和高傲，與她們和不來。”我聽完有些不明白又問：“什么是高傲?”她回答說：“高傲就是你總認為自己比她們厲害，她們都比不過你。”我恍然大悟，長長地“哦”了一聲。她站起身，招招手，進來兩位女同學，她俯下身子溫柔地問：“她愿意和你們成為朋友，你們愿意嗎?”這兩位同學開始有些猶豫，后來欣然答應了，我想是她感化了那兩位同學了吧!
如今，六年即將過去，那張臉依然浮現，她的話依然回蕩耳邊。是她讓我重新有了朋友，重新拾回了久違的友情與快樂，我感激她，感激她所給我的一切。我知道是她讓我明白：看人要用平等的眼光。
哦!我想我以知道她是誰，她就是我的啟蒙老師!
成長作文 篇3
今天的下課鈴聲再不是以往我喜歡聽到的，它顯得那么刺耳，那么讓我著急。同學們陸陸續續拿著卷子交上去，有的還在講臺前歡喜地議論著答案，我清楚地聽見：“最后一題填空題是30。”“是啊，我也等30。”
這對此時正絞盡腦汁的我來說無疑是黑暗里的一道曙光，我迅速提起筆，可剛要寫，忽然又感到不安：我這么做是不是不誠實？在猶豫和遲疑中我瞥見題目后面的注明“本題5分”，于是不由得心跳加速，仿佛有千匹脫韁的野馬在奔騰。我立刻抓起筆在卷子上寫下30，該死的.30為什么那么歪歪扭扭的，好似在嘲笑我。
就在我準備站起來交卷的那一刻，耳邊又響起“不奇怪啊，她可是老師呢！”的夸贊聲，腦海里又浮現出和媽媽在肉攤買肉的情景：媽媽和我邊走邊整理著老板找回的錢，忽然馬上轉回去，拿著10元錢對肉攤老板說：“喏，你多找給我錢了。”“哦！是嗎？”老板有些驚訝。“這阿妹可真好！”旁邊一個賣肉的大爺笑著說。“不奇怪啊，她可是老師呢！”老板繼而笑呵呵地說。那一刻，我多么為媽媽感到自豪啊！ 頓時，媽媽那高大的形象漸漸掩蓋住我卑微的舉止，終于，我毫不猶豫地拿起橡皮擦……一下子，我的心如釋重負，思緒清醒而又沉靜。我想，失敗挫折在所難免，但誠信卻是不可多得的品行。
我不再猶豫，把卷子交給了老師，此刻我心中充滿了喜悅，因為我堅信媽媽那慈祥的目光正在家等著我。
成長作文 篇4
一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經過父母的允許，準備自己弄一頓飯。
買菜。“選菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的'招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
菜準備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
成長作文 篇5
有人說，成長是快樂，是自由，是獨立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？
煩惱之一：媽媽的嘮叨
“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發自內心的'聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！
煩惱之二：同學們的議論
“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多么可怕呀！為什么男生和女生就不能是好朋友呢？為什么就不能一起討論題呢？為什么同學們的思想都那么復雜呢？明明很單純的想法，卻被傳得很夸張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我為什么要和女生坐在一起呢？多么希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什么？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成為知心朋友嗎？干嘛想得那么復雜啊？
煩惱之三：老師的嚴厲
雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯啊！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的作業快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！
總而言之，成長的煩惱數之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。
成長作文 篇6
一年又一年，青春緩緩而過。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”一點也沒錯，哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢？回憶起曾經的走過的，嘴角總是會不自覺揚起微笑，仿佛自我解嘲一般。看著曾經我有多么傻，多么稚氣。
初一，帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學，瘋瘋癲癲的'玩，每一天都是那么的無憂無慮，不知天高地厚。初二時，心變野了，就像沒有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學習，討厭作業，曾經想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開這片土地。在叛逆無理中，我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我帶著雄心開始在考試中學習中作業中奮戰，黑白色的青春逐漸走遠，就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中，來不及說再見就消逝不見。
“青春，就如同懸在頭頂的滴瓶，看著里面的液體逐漸，卻無能為力。”這是15歲的寫照嗎？怎么就那么的符合呢？當青春的夕陽快落入山下去時，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無奈。
用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風輕拂著，像一個夢，又熟悉又遙遠。我在唱著那憂傷的歌。
成長，憂傷里仍該有明媚。
成長作文 篇7
成長是一個過程，回首成長路上那一串串或深或淺的腳印，我們會發現，那里面承載著我們成功的喜悅，失敗的心酸，成長的蛻變。
又是一個離別的季節，同學們一個個走去老師辦公室和老師道別，而我，卻沒有勇氣移動腳步。我望著窗外的操場，那里留下了我和同學們多少玩耍的痕跡，望著樓梯間，那里曾有多少老師找我談心的身影，看著看著，眼淚不知不覺間流了下來。打開手中的同學錄，看著舒老師給我的留言：“子馳，別哭！老師也舍不得離開你，但你有自己更廣闊的人生，你會在自己的人生路上越走越遠，越飛越高！……”
那次的離別，我哭了，但我明白，離別的'眼淚里，有分開的不舍，更有成長的希望。
腳步聲越來越近，班上充滿了緊張的氣氛，老師走進教室，手里拿著昨日考試卷。“彭子馳，站起來！”老師嚴肅地說：“你昨日考試是不是舞弊了？”“我？沒有啊！”我茫然地站了起來，望著老師嚴肅的神情和同學們驚訝，鄙夷的目光，小聲地說。“沒有？昨日考試卷不簡單，全班唯獨你考得這么好，是不是去辦公室偷看的答案了？”老師像盯著獵物般盯著我。“我真得沒有！”我哭了，我流下了的淚水。
事后，我來到老師辦公室，老師也相信了我。但當時我委屈的淚水和老師同學那嚴肅的神情使我明白：做人要誠實，不能撒謊，否則，就會受到他人鄙夷的目光。
又是一個夏天，學校運動會，我信心滿滿地報名參加了400米，隨著一聲“預備！跑”，所有運動員像脫疆的野馬般向前飛奔。也許是跑得太快，在第一個轉彎處，我的腳一扭，摔倒了，膝蓋狠狠地擦在跑道上，鮮血流紅了整個膝蓋，我也從第三名變到了最后一名。就在這時，我的耳邊傳來了全場同學、老師的吶喊加油聲：“加油，彭子馳！”“加油，5014號”“加油，同學”，淚水中，我爬起來，毅然堅持著跑完了全程。
我又一次流下了的淚水，但淚水中老師同學豎起的大拇指使我明白：做完一件事，就是勝利，即使摔倒了，也要堅強地爬起來。
正是這人生路上一次又一次的經歷，讓我懂得珍惜擁有，誠信待人，堅強努力。無論是成功還是失敗，淚水都在悄無聲息地伴我成長。
成長作文 篇8
小時候的我總想著長大后的我做了什么樣的工作，長大后又會想起童年的快樂時光。
然而成長也會給我帶來許多的煩惱。我每天晚上睡不著時就會想，為什么現在的小學生有那么多的作業，每天上學時，書包總是要裝各種各樣的書呀，練習冊呀，作業本呀。背著這么沉重的書包去上學，走路都會十分吃力。有時候我仰望星空，望著星星和月亮，心就不由自主的羨慕起來，羨慕那里的小孩子是不是不用寫這么多的作業。有時候我又希望自己能像小鳥一樣擁有一片遼闊的天空，在空中自由的翱翔著；有時候我又希望自己能像魚兒一樣擁有碧波萬頃的大海，在海中快樂的游著，沒有約束，沒有煩惱。那該是何等的快樂，可是我不能，不能......
我的煩惱，不光是沒有想要的自由，還有來自成績的壓力。一天，考試成績下來了，我考的非常的差，看著試卷上的分數，我能想像到爸媽合伙揍我的情景。我的心是真的涼了。拿著考的一塌糊涂的卷子，邁著沉重的步伐，此時的天空不再是昔日的湛藍，取而代之的'是陰沉沉的黑灰色，一如我的心情。回到家，我徘徊著久久不敢敲門。果然，門剛打開，屋里就傳來媽媽的聲音：“成績出來了嗎，考的怎么樣啊？”我沒法開口，只是把卷子逞給媽媽，媽媽看了看。我小心的抬起頭，看到媽媽的笑僵在臉上，我木木站在那里，最后媽媽沒說什么，讓我下次努力。我知道媽媽嘴上雖沒說批評的話，但媽媽僵在臉上的笑，似乎臘月的寒風，讓空氣一下凝固了。無形中，如一座大山，壓得我無法呼呼！
這就是我的煩惱，來自小學生的煩惱！
成長作文 篇9
在平時生活中，我早上起床頭發亂蓬蓬的，都是媽媽幫我梳頭發。如今，我已經長大了，個子也快要有媽媽高了。每次看見媽媽早晨為我梳頭發急急忙忙的樣子，我就暗下決心：以后自己一定要學會疏頭。這樣一來媽媽早晨就不用那么急急忙忙了，并且其它時候發現頭發亂了，自己也有能力弄一下。
暑假里的`一天，我照著媽媽梳頭發的樣子學了起來。我站到鏡子前先把皮筋解下來。拿著梳子照著媽媽的樣子試著整理起頭發來，用梳子把頭發之間打結的地方梳整齊，把頭發扎成一束。梳著梳著我發現雖然把左邊凸起的地方梳平，而右邊的頭發又凸起來了。我心想：“你們這些壞頭發，天天和我作對，真是不讓人省心！”就這樣，我慢慢地梳著，但總是梳不好。最后梳得我膀子都酸透了，頭發上冒出一個個小汗珠。“我不干了！”我氣憤地說，然后把頭發弄散了。這時，媽媽就耐心地教導我：“做什么事情都要有耐心和恒心，而不能半途而廢。”
我聽了后就耐著性子，按照媽媽教我的口訣做了起來。雖然一次次失敗了，但一次比一次扎得更好。功夫不負有心人，我終于學會了梳頭發。雖然扎得不怎么樣，但是我相信如果我繼續努力，一定會扎得跟媽媽一樣好。這件事讓我懂得：“做什么事情不要輕易放棄，要有耐心和恒心，不怕失敗！”
【成長作文】相關文章：
關于成長作文：成長11-25
成長的滋味成長作文12-19
成長作文：成長的煩惱08-20
成長的路上作文-關于成長的作文03-10
成長的感覺作文-關于成長的作文03-07
成長之路,成長之路作文08-12
我的成長成長作文01-06
關于成長的作文 成長的煩惱09-30
成長的滋味-關于成長作文01-15
成長的作文07-13