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與書為友作文【匯總4篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的與書為友作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與書為友作文 篇1
我一直認(rèn)為閱讀是一件很愜意很舒服的事情,每當(dāng)心情不好時(shí),就喜歡一個(gè)人坐在窗邊靜靜地看書,沉浸在書中的世界里,待久了,煩惱也就煙消云散了,心也就明朗了。于是那神秘的世界,成了我心中向往的地方,書成為了時(shí)常陪伴在我身旁的知己,時(shí)常安慰我,鼓勵(lì)我,陪伴我,指引我,成為了我不可或缺的老朋友。
書,吸引我的原因有很多,精彩的故事情節(jié),豐富的人物個(gè)性,奇妙的如童話般夢(mèng)境的故事,抑或是驚悚的懸疑推理,我的心情猶如陰晴多變的天氣,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布,時(shí)而狂風(fēng)驟雨。
當(dāng)看到《簡(jiǎn)·愛》里的小女孩身處惡劣的環(huán)境,飽受虐待、侮辱與不公平時(shí),我的心中涌起陣陣悲傷與憤恨,想要鉆進(jìn)書里偷偷地把她救出來(lái),讓她不再受煎熬折磨,讓她如我一般幸福的生活;當(dāng)看到《白蛇傳》里的白素貞為了給前世的恩人報(bào)恩,恪守承諾來(lái)到人間,并心存善念,處處幫助他人。我總會(huì)被白素貞報(bào)恩的故事感動(dòng)得淚流滿面。她的知恩圖報(bào),樂于助人,在不經(jīng)意間滲入了我的生活;令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個(gè)和平時(shí)代深感幸運(yùn),因?yàn)槲也槐卦馐芎浜宛囸I的`襲擊,更不必遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難與痛苦。保爾在此所展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、如鋼鐵般的意志,讓我深感慚愧。反思自己,面對(duì)困難時(shí),我選擇了逃避、躲避,面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),我搖擺不定、瞻前顧后、懦弱前行。于是,成為保爾這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,幾乎成為了我不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但我會(huì)以他為榜樣,鞭策自己堅(jiān)定地朝著自己喜歡的方向走去,無(wú)畏風(fēng)和雨。
閱讀就像一股源源不斷的能量,讓我“恢復(fù)了生機(jī)”,活得有自我、有理想。往后,我也將與書為友,相信書會(huì)是我不離不棄的朋友,會(huì)是我人生迷途的導(dǎo)師。我愛書,喜好它身上散發(fā)出濃郁的香氣,被這樣的香氣環(huán)繞著,是我最愜意,最美好的享受。
與書為友作文 篇2
書是一位知識(shí)淵博的老師,它帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;書是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書是我們的精神食糧,使我每天神采奕奕,信心滿滿。我喜歡書,并以它為友。
在我看過(guò)的所有課外書中,我特別喜歡動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生的《狼王夢(mèng)》。這本書主要描寫了母狼紫嵐的悲慘一生。它為了實(shí)現(xiàn)死去公狼黑桑的遺愿,立志要把自己的后代培養(yǎng)成頂天立地的新一代狼王。為了這個(gè)夢(mèng)想,紫嵐嘔心瀝血,不惜一切代價(jià)去嚴(yán)格培養(yǎng)自己的狼崽,但夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想,最終還是希望落空,幾匹雄狼崽都相繼死去。最后,紫嵐為了保護(hù)它的狼孫,與金雕同歸于盡。從母狼紫嵐的身上我感受到了偉大的母愛,我們要學(xué)習(xí)它那百折不撓和敢于追求夢(mèng)想,永不放棄的精神。
每一本書都是一個(gè)精彩的故事,我們要不斷地從這些故事中汲取知識(shí)和做人的道理。想起以前,我也是不怎么愛看課外書的。自從三年級(jí)下冊(cè),王老師接了我們班后,她每天都要給我們布置看課外書的作業(yè),第二天還要回學(xué)校交流看書的情況。久而久之,我們班的同學(xué)就在王老師的帶領(lǐng)下養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。王老師常對(duì)我們說(shuō),不動(dòng)筆墨不讀書,讀書時(shí)要把書中的好詞好句都用橫線或者圓圈給標(biāo)出來(lái),做到一邊讀書,一邊做筆記。特別是書中的精彩段落,要反復(fù)“咀嚼”,才能吸收其中的“精華”,把它運(yùn)用到平時(shí)的寫作中去。我們班的'同學(xué)每人都有一個(gè)“采蜜”本,我們就像一群勤勞的小蜜蜂一樣,不斷采集書中的知識(shí)。書讀多了,不知不覺中,作文就寫得輕松了,很多書中的好詞好句就會(huì)自然而然地運(yùn)用到寫作中去。
讀書,可以使人開闊視野;讀書,使我思維變得更加活躍,心胸變得更加開闊;讀書,充實(shí)了我的生活;讀書,可以使人忘掉生活中的一切煩惱和痛苦。古人說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我不求“黃金屋”,也不求“顏如玉”,只希望能在書中盡情釋放自己的喜怒哀樂。我愛讀書,還要一生與它為友!
與書為友作文 篇3
聞著書香,腦海里劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面。它——無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我的好朋友——它的名字叫做“書”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)的沒有錯(cuò)。書籍這個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫我們進(jìn)步。當(dāng)伸出你的手,翻開書本時(shí),不僅僅不陷入作者的每一個(gè)字中,還會(huì)無(wú)中生有,發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平,在慢慢的提高。腦海中,早已有數(shù)不清的好詞好句,就等你動(dòng)筆成章了。這種境界,就是“我在書中,書在心中”。
書,是黑暗中的'一盞燈;書,是孤獨(dú)的一個(gè)陪伴;書,是學(xué)習(xí)上的一個(gè)引路者;總之,書,可以帶給你無(wú)窮的力量。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,伸手抽出一本書,你將不會(huì)在孤獨(dú),因?yàn)椋阌羞@每一個(gè)好朋友,它的名字,叫做——“書”,它總是默默的陪伴在你的身邊,做你永生永世的好朋友。
靜靜地坐在家里看書,你能得到許多許多:你不但能知道地球上有多少種動(dòng)物,而且能知道這一些動(dòng)物的習(xí)性。你能得到一些別人都不知道的知識(shí)。
但是,開卷也未必有益。當(dāng)你因?yàn)榇蜷_一本漫畫,而放棄了學(xué)習(xí),你有沒有想過(guò)自己的未來(lái)呢?沉迷于不好的書中,只會(huì)無(wú)益。當(dāng)然,如果你適當(dāng)?shù)目匆豢绰嫞矔?huì)勞逸結(jié)合,給自己帶來(lái)意想不到的未來(lái)。
沉浸在書香中,品嘗著書的味道,這是多么美好的感覺呀!在書的世界中,得到不一樣的快樂,得到許許多多的知識(shí),看見一個(gè)不一樣的世界。
讓我們與書為友吧!
與書為友作文 篇4
欲知其人,常可觀其所讀文書,恰如觀其所交之友,與書為友如同與人為友,都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。
好書是好友,一如既往,永不改變,耐心相伴,其樂無(wú)窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時(shí),好書終不會(huì)幡然變臉。好書與我們親善相處,帶給我們親撫和安慰。
好書如同一位好友,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀后,往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時(shí)有句名諺:“愛屋及烏。”若為“愛我及書”,則更不失為一智語(yǔ)。
有位文藝評(píng)論家曾說(shuō):“書籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無(wú)論如何,好書無(wú)須傾盡其囊,便可得之,而我們的呼吸也會(huì)布滿了書香之氣。”
人們交往若以書為紐帶,則友誼更為真摯高尚。對(duì)同一作家之鐘愛,使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會(huì)。作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。
一本好書常可視作生命的最佳歸宿,一生的思想之精華盡在其中。對(duì)大多數(shù)人而言,他的一生便是思想的一生,因此好書即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛不忍釋,成為我們相隨相伴的伴侶,影響一生。
有專家言:“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)。”當(dāng)誘惑襲來(lái),高尚純美的思想便會(huì)像仁慈的天使,翩然降臨,一掃雜念,守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,給你生活以幫助,提升你生活品位。
書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,惟有書籍最能經(jīng)受歲月的`磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍,與世長(zhǎng)存。偉大的思想能擺脫時(shí)光的束縛,即使是千百年前的真知灼見,時(shí)至今日仍新奇如故,熠熠生輝。只要拂動(dòng)書頁(yè),當(dāng)時(shí)所言便歷歷在目,如同親聞。時(shí)間的作用淘汰了粗劣制品,就文學(xué)而言,只有經(jīng)典的語(yǔ)言方能經(jīng)久傳世。
真知灼見決不會(huì)消逝于當(dāng)世,書籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下,永成傳音,至今為有識(shí)之士?jī)A耳聆聽,古時(shí)先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r(shí)時(shí)感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年,活力永存。
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