助理全科醫生教學工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的助理全科醫生教學工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助理全科醫生教學工作總結1

　　經過近一個月時間的全科醫生的理論培訓班的學習，本人對全科醫學知識有了一定的認知和了解，悉知全科醫學的含義，將原有的各科相關知識有機的融合。

　　做為全科醫生將在全科醫療中充當重要角色，全科醫生是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。

　　在這一個月的學習時間里，老師給我們傳授了全科醫學基礎、社區保健與康復、人際溝通學、醫學心理學、社區預防醫學五門課程，使我從中了解了社區衛生服務的特點，熟悉了全科醫學的特點和全科醫學基本知識理論。雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是通過這有限時間的學習與交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業知識。通過學習，讓我深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別和聯系，充分顯示出全科醫療在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位。更進一步認識到做全科醫生，社區醫生在社區職責的重要性。

　　總之，通過這一段時間的學習深刻的體會到全科醫生在社區衛生工作中的重要性——全科醫生肩負著在新的歷史時期中社區廣大居民身體健康的重要責任。這就要求我在今后學習和工作和工作中端正態度，更加努力的'學習，提高專業技術水平，從而全面提高自己在新的全科醫師崗位上的工作能力。

　　由于從事社區衛生醫療工作時間不長，工作還不深入，對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面，很多理念還停留在專科醫療的模式之中，在應對患者的過程中還存留著以醫療為主、以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式，對社區常見的健康問題、康復醫學、中醫藥照顧等全科醫學知識還缺乏全面的了解和掌握，所以在今后的實踐學習中要充分利用現階段的有利條件更新觀念，繼續學習，為今后的全科醫療工作打下良好的理論基礎。爭取圓滿、合格的完成此次轉崗培訓。

助理全科醫生教學工作總結2

　　我社區衛生服務中心自建立全科團隊服務模式以來，中心公共衛生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年，中心按照有關規定，以及在上級衛生部門的指導下，完善了全科團隊相關制度，明確責任，強化人員培訓、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心全科團隊做了大量工作，中心的各項公共衛生工作也基本完成。現將今年總結如下：

　　一、完善相關制度，調整組織機構

　　今年中心的全科團隊管理制度進一步完善，并制定了全科團隊隊長職責，每個團隊也相應制定團隊人員分工職責，讓責任更明確。

　　二、更新居民檔案

　　中心全體人員不辭辛苦，利用閑暇、休息時間開展了一次全面的'入戶調查，對居民的健康檔案進行更新，對于未建檔居民也要求及時發現、及時建檔。對居民的電子檔案進行補充，至20xx年底紙質檔案和電子系統錄入達到同步。

　　三、為65歲以上老年人免費體檢

　　今年，中心再次為轄區建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結果反饋給居民，根據體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

　　四、慢病管理

　　根據國家公共衛生服務規范要求，中心對轄區的高血壓、糖尿病患者進行規范管理。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區居民認同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。

　　五、婦幼保健

　　為了更好地做好我轄區婦幼衛生工作，加強孕產婦保健管理，提高住院分娩率，建卡率，我中心人員對社區計生專干、小區負責人進行了相關業務的強化培訓，一方面促進工作進展另一方面借助計生的有利條件擴大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。

　　六、兒童保健

　　掌握了本轄區3歲以下、7歲以下、年度出生數，首次對轄區內托幼機構兒童進行了免費體檢，并按要求對03歲兒童進行4:2:1免費體檢，體檢率較20xx年明顯提高。自從中心建立全科團隊服務模式，中心人員和轄區居民變醫患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

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