讀書的故事作文錦集[12篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書的故事作文 篇1

　　自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時候雖然成績不好，但只要勤學苦練，一樣可以成才的。

　　這本書的內容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的`故事，在這里簡單的說一下吧：愛迪生在很小的時候，非常愛提問題。正是因為愛提問題，在上小學的時候，數學老師教1+1=2，2+2=4時，愛迪生問為什么，數學老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時，愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實驗，發明了1000多種東西，為國家做出了很大的貢獻。

　　讀到這里，我想起了自己。記得小時候，我又哭又鬧的吵著不肯上學，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時，才心不甘，情不愿的被托進了教室。在學習的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現在想起來還真是有所收獲啊!

　　愛提問題，每個人都應該做到，它會讓我們有所發現，有所收獲，有所創造。

　　讀書的故事作文 篇2

　　在這個寒假里，我讀了一本名叫《精衛填海》的一本書。

　　我被那種精神所感動，一直卑微的小鳥，卻想填滿大海，有人說這是不可能的，但是，只要不放棄它是有個能的，我想它會這樣說的`。而想想自身，遇到困難就退縮，不敢面對，如果自身要是有精衛鳥那樣執著的精神多好啊！

　　曾經我多次遇到困難，每次當我決定放棄的時候就會想起“精衛”一只單純的小鳥，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點希望也沒有了。只有努力努力再努力，只有執著執著再執著。“一片大海小鳥都能填平，為什么一個人就克服不了這麼一點困難呢？”我經常用這句話來提醒自身。

　　我的這些困難，根本不算困難，只要時間，努力寫，努力背，他們都會成為你的手下敗將。至于時間總會有的。

　　它讓我想到了愛迪生發明了1000多個發明，每一個發明都實驗了無數次我也要學習這種精神。精衛鳥的執著鼓勵著我，使我前進，它將會影響我的一生。

　　讀書的故事作文 篇3

親愛的老師、同學們：

　　從呀呀學語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物，那些寫滿精美文字，畫著精美圖畫的書 ，都深深地吸引了童年的我。書桌上、床頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養成了從小就愛看書的習慣。

　　俗話說：“書是人類的好朋友。”我愛讀書，因為書里面有無窮無盡的知識。它能讓我學會很多很多的知識，懂得很多很多的道理，教我們怎樣做人。例如《十萬個為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學知識。通過讀書，我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友，可以教我們許多在課堂上沒學過的.生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識，明白更多做人的道理。

　　我愛讀書，因為“書籍是人類進步的階梯”。

　　讀書的故事作文 篇4

　　原本，我可不喜歡看書，覺得書一點意思都沒有，可媽媽總是“嘮叨”，說“你要多看書，多讀書，書可以讓你進步，書能讓你越來越聰明……”，媽媽的“嘮叨”我老是不聽。

　　可我們班的語文老師張老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的`好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪，這不是折磨人嘛！但是我看是布置的作業，我硬著頭皮也得完成。看什么書好呢，有好多好多*圖的岀感覺不錯，不用讀字，翻翻精美的*圖感覺真不錯，可是不讀字，畫畫上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧！這一讀，不得了了！我被這書的內容深深的吸引了，真夠美麗，繪本太有意思了。

　　慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些大書我常常愛不釋手，細細讀來。

　　現在，我一點也不害怕讀書了，而且我還對媽媽說“媽媽，我長大了，也要當一位優秀的語文老師，把我的讀書故事分享給我的學生。”

　　讀書的故事作文 篇5

　　人們都說：“黑發不知勤學早，白首方后悔讀書遲。”可我就是不喜歡看書，有的時候我還會“打呼嚕”，但是我自從見了錢老師，上了第一單元的課文，我就漸漸愛上了書。

　　我會把所有課時間都花在看書上。有時候，我看小說看得如醉如癡，看了巴金先生的《家》后念念不忘，《七色花》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。后來，媽媽送我一本書，名叫《簡·愛》，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。

　　漸漸地，連小說一類的'書已不能使我滿足了，我又發現一塊“綠洲”——-新的新華書店。只要我做好作業，我就馬上直奔去。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。最吸引我的是首先是童話，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。因為沒有任何柵欄能阻擋我在書的王國遨游的步履。

　　如果你青年的時候不知道讀書，那等你到了頭發白的時候你就會后悔。

　　讀書的故事作文 篇6

　　當我輕輕翻看書頁，開啟一段感恩之旅，傾聽來自愛的聲音。時間在這里停頓，溫情在這里綻放。

　　父母親的愛是多么的偉大。人們將世間所有美好的語言 都送給了他們，但父母的愛似乎是用語言無法描繪的母愛，就是黑暗的世界里，發光的那盞燈；父愛就是列車疾馳而去，半邊錢在我手中，另一半隨著父親漸漸遠去。被距離撕裂的是錢，撕不裂的卻是父子親情。

　　親情是溫暖。親情就是長輩親人殷切的`希望，就是兄弟姐妹相互的扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手。感悟親情，就是感悟人間的溫暖。

　　朋友 ，就是在寂寞時，可以陪伴我們的人，真正持久的友誼，必定是平淡如水，卻長流不息。在人生困頓的每一個瞬間，不一定都有朋友出現，但在長久的生活道路上，能有一個人一直陪著你，那就已經是一種幸福了。

　　老師，是你將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無知變得學有所成，讓我們在生活中追尋夢想，在夢想中體味生活。她，就是我們的老師。三尺講臺上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。

　　聽！那是愛的聲音。

　　讀書的故事作文 篇7

　　高爾基說過;‘’書籍是人類進步的階梯，它能使我們擁有淵博的知識，能讓我們獲得生活常識、事理、豐富細膩的感情、開闊我們的視野。

　　我從小并不喜歡看書，我就天天看電視、玩游戲。有一天，我看見媽媽一整天都在看書，于是，我就過去問;‘媽媽你為什么不看有圖的書，而看沒圖的書!沒圖的書多沒意思，有圖的'書多好看，最少還能看看真人是什么樣子的呢!媽媽回答我說;’兒子，這你就錯了，沒圖的書有畫面!畫面在哪呢?媽媽說;‘’只要你的腦子里有字，就可以想象出畫面，你知道么?讀書可以讓我們擁有淵博的知識，能讓我們獲得生活常識、事理、豐富細膩的感情，還能開闊我們的視野!

　　聽了媽媽的活我下定決心讀書，如果我讀書覺得沒意思了，我會想吃媽媽的話繼續讀，過了段時間，我就覺得讀書有意思了。

　　讀書的故事作文 篇8

　　從小，我就愛上了閱讀。每當手抓著一本書時，我仿佛進入了一個充滿奇跡和驚喜的世界。那是一本關于生命和愛的書。

　　故事的主人公叫杰克，是一個聰明而勇敢的少年。他住在一個小村莊里，過著平靜而快樂的生活。然而，命運卻對他進行了殘酷的考驗。

　　在一個暴風雨的夜晚，一場可怕的車禍摧毀了杰克的家園，也奪去了他雙親的生命。孤苦無依的'杰克只身一人，流浪街頭。

　　盡管如此，杰克并沒有放棄對美好生活的追求。他決定以讀書來尋求希望和力量。圖書館成了他的第二個家，書籍成為他的知識江湖。通過不斷地學習和閱讀，杰克充實了自己的內心，也展示了堅韌不拔的意志。

　　幾年后，杰克參加了一場全國性的智力競賽，順利榮獲冠軍。這個勝利不僅給他帶來了榮耀和喜悅，更重要的是，他通過讀書改變了自己的人生。

　　杰克現在是一個成功的作家和講演家。他利用自己的經歷，向世界傳遞著讀書的力量。他相信，每一個人都有改變自己命運的機會，只要擁有一本好書。

　　通過讀書，愛和奇跡充滿了杰克的生命。他明白了知識的力量，也領悟到了人生的真諦。他的故事啟示著我們，不論遭遇多大的困難，我們都應該堅持下去，用知識和智慧鋪就屬于自己的道路。

　　讀書的故事作文 篇9

　　我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。

　　小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常干家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了。

　　從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的.一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。

　　到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。

　　現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

　　我喜歡讀書，因為我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。

　　讀書的故事作文 篇10

　　從暑假的第一天開始，到第今天為止，我看遍了整個書架上的書，那些書猶如繁星一樣多。可是，令我最難忘，懂得最多知識的還是這本《受益一生的感恩故事》，它猶如這些“星星”的“大王”——北斗七星。它為我照明，為我指路，讓我離成功的寶殿越來越近了......

　　《受益一生的感恩故事》里面講述了家人、親朋好友、領導人......的真切感人故事，讓我深深地感動著，讓我非常難忘。

　　看完這本書后，我立馬以書中的人為榜樣，處處學會感恩，在感恩中完成華美的蛻變，感恩父母。我想：感恩父母可以這樣做：在父母口渴的時候倒杯水，在父母累的時候捶捶背，做些力所能及的家務事.......當朋友有困難的時候，伸出援助之手、當朋友失意的`時候，默默地守候在他（她）身邊......當爸爸媽媽看到我一日一日的完美蛻變，都欣慰地說：“兒子看了這本書后，變化真的好大好大耶！比以前棒多了！”我聽了這句話，心里比喝了蜜還要甜。

　　這本書讓我懂得了感恩是一種積極的生活態度，是一種高尚品德，也是一種美好的感情，擁有一顆感恩的心，我們的生命才會溫馨，常存一顆感恩的心，我們才能學會滿足，懂得珍惜，擁有幸福的人生！

　　讀書的故事作文 篇11

　　歌德曾經說過：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話。”沒錯，讀好書，就像結交了良師益友，讓我們受益匪淺。

　　星期六下午，我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識。雖然里面全是古文，但它的故事情節深深地把我吸引住了。

　　突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來吃飯，你沒來。”我想：可能是剛才看書看得太入迷了，沒聽見吧。就出去吃了飯。

　　我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進房間，又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久，突然從背伸出一只手來，把書搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來是媽媽，媽媽把書丟到地上，說：“都十點五十六了，還在看書！快去睡覺！”我把書撿起來，回答“好，馬上就睡。”媽媽直等到我上床睡了，才走。

　　我心里打著“小算盤”：再過五分鐘，如果沒動靜，我就打算起來看書。五分鐘過去了，依然沒動靜，我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門，看見我還在看書，就說：“沒收，快點睡覺！”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。

　　看書，是對人有益的，但千萬不要像我一樣在不對的`時間里看書哦！

　　讀書的故事作文 篇12

　　來到二樓，看到圖書館的大門，聽見陣陣翻書聲，這里是兒童閱讀中心。我放慢了腳步，中午匆忙吃好飯，趕到這里，就是為了來享受這一刻的寧靜。

　　我走進圖書館，一邊找一邊想：昨天讀到什么地方了？第5章，107頁，不錯……它在哪兒？第2排第一層中間。沒錯！

　　我開始急切地尋找，可是第2排第一層整層都找了，就是找不到。完了，不會是被人借走了吧？但是我還是很想看那本書，于是我又找了一遍。啊！原來在別的.地方啊！真是虛驚一場啊！

　　我拿出書就地坐下，我打開書，就好像自己走進了書里，成了故事主人公……我像一只小羔羊不停地吃草，一頁，兩頁，三頁……好像永遠吃不飽一樣，不停地看。指導燈忽得暗了，我低頭一看表。啊！完了，我倒吸一口冷氣，看過頭了，1點30了，完了，我死定了，門也關上了。我只好偷偷地從另一個不引人注意的小門溜到了一樓。這里是教師閱覽室，管理老師莫名其妙地看著我，仿佛我是從天上掉下來的一個怪物。我的臉不由得微微漲紅了，快步走了出去，我在教室門口，來回踏步，剛才沒敢往里看，現在壯起膽子看了一眼。咦？老師不在！我趕緊走進教室，剛坐下老師就來了，還好還好……

　　好，現在我們開始上課……

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