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生活的作文

時(shí)間:2024-01-25 16:37:44 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活的作文3篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的作文3篇(精華)

生活的作文 篇1

  那天,炎炎的烈日無(wú)情地炙烤著大地,從早晨開始,知了就開始叫個(gè)不停,天邊的小鳥偶爾棲息在樹上小憩一會(huì)。不一會(huì)兒,太陽(yáng)光逐漸變得刺眼,地上斑駁的樹影也早已沒了身影,完全暴露在陽(yáng)光之下,一覽無(wú)遺。

  他,筆直的站立著,表情嚴(yán)肅,面無(wú)表情地看著我們這群頑皮的小鬼。陽(yáng)光灑在他的身上,臉頰兩旁的汗水在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光,莊嚴(yán)而嚴(yán)肅。

  從開始萍水相逢的初見,再到后來(lái)的依依不舍。從最初的那一句“大家好,我是你們的教官”,再到最后一句“保重”……足以讓我們淚流滿面,至今回味無(wú)窮。離別總是在不舍中悄然而至,時(shí)間無(wú)情,一時(shí)間離別仿佛成了大家口中的禁忌,讓人不敢說(shuō)出。

  那是離別的夜晚,天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星,我不知道我是帶著一種怎樣的心情去的歡送會(huì),當(dāng)晚氣氛沉重,同學(xué)們圍在一起為教官做最后的離別,心頭就像一根觸動(dòng)的弦,也許一個(gè)表情,一句溫暖的話語(yǔ)都有可能讓這根心弦隨時(shí)崩塌,然而我們卻強(qiáng)忍著淚水,嘴角依舊露出最難看的'微笑。

  軍訓(xùn)如同昨日發(fā)生的場(chǎng)景,歷歷在目,我們?cè)诓賵?chǎng)上整齊的訓(xùn)練著,在烈日驕陽(yáng)下奔跑著,我們肆意揮灑著汗水,我們用堅(jiān)強(qiáng)詮釋出了青春最美的模樣……

  離別之際,他把我們集合起來(lái),講了幾個(gè)幽默的笑話,逗得我們開懷的大笑,離別時(shí),他說(shuō)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們開懷大笑的模樣。

  軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了,我們那些一起流汗,一起大笑,一起奔跑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們回憶中最美麗的片段。

生活的作文 篇2

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已慢慢離去,我們將步入初中生涯。過(guò)去的日子,給我留下了許許多多難忘的回憶,最難忘的還是那一次做水果拼盤。

  記得四年級(jí)的一天放晚學(xué),老師在教室里布置作業(yè):“今晚沒作業(yè),但是回家準(zhǔn)備水果、圖片,明天上午我們要做水果拼盤。”我們高興得一蹦三尺高。放學(xué)的路隊(duì)上,我和其他四位同學(xué)商量好一起合作,每人回家精心準(zhǔn)備好需要帶的水果、圖片和水果刀,就等著明天快點(diǎn)到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一夜漫長(zhǎng)的等待,天剛放亮,我迫不及待的起床,匆忙吃過(guò)早飯,興高采烈的來(lái)到教室,大家都在興奮的談?wù)撝N亿s緊來(lái)到我們的小組,那里用四張桌子拼起來(lái)的大方桌上已經(jīng)放著精心挑選的水果了,那一定是我的.合作伙伴的杰作了。

  終于開始制作了,我們組布置有序:身強(qiáng)力壯的小華接來(lái)一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事細(xì)心的小紅和小芳在一旁剝果皮;小明負(fù)責(zé)切水果;我呢,當(dāng)然是擺水果加上做“雜活”了。大家飛快的進(jìn)行著。可剝果皮的速度太慢,以至于“快刀”小明閑在那兒不停的催促著小紅和小芳,我見狀連忙加入到剝果皮的隊(duì)伍中來(lái)。我一手拿蘋果,一手拿水果刨,可蘋果太滑如一個(gè)大鬧天宮的孫猴子“跑來(lái)跑去”,好像在笑我:“哈哈,你抓不到我。”我定下心來(lái)緊緊的抓住,拿起刨子把它刨得干干凈凈,此時(shí)蘋果又如被壓在五行山下的孫猴子,動(dòng)彈不得。終于干完洗、剝、切一系列動(dòng)作,最后該擺水果了。我胸有成竹飛快地拿著切好的獼猴桃、香蕉擺放著,兩棵“椰樹”便出來(lái)了,再把切成絲的蘋果擺到椰樹的樹干下,“沙灘”也做好了,看著我們的戰(zhàn)果:綠油油的椰樹,金黃色的沙灘,真是美極了。我們這一組得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  這次活動(dòng),我至今記憶猶新,我深深地感受了集體生活的快樂,更讓我懂得了合作的重要。

生活的作文 篇3

  我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個(gè)寒假生活多了一個(gè)活動(dòng)——每天堅(jiān)持做早餐。

  “叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。

  按照昨晚擬定好的計(jì)劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

  我先來(lái)到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開火燒水。我一直害怕開火,以為火會(huì)燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽使喚了。萬(wàn)事開頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來(lái)了。我如釋重負(fù)地松開了手,“哦也,成功了!”我激動(dòng)地一蹦三尺高。

  三分鐘過(guò)后,水開了,我揭開鍋蓋,拿起一個(gè)雞蛋,在中間打了一個(gè)窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進(jìn)了鍋里。如法炮制,我又把兩個(gè)雞蛋打進(jìn)了鍋里。開中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個(gè)湯圓進(jìn)去。“是不是……是不是太多了?”我自言自語(yǔ)道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說(shuō)。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時(shí)間,我用微波爐打熱三碗大小不一的.牛奶。

  早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵(lì)我:“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半,期待明天的早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動(dòng)成果,享受著爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),我覺得今天的早餐格外香甜可口。

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