(推薦)長大后我就成了你作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的長大后我就成了你作文,歡迎大家分享。
長大后我就成了你作文1
我趴在窗前,透過眼前厚厚的玻璃,久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里,我沉思過去,憧憬未來。
現在的我比較脆弱,承受不住壓力,每當遇到困難和挫折的時候,內心就會感到恐懼不安,想逃避。長大后,我就成為你——一個堅強不屈的人。人的一生不可能一帆風順,總會遇到這樣或那樣的不如意,長大后的我遇到艱難困苦,不再畏縮逃避了,而能夠沉著面對,迎難而上,想方設法戰勝困難。
現在的我有點自私,俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂。”長大后,我就成為你——一個樂于分享和奉獻的人。學會分享,和他人分享生活中的喜怒哀樂,體會生活中的真善美;和他人分享自己的見解和想法,體會團結合作帶來的成功的喜悅。樂于奉獻,在生活上,同學和朋友遇到困難,你要伸出援助之手,盡自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到難題,你要伸出愛心之手,盡自己的一份心意。
現在的我對父母有點厭煩,每次父母啰嗦我就感到煩惱:為什么父母這么啰嗦?“百善孝為先!”長大后,我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母,在父母憂愁時與他們聊聊天,談談心,分擔他們的憂慮;在父母哀傷時,安慰他們,緩解情緒;在父母勞累時,給父母捶捶背,捏捏腳,我們在一天天成長,但父母卻在一天天地老去,我要好好的.孝敬父母,不讓他們再因我而擔心受怕了。
我深深地明白,成為你的道路非常遙遠,但只要我有堅強的意志,樂于分享和奉獻的精神與孝敬父母的傳統美德。我相信,我一定會成為你的。
長大后我就成了你作文2
也許是那璀璨的星光,才能照亮我成長的道路。——題記
小時候……
披上了一件大大的風衣,套上一個與腳不符的皮鞋,戴上一個寬松的墨鏡,帶上一塊銀表,走出門,心高氣傲。
在那凹凸不平的小路上,一步一步,一不小心,打個踉蹌,摔倒在在這寬闊的道路上,眼淚,奪眶而出。哭聲打破了寧靜的氣氛。我是一個找不到家的螞蟻,絕望,而又悲傷。過了許久,眼淚流干了,我坐在地上,在那啜泣。我恨你,為什么躲在那里不出來,在我最需要你的時候,你在角落看著我。我用盡我的力氣想要繼續站在我的道路上,卻不曾成功。我氣,氣你在我需要你的幫助的時候不伸出援助之手,我是你兒子啊!
現在……
上了中學之后,你開始把一些事交給我來做,我含著冤屈,鼓起勇氣去做——幾張紅紅的`鈔票在我手中躺著,那鮮紅刺眼的顏色仿佛在嘲笑我,笑我懦弱,笑得有那么的開心。我顫抖的雙腿好不容易在充值室前駐足,看著前面如龍般的隊伍,舒了口氣。
時間過得很快,好不容易就到了我,我用顫巍巍的手把錢和卡遞過去,就不知道該說什么了,對于跟別人交流有問題的人來說,這已經很不錯了。“卡號。”“什么?”我不知道該說些什么,明明我知道要報卡號。“卡號啊,你不知道?”那人有些不耐煩。“哦哦哦,卡號啊。”我報出了一長串數字。拿著卡出了食堂,長舒一口氣,抬頭望了眼天,低下時,卻又瞟到了你的身影。
長大后我就成了你,在我后面看著我,給我考驗,卻又怕我受傷,躲在一個角落,看著我長大。
長大后我就成了你作文3
看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中,不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍,守衛著我們,守衛著祖國邊疆,我立下志向:長大后,一定要成為像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹!我驕傲地對媽媽說:“媽媽,長大后,我一定成為你!”媽媽笑了笑說:“好啊!希望你能擔起更重大的責任哦。”我激動地連聲應答:“好,好,好……!”
歲月是無情的利刃,媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說:“孩子,你長大后,一定要能擔當起自己的責任!”
而今我已長大,連年的`風沙令我昏沉,無情的寒潮令我膽寒,剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木,躲在像媽媽一樣的喬木身后享福,而我卻選擇了成為媽媽那樣,現在我有些后悔。正當我準備后退時,一陣狂沙呼嘯而過,我內心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的!
想到媽媽那一刻,我的全身都震悚起來,內心像被閃電擊中一般,為我的懦弱感到可恥,為我的放棄感到慚愧。媽媽,我不能只是在外形上像你,我要在精神上也成為你!我重新扎根,漸漸深入,先穩固好根基,接著像媽媽年輕時一樣,傾盡全力抵擋著風沙,保護著灌木。
不久,一陣最強寒潮向我卷席而來,我一改昔日的膽怯,用枝干迎擊冷空氣,真正像你一樣擔起了守衛灌木、守衛祖國的重任。媽媽,我讀懂了你臨走時的那句話——長大,意味著擔當。
現在,我真真正正成為了你!
這時,一粒剛發新芽的種子對我說:“哇,真希望長大后,我也像你這樣強大!”我笑了笑,對她說:“好啊,但要能擔當起更重大的責任哦!”
長大后我就成了你作文4
每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人,其實我的心中也是如此,我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。
以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥,后來我從電視上看那些抗戰影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會難過、傷心。
以前那些打仗的`,其實都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中國人民的英雄,沒有他們也沒有新中國。現在我們的中國強大了,外敵再也不敢來侵犯我們了,這時的日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來的。只有中國強大了,民族復強了,國家才不會受外國人的欺負。
現在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現在我說的這些很遙遠。現在我的任務是好好學習,好好上課。現在我六年級快要畢業了,我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標出發。
我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準備,當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學習,以后考一個好大學為國家出一份力。
我一定會成為你----最棒的中國軍人!
長大后我就成了你作文5
有這樣一首歌:“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你;才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”我常聽媽媽哼唱著。
因為我生長在一個教師之家。爺爺奶奶是教師,為教育事業奉獻了他們的一生;外婆也是一位剛退休的'教師,媽媽也是一位年輕優秀的教師。在他們的熏陶下,我打心眼里喜歡老師。
老師是知識的傳授者。從踏入幼兒園開始,老師教我們識字,教我們做人的道理,是老師帶領我們遨游知識的海洋……
老師是辛勤的園丁。為了培育祖國的花朵她操碎了心。白天,她在辦公室批改作業,在教室里給我們上課;晚上,還得鉆研教材,認真地備課。當同學們犯錯誤時,她會耐心地教育;當同學們成功時,她會不停地夸獎;當同學們受到委屈時,她又像一位慈祥的母親送來安慰。
老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,吐盡了細絲,犧牲了自己。您真偉大呀!
長大后我要成為你,好好學習,做21世紀的接班人。我會像您一樣繼續帶著小鳥自由飛翔在知識的天空。
“……長大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。”又回蕩在我耳旁。
長大后我就成了你作文6
“長大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
下午放學,有時候會掃地到很晚,但到我關燈時,卻發現隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長期拿握粉筆而產生的'裂痕清晰可見。
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那么優秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。
像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。
后記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學初一:趙曉迪
長大后我就成了你作文7
在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風噬虐,他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛生。長大后,我就成為你這樣的人。
清潔工,一個普普通通的職工,卻有著一個不普通的使命。
清潔工每天起早貪黑清潔著城市的'衛生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風景十分漂亮,讓人流連忘返,正當我欣賞著公園里美麗的風景時,忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說:“真討厭!好好的風景都被這給破壞了!”隨后,只見一位看起來40多歲的阿姨穿著環衛服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕,只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環衛阿姨說:“對不起阿姨,我不應該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對不起!”小男孩低著頭,不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩,反而像媽媽一樣,對他說:“小朋友,沒關系,這是我們環衛工人們應該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛護我們的家園喲!”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉身拿著掃把又去清潔衛生了。
看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業,默默無聞的精神打動了我。長大后,我也要像您一樣,做一個盡職盡業,默默無聞的人。
長大后我就成了你作文8
曾經聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》,小時候的我們都是很崇拜老師,更是想要成為你,在那三尺講臺上說著動人的故事,給每一個學生編織未來美麗的故事,放飛希望,展翅翱翔。這樣的事業是一項偉大的事業,更過讓更多的.人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。
長大后我就成了你 教書育人解惑
長大,是我們都向往的,尤其是那一首歌唱的“長大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后……”長大的我成為了你一名敬業的人民教師,每一次想到你和藹可親的教導著學生,用自己豐富的語言給學生傳授知識,在自己的小小崗位上堅守,創造出一個個的國家可造之材。
長大之后的我也成為了你,更是教會學生做人的道理,為他們傳道授業解惑。學生之間發生沖突矛盾,也會耐心的給他們講道理,告訴他們要團結友愛,互相幫助,要學會寬容對待每一個同學。幫助每一個學生參加課外知識,學習書本上沒有的知識,和大自然交往,感受自然的魅力,感受這天地之間的每一個動人的地方。
長大后我就成了你 成為一名優秀教師
以身作則的教育學生,告訴他們要勤奮讀書,為自己的是歲月負責,對自己的人生負責就是對國家負責。不會布置太多的作業,要讓他們在作業中尋找到樂趣,在作業中展現出自己的想象力和聰明才智,長大后的我成為你,更是要讓你不虛度每一個時光,讓我的學生茁壯成長,只要我努力,就一定能夠長大后成為你,一名優秀的教師。
長大后我就成了你作文9
如果,我們一輩子都是孩子,這份純真就可以永遠保持下去。如果,在世界的另一邊沒有長大的影子,那么就沒有孤獨。如果,在生命的盡頭,還可以以兒時的笑容面對,那么就沒有仇恨。可如果就是如果,不可能的如果。
長大的憂困,只有長大的人才知道,無論怎樣說給沒長大的人,他還是不可能會懂。
小時候,一心想長大。長大后,一心回憶童年,兩個永遠都不可能在一個節拍上的人,做著不同的夢,做著純真與憂愁的夢。
我還沒長大,可是我正慢慢學著長大,學著去面對長大的煩惱。好似看了一部穿越劇,穿越劇的開始,還在睡覺。最后做了各自想成為的人我們越長大就越孤獨。人生,就像走一段有許多分叉路口的路。每個分叉路口都會失去一個朋友,走到這條路的盡頭,就沒有了朋友,有的只是那雙飽經風霜的眼睛。
長大這個詞真的很令人痛苦,痛苦的不是沒錢、沒車、沒房。痛苦的是自己還不知道自己已經遠離了自己,我不知道,自己長大后會成為誰,會是富有的`還是貧窮的,會是有名的還是無聞的,世事難測,風云變幻,包袱的沉重只有自己知道,心靈的包袱更是不可說,能力越大所要承擔的責任也就越大,笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長大后也許就是這個樣子吧!
長大后,我可能會在講臺上辛勤的講課,也許會做著辛苦的搬運工,可能會遨游在天空,也許我長大以后就成了你……一切的幻想,都還只是幻想……
綠葉在一片片落下,我們正一天天長大。
長大后我就成了你作文10
我喜歡白色,白的一切我都喜歡。
看,晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴里吐出來。蠶寶寶盡量把自我包起來,包起來裹成白白的繭子。可有人卻說,這是“作繭自縛”。不,我說,這是它最神圣完美的時刻。
蠶,自從從蠶卵里出來,就在桑葉上爬,默默無聞但又堅定不移地履行著大自然賦予它的使命。盡管它那么瘦小,無力,盡管它那么丑陋,笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛,但是,它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自我外表的美丑,而把生命的精華凝結成對未來的奉獻上。
蠶用絲包住自我,盡量的,盡量的`讓人們見識自我的全部精力所結。可當我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術品”時,創造者們卻無聲地、悄然地逝去了……
我曾好奇地把玩這潔白致密的“藝術品”,為著它的神奇而贊嘆。最后,我留意翼翼地剪開了它,才發現“藝術品”最神秘的寶藏,這令我驚訝無比,那是蠶的新生命——蛹。原先蠶并未逝去,它在進行神圣的轉化,這是生命的孕育與新生。
此刻,我最后明白“消失并不代表毀滅”。由此,不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。
白燭,在為人們照明時,落下滴滴眼淚,是在為自我短暫的生命而悲哀哭泣嗎?不,它是在為能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。
粉筆,它像一位無私的知識者,它不斷消磨著自我的身軀,傳誦著無盡的禮貌開化。
看到蠶、白燭和粉筆,怎能不使我們想起老師,老師們把自我全身心血全留給我們。隨著歲月的流逝,粉筆染白了老師的頭發,老師卻無怨無悔,培養出教授、科學家、工程師……
我喜歡白色,這白色正如老師一般神圣不可侵犯。所以,在我幼小的心靈里就播下了一顆種子——長大后,我將為成為您,老師。
長大后我就成了你作文11
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。
記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼著能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡。看到您的第一眼,我有些失望,竟是個年輕的男老師。通過您的自我介紹,我們才知道您已經教了十多年書了。
您剛教我們時并不輕松。那時我們班的成績是年級段倒數第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。為了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節語文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們全班,為了調動我們的積極性,您還為我們找來了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發布會”,模擬記者和村民,互問互答課文內容。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的'同學也多了。特別是在上次期終考試里,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水啊!
若干年后,我也會成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。
“長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。”余老師,我會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……
長大后我就成了你作文12
兩歲半,童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著,愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時我才明了,生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。
七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故,笑意盈盈的閃動著你那雙眼睛。談吐優雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個久違的擁抱,我也沒有淘氣的哭鬧,卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。
十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊,只是帶著幾分歲月平添的.蒼老。 步履來去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的金邊,講與我們聽。你把我們所有的情緒都寫進了日益疲勞的身軀,和凝結的眉頭,你把所有的歡笑都送與我們一場盛大的歡喜。你笑了我們也笑了。可是來年復來年,誰又懂你黯然燈下的眉眼執愁?
三尺講臺,你耕耘的是書聲瑯瑯,蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優秀學子。粉筆化末,你十多年的教學生涯心血幾多。悠悠南風,卻有誰顧你感受?因為你是老師,你有著教書育人的神圣使命,你不為自己,為朗朗乾坤,為中華復興。
我想要成為一名老師。傳承偉大而無私的樹人品性。桃李滿門,無愧于你亦無愧于自己。
長大后我就成了你作文13
曾經聽過一首歌,唱進了許多人的心里。現在,這首歌又重新在我的心頭響起,只因我對老師的感激又深了幾許。
因為老師,我有了長大后當一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣,放飛希望,寫下真理,讓所有的難題都變成樂趣,也讓粉筆畫下美麗的彩虹,而守巢的工作,擦去功利的事情,所有的淚滴,也都讓我像老師那般,一并扛在肩上,一并用來奉獻自己。這一切的'理想,只因我的老師,正是這樣做的,而我長大后也要這么做。
長大后我就成了你,老師,你的奉獻,總有人記在了心上,也當做了榜樣,也總有人會將其作為這一生奮斗的目標,將您的精神傳承下去,也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師,我已將您對我們的付出,當做了我行動的榜樣,等我慢慢長大,長大后我就成了你,成了一名成就學生未來的老師,一名默默無聞奉獻著的老師。
還記得小時候,我的老師到我們家來做家訪,老師和家長聊完之后,又跟我進行了一次談心,當老師問到我長大后想要做什么時,我脫口而出,“我要當老師。”那時的老師你,笑了,笑我傻,也笑我天真,不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望,拍了拍我的肩膀,示意我努力。
如今,我已經長大了許多,但我的夢想卻未曾改變,我還是想要當一名老師,像教我長大成人的老師一樣,去栽培祖國的花朵,去澆灌祖國的樹木,去改變這個世界。長大后我就成了你,我敬愛的老師,您教會我的真理,我還會教給其他的孩子,讓您的教育遍及天下,也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。
長大后我就成了你作文14
父親,在我成長的道路上,無處不充滿著您的足跡,您教給我勇敢,教給我擔當,幫助我放飛夢想,引領我一路成長。
一提及您來,想到的第一個詞語便是有擔當。您在鄰里鄰居的口碑很好,大家有什么事都愛找你幫忙,您待人很好,您說,做人一定要誠懇,如果做錯了,就要勇于承擔,不能逃避責任。我便是在您這樣的教導下長大的。
不知您是否還記得,在我很小的時候,應該是幼兒園吧,我寄住在小姨家,您每一周都給我幾塊零用錢。我原是很知足的,可是后來有一天,我在抽屜里發現了許多一元、五角、一分的硬幣,恰好那時我有一本故事書想買,奈何手上錢不夠。心癢難耐,便悄悄將那硬幣拿了去。后來您發現了,來問我,我害怕您罵我,便沒有承認,而您卻一眼就看穿了我。只是,出乎意料的是,您并沒有罵我,而是嚴肅地跟我說:“你的表現讓我很不滿意,并不是因為你拿了硬幣,而是因為我來問你,你卻沒有承認,這便是最差的了。你要記住,一個人犯錯并不可怕,可怕的是不敢承認自己的錯誤,不敢承擔這后果,你若是連這點責任都負不起,將來如何能成長為一個有用之人?”說罷,您便走了。雖然,那時候我很小,對您的這段話似懂非懂,但這件事給我留下了極深刻的印象。讓我無論走到哪里,都不會忘了“勇于承擔”這四個字。
您教導我的.每一件事,似乎都與責任有關,這責任在我心中也有了深重的意義。這不只是促我成長的代名詞,也是父親您對我愛的體現。
長大后我就成了您,成為如父親您一般的一個有責任、有擔當的人。
長大后我就成了你作文15
“當我還是個孩子的時候,我覺得你很漂亮,帶領著一群鳥兒飛來飛去。當我還是個孩子的時候,我認為你很了不起。說到…每當我聽到宋祖英的“張大之后我就是你”,我就會情不自禁地想起你,于小姐。
記得在四年級的時候,學校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經驗豐富的女教師。我不這么認為。你在這里。那時,你很年輕,只有27歲,戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時候,我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹,我們可以了解到你已經教了十多年書了。
當你第一次教我們的時候,這并不容易。當時,我們班的成績是最后一名,而且班級作風不是很好,紀律是出了名的不好。為了提高我們的語文成績,你們付出了很多努力。我記得在第一節語文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學。為了調動我們的積極性,您還為我們找到了大量關于趙祖橋的資料,并為我們召開了“新聞發布會”,模擬記者和村民互相詢問和回答對方的'文字資料。在你們的不懈努力下,我們的語文成績不斷提高,在全國比賽中獲獎的學生越來越多,把名字打印出來的學生也越來越多。在最后一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績,這凝聚了你們的汗水!
幾年后,我將成為一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。
“等我長大了,我就是你,我明白了,這個平臺是為了別人,也是為了我自己。”于小姐,我將沿著你的足跡,唱這首歌,傳播知識
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