五年級作文（錦集5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
中秋假期，爸爸、媽媽的工作單位組織旅游，我跟著他們出去游玩。
早上5點40分爸爸就把我叫醒了。喝了一碗胡辣湯，爸爸帶著我以風馳電掣的速度到了單位。坐上密封嚴實的大巴車，不一會就到了目的地。目的地的大門上寫著“好想你示范園”，��！原來是要摘有名的新鄭大棗呀！
進了棗園，導游先讓我們品嘗了一系列的棗制品，什么棗片呀，棗花蜂蜜呀，都比市場上賣得好吃的多。然后，導游帶我們參觀了棗樹示范區，欣賞了多個品種的棗樹。茶壺棗、磨盤棗、辣椒棗、金絲棗、葫蘆棗……真叫人眼花繚亂。最后，導游帶我們參觀了因南水北調而移植到棗園來的古棗樹。我對年均300歲的古棗樹好失望：它們粗壯倒不假，但是好低，我伸著胳膊跳起來就能摸到每棵樹最高的枝條。而且它們都沒有結果，根本不是我心目中果實累累的參天大樹。
我們跟著導游來到采摘區。采摘區的棗樹年齡不大，但比古棗樹高多了。每棵棗樹上都掛滿了或青或紅的棗，一顆緊連一顆，一串緊挨一串，如同鄉下夜空中密布的繁星。我邊摘邊大吃特吃，全然不顧爸爸對我的警告：“少吃點生棗，要不然會拉肚子�！北绕鹛鹛鸬募t棗，我更喜歡稍帶酸味的脆脆的青棗。棗樹與棗樹之間的間隙中種植著花生，我們把成熟的花生拔起，摘掉根上的花生，不清洗就剝開吃�；ㄉ芎贸�，有我第一次品嘗到的一種難以名狀的香味。
在娛樂區，我學會了走獨木橋。玩得正高興，媽媽突然把我往棗園外拉，我迷惑不解地問：“干嗎呀？”媽媽說：“集合了！”我又問：“這么快就要回家了?”媽媽回答：“不知道�！鄙狭塑嚕衣犚娪腥苏f要到許昌泡溫泉。
溫泉，又一樣新事物！我在擁擠不堪的更衣室換完衣服，披著浴巾來到露天的溫泉池。這里的工作人員說，這里大大小小的人造溫泉超過了40個。我先在一個名叫“御泉池”的溫泉里泡了一會，又跑到了一個不知名的溫泉。不知名溫泉邊上有一些深藍色的'亮亮的球，只要用手蓋在上面兩三秒鐘，水里就會冒出水流。最有趣的是漩渦浴，我站在池子中央，漩渦先把我轉了一下，隨后由于我對它的影響而消失了。
我剛從一個小池子里回到有趣的不知名溫泉，御泉池附近突然響起了音樂。一個人對著話筒嘰哩呱啦講了許多，我才明白：要舉行一個類似傣族潑水節的潑水活動啦！
三個分別身穿黃、綠、藍色長裙的姑娘挎著竹籃，伴著音樂翩翩起舞。一曲結束，工作人員開始發塑料盆。那三名姑娘連妝都沒卸，直接拿著塑料盆跳到了水里。潑水活動進行時，第一個池子里水花四濺，到處都被白浪掩蓋，還充斥著羞惱的咒罵聲、得意的大笑聲，混亂不堪。潑水雖然有趣，但我不喜歡混亂，所以我沒跟大家一塊兒玩。趁著人們潑水的時候，我看了看別的地方，除了御泉池，還有美人湯、星座湯……各種各樣的溫泉顏色不一，溫度各異，這讓我想起了《科學探索號》上提到的一處天然形成的溫泉：水雖然同在一個池子里，但溫差卻大得驚人，不同的溫度適宜不同的藻類，所以那個池子五顏六色，十分好看。人造的就是不如天然的！
這次旅行真是愉快！
五年級作文 篇2
周末，小志在家里踢球，踢著踢著，一不小心把球踢到了窗戶上。一陣清脆的響聲，玻璃散落一地。也驚動了在看報紙的爸爸，爸爸大聲呵斥：“好好的一個周末，你就不能乖乖的去寫作業嗎？非要在家里踢球，把玻璃踢破了，看我怎么收拾你！”小志看情況不妙，撒腿往外跑，撿起球跑去和別的小朋友玩。
爸爸還在氣頭上，所以沒有追上去，繼續在家里報紙，心想：這孩子，做錯事也不想想怎么改正�！斑�、咚、咚……”墻壁上的`掛鐘響了七下，爸爸看了看時鐘，又看看了小志的房間，心想“兒子到哪兒去了，怎么還不回來�！卑职职参孔约海核懔�，玩夠了就會回來的。爸爸繼續看報紙，當鐘聲再次響起時，爸爸已經坐不住了，他在房間踱來踱去，“難道兒子不回來了？這么晚了難道還在同學家？”說著便翻開通訊錄，逐一打電話詢問�？炀劈c了，爸爸著急起來，掛上電話，立刻穿起外套，冒著寒風去找小志。在大街上喊：“小志，小志，你在哪里啊……”
走過了大街小巷，還是找不到小志，爸爸無奈的回了家。來到門前，看到破掉的窗戶，他嘆氣道：“都是我不好，我不該那么兇……”突然飛來一粒球砸破了另一扇窗戶同時也砸到了到爸爸的頭。
爸爸看到面前的小志，悲喜交加，抱著小志說：“小志啊，你去哪里了，你不知道爸爸多擔心你啊？”爸爸眼眶濕潤了，“我不該打你，你打破了玻璃沒關系，只要你回來就好了。以后不要那么任性了，好不好？”小志哭著：“對不起，爸爸，我知道錯了。你原諒我好不好？”
我體會到爸爸對小志的愛，爸爸會責怪小志，也是因為小志不懂事。但是小志一聲不吭地跑出去更不對，這樣會讓父母擔心。所以，我覺得人與人之間應該互相退一步，“退一步，海闊天空”。
五年級作文 篇3
“哈，哈”教室里傳來一陣放肆的笑聲，聲音又大又尖，這個聲音的制造者，就是我的同桌：彭俊杰。
他的如倒放著的掃把，朦朧一般的的眼睫毛夾著一雙水汪汪的大眼睛，扇風耳，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。
他十分愛搞怪，只要你輕輕碰他一下，他就會咧著嘴，然后假裝暈倒，過了幾秒后又裝作什么事都沒發生�？伤麉s好像在想著什么有趣的是，在那哈哈傻笑。他有時又很愛變臉，說實話，他翻臉比翻書還快。
“你怎么又拿我的改正帶啊”我裝作生氣的樣子說，他可憐的說“借一下咯，別小氣哇！”看他像乖巧的小貓一般我爽快地答應了，但我有一個條件，他得讓我開心一下，他也無奈的答應了。我把手裝作槍的樣子在他的腦門上點了一下，他馬上配合我，慘叫一聲，立馬倒地。他的五官像被打亂的'東西，又像哭，又像笑。五秒之后還沒等我給他，他就把我的改正帶奪過去，瀟灑一改，回過頭看見我生氣的樣子又乖乖的放在我手中。
可如果我不借給他改正帶時，他就開始說三道四�！斑^線”他指著桌子間的縫隙說，并把我所有超過那條線的所有東西推到我桌子上來，這還沒完，他又低頭推我的腿，并說“過線”他的臉十分嚴肅，我看了只好把腿縮回去，可我心想：沒玩了你�？芍粫r他又把我的凳子推開說“過線”，我實在忍不了了，對他大罵“你有完沒完，沒有這條線你會死嗎……”他被我的聲音嚇得抖了一下，但他沒有說話，有埋頭做自己的事了。
我的同桌就是這樣，有時搞怪2，有時翻臉不認人，可他有一點不會變，那就是他放肆的笑聲。
五年級作文 篇4
每個人都有自己想做的人吧，我也不例外。大家想做的人可能是醫生、護士、商人、當兵……而我想做足球員。
我想做足球員是因為，我看那些踢足球獲獎的人很光榮，我也想踢足球獲獎，為我的國家爭光。我也想光榮一回。我想如果我當上了足球員，我就要帶領我的球隊，贏得世界足球杯，為我的國家爭光。我想……
我做上了足球員。我會嚴格的要求自己，使自己學會基礎的東西，并快速地掌握這些東西，每天也會加以練習，使自己熟能生巧。然后我會創建一個球隊，讓球員們好好的加以練習，并開始進行比賽，剛開始也許誰都會輸，但是我們不會放棄。俗話說得好“失敗是成功之母。”我們一次次的失敗都是為成功打下良好的基礎。我的這個足球隊會吸取之前的.經驗，會記住教訓。會變得越來越好。
在比賽中，我們會做得更好，在比賽中，我們每個人相互配合，懂得團隊之間相互配合。再運用上踢球的技巧、方式、動作�？傊覀儠脠F隊配合，來贏的比賽。我們會加以努力，不斷地練習，不斷地吸取之前的經驗教訓。我會贏得比賽的，我相信，我會成功的。
這是我的理想，我想做足球員。有一天，我相信，我會成功的。你想做什么呢？有沒有跟我一樣的？希望你會勝利的。如果我真的當上了足球員，我會按照我說的去做。
五年級作文 篇5
現在的地球怎么了，都是黃色，綠色大量減少了，這是怎么了？
原來，是人類，他們大量砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了一系列自然災害；一些商店跟著我們的嗜好，生產了汽水，而汽水罐更是一種污染，罐子是鋁做的，鋁對人體也與有害；還有廢電池，它含有大量的金屬污染物——鉛……把它們誰手一扔，金屬污染物和其它垃圾混合后，在一定的條件下，會發生化學反應，釋放毒氣，當毒氣滲入土壤后，就會影響食物質量，毒進入人體后，人輕則神經損壞，重則死亡；小河受到的`污染也不小。一些工廠為了提高效率，就把小河當成排污水的地方，這樣下去人們將來連喝干凈的水都喝不了……
節約用水是在保護環境，就是節約資源。我們要以實際行動來保護家園。用完水籠頭后關掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、刷拖把、沖廁所……，這不難做到吧！不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒滴一滴水，一年就白白流掉36方水。若果一家一戶每月節約1方水，全國一個月會節約多少水呢？
幸虧現在人們都領悟到地球被污染了，大家已經行動了，我希望那些沒行動的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗、整潔！
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