《大學(xué)》讀后感

　　看完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《大學(xué)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《大學(xué)》讀后感1

　　暑假，按時(shí)完成作業(yè)的同時(shí)讀了馬克西姆。高爾基的《我的大學(xué)》這本書。這是作者的自傳三部曲，講述了主人公阿廖沙從童年到青年時(shí)代的生活經(jīng)歷及其心路歷程，透徹而生動(dòng)地描繪了俄國(guó)19世紀(jì)末期社會(huì)政治生活的歷史畫卷。我很喜歡這本精典著作。

　　這本書太好看了！語言豐富多彩，情景描寫活龍活現(xiàn)。主人公阿廖沙童年的經(jīng)歷是非常艱苦的，經(jīng)濟(jì)的極度貧困家庭矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，但和藹可親的外祖母讓他感受到親情的溫暖，嚴(yán)厲暴燥的外祖父在阿廖沙母親離開之后也漸漸改變了對(duì)他的態(tài)度……在這種情況下，阿廖沙仍然堅(jiān)持克服困難努力學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)是他最大的快樂。

　　讀這本書后，讓我增長(zhǎng)了許多豐富的知識(shí)，在增長(zhǎng)知識(shí)的過程中讓我學(xué)習(xí)到了主人公阿謬沙在那么艱苦的環(huán)境下仍然酷愛，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神。他愛抄記詩歌，好詞好句也感染了我，讓我更加的愛讀書。這就是我的最大收獲。

　　苦難是人生最好的老師。正悲慘凄涼的童年生活，使阿廖沙過早體驗(yàn)到世態(tài)的冷暖炎涼，也使他感受到了學(xué)習(xí)的快樂。這部自傳體作品成就了馬克西姆。高爾基終于成為俄國(guó)近代著名作家。這本書也是世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的`第一個(gè)偉大代表，是我們小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生的必讀課外書籍。

　　阿廖沙的精神深深感動(dòng)了我。今天的我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生存環(huán)境，父母的關(guān)愛，老師的諄諄教誨，衣食無憂的生活，與阿廖沙當(dāng)時(shí)的環(huán)境有著天壤之別，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

　　這本書非常不錯(cuò)！歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書真好！在獲取知識(shí)的同時(shí)，我們的精神也得到了升華。

《大學(xué)》讀后感2

　　帶著好奇與希望進(jìn)入大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)自己很無知，也很迷茫。經(jīng)過這么多天的了解，看了李開復(fù)老師的信之后，我感覺自己開朗了許多。

　　首先，要成功必須有方向，最忌諱猶豫不決，那樣既浪費(fèi)時(shí)間，也不能全身心投入學(xué)習(xí)。有一個(gè)大方向還要有規(guī)劃，有對(duì)現(xiàn)實(shí)和許多客觀因素分析后做的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，在達(dá)到目標(biāo)后也會(huì)有小小的成就感，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力。

　　在實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)之前，要注重培養(yǎng)許多品質(zhì)。其中誠信占首位，否則免談精誠合作，誠信是做人之本，在此基礎(chǔ)上和老師、同學(xué)、朋友們客觀溝通，直截了當(dāng)，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，合作更需要誠信，把自己的成果分享給同伴，同樣也會(huì)很多，更重要的是收獲了快樂。還要滿懷熱忱，這樣學(xué)習(xí)和工作對(duì)自己來說就是享受了，有了這種境界，也就預(yù)示著成功了一半了。要自信還要虛心接受別人的批評(píng)和意見。要學(xué)會(huì)管理自己，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和不足：我現(xiàn)在就是不夠大膽，不喜歡跟別人表達(dá)我的想法；做事缺乏毅力，總是半途而廢；缺乏探究意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題也不去深入思考，膚淺地看一下就以為自己懂了；有時(shí)候還會(huì)想我們現(xiàn)在學(xué)的東西可能沒用，或者說不重要……但是看完信后就知道了我的想法是錯(cuò)的。所以從現(xiàn)在起我會(huì)努力“用勇氣改變”這一切，盡最大努力跟老師同學(xué)們交流，鍛煉自己；為自己定一個(gè)目標(biāo)，每天看十頁課外書，堅(jiān)持決不放棄；一旦發(fā)現(xiàn)問題一定查閱相關(guān)資料或向老師請(qǐng)教，舉一反三，弄懂為止；還要注重實(shí)踐，因?yàn)椤拔衣牭降臅?huì)忘掉，我看到的會(huì)記住，我做過的'才真正明白”。現(xiàn)在我知道了以后我們的許多專業(yè)知識(shí)都是建立在現(xiàn)在學(xué)習(xí)的東西的基礎(chǔ)上的，一定要打牢基礎(chǔ)，才能建造更高的大廈。還要懂得這個(gè)世界不是每件事都是公平的，要學(xué)會(huì)“用勇氣改變可以改變的，用胸懷接受不可改變的，用只會(huì)分辨二者的不同”。還要有創(chuàng)新意識(shí)，出才會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

　　這就是我讀第一遍的感受，以后我還會(huì)再讀，希望我會(huì)有更深的體悟！

《大學(xué)》讀后感3

　　周末有空去書店逛了一下，因?yàn)橄矚g讀書我首先就去了文學(xué)名著的地方，首先我看到的是高爾基三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，于是我拿起《我的大學(xué)》開始讀了起來。

　　《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品，這部作品敘述了少年“我”是一個(gè)孤兒，獨(dú)自成長(zhǎng)在一個(gè)底層世界，但是從小非常懂事，也很善良。長(zhǎng)大后懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，在夢(mèng)想破滅之后，不得不為了生存而奔波，住在很多人的集中住宅，做苦力，與小市民和大學(xué)生交朋友。“我”在“社會(huì)大學(xué)”和形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考驗(yàn)，受到各種思想的啟迪和教育，對(duì)人生的意義和設(shè)計(jì)的復(fù)雜性進(jìn)行了初步探索，這所“大學(xué)”為“我”展現(xiàn)出一個(gè)越來越廣闊的世界。最后經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成長(zhǎng)為一個(gè)革命知識(shí)分子。

　　讀完我的大學(xué)讓我有很多感悟，我們來到這個(gè)世界上的時(shí)候沒有帶來什么，當(dāng)我們離開的.時(shí)候也不會(huì)帶走什么。當(dāng)我們的成長(zhǎng)過程中，會(huì)接觸到很多很多的人，還有很多很多的事。有時(shí)候會(huì)接觸到不同的人，有些人會(huì)對(duì)我們好，有些人會(huì)利用我們，甚至有些人用卑鄙的手段來陷害我們。那些給我們好處的人，我們都會(huì)非常感動(dòng)。而那些傷害我們的人我們會(huì)非常痛恨。

　　《我的大學(xué)》作者高爾基生長(zhǎng)在沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)代，那個(gè)時(shí)候人民受到各種各樣的壓迫，作者非常同情那些受壓迫的人，最后作者總結(jié)抱怨對(duì)于解決問題沒有作用，我們只有通過自己的奮斗才能獲得我們想要的。

　　今天的我們生活的年代我們也會(huì)身不由己，但是整體上我們能夠通過自己的努力獲得我們想要的東西，我的感悟是我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

《大學(xué)》讀后感4

　　這本書不是什么名著，卻也學(xué)了許多。原來，本是風(fēng)華正茂的大學(xué)生，也面臨諸多煩惱，比如學(xué)業(yè)、網(wǎng)癮、失戀、求職……其實(shí)，人間煙火里，誰能無憂思？身邊的確也有許多人和我抱怨大學(xué)生活與想象中的完全不一樣，難以適應(yīng)，能力自卑，焦慮考試，熬夜寫論文，母胎單身，冷漠的室友……有人甚至想復(fù)讀，這時(shí)候啊，才發(fā)現(xiàn)，高中是回不去的天堂。但是，總有人可以游刃有余，活動(dòng)學(xué)習(xí)一起抓，愛情事業(yè)兩豐收。其間差別，在于心態(tài)。人到了一個(gè)新環(huán)境，總會(huì)有各種不適，但是，也別忘了還有很多新鮮美好的東西可以嘗試并堅(jiān)持。在繁忙的日子里，暢游在專業(yè)學(xué)科的知識(shí)海洋里，選修一些有趣的課程，體驗(yàn)教授們的人格魅力。在清閑的日子里，和室友聚聚餐，去圖書館靜靜，或認(rèn)識(shí)社團(tuán)里志同道合的小伙伴，在一次次活動(dòng)中學(xué)會(huì)感動(dòng)，也可以去一個(gè)美麗的地方散散步，細(xì)細(xì)打量一下人間。真的，人生中許多的第一次，都在大學(xué)里。

　　然而，經(jīng)歷、環(huán)境、性格各不相同，在這樣一個(gè)相對(duì)自在又無比豐富的'人生階段，面對(duì)世界的誘惑與煩憂，總會(huì)有人不能安全泅渡這條河，沉溺水中。身體上的病是漸漸的治愈，可心靈上的病，往往無法治愈徹底。一個(gè)人格心理健全的人，才能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)，并且足夠茂盛。每個(gè)人的內(nèi)心都有一片深沉的海洋，或是平靜無波，或是暗涌潛伏，又或是波濤洶涌。永遠(yuǎn)不要忽視那片海的偉大。所謂心理，實(shí)則心里，那片海太深沉，只有自己才可把握。心理咨詢師從來不曾走進(jìn)心里，只是走近心里。也許，一切的關(guān)鍵，要看自己。真正讀懂了自己，才能照顧好自己。了解一下心理知識(shí)，或許可以更科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己，幫助他人。

　　大學(xué)生們正在努力認(rèn)識(shí)世界，以便改造世界。然而，只有真正地認(rèn)識(shí)自己，才能坦率地面向人間。心里難受，請(qǐng)不要害怕，讓我們承認(rèn)陰暗，并且堅(jiān)信美好，變得更好。

《大學(xué)》讀后感5

　　上午參加了憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，收獲還是挺多的，晚上沒事的時(shí)候又瀏覽了一下關(guān)于法律方面的許多知識(shí)。為什么要學(xué)習(xí)憲法，學(xué)習(xí)法律的相關(guān)知識(shí)?學(xué)習(xí)法律的意義又在什么地方呢?法律是社會(huì)的準(zhǔn)則，是維持社會(huì)穩(wěn)定的準(zhǔn)繩。法律是社會(huì)，是一個(gè)國(guó)家最大的規(guī)則。孟子說:不規(guī)矩不成方圓。

　　法律是一種信仰。公平公正需要法律來保障，平等尊重，也需要法律來維護(hù)，自由民主也離不開的支持，在法律的規(guī)范下，人的心靈和身體上才能得到最大的.自由。寒窗苦讀無人問，一朝成名天下知。道盡了讀書人的辛酸和付出，那么這份付出和辛勤的努力，需要公平公正的環(huán)境，需要公平公正的保障，那保障就是法律。再例如:醫(yī)學(xué)，法律，教育，還有技術(shù)、科研，資格職稱的考試，公務(wù)員考試，國(guó)考等等等，都離不開法律這把公正的天平。可以想象，如果沒有法律這這一桿天平，就不會(huì)有前赴后繼的芊芊學(xué)子的拼搏了。社會(huì)的文明會(huì)混亂，國(guó)家的發(fā)展會(huì)停滯。

　　人的幸福生活離不開法律。無論我們是一個(gè)打工人，還是一名醫(yī)生、教師、公務(wù)員或者各行各業(yè)的工作者，我們都離不開勞動(dòng)法的保障，法律給予我們勞動(dòng)所得保障，給予我們的休息時(shí)間給予保障，給予我們各種的人權(quán)予以保障，如果沒有法律的保障，那會(huì)不會(huì)又回到封建社會(huì)、奴隸社會(huì)?再例如，對(duì)一個(gè)家庭婚姻法的重要性，它見證了忠貞，它要求責(zé)任，它保障兒童在家庭中需要愛的權(quán)利。還有教育法，傷害法，新民法，等等法律，都是為了維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，尊重人的人權(quán)，給予我們最大社會(huì)的溫暖。

　　學(xué)法、懂法、守法，是公民的基本要求。學(xué)習(xí)法律是一種自我要求，要求自己遵紀(jì)守法、懂法守法，做一個(gè)合格的公民，而且用自己的行動(dòng)去影響自己的孩子。言傳身教，永遠(yuǎn)要比只單純的說教要好得多。己所不欲，勿施于人，的道理大家都懂，你自己做不到遵紀(jì)守法，做不到懂法，你又如何給孩子做好一個(gè)表率。當(dāng)然，希望所有的朋友，工作順心，遠(yuǎn)離煩惱，一輩子都用不到法律這把武器......

【《大學(xué)》讀后感】相關(guān)文章：

《大學(xué)》的讀后感04-01

大學(xué)的讀后感04-02

大學(xué)讀后感02-21

《大學(xué)》讀后感02-21

大學(xué)的讀后感09-20

《大學(xué)》的讀后感06-21

《大學(xué)》讀后感01-05

大學(xué)讀后感02-07

《我的大學(xué)》讀后感04-10

我的大學(xué)讀后感03-24