靜為題的作文范例（4篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的靜為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
靜為題的作文 篇1
梁靜茹的《寧夏》是我在盛夏季節(jié)中最喜愛的歌曲，聽著這首歌漫步于陜南翠綠的山野之間浪漫且愜意。我是孤獨的，所以在夏天的日子里總是顯得寧靜平凡，為了安撫寂寞的心我總是抽空游蕩于家鄉(xiāng)湖泊山林之間，輕輕的欣賞著鄉(xiāng)村的美，她是安詳無私的，沒有任何負擔，總是慷慨無私的給予，使我幸福的享受在如同母親般的慈愛中。走在前人開辟的山林小道上，樹上的小精靈們熱親的.鳴叫著，用他們婉轉(zhuǎn)的歌聲歡迎著每一個到訪的客人，我望著草地上的花朵，用手摘下一朵放在鼻尖深深吸收著她的芳香，盡管她比不上都市中那樣艷麗，可是我卻很喜歡，因為都市中的花總是給人冷漠而傲慢的感覺，他只是用來裝點與襯托都市的繁華。而家鄉(xiāng)的野花卻溫柔親切，與山中所有的生靈一起自由歡樂的生活，她只會給所有路過的人最真誠的微笑。
蔚藍的天空下微風輕輕拂過，柔滑舒暢，空氣清新濕潤非常涼爽。我忘卻了都市中的沉悶酷熱，忘卻了都市中污濁的空氣。洗滌著我的心靈，撫慰著我那顆受傷的心。家鄉(xiāng)是美好的，雖然沒有霓虹燈那樣絢麗多彩，沒有車水馬龍，沒有激情與歡鬧，但她那質(zhì)樸的，純潔，善良卻總是激勵著我，給予我尊嚴和快樂，沒有負擔，沒有惆悵。或許是我太依賴她了，在陌生異地，在黑暗的夜晚，我總是回想起她，夢見她。現(xiàn)在我能融入他的懷抱中，擦干淚水，享受那久別的溫暖，如果他是夢希望永遠不要醒來。
這個夏天非常的寧靜安詳，我永遠不會忘記。
靜為題的作文 篇2
早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下著濛濛細雨。我踏著泥濘的小路向?qū)W校走去。
這條鄉(xiāng)間黃土小路，經(jīng)雨一淋，不用說，就可想而知是多么難走了。我赤著腳走著，腳凍得發(fā)紅發(fā)麻了。走著走著，忽聽前面有人說話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個學生，一個扶著另一個在艱難地走著。兩個人的褲腳挽得高高的，走起路來直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡直象個泥人。
我仔細一看，扶人的那個正是我的好朋友，名字叫張靜。他是一個文文靜靜的男同學，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶著笑，說話時述有些靦腆。他上穿著一件白色海軍服，下身穿著一條藍色的褲子，腳上穿著一雙涼鞋。
張靜從一年級起就和我在一個班。他不但學習好，而且很愛勞動。每次掃除他都，著挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。
最近，我們班新轉(zhuǎn)來一個叫李洪的男同學，是個瘸子。張靜就和我商量：“老師說學之間應該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應該幫助他，你說對不對？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學習嗎？”我說。張靜說：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至于學習，我們抓緊點就是了。”他見我沒說話，就使勁搖著我的肩膀說：“我你，你幫不幫？”我見他這個樣子，有意想逗逗他，裝作無動于衷的樣子說：“不幫！”他氣得大聲說：“哼，你不幫，我?guī)停 闭f完就跑了，我怎么喊也喊不住他。
從那以后，張靜沒再理我，我也沒好意思去找他。我始終埋怨那個李洪，不是他；和張靜之間不會這樣，我想找一個機會來出出氣。
正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學時，張靜找了我，笑著對我說：“你對我的提醒很對，今后早點接他，一定不再遲到。”我尷尬得，不知說什么才好。
就這樣，張靜天天去接李洪上學。為此，大家都很敬佩他。
“嘩一一”的一聲響，是什么聲音？我聞聲看去，原來張靜一只腳滑到水洼望，水濺了他一身。如果在乎時，我一定笑得前仰后合，可今天，一點笑意也沒有。張靜抹了一把臉上的水，又扶著李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走著。“李洪，要遲到了徠，我背你走！張靜焦急地說。“不！你背我的'次數(shù)夠多的了，前回你還受了傷。李洪連忙擺手，怎么說也不干。只見張靜硬拽過他的胳膊，背起就走。走了一會，張靜有些力不從心了，他每走一步，都叫人擔心。李洪幾次央求下來，可張靜就是不肯。
走了有十多分鐘，就聽見張靜喘著粗氣說：“注意，要過缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨著壓了下去。
我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發(fā)現(xiàn)他的左手上劃了一條又長又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來。我的眼睛潤濕了，忙說：“我來背吧!"。
“謝謝你了：”張靜抬頭見是我，冷冷地說。說完，他又倔強地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……
我呆呆地望著他倆遠去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。
靜為題的作文 篇3
有這樣一篇文章，文章標題是：低頭看得破。是說禪師們夏天腳上穿的鞋子，是用一條一條的灰布做的，鞋上有六個大空隙，夏天的僧鞋、簡單，大概是為了省布，因為節(jié)儉是僧人的本分。僧鞋為什么要有六個洞呢？禪師說：僧鞋的六個洞，是要僧人“低頭看得破”。低頭是謙誠有禮，看得破是要看破眼耳鼻舌身意六根，是要看破色聲香味觸法六塵，以及參破六道輪回，勘破貪嗔癡慢疑邪見六大煩惱。
我想，大概意思是不是說：一個出家人，要心靜如水，要認識自己，要看清自己，洗去七情六欲塵俗，認識生命，認識人生，屏棄貪婪、邪惡等假惡丑人間煩惱。就這樣普通的一雙僧鞋，竟也有這么廣闊的寓意在里邊，使我們不得不佩服佛法的精細與博大。
如果你腳上的一雙新鞋，不慎被火車的車門擠掉一只，而這時火車就要開動了，那么，你會怎么處置腳上的另一只鞋呢？一般人會說：沒辦法，只好再買一雙鞋了，或許我們會把另一只鞋扔在火車上，或者從車窗扔出去，心里除了懊惱，不會產(chǎn)生其它想法。
這位禪師是這樣做的，當時，一只鞋掉到了鐵軌旁，而此時，火車就要啟動了，鞋無法再撿回來，禪師急忙脫下腳上的另一只鞋，扔到第一只鞋的旁邊。那我們不理解，禪師為什么要這樣做呢？禪師解釋說：這樣一來，路過鐵軌旁的'窮人就能得到一雙鞋了。
這個故事，使我們悟出了一個道理，禪者與俗人不同，在于：俗人遇到事情時，大多考慮的是自己的處境，自己的利益得失；禪者不，禪者處處以慈悲為懷，想方設法利他人，憫于人。這就是禪師的境界！
靜為題的作文 篇4
如果繞過一片烏云，是為了月光的重新閃現(xiàn)，就仿佛回憶把你贈送給了我直到永遠、永遠。——題記
夜，靜悄悄。人們都以入睡，夜，很深。我已經(jīng)是第二次從夢中驚醒，我又夢見了嚴肅的法院里正在哭泣的母親，以及坐在一旁一臉冷漠的父親。
醒來時發(fā)現(xiàn)自己已是滿臉淚痕，我無奈的擦干眼淚。四周一片漆黑。坐起身，在墻上摸索著燈的開關。終于，四周亮了，我看了看墻面上的鐘。天！離上一次醒來才隔多久？我緩緩的向床邊爬去，床也隨著我的爬動發(fā)出刺耳的‘唧、唧’聲。就如同我此時的心情，雜亂無章。我去洗了洗臉，再一次回到床上。
我躺著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。于是我再一次爬起來，摸著黑走到飄窗邊，坐在上面。打開窗，風呼嘯著，清冷的月光照進房間，照在我的身上。任憑冷嗖嗖的風吹進一片漆黑房間，雨也飄進來，打在臉上與淚珠混在一起。看著遠處的.場景，似乎和我心中的感覺一般，空虛、壓抑的難過，媽媽的離開發(fā)動了我心中最深處的傷，也許是我太過好強吧！眼角流下了一絲眼淚，緩緩滑過臉頰，流入嘴中，澀澀的還有一些苦，也許眼淚是此時唯一的宣泄的方法。
“咚咚”。門外傳來了幾聲腳步聲，我趕緊拭干了淚，爬上床去裝成熟睡的樣子。不出所料，父親推門進來。我緊張。他悄悄的走過去關上我未來得及光關上的窗戶，然后幫我扯了扯被子。我本以為沒事了，突然一只寬大的手放在我的頭發(fā)上揉了揉，嘆了口氣離開了。
那溫暖真是就為了。爸爸的手粗糙了。父親啊，我們之間什么時候這么陌生了？女兒知道啊，女兒不孝！但是我一直記得啊！在我小時候你會用雙手把我拋得老高的，那份溫暖，我一直記得！
從小學，我就記得你和媽媽天天都在炒。于是從哪時起我就從一個開朗的小孩慢慢變成了孤僻，冷漠的女孩。我在學校受盡欺負，坐在教室角落，就是最不起眼的狗尾巴草。所以我一直恨你。但是我試圖改變。終于，我明白如果踮起腳尖都望不到云端的希翼，不如用手摸索就進的路標。我試著消弭恨，但是，有時固執(zhí)的沉溺于過去的的傷痛會讓人忽略眼前的幸福，就像我忽略了你的好。
爸爸其實我很愛你啊！原諒我把，原諒你的不孝女！
此時月光依舊清冷，風在窗外呼嘯，窗戶被風吹得‘啪啪’的想，只是我現(xiàn)在很暖，因為被父愛包圍著……
【靜為題的作文】相關文章：
靜為題的作文11-05
靜為題的作文（精選）11-15
靜為題的作文11-05
(精選)靜為題的作文01-18
(實用)靜為題的作文10-19
靜為題的作文[實用]10-20
[實用]靜為題的作文11-15
靜為題的作文（精品）12-06
靜為題的作文（薦）11-19
(精華)靜為題的作文11-20