實施方案(精品10篇)
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實施方案10篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以落實食品、用品安全管理制度和學校商品準入制度為基礎(chǔ)，以維護廣大師生消費安全和身心健康為目的，規(guī)范校園內(nèi)食品、用品經(jīng)營行為，確保師生吃上放心食品，用上放心商品，努力建設(shè)安全和諧校園的經(jīng)營理念。
二、工作目標和原則
創(chuàng)建“校園放心超市”，以關(guān)愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，以支持教育事業(yè)發(fā)展，減輕學生經(jīng)濟負擔，“分批納入，依次推進”為原則，通過引入正規(guī)企業(yè)開展規(guī)范經(jīng)營管理模式，
建立健全校園食品、用品安全管理長效機制，降低校園食品、用品安全風險。全縣各學校校園商店必須達到“校園放心超市”的建設(shè)標準。
1、自愿原則。根據(jù)市、縣教育局的要求，學校是否設(shè)置經(jīng)營場所由各學校自行研究決定。若需要設(shè)置，必須納入市教育局引進的'xx校園商貿(mào)有限公司統(tǒng)一管理，統(tǒng)一經(jīng)營。
2、讓利原則。堅持平價銷售，所有經(jīng)營品種的銷售價格低于市場銷售價格，真正做到讓利學校師生，服務(wù)學校師生。
3、安全衛(wèi)生原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須設(shè)置防鼠、防蠅、防塵設(shè)施，店鋪整齊有序，保持環(huán)境衛(wèi)生；嚴禁出售“三無”食品和小作坊食品，確保食品用品安全。
4、合法經(jīng)營原則。xx校園商貿(mào)有限公司必須合法經(jīng)營，必須有《工商營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》等合法經(jīng)營證件，工作人員必須有《健康證》，營業(yè)員必須持證上崗，統(tǒng)一著裝。
三、管理模式
在xx市教育局學校后勤管理辦公室和縣勤工儉學教學設(shè)備管理站的監(jiān)督管理下，xx校園商貿(mào)有限公司在學校開展校園商品連鎖經(jīng)營，實行統(tǒng)一管理，按照市場規(guī)律，依照國家法律法規(guī)自主經(jīng)營，獨立核算，自負盈虧。在校園商品配送經(jīng)營管理上實行“六統(tǒng)一”，即統(tǒng)一管理、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一店貌、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一價格。
四、實施步驟
按“分批納入、依次推進”的原則分步設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店。
第一步：xx年元旦前后做好宣傳和各學校摸底登記工作，為下段工作打好基礎(chǔ)。
第二步：xx年2月底(春節(jié)前)確定3-5所試點學校，原則上城鄉(xiāng)兼顧，中小學兼顧。
第三步：xx年3-4月底試點學校開始運行工作。
第四步：xx年5月1日前后，在試點學校召開現(xiàn)場會，布置全縣其他學校全面開展工作，并妥善解決好各校的歷史遺留后續(xù)工作。
第五步：xx年暑假后，校園超市統(tǒng)管工作在全縣中小學全面展開。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是維護廣大師生合法權(quán)益，保障校園食品用品消費安全，全面建設(shè)和諧平安校園的重要舉措。
2、齊抓共管，合力推進。設(shè)立xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店是一項系統(tǒng)性的創(chuàng)新工作，把工作落到實處，全面推進此項工作的實施。妥善做好學校小賣部場所及設(shè)施的移交工作，保證xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店改造的順利進行。
3、加強監(jiān)督指導，注重實效。縣勤教站負責全縣xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店的規(guī)則、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，配合工商、衛(wèi)生等部門對xx校園商貿(mào)有限公司連鎖店實施日常動態(tài)監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要求各校主要負責人要明確責權(quán)，分清責任，切實維護學校和學生的合法權(quán)益。
實施方案 篇2
近年來，我市涌現(xiàn)出李樹仁、李書念父子等一批見義勇為先進分子，在全市廣大干部群眾中樹立了見義勇為新形象，注入了正能量。自20xx年以來，市綜治委按照省委和市委的部署，先后在市直機關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)場開展見義勇為基金募捐活動，得到了各單位的踴躍支持，取得了良好的社會效果。但目前我市見義勇為基金仍然不足，在一定程度上影響了見義勇為工作的發(fā)展。為進一步推進我市見義勇為各項工作的順利開展，擴大見義勇為行為的社會影響，讓人民群眾理解、支持參與見義勇為，營造良好的社會道德風尚氛圍，促進社會主義文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮，市綜治委決定，在全市組織開展見義勇為募捐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、開展募捐活動的意義
開展見義勇為基金募捐活動，是發(fā)展壯大見義勇為事業(yè)，加強新時期精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧平安儋州的重要舉措。通過開展募捐活動，進一步增強社會責任感，營造“人人崇尚見義勇為、人人支持見義勇為、人人敢于見義勇為”的濃厚氛圍，樹立起扶正祛邪、揚善懲惡的'浩然正氣。
二、集中募捐時間
20xx年12月底前
三、募捐方式和辦法
募捐活動堅持量力、自愿的原則，捐款分單位和個人捐款兩種。希望各單位踴躍支持，多捐不限，原則上每個單位不少于20xx元，同時各鎮(zhèn)、農(nóng)場和工商聯(lián)、公安局等單位要深入管轄的企業(yè)單位，積極發(fā)動企業(yè)單位、私營老板、個體戶向市見義勇為工作協(xié)會捐款。所捐款項，請單位匯入儋州市農(nóng)村信用合作聯(lián)社營業(yè)部市見義勇為工作協(xié)會（xx）的賬戶，然后憑票據(jù)復印件到市見義勇為工作協(xié)會辦公室（市委五樓0523房）開發(fā)票，不轉(zhuǎn)賬的可將現(xiàn)款繳交到市見義勇為工作協(xié)會辦公室。市見義勇為工作協(xié)會辦公室將定期或不定期向社會公布捐款進展情況。見義勇為基金主要用于表彰獎勵見義勇為事跡突出的公民，扶危濟困見義勇為人員，為見義勇為者排憂解難。嚴格按照見義勇為章程，加強對見義勇為基金的管理和使用，實行專款專用，并定期向社會公布。
實施方案 篇3
精細化管理工作是集團公司在基礎(chǔ)管理達標、管理提升活動之后推動的又一項重要工作，是當前和未來一段時間內(nèi)推行的管理方向。推行精細化管理的核心是夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，不斷提升管理水平和核心競爭力，使管理工作更加標準化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化。為了確保精細化管理工作有序推進，取得成效，特制定本實施方案。
一、指導思想
緊密圍繞集團公司“建設(shè)世界一流礦業(yè)公司”愿景目標，通過夯實基礎(chǔ)工作，細化工作流程，實現(xiàn)目標激勵，運用體系管理工具，實現(xiàn)制度化、流程化，通過信息載體，以制度檢查、考核為切入點，強力推進精細化管理，切實提高企業(yè)執(zhí)行力。
二、工作主題
公司開展精細化管理的主題是定位精確、流程明晰、程序具體、持續(xù)改進、細化責任、創(chuàng)建一流。
三、基本原則
按照集團公司精細化實施方案精神，公司在推動精細化管理過程中要堅持五項原則：
一是轉(zhuǎn)變觀念，堅持長期推動。精細化管理工作的核心是“精、準、細、實”。要想使企業(yè)精細化工作達到集團公司精細化管理要求，必須運用精細化管理理念和管理技術(shù)，通過提升員工素質(zhì)，加強企業(yè)內(nèi)部控制，強化協(xié)作管理，堅持長期推動，持續(xù)改進，方可在整體上提升企業(yè)整體效益，從而達到“精、準、細、實”。
二是關(guān)注細節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細化管理的本質(zhì)在于對戰(zhàn)略和目標進行分解細化和責任落實，這就要求我們能夠準確把握宋鑫總經(jīng)理在精細化管理啟動視頻會講話中提出的“五精四細”精細化管理核心內(nèi)涵，深化理解并用以指導工作。通過精細化管理工作的開展最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個細節(jié)、環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，成為提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個重要途徑。
三是夯實基礎(chǔ)，保障效益提升。精細化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細化，堅持標準化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。
四是優(yōu)化指標，兼顧過程改善。精細化管理的目標體系是按照管理對象的不同進行分解量化的具體指標數(shù)字、程序、責任。為了確保精細化管理工作開展過程中每一項工作內(nèi)容都能看得見、摸得著、說得準，各單位部門要按照公司要求設(shè)立精細化管理機構(gòu)，確保每一條精細化管理指引都有專人負責整改，各項指標數(shù)字、程序、責任得到持續(xù)改進，并能夠得到及時固化形成企業(yè)長效機制。
五是抓住重點，實現(xiàn)全面精細。精細化管理工作點多面廣，不僅牽涉到生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)，還體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營管理環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，緊密相鏈。通過建立一條以“年度計劃—月度計劃—周計劃—周督辦”為主線的`戰(zhàn)略目標管理體系，根據(jù)戰(zhàn)略目標分解出策略→根據(jù)策略分解出一系列方案→分解成執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進度表→落實到崗位上。最終將戰(zhàn)略發(fā)展目標層層分解，抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的重點問題，通過以點帶面、逐層推進的方法，把精細化逐步引入生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)管理鏈條的全面精細。
四、工作目標
1.及時梳理規(guī)章制度
按照精細化管理要求，從基層班組抓起，通過開展班組建設(shè)、崗位比武、技能競賽等方式，及時總結(jié)先進管理經(jīng)驗，梳理成企業(yè)規(guī)則。
2.完善工作流程體系
按照精細化管理要求，定期組織對工作流程進行評價與清理，對存在的問題責成有關(guān)責任單位(部門、人員)進行研究、整改，確保管理流程合理、精簡、效能。將工作流程納入到制度建設(shè)中去，實現(xiàn)每一項主要職能，都有相應(yīng)規(guī)范的流程，杜絕沒有流程的現(xiàn)象。
3.完善定額標準體系
按照精細化管理的要求，清理完善各類工作標準，明確工作目標、量化標準內(nèi)容，提高可操作性。制定詳細的定額標準，完善計量手段，滿足量化標準和定額管理的需要，實現(xiàn)考核指標可量化。
4.完善崗位職責體系
按照精細化管理的要求，對公司確定的機構(gòu)設(shè)置重新梳理，完善單位部門職責;對公司現(xiàn)行所有崗位職責進行重新修訂，加強職責分工。
5.完善制度約束機制
按照精細化管理要求，將公司各業(yè)務(wù)流程作為精細化管理的切入點，再進行細化工作程序和標準，做到每項業(yè)務(wù)、每件事情的完成都要按照制度規(guī)定進行操作，實現(xiàn)崗位、程序間的相互制約。
6.完善考核評價體系
按照精細化管理的要求，建立完善單位部門、班組、個人的三級考核體系，并逐級進行全方位評價，考核結(jié)果與單位、個人的工資收入掛鉤，確保各項規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實處。
7.完善激勵機制體系
按照精細化的管理要求，對公司、單位(部門)現(xiàn)有激勵制度機制進行重新修訂，注重考核結(jié)果的應(yīng)用，以考核促管理，以考核促執(zhí)行，考核結(jié)果與員工獎勵、任用掛鉤，充分調(diào)動職工積極性。
實施方案 篇4
隨著教育改革的不斷深入，“創(chuàng)建學校特色，走內(nèi)涵發(fā)展之路”是學校新一輪發(fā)展的基本思路。我校地處農(nóng)村地區(qū)，學生日常行為習慣及家庭教育環(huán)境不容樂觀，要創(chuàng)出自己的特色更是面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)。而把棋類引進課堂，建設(shè)學校棋文化特色，既有廣泛的群眾基礎(chǔ)，也會受到學生和家長的歡迎，它是一項成本低、見效大、不受場地限制的普及的體育項目，具有很強的可操作性。因此，我校針對自身特點，提出“以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性”的學校棋文化工程的戰(zhàn)略構(gòu)想，以“創(chuàng)建學校特色，打造教學精品”為目標，以追求“學校內(nèi)涵發(fā)展，師生和諧成長”為宗旨，旨在引領(lǐng)學生充分認識豐富多彩的'棋類世界，將棋文化教育與學會做人有機結(jié)合，逐步起到以棋促德、以棋益智、以棋冶情、以棋養(yǎng)性的效應(yīng)。現(xiàn)制定實施方案如下：
創(chuàng)建棋文化特色的四個維度
特色是學校上品位、求品質(zhì)和建品牌的基礎(chǔ)，在艱辛的創(chuàng)建過程中，我們深深感到學校特色的創(chuàng)建是一個長期的復雜的系統(tǒng)工程，是一個由表及里、由點到面、由量到質(zhì)的過程。我校是一所普通的農(nóng)村小學，要創(chuàng)建特色學校不能好高鶩遠，只能立足于我校所處的大環(huán)境，腳踏實地尋找我們的優(yōu)勢。
（一）棋文化特色創(chuàng)建的基礎(chǔ)——環(huán)境熏陶
為了讓學校的棋文化特色彌漫在校園的各個角落，以文化的魅力去影響造就人，要充分利用學校的棋藝專用室、黑板報、室內(nèi)布置等陣地，從不同的角度向?qū)W生介紹源遠流長的棋文化知識，圖文并茂地展示了學校特色創(chuàng)建的成果。
（二）棋文化特色創(chuàng)建的載體——活動創(chuàng)設(shè)
“活動是載體，活動是激勵，沒有活動就沒有活力”。因此放大特色的效應(yīng)，積極開展各種形式多樣、寓教于樂的課內(nèi)外棋類活動，為學生提供較為寬闊的空間和較多的“習得”機會，是提升棋文化特色品質(zhì)行之有效的方法之一。
首先，要十分重視各級棋類社團的開設(shè)和管理，不斷提高活動質(zhì)量，學校成立“三棋”社團，班班建立小棋社，開展豐富多彩的主題活動，彰顯生機勃勃、絢麗多姿的校園棋文化風采。其次，抓住契機，結(jié)合校情，挖掘資源，精心設(shè)計學生喜聞樂見的棋類活動，班級三棋聯(lián)賽、親子對弈、棋星挑戰(zhàn)賽、對抗賽等等。第三，廣泛發(fā)動、創(chuàng)設(shè)條件、精心組織，每年開展一次校園棋文化藝術(shù)節(jié)，作為對學生開展棋文化藝術(shù)活動成果的一次集中檢閱和全面展示。同時，組織學生參加各級棋類競賽活動，讓孩子們在活動中鍛煉才干，張揚個性。
（三）棋文化特色創(chuàng)建的保障——課程體系
隨著棋文化特色創(chuàng)建的深入，我們越來越感到特色的可持續(xù)發(fā)展要走課程化的道路，只有課程化的特色才會更常態(tài)，更有效。每周設(shè)立棋藝課，在加強學科教學的同時予以實施，力爭使我校的校本課程建設(shè)成為我校的一個辦學亮點。
（四）棋文化特色創(chuàng)建的核心——科研引領(lǐng)
充分發(fā)揮科研優(yōu)勢，引領(lǐng)學校呈現(xiàn)高效、良好的運行態(tài)勢是特色創(chuàng)建的關(guān)鍵和核心。成立學校課題研究小組，校領(lǐng)導、班主任、棋課專職教師、體育教師為課題成員，制定課題實施方案、細則，通過課題研究，拓寬棋文化內(nèi)涵，深挖棋類教育對學生德育、智育諸多方面的影響作用，推動課題研究向深層次發(fā)展。
實施方案 篇5
為做好我單位職稱競崗聘任工作，根據(jù)《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》文件規(guī)定和縣教育局的要求，結(jié)合我單位實際，制定本實施方案。
一、競聘人員范圍、條件及聘任指標
1、競聘人員范圍：
參加競聘人員范圍為取得高級、一級職稱資格未聘人員以及符合《山東省中小學教師評價基本標準條件》的人員。
截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續(xù)和退休手續(xù)的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現(xiàn)不在崗離崗教育干部，不再參加職稱競聘。
2、競聘人員條件：
(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
(2)現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為稱職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實之日起一年內(nèi)取消職稱評聘資格。
(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；
(4)無違反計劃生育政策現(xiàn)象。
3、聘任指標：
高級指標X個，中級指標X個（鎮(zhèn)、街注明初中x個，小學x個）。
二、基本程序和辦法
（一）建立工作組織。成立臨時性聘任委員會，受單位領(lǐng)導班子委托，具體負責本單位職稱評聘的組織工作，聘任委員會成
員要由單位領(lǐng)導、中層干部、負責職稱工作的人員和教職工代表組成，共有X人。
（二）制定競聘方案。制定職稱競崗聘任工作實施方案，召開教代會或教職工大會，經(jīng)教代會或教職工大會85%以上的代表通過（教代會代表須簽名確認），經(jīng)縣教育局、人社局審核備案后組織實施。
（三）個人報名。召開動員大會，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的`人員個人報名。
（四）資格審查。聘任委員會依據(jù)競爭上崗所需資格條件，對報名者進行審查研究確定參加競爭上崗的人員。
（五）考核評分。按照《臨朐縣XXX單位職稱競聘評分標準》，對符合條件的人員進行考核評分。民主測評項目對于群眾基礎(chǔ)差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數(shù)50％的不予聘任。
（六）擬定人選。根據(jù)考核評分情況，在本單位分配的高、中級設(shè)崗數(shù)額內(nèi)依據(jù)參與競崗人員總成績從高到低依次確定聘任人選。在設(shè)崗數(shù)額內(nèi)出現(xiàn)成績并列情況時，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學能手、縣學科帶頭人、縣學科骨干教師、縣教學能手依次優(yōu)先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長短等確定入選人員，并在本單位實施方案中作出說明。
（七）公示。為確保競崗聘任工作的公正、公開，廣泛接受群眾監(jiān)督，對參與競崗人員的成績進行公示，公示期不少于3天。
（八）聘任和評審。根據(jù)中小學職稱改革文件規(guī)定，對未取得相應(yīng)職稱資格但符合新的改革文件規(guī)定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一并參加職稱評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續(xù)，未取得資格競聘成功的須填報相應(yīng)的職稱評審材料，
評審通過取得相應(yīng)資格后再辦理聘任手續(xù)，落實相應(yīng)的工資待遇。
三、組織領(lǐng)導
專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實行競爭上崗，是人事制度改革的重要內(nèi)容，涉及面廣，政策性強，關(guān)系到相關(guān)人員的切身利益，為此單位專門成立了臨時性聘任委員會（附名單），具體負責我單位的職稱競崗聘任工作。
組 長：
副組長：
成 員：
附：
1、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任評分標準
2、臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任民主測評推薦票
（公章）
臨朐縣XXX單位職稱競崗聘任
評 分 標 準
競崗聘任成績按民主測評、年度考核、師德考核和業(yè)績考核四項內(nèi)容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績。具體辦法是：
一、民主測評（占20％）：滿分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個百分點扣1分；同意率達不到參加測評人數(shù)50％的不予參聘。
民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫，B票由其他人員填寫。
民主測評劃票時，同意聘任人數(shù)須達到參加競聘人數(shù)的80％以上，否則視為廢票。
二、年度考核（占30％）：滿分為100分。以近5年的專業(yè)技術(shù)年度考核結(jié)果計算成績。優(yōu)秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。
三、師德考核（占10%）：滿分為100分。以近3年的師德考核結(jié)果計算成績。優(yōu)秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。
四、業(yè)績考核（占40％）：主要從學歷、任職年限、專業(yè)年限、待聘資格年限以及任現(xiàn)職以來的成果獎勵、表彰獎勵等方面進行評價。具體標準為：
（一）學歷：
按碩士（研究生）、大本、大專、中專、高中分別按20、15、
13、10、7的標準計分，非師范類專業(yè)不對口的降低一個學歷等次計分。學歷只記一項最高學歷，不重復計分。
（二）任職年限：
按現(xiàn)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限計算，每周年1分。一年內(nèi)病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（三）從事本專業(yè)工作年限：
每滿1周年計0.75分。（中間從事非本專業(yè)工作的年限應(yīng)予以扣除，一年內(nèi)病、事假累計超過3個月的當年度不計分。）
（四）待聘資格年限：
具備待聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的每年計2分，按取得資格后周年計算。一年內(nèi)病、事假累計超過3個月的當年度不計分。
（五）任現(xiàn)職以來的成果獎勵：
教學成果獎以各級政府頒發(fā)的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個等次減1分，在此等次基礎(chǔ)上，每降低一個位次減0.5分計分;縣級每降低一個等次減1分, 在此等次基礎(chǔ)上，每降低一個位次減0.25分計分。教育行政主管部門頒發(fā)的重大問題行動研究成果獎、創(chuàng)新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個獎次減0.25分，在此等次基礎(chǔ)上，每降低一個位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。
（六）任現(xiàn)職以來的表彰獎勵：
1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動模范、優(yōu)秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門共同授予的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、
實施方案 篇6
交通系統(tǒng)各單位：
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《XX省實施〈中華人民共和國通用語言文字法〉辦法》，發(fā)揮城市的中心作用，實現(xiàn)*年普通話在我縣初步普及，漢字社會應(yīng)用基本規(guī)范的工作目標，根據(jù)XX市語言文字工作委員會《關(guān)于開展國家三類城市語言文字工作評估的通知》（金市語委 [20xx]5號）精神，XX市語言文字工作委員會將于*年對我縣進行國家三類城市語言文字工作評估。為有計劃有步驟地做好各項準備工作，確保我縣順利通過評估驗收，現(xiàn)根據(jù)我局實際，制訂本工作方案。
一、組織機構(gòu)
為了更好地組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)迎接國家三類城市語言文字工作的.評估工作，成立XX縣交通局語言文字工作領(lǐng)導小組：
組 長：佘景春
副組長：楊明有、曹錦勛
成 員：章麗榮、王建紅、徐錫忠、王會中、徐振龍、 舒曉輝、張智翔、李劍、張清法
聯(lián)絡(luò)員：章麗榮
二、評估內(nèi)容
黨政機關(guān)語言文字工作、公共服務(wù)行業(yè)語言文字和公共設(shè)施用字規(guī)范兩個方面。
三、工作安排
（一）宣傳發(fā)動階段（*年8月-12月）
根據(jù)縣語委辦要求，交通系統(tǒng)建立語言文字工作領(lǐng)導小組，確定工作聯(lián)絡(luò)人；制定工作方案，上報縣語委辦。
（二）自查自評階段（*年1月-6月）
各單位根據(jù)各自的工作職責，對照《評估標準》進行自查自評，寫出自評報告，做好檔案整理工作。
（三）整改階段（*年7月-9月）
對在自查自評中發(fā)現(xiàn)的問題制定相應(yīng)整改措施，針對薄弱環(huán)節(jié)進行重點整改，并根據(jù)縣語委辦工作部署，積極營造推普活動工作氛圍，組織開展推普周活動。
四、各有關(guān)單位工作職責
縣交通局：負責指導系統(tǒng)內(nèi)公文、語言文字規(guī)范化工作。
汽運總公司：負責本單位公文處理規(guī)范工作；對直接面向公眾服務(wù)的從業(yè)人員、進行普通話培訓及水平等級測試；嚴格規(guī)范車站、各公交停靠站用語用字。
運管所：負責本單位公文處理規(guī)范工作；對便民分中心窗口直接面向公眾的從業(yè)人員、交通行政執(zhí)法人員進行普通話培訓及水平等級測試。
公路段：負責本單位公文處理規(guī)范工作；對便民分中心窗口直接面向公眾的從業(yè)人員、交通行政執(zhí)法人員進行普通話培訓及水平等級測試；規(guī)范道路交通標志的用語用字。
設(shè)計所：負責本單位公文處理規(guī)范工作。
五、幾點要求
（一）加強領(lǐng)導，各單位切實抓好本單位的語言文字規(guī)范工作。做到職責明確，責任落實。
（二）明確工作責任，嚴格按照縣語委辦工作職責分工，加強監(jiān)督、檢查，履行好各自責任。
（三）抓好自查整改，對照評估標準，采取自查與抽查、全面檢查與重點檢查相結(jié)合的方式，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以整改。
實施方案 篇7
為了使同學們摒棄隨意插隊、大聲喧嘩、肆意浪費等就餐時的種種不良惡習，促進文明就餐好習慣的養(yǎng)成，東輝小學特成立“餐廳監(jiān)督崗”。“餐廳監(jiān)督崗”的成員是從五年級全體同學中經(jīng)過自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。
一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責：
1、就餐前：
（1）、檢查是否跑著來餐廳
（2）、檢查是否隨意插隊
（3）、檢查是否從上至下有序拿餐具
2、就餐時：
（1）、檢查是否大聲喧嘩
（2）、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位
（3）、檢查是否肆意浪費并督促其“光盤”
3、就餐后：
（1）、檢查座位上是否有剩飯剩菜
（2）、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域
（3）、檢查餐具是否擺放規(guī)范
二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時間：
上學期間內(nèi)：早、中、晚三餐
三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工：
略
一、指導思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責。只有家園配合一致，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的個性化教育。
二、活動目標：
1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的`教學方法。
2、進一步增進家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學活動與游戲 活動，向家長匯報幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學習與生活。
三、活動準備：
1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞
2、活動簽到表
3、教室環(huán)境布置 在活動前向家長介紹本次活動流程
時間：20xx年12月28日 周五
地點：幼兒園
參加人員：全園幼兒以及家長
組織者：何榮冰 徐思靜
活動內(nèi)容：半日活動觀摩。
活動流程：
7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店
9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標準，精神飽滿。
9:50——10:20 家長會
10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演
11：00餐前準備午餐組織幼兒洗手，安靜等待
一、指導思想：
以“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”為指導，以提高全校師生的科學素養(yǎng)，促進科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學校的發(fā)展為目標，通過多種形式的科技教育活動，努力使學校的科技教育活動普及化、層次化，為培養(yǎng)小學生的科學道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，我校制定20xx學年校園科學活動方案。
二、工作思路：
1、扎實有效地落實科學課的教學工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵教師進行教學反思，力爭教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
2、通過每年一度的校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報、科普小報、電腦制作等活動為主導，引導學生全員參與，加強科普宣傳，營造學科學，用科學的良好氛圍。
3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學生開展科技創(chuàng)新實踐活動，力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學校科技教育的含金量。
三、工作重點：
1、召開相關(guān)會議，協(xié)商和確立學校科技教育各項工作的負責人，做到責任到人，團結(jié)合作，分工不分家。
3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學科學、用科學的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。
⑴小發(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造
⑵少兒科學幻想繪畫
⑶小論文—科學論文
⑷進行一次全校性的航模大賽：紙飛機、橡皮筋彈力飛機，優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。
4、相關(guān)競賽項目負責教師要認真落實與實施，具體落實到人，認真輔導，并參賽。
四、科技活動安排：
8—9月：
①舉行校綜合組會議，討論科技節(jié)活動及其他、部署新學期科技教育活動內(nèi)容。
②開展撰寫科學實驗報告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。
③組織師生參加“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。
10—11月：
①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
②優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。
③進行滑翔機的比賽，并參加XX縣科技節(jié)滑翔機大賽。
④創(chuàng)建“保護生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。
12—1月：
①相關(guān)材料收集。
②舉行會議，對一年的科技活動進行總結(jié)。
3—4月：
①舉行會議，討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學校科技教育項目的指導老師
②開展校級科技創(chuàng)新大賽活動。
③利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
5—6月：
①利用科普掛圖進行科技知識的宣傳。
②開展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學論文創(chuàng)作活動，并收集、修訂作品
③科技作品上報。
常 年：
①根據(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報名、輔導工作。
②根據(jù)上級安排，組織參加各種科技輔導員的培訓活動。
③不定期引進展覽并結(jié)合開展系列科普活動。
實施方案 篇8
為深刻吸取江蘇昆山市“8.2”特別重大事故教訓，切實加強涉農(nóng)企業(yè)粉塵防爆專項整治工作。有效防止粉塵爆炸事故發(fā)生，按照臨沂經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會辦公室《XXXXXX》。按照《安全生產(chǎn)法》、《嚴防企業(yè)粉塵爆炸五條規(guī)定》(安監(jiān)總局68號令)等法律法規(guī)。結(jié)合我局工作實際，特制定本實施方案。
一、工作目標和主要任務(wù)
通過開展防止粉塵爆炸事故專項整治，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管工作力度，強化生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位按照國家法律、法規(guī)、標準等有關(guān)規(guī)定要求，完善安全技術(shù)及管理措施，建立預防粉塵爆炸的長效機制，進一步提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識和防護自救能力，有效防范生產(chǎn)經(jīng)營單位粉塵爆炸事故發(fā)生。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，通過此次專項整治要掌握涉農(nóng)企業(yè)內(nèi)易發(fā)生粉塵爆炸事故作業(yè)場所的具體數(shù)量、分布情況及隱患排查情況，建立相應(yīng)臺帳資料和數(shù)據(jù)庫，認真履行監(jiān)管責任。
二、重點行業(yè)和重點內(nèi)容
（一）整治范圍
1、易發(fā)生粉塵爆炸事故的生產(chǎn)經(jīng)營單位：包括木材加工企業(yè)、飼料生產(chǎn)加工企業(yè)。
2、常見粉塵爆炸作業(yè)場所和設(shè)備:包括廠房、倉庫、密閉空間等作業(yè)場所和除塵設(shè)備、混合機、拋光機、輸送機、篩選機等會生產(chǎn)粉塵的設(shè)備。
3、常見爆炸粉塵：小麥、玉米、米糠、木屑等可燃性非導電粉塵。
（二）重點內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)是否健全、人員是否配齊、安全生產(chǎn)第一責任人的責任是否落實。
2、安全生產(chǎn)規(guī)章制度是否健全，安全生產(chǎn)崗位責任制度是否落實，工作流程、操作規(guī)程是否健全完善。
3、生產(chǎn)經(jīng)營單位法人是否清楚本單位有無粉塵爆炸危險場所、并采取了有效控制粉塵爆炸的措施。
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位是否認真做好安全生產(chǎn)和粉塵防爆教育，普及粉塵防爆知識和安全法規(guī)，使職工了解本單位粉塵爆炸危險場所的危險程度和防爆措施。
5、存在粉塵爆炸危險的企業(yè)在建筑布局、結(jié)構(gòu)上是否符合相關(guān)國家標準或行業(yè)標準要求。
6、生產(chǎn)經(jīng)營單位是否結(jié)合自身粉塵爆炸危險場所的特點，制定了本單位粉塵防爆安全檢查表，并按安全檢查表認真進行粉塵防爆檢查。
7、粉塵爆炸危險場所是否嚴禁煙火，所用電氣設(shè)備是否符合安全規(guī)定要求。
8、危險物料是否密封在防止粉塵泄漏的容器內(nèi)，并按工藝分片設(shè)置相對獨立的`除塵系統(tǒng)；所有產(chǎn)塵點是否裝設(shè)吸塵罩；風管中是否有粉塵沉降；是否增加廢料的濕度，以降低空氣中的粉塵懸浮量。
9、是否對能自燃的粉塵采取冷卻措施，并對其濕度進行連續(xù)監(jiān)測；是否對與粉塵直接的設(shè)備或裝置落實相應(yīng)措施，使其表面溫度低于相應(yīng)粉塵最低著火溫度。
10、粉塵爆炸危險場所是否采取了分段與隔離措施，減小初始爆炸引起的破壞。
11、不能完全防止粉塵泄漏的特殊地點(如粉料進出工藝設(shè)備處)，是否采取了有效的除塵措施；是否制定了維護管理制度；除塵設(shè)施是否保持正常使用運行。
12、粉塵防爆危險場所是否采取了防止摩擦碰撞火花引燃、靜電引燃等的安全措施。
13、在粉塵爆炸危險場所和受限空間進行動火等危險作業(yè)，是否按照相關(guān)規(guī)定進行審批，并落實相關(guān)安全措施。
14、是否經(jīng)常對車間地面和設(shè)備進行清掃，清掃方法是否符合安全要求。
15、生產(chǎn)經(jīng)營單位是否編制了防止粉塵爆炸事故應(yīng)急救援預案，是否配備了適合本單位防止粉塵爆炸的滅火器材，是否組織了應(yīng)急演練。
三、方法步驟和時間安排
此次專項檢查整治工作由開發(fā)區(qū)統(tǒng)一部署，由XXXX根據(jù)分工職責牽頭組織對轄區(qū)內(nèi)飼料加工和木材加工企業(yè)進行檢查。各企業(yè)負責組織實施，采取生產(chǎn)經(jīng)營單位自查、XXXXX集中檢查的方式進行。
第一階段：部署階段。自今日起至 3月 20日，根據(jù)本轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位的特點，研究制定防止粉塵爆炸事故專項整治實施方案，部署有關(guān)工作。
第二階段：自查階段（3月 21日至3月 25日）。生產(chǎn)經(jīng)營單位按照國家、省有關(guān)規(guī)定和行業(yè)安全標準和上級通知要求，組織技術(shù)專業(yè)人員，進行自查自糾，做到應(yīng)查必查，查必徹底，徹底排查隱患，不留死角。
第三階段：整改階段（3月 25日至 4月 1日）。各單位要嚴格落實隱患排查治理制度，對排查出的粉塵爆炸事故隱患，落實責任、措施、資金、時間和預案，確保“五落實”，認真進行整改。
第四階段：集中檢查階段（4月15日前完成）。XXX局按照粉塵爆炸事故隱患排查和治理工作要求，組織安全管理人員和技術(shù)專業(yè)人員進行檢查驗收。對重大粉塵爆炸事故隱患，跟蹤督辦，確保排查一處，治理一處，安全一處。
四、工作要求
（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。農(nóng)林畜牧機械局根據(jù)職責分工，成立安全生產(chǎn)檢查領(lǐng)導小組。督促各企業(yè)提高思想認識，認清當前安全生產(chǎn)的嚴峻形勢，充分認識深入開展防止粉塵爆炸專項檢查工作的重要性。把防止粉塵爆炸事故工作作為當前安全監(jiān)管的重點之一，按照XXXXX的有關(guān)要求，加強對本單位防止粉塵爆炸事故工作的領(lǐng)導，采取有力措施，強化安全監(jiān)管，狠抓生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責任制和各項安全措施的落實，有效防范粉塵爆炸事故發(fā)生。
（二）落實主體責任，強化隱患排查。要通過專項整治，落實本單位防止粉塵爆炸事故的主體責任，要按照《粉塵防爆安全規(guī)程（GB15577-20xx）》等有關(guān)標準規(guī)定，健全和完善相關(guān)的安全生產(chǎn)責任制、安全管理制度及操作規(guī)程；要把工作具體落實到各重點車間、生產(chǎn)過程的重要環(huán)節(jié)、要害部位和關(guān)鍵崗位，使本單位防止粉塵爆炸事故的工作規(guī)范化、制度化。要制定安全檢查表，認真開展現(xiàn)場檢查，全面細致地查找各類事故隱患，要組織專家深入排查工藝系統(tǒng)、設(shè)備設(shè)施、除塵系統(tǒng)、作業(yè)場所、安全管理等方面存在的隱患，對查出的各類隱患要及時進行整改。要不斷提高科技興安水平，將隱患消滅在萌芽之中，堅決杜絕粉塵爆燃事故再次發(fā)生。
（三）落實監(jiān)管責任，建立長效機制。通過此次專項整治工作，加大對涉及粉塵爆炸作業(yè)的安全監(jiān)管力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，能立即整改的要及時督促生產(chǎn)經(jīng)營單位進行整改；不能立即整改的，要限期整改、落實監(jiān)控措施；對重大隱患，要實行掛牌督辦，做到排查不留死角、整治不留后患。
實施方案 篇9
為認真做好一年一度的民族團結(jié)進步宣傳月活動，根據(jù)省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省教育廳、省民委《關(guān)于印發(fā)20xx年全省民族團結(jié)進步宣傳教育工作方案的`通知》(皖族〔20xx〕6號)精神，結(jié)合我市實際，制定如下實施方案。
一、活動主題：中華民族一家親，同心共筑中國夢
二、主辦、承辦單位
(一)主辦單位
市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委宣傳部、市教育局、市民委
(二)承辦單位
市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報、
各縣區(qū)民宗局
三、活動內(nèi)容
(一)啟動儀式
時間:9月2日(星期五)上午8點。
地點：濱河公園。
參加人員：市幾個班子領(lǐng)導，市民委成員單位,金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)有關(guān)人員。
議程:(1)市領(lǐng)導致辭;(2)市領(lǐng)導宣布六安市20xx年民族團結(jié)進步宣傳月系列活動正式啟動;(3)文藝演出;(4)現(xiàn)場設(shè)立民族政策咨詢臺及宣傳展板。
(二)系列活動
開展民族團結(jié)進步宣傳進公園。在公園建設(shè)民族團結(jié)進步宣傳櫥窗。
開展民族團結(jié)進步宣傳進校園。在全市各學校中廣泛開展“民族團結(jié)一家親”、“中華民族大家庭意識”、“中華民族命運共同體意識”及黨和國家民族政策宣傳教育。
開展民族團結(jié)進步宣傳進鄉(xiāng)村、社區(qū)。各縣區(qū)民宗局認真組織好民族團結(jié)進步宣傳進鄉(xiāng)村、社區(qū)活動，采取宣傳欄、宣傳廣告、宣傳標語、宣傳廣播等形式進行宣傳。組織好民族團結(jié)文藝演出隊做好民族團結(jié)宣傳文藝演出進鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。
開展民族團結(jié)進步宣傳進企業(yè)。轄有民族企業(yè)的縣區(qū)民宗局指導各民族企業(yè)開展不同形式的黨和國家民族政策宣傳工作，引導企業(yè)將民族團結(jié)宣傳教育納入職工思想政治教育內(nèi)容，并建立宣傳教育檔案。
開展民族團結(jié)進步宣傳進宗教活動場所。在全市寺觀教堂懸掛宣傳民族團結(jié)橫幅標語，不斷增強民族宗教界人士 “三個意識”“四個認同”“五個維護”的自覺性。在裕安區(qū)城區(qū)清真寺開展少數(shù)民族群眾法律維權(quán)活動。
市政協(xié)就城市民族工作開展調(diào)研指導。結(jié)合民族團結(jié)進步宣傳月活動，協(xié)助市政協(xié)專委會實地開展城市民族工作調(diào)研。
三、組織領(lǐng)導及職責分工
(一)組織領(lǐng)導
成立活動領(lǐng)導小組，由市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長王琦任組長，
副市長王安義、市委副秘書長李中華、市政協(xié)副秘書長、市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長呂進任副組長，市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委宣傳部、市教育局、市民委、市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報及各縣區(qū)民宗局負責同志為組員。
(二)職責分工
市委統(tǒng)戰(zhàn)部職責：
(1)宣傳月方案統(tǒng)籌策劃(8月15日前);
(2)全程協(xié)調(diào)宣傳月活動相關(guān)事宜(8月5日至9月28日);
(3)落實啟動儀式參加領(lǐng)導等相關(guān)事宜(8月31日前)。
市委宣傳部職責：
(1)宣傳月活動的宣傳報道(9月份);
(2)城區(qū)戶外民族團結(jié)公益廣告宣傳(8月25日前)。
市民委職責：
(1)提出方案初步意見(8月2日前);
(2)負責《皖西日報》專版宣傳內(nèi)容提供(8月25日前)(指導霍邱縣、葉集區(qū)、金安區(qū)、裕安區(qū)負責一期供稿);
(3)協(xié)調(diào)啟動儀式相關(guān)工作(8月25日前);
(4)統(tǒng)籌各縣區(qū)宣傳月活動安排推進及相關(guān)信息報送(9月1日至28日);(5)全市民族團結(jié)宣傳月活動情況總結(jié)上報(9月29日前)。
市教育局職責：
(1)開展上好民族團結(jié)進步教育第一課活動(9月15日前);
(2)在學校電子屏或宣傳櫥窗上開展民族團結(jié)進步宣傳;(3)做好市領(lǐng)導慰問民族學校師生有關(guān)準備工作。
市城管局職責：
(1)協(xié)助開展民族團結(jié)進公園相關(guān)事宜(8月10日前);
(2)承擔活動啟動儀式現(xiàn)場環(huán)境整治、秩序維護、用電保障等相關(guān)事宜。
6. 市廣電臺職責：
(1)負責宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);
(2)指導縣區(qū)電視臺做好縣區(qū)活動宣傳報道工作。
皖西報社職責：
(1)在《皖西日報》上安排兩期“十二五”以來全市少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展成果專版及宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);
(2)負責民族團結(jié)進步宣傳進公園報亭宣傳工作。
六安新周報職責：
(1)負責啟動儀式現(xiàn)場布置(包括音響、背景板、隊牌制作、現(xiàn)場安排等)(8月31日前);
(2)負責民族團結(jié)進步進公園有關(guān)事宜(8月31日前);
(3)刊登一期民族政策宣傳專刊(9月10日前)。
金安區(qū)民宗局、裕安區(qū)民宗局職責：
(1)各落實20名少數(shù)民族群眾參加啟動儀式;
(2)做好市政協(xié)領(lǐng)導調(diào)研指導城市民族工作相關(guān)事宜;
(3)裕安區(qū)民宗局負責在城區(qū)清真寺開展法律援助及戶外宣傳欄宣傳活動;
(4)金安區(qū)民宗局指導安徽鉑悅廚業(yè)有限公司做好民族團結(jié)示范點創(chuàng)建活動。
葉集區(qū)民宗局職責：組織好民族團結(jié)文藝演出隊在啟動儀式現(xiàn)場演出工作及進鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。
各縣區(qū)民宗局職責：
(1)負責民族團結(jié)進步宣傳月“六進”及相關(guān)報道(9月1日至9月30日);
(2)整理上報民族團結(jié)進步宣傳月活動總結(jié)及圖片資料(9月25日前)。
四、幾點要求
(一)提高思想認識。各單位要深刻認識開展民族團結(jié)進步宣傳月活動的重要意義，立足部門職能，積極主動支持協(xié)助。
(二)注重氛圍營造。要加大活動宣傳力度，做到宣傳報道有聲音、有圖像、有文字。啟動儀式要突出民族特色，確保活動成效。
(三)嚴明部門責任。各責任部門要按照職責分工，明確分管領(lǐng)導、經(jīng)辦人員，主動作為、抓好落實。各職責單位工作落實情況于9月28日前報市民族宗教工作領(lǐng)導小組辦公室。
(四)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。市委統(tǒng)戰(zhàn)部要站位全局，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市民委作為牽頭單位要主動與其他單位搞好對接，確保各項工作高質(zhì)高效完成。
(五)確保安全高效。要做好應(yīng)急預案，確保啟動儀式及系列活動安全有序開展;要加強正面宣傳引導，確保宣傳活動取得實實在在的成效。
實施方案 篇10
為做好今年我園的防洪防汛工作，切實保障廣大師生，生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)南汛[20xx]2號文和南教安穩(wěn)〔20xx〕9號轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于組織開展汛前各項檢查工作的通知指示精神，結(jié)合我園實際，特制定本方案。
一、指導思想及任務(wù)
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，立足防洪汛、早部署、爭主動，從而實現(xiàn)“抓安全 促規(guī)范 保幸福”的目標。
二、防洪防汛工作實施
(一)成立防洪防汛工作領(lǐng)導小組
組 長：農(nóng)紅云 園長
組 員：曹以秋 覃曉芳 李炎焱 楊燕丹
同時成立由辦公室牽頭，班主任和相關(guān)教師參與的防洪防汛安全知識宣傳教育小組，切實保障防洪防汛工作的有序?qū)嵤?/p>
（二)建立健全和不斷完善各項規(guī)章制度。建立汛期工作職責，明確責任，確保防洪防汛工作無盲點，無漏洞。
(三)落實責任制。認真落實以園長為第一責任人的各項防洪防汛工作責任制，細化分工，責任到人，切實保障防洪防汛工作不走過場，收到實效。
(四)制定防洪防汛工作應(yīng)急預案，提高廣大師生的應(yīng)急避險能力。
(五)認真開展汛期幼兒園各項設(shè)施安全檢查工作。并在六月前對本單位園舍、教學儀器設(shè)備存放及防洪防汛排澇等設(shè)施進行全方位的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時上報、整改，消除一切不利于防洪防汛的安全隱患。
(六)認真落實領(lǐng)導帶班、教師輪流值班，做到24小時有專人值班，確保信息暢通，妥善應(yīng)對汛期突發(fā)事件。
(七)要做好防洪防汛的保障工作，要有一定數(shù)量的'防洪工具，儲備必要的防洪沙袋，疏通排水渠道，確保汛期校園安全。
(八)發(fā)生重大險情，立即報告上級部門或有關(guān)防洪部門，并及時與當?shù)卣?lián)系，搞好搶險救災(zāi)，做好安全保衛(wèi)工作，保持正常的教育教學秩序。
(九)對在防汛防洪工作中，因玩忽職守，工作不力造成生命財產(chǎn)損失者，將實行責任追究制度，對防洪搶險有功人員給予表彰獎勵。
【實施方案】相關(guān)文章：
實施方案[精選]10-30
（精選）實施方案10-21
實施方案【精選】11-02
實施方案（經(jīng)典）10-25
【精選】實施方案10-07
【經(jīng)典】實施方案10-24
[精選]實施方案10-25
(精選)實施方案11-08
實施方案（精選）12-13
[經(jīng)典]實施方案08-10