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元旦節小班活動方案

時間:2024-01-24 17:21:04 一般方案 我要投稿
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元旦節小班活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的元旦節小班活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦節小班活動方案

元旦節小班活動方案1

  一、活動目標

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

  二、活動準備

  1、布置場地

  2、聯歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  三、活動過程

  1、集體表演

  我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞xx。

  2、親子游戲

  a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

  b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。

  c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。

  d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。

  e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。

  f、蒙眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的'孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

  4、活動小結。

元旦節小班活動方案2

  元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的'認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。

  活動安排:

  8:00——8:40區域活動。

  9:00——9:30幼兒節目展示。

  9:30——10:00親子節目展示。

  活動目標:

  1、通過親子表演,增近親子情感。

  2、通過表演欣賞節目,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、等。

  2、親子活動的人員安排,備選方案的設計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

  活動過程:

  1、區域活動

  幼兒入園插卡進行區域活動,家長參觀。

  2、幼兒表演節目情景劇《拔蘿卜》順口溜《唐僧騎馬》舞蹈《我的身體》兒歌串燒

  3、親子表演

  家長與幼兒共同準備一個節目,節目形式不限。備選活動:親子游戲

元旦節小班活動方案3

  活動目標

  1、感受過新年的快樂。

  2、知道元旦節是幾月幾號。

  3、通過禮物來對顏色感興趣。

  4、感受到節日的快樂。

  5、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

  活動準備

  1、不同顏色的`禮物盒。

  2、各種顏色的球。

  3、新年帽若干。

  4、音樂《新年好》。

  活動過程

  1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節,1月1日是新的一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

元旦節小班活動方案4

  活動目標

  1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。

  2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。

  3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的愿望。

  教學重點、難點

  教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。

  活動準備

  (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。

  (2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  活動過程

  一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

  二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  三、具體活動安排:

  (1)律動“新年好”

  (2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)

  A。放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B。運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C。剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  D。搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的.繩子。

  玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。

  E。開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。

  F。袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G。揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H。趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  四:活動結束,強調安全。

元旦節小班活動方案5

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

  活動準備:

  1、布置場地

  2、聯歡會食品

  3、磁帶

  4、氣球

  5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

  6、新年禮物

  活動過程:

  1、集體表演

  我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

  2、親子游戲

  a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

  b、運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

  c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生

  d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的`彩球趕到門洞處(小豬的家)

  e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

  f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  g、吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

  4、活動小結

元旦節小班活動方案6

  活動目標:

  1、通過親子活動促進幼兒與幼兒、家長與幼兒、家長與家長、老師與家長間的聯系;

  2、激發幼兒樂于與家長或同伴合作參與集體游戲,培養良好的競爭意識;

  活動準備:

  3盒花生、3個空盒子、6只筷子、大紙板;

  活動過程:

  1、活動內容《夾花生》;

  玩法:分3組開始游戲,每組都由幼兒與家長或幼兒間合作,一人拿一根筷子合作將花生夾進規定的盒子當中,在規定的時間內,夾的花生數量越多的一對為勝;

  規則:花生只能用筷子夾,用手碰過當犯規重新夾。

  2、活動內容《找媽媽》(《找爸爸》)

  玩法:家長站在一塊大紙板后面,把自己的手伸出紙板的洞口,由紙板外的幼兒摸一摸來辨認自己的.家長,找對的幼兒為勝;

  規則:孩子不能跑到紙板的后面偷看,家長不能發出任何聲音。

  主題目標

  1、知道過新年自己大一歲了。

  2、能用語言、賀卡等向家人、同伴表達自己的新年祝福。

  3、愿意參加迎新年活動,感受節日的喜慶氣氛。

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