[熱]敘事的作文7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　云在風(fēng)中飛舞，風(fēng)載著云飄蕩。

　　風(fēng)看著云漸漸長(zhǎng)成如少女般亭亭玉立，婀娜多姿，看著云是會(huì)臉紅。每到黃昏，陽(yáng)西沉之時(shí)，云總是憋紅了臉想說(shuō)什么卻總不說(shuō)出口。云的心思風(fēng)哪能看不明白。風(fēng)原本打算就這樣千年萬(wàn)年、永遠(yuǎn)看著云，載著云……

　　風(fēng)總在云的左端，因?yàn)轱L(fēng)認(rèn)為心臟在左邊，這樣可以離云更近些，再近一些，明白云所想的。

　　每當(dāng)風(fēng)說(shuō)帶帶“日”字地名時(shí)，云總會(huì)呆呆的望著那個(gè)地方，很久很久。有次，說(shuō)到有個(gè)叫“日不落”的國(guó)家時(shí)，云在那兒待了一天，可陽(yáng)還是會(huì)落下啊。

　　風(fēng)將云的心思告訴了陽(yáng)，陽(yáng)只是輕蔑的一笑。

　　云和陽(yáng)越走越近，有時(shí)陽(yáng)不知說(shuō)了什么，會(huì)逗得云滿臉通紅，風(fēng)看著這景象，不知怎的就發(fā)怒了，將灰塵吹到天上，想要遮住太陽(yáng)似的。其實(shí)他只是不想他的云受到傷害，怕陽(yáng)再露出那樣輕蔑的笑。

　　風(fēng)固執(zhí)的認(rèn)為他的云不會(huì)像其他的云一樣消失，一樣滑入地面……

　　可終有一天，他的.云飛走了，落成了雨滴，而此時(shí)，風(fēng)看到了陽(yáng)躲到了其他云的后面。

　　風(fēng)氣憤的將樹(shù)葉吹的沙沙作響，而此時(shí)的云卻如同還的女兒變火車呢感泡沫一樣消失了。風(fēng)想留住云，哪怕只有一點(diǎn)兒，但那只是徒勞。

　　細(xì)看，云化坐的雨滴好象在竭力寫(xiě)著什么。

　　風(fēng)，我現(xiàn)在化做了雨滴，心里很快樂(lè)，不要怪陽(yáng)，是我拜托他幫忙的，只有他躲起來(lái)，我才能下落，才能讓那些干枯的裂縫愈合。

　　我想我會(huì)回來(lái)吧！

　　從此，風(fēng)和陽(yáng)總是在天邊守著，等著那朵婀娜多姿的云回家……

　　也許，某天，云還會(huì)回來(lái)繼續(xù)她的夢(mèng)想，再也許她已經(jīng)能夠完成了她的夢(mèng)。

敘事的作文 篇2

　　今天我參加了由泰州電視臺(tái)主辦的“小主持人大賽”我是29號(hào)選手，等主持人報(bào)到我名字的時(shí)候，我信心十足地上了舞臺(tái)，我朗誦了岳飛的《滿江紅》還唱了一首英文歌，我表演結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾和評(píng)委立刻鼓起了熱烈的掌聲。

　　我很高興，媽媽看了，笑得可開(kāi)心了，還親了我好幾次，我第一次看見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心，心里像吃了蜜糖一樣甜，但我覺(jué)得要不是呂老師耐心教我，我是得不到這么多掌聲的.，所以我要感謝呂老師。這次比賽一共有300百人參加預(yù)賽其中選20人進(jìn)決賽。

　　要是我選上了，我就努力比好下一場(chǎng)。要是我沒(méi)選上，我也不氣餒，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下次再參加比賽，我一定會(huì)加油的！

敘事的作文 篇3

　　相信很多同學(xué)都有外號(hào)吧?這些外號(hào)是不是讓你反感呢?那你來(lái)看看這本書(shū)吧，在這本書(shū)上，那些外號(hào)常常讓人捧腹大笑。

　　比如，她們的班長(zhǎng)“蔡一心”的外號(hào)就叫獅子王;“小燕子”李彥寬、 “耗子”劉浩、“可愛(ài)妹妹”王琚……好多好多，主人公陳佳佳的外號(hào)是“除減減”，我覺(jué)得很符合，陳(乘)對(duì)除，佳佳(加加)對(duì)減減。雖然這個(gè)外號(hào)一直被同學(xué)們這么叫著，但是主人公還是沒(méi)有生氣，心態(tài)依然很好，我真佩服她這種能耐!要是我，我早就也給他取外號(hào)了。

　　在我們班也有過(guò)男同學(xué)給女同學(xué)取外號(hào)，也有女同學(xué)互相取外號(hào)。我們班上的陳思宏，也不知道什么時(shí)候，被誰(shuí)取外號(hào)為“西紅柿”，在英語(yǔ)課上念到“tomato”時(shí)，很多人嘲笑她，有些人還指著她說(shuō)：“哈哈，西紅柿!哈哈!”每當(dāng)這時(shí)，陳思宏都會(huì)白一眼那些嘲笑她的`人，嘴里說(shuō)幾句。不瞞你說(shuō)，我也有外號(hào)，和廖安琪一樣，因?yàn)槲覀兌际恰鞍茬鳌�，所以好多人管我們叫“安琪月餅”。�?duì)此呢，我和廖安琪都是不去理會(huì)，該做什么做什么，把它當(dāng)作耳旁風(fēng)。

　　其實(shí)，外號(hào)并沒(méi)有你想象的那么煩，只是一些同學(xué)對(duì)你的一種“別稱”。外號(hào)，不管是好，還是壞，都是朋友給取的，如果你有外號(hào)，那是不是有時(shí)候聽(tīng)著很刺耳?這也是心理壓力造成的，不要太在乎。

　　現(xiàn)在還覺(jué)得有外號(hào)是件煩惱的事嗎?聽(tīng)我一句話：體會(huì)一下外號(hào)的好處，也許你會(huì)更加快樂(lè)咯!

敘事的作文 篇4

　　星期六，我們一家三口和爸爸的同事一起去安吉旅游。外面下起了蒙蒙細(xì)雨，車子緩慢地行使著。說(shuō)來(lái)也奇怪，車子越是往山里開(kāi)，雨越是小，最后雨停了，而且那里的地是干的。過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)目的地---大漢七十二峰。

　　領(lǐng)隊(duì)的導(dǎo)游小姐非常年輕，她讓我管她叫“姐姐”。我很喜歡她，她牽著我的手一起爬山。我形影不離地跟著她。山里的景色很美，四周都是神態(tài)各異的樹(shù)木。樹(shù)枝的葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。雖然我們爬的.越來(lái)越高，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

　　我和導(dǎo)游姐姐開(kāi)心的交談著。她告訴我這里的溪水可以喝，那邊的野菜可以吃。我覺(jué)得一切都是那么地新奇。爸爸的幾位同事看到我和導(dǎo)游姐姐這么親近，調(diào)侃我叫我“吳導(dǎo)”，說(shuō)我“搗糨糊”。一路尚歡聲笑語(yǔ)，非常開(kāi)心。

　　臨分手時(shí)，導(dǎo)游姐姐送了我一把竹劍。我很舍不得她，希望下次還能再見(jiàn)到她。

敘事的作文 篇5

　　晨，幾縷金色的陽(yáng)光照在我可愛(ài)的小窗上，我想此刻，我一定是世界上最幸福的人。因?yàn)樾腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單，需要我們用心來(lái)感受，感受這縷縷陽(yáng)光，感受這大千世界的奇妙。我打開(kāi)一扇窗，抬頭仰望高空，心中慢慢的思量：15歲！15歲蘊(yùn)涵著什么？又有什么樣的生活等著我，有一種想要脫口而出的沖動(dòng)，15歲，擁有一首歌！

　　家人，一個(gè)充滿溫馨的詞。在家人中我會(huì)學(xué)著慢慢成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)到人間真情。從那個(gè)懵懂的女孩到現(xiàn)在的大姑娘，從那個(gè)幼小的我到現(xiàn)在比媽媽都高一截的女生，我經(jīng)歷了太多太多，媽媽為我付出了太多太多，為了我的成長(zhǎng)，她可以割舍一切。多少次，媽媽咽淚裝歡，多少次她忍氣吞聲，她把痛苦和悲傷裝在心底，把歡樂(lè)和興奮放在臉上。媽媽的愛(ài)像水一樣細(xì)而柔！

　　十幾年前，媽媽是懷著多大的勇氣和決心，承受著巨大的痛苦才孕育了我啊！從啞啞學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在一個(gè)有思想的人，她為你付出了那么的多，還有什么理由不好好對(duì)待她，不好好報(bào)答她呢？

　　15歲，我擁有一首感恩的歌。

　　生活中會(huì)有許多的坎坷，而真正能夠放寬心去從容面對(duì)得人才能夠真正領(lǐng)會(huì)到生活的真諦。遇到挫折與磨難，就輕易低頭，就輕易流淚，只是在做無(wú)用功！不能正確對(duì)待眼前的'生活，一味的想著別人傷了你，別人對(duì)不起你，覺(jué)得自己很委屈，那就是你已經(jīng)向生活底下了頭。

　　煩惱有時(shí)只是一念之差，可以說(shuō)煩惱都是自找的，一件事情如果你換個(gè)角度看，或許你會(huì)重新領(lǐng)悟，一味的嘆氣悲傷，最后讓自己的內(nèi)心充滿陰暗，充滿仇恨，那將是多么的可怕！

　　還有就是要坦然面對(duì)生活，凡事三思而后行，不會(huì)到最后后悔。做一個(gè)心很寬的人，自己盡力做了即可，不必內(nèi)疚，不必自責(zé)。不去敵視任何人，因?yàn)樵谀闵�命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，都會(huì)讓你的生活發(fā)生微妙的改變，讓你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！學(xué)會(huì)把握！學(xué)會(huì)理解！

　　15歲，我擁有一首理解的歌。

　　15歲，是青春旋律中最美妙的音符，我將唱給它一首世上最美好的歌。

敘事的作文 篇6

　　小妖王胡巴天生頑皮，聰明可愛(ài)，他把吞下的紅棗當(dāng)子彈打，把房屋打塌，更把葛老板一幫人打得落花流水，把廚師們戲弄得狼狽不堪，落荒而逃。

　　小妖王胡巴生來(lái)吸血，但在宋天蔭的教導(dǎo)下改吃素食，當(dāng)他抓住兔子的瞬間又想起了父親的教導(dǎo)，立刻放了兔子。當(dāng)天師羅綱面臨危險(xiǎn)時(shí)，兩只小妖不計(jì)前嫌，冒死救下羅綱，也使羅綱幡然醒悟。小胡巴在宋天蔭被劍擊中后，痛苦不已，用自己微弱的`力量去拔劍，劍割傷了他的手，鮮血激活了劍，讓劍有了靈性，也讓宋天蔭起死回生。與其說(shuō)是劍吸收了鮮血才威力無(wú)比，不如說(shuō)是善良的召喚讓正義之劍鏟除了邪惡。

　　小妖們誓死護(hù)衛(wèi)妖后和小妖王，他們不畏艱險(xiǎn)，不離不棄，真是令人可歌可泣。

　　《捉妖記》突出了與人為善的特點(diǎn)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，善良是做人的基本原則，只有扎根于善良的土壤，才能結(jié)出高尚的品質(zhì)。

敘事的作文 篇7

　　以前，我經(jīng)常和我小區(qū)樓下的一個(gè)叫孟清的人吵架，要說(shuō)哪一次吵得最激烈，那就是下面這次了。

　　那天，我們因?yàn)橐活w彈珠而爭(zhēng)吵，也許你會(huì)問(wèn)：”不就是一顆彈珠嗎，怎么會(huì)吵起來(lái)呢？“那你就好好看看我們是怎么把小事鬧成大事的：那一次，我們正在玩打彈珠，我和孟清的彈珠一一模一樣，玩著玩著，兩個(gè)人的彈珠打到一起，有一個(gè)掉進(jìn)了洞里，于是我和他就開(kāi)始爭(zhēng)吵外面的彈珠是誰(shuí)的。我和氣地說(shuō)：”我在彈珠上做了標(biāo)記，這上面有我的標(biāo)記，一定是我的�！啊昂�扯！”他氣憤地說(shuō)，”這不是你的，是我的'！“我一聽(tīng)，本來(lái)還想給他的，可是這態(tài)度——，當(dāng)然不給，我指著他的眼鏡說(shuō)：”你知道這是什么嗎？是眼鏡。有眼鏡說(shuō)明你眼睛不好，一定看錯(cuò)了�！奥�(tīng)了我這么”有理“的話，他頓時(shí)火冒三丈，指著我的鼻子破口大罵：”那你呢？你知道什么叫白癡嗎？就是你！”居然敢侮辱我的姓氏，可不能被看扁了！我反駁道：“這次考試你只考了87分，我考了95分，你比白癡考得還差！”他頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，可看上去有無(wú)限的憤怒發(fā)泄不出來(lái)，于是，他用力地推了我一把，我正要還手時(shí)，一位小朋友從洞里拿出了彈珠，天真地對(duì)我們說(shuō)：“哥哥，爸爸說(shuō)好孩子不能打架，這個(gè)給你，別打架。”對(duì)呀！朋友與朋友之間應(yīng)該互相謙讓，我們這樣還算是朋友嗎？

　　那天，我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)著吃虧，也許吃虧并不是什么壞事，如果每個(gè)人都不愿吃虧，那這個(gè)世界就會(huì)不和諧，到處充滿著爭(zhēng)吵。更明白了，遇到任何事情，首先應(yīng)該去想解決的方法，而不是爭(zhēng)吵。

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