五年級作文范例（5篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　在短短的兩個星期中，我看了難忘的一本書《苦兒流浪記》它使我知道了現在的生活多么幸福。

　　《苦兒流浪記》的大概內容是：“一個富貴人家的小孩子被丟棄了。好心的巴伯蘭夫婦收留了他。在一次意外中，巴伯蘭受了傷。他去找法庭賠償、打官司，可最后失敗了。突然，他產生了一個壞念頭——把雷米賣掉。他把雷米賣給了流浪老頭。經過一系列的事件，雷米終于找到了他自己的家，過上了幸福的日子。”

　　我們可真幸福啊！雖然我家不是很富有，但是我也沒必要到街頭流浪。雷米的爸爸媽媽都找不到他了，可我還有爸爸媽媽的疼愛。在我看來，雷米很勇敢，他見到大狗都不怕，不畏懼。而我呢，見到一條很溫順、很可愛的狗都會嚇的直跑。我認為他很勇敢。雖然巴伯蘭的妻子在巴伯蘭把雷米賣掉時沒有阻撓他，但是雷米還是買了一頭牛送給她。這樣的`感恩之情我們應該學習。那時的雷米在外流浪還得賺錢養活自己，可我們飯來張口，衣來伸手完全沒有獨立性。這些好的習慣我們應該向雷米學習。

　　書有時很有趣，有時平淡無味，可它們個有個的特色。我們應該多讀課外書，這樣我們釀的蜜才能甜、才能香濃。

五年級作文 篇2

　　秋風吹著大地，一切都顯得異常凄冷。

　　遠處，陣陣蕭聲還在悠揚地鳴著。一點白影飄過，一個美如天仙的女孩出現了，她秀氣的眼睛，望著遠方，泛起魚肚白的天際。許久，她彎下腰，吻了一下那掛在草尖上的露珠，然后直起身子，消失在了茫茫晨色之中，正如她沒來一樣。

　　誰也不知道，這一吻中真正的含義。不遠處的小草坡上開出了一束美麗的鳶尾草。

　　夕陽下，太陽的霞光給大地渡上了金沙，抹上了濃濃的一筆。小草坡上的鳶尾草在一縷縷迷霧般的陽光里沉迷不醒，昏昏欲睡。可它們卻不知道，有一場命中注定的劫難已經襲來。

　　暴雨過后，鳶尾草已凋零了，只有一株小鳶尾草還在晚風中搖曳，月亮升起來了。

　　朦朧的夜色浸染著紫色的窗欞。

　　小鳶尾草，靜靜地躺在別的鳶尾草身上哭泣，晶瑩的露珠就是它的淚水。可它卻發不出一點兒聲音。

　　夜更濃了，無不顯示出它的靜謐，小鳶尾草，每天都努力成長著。終于有一天，小鳶尾草上結了一個美麗的花苞，紫色的連衣顯得無比妖嬈撫媚，它看上去是無比的`脆弱，它可是小鳶尾草生命的結晶啊！

　　歲月流逝，轉眼間，小鳶尾草長大了，頭頂上的花苞也綻放了，開出了美麗花朵。

　　五月的風拂來，鳶尾真不愧是大自然的舞者，也隨風飄動。天上掛起了一條絢麗的彩虹，襯著鳶尾花，使得它格外脆弱。

　　瞧，鳶尾花又跳起了優美的璇侓，跳著，跳著，花瓣一片片落下，落在了小草坡，落在了幽藍的湖水上，輕輕地融入了湖中。最后花瓣全落了，只剩下草桿還在茍延殘喘。

　　到了第二天，天朦朦亮，鳶尾草便枯死了，沒有了往日的生機，它的花瓣散落在它的四周，等待著……靜靜地等待著……

　　等待著，第一場大雪草草地掩埋了一切痕跡，這株鳶尾草終究沒能逃脫命運與時間的掌心。回望這一年里的時光，小鳶尾草從一株小苗，慢慢長大了，并開出了美麗的花朵，可命運與時光從不憐惜誰，所有美好的一切都因時光而沖淡，消失在世人的心中眼中，更何況是一株平凡的鳶尾草，所有美好的一切都因命運而改變，鳶尾草早早的枯萎了，所有憧憬都被命運吞噬……

　　在一個月光如水的夜晚，月兒把它那皎潔的月光灑向大地，在召喚鳶尾草的靈魂升向天國……

五年級作文 篇3

　　你知道嗎？水是寶貴的自然資源，是地球上一切生物賴以生存的物質之一，但人們能使用的淡水僅占全球總水量的3%。同時，由于生活和生產廢水急增，而且不經處理直接排入水體，更加重了水資源匱乏這一全球危機。

　　水是生命的搖籃。作為一種生物，人體也是由細胞構成。一般的細胞中至少含有70%的水，肌肉中占有70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水，血液中大約有90%的水。可以說，沒有水就沒有生命，也沒有我們人類。水是人體新陳代謝的大功臣。水是盡職盡責的防護兵。水是構成生命，維持生命不可缺少的因素之一。

　　既然水對生命如此重要，那我們該怎樣節約水呢？

　　1、淘米水可以澆花，洗衣服，洗菜……

　　2、洗衣服時，少放洗滌劑。沖洗滌劑時，水不易太多，洗完衣服的`臟水還可以沖馬桶。

　　3、洗澡時，剛開始放出的水是涼的，這時，最好用盛水器皿把涼水裝起來，可以用這些水洗衣服、澆花……

　　4、不用水時要關緊水龍頭，不能在接水時打電話，聊天，防止水溢出，浪費水。

　　5、可以在馬桶蓄水箱里放一個盛滿水的瓶子，來減少水流量。

　　6、灌溉農作物時，應采用滴灌技術，減少用水量，以節約水。

　　……

　　說不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠都離不開水……

　　水是生命之源。

五年級作文 篇4

　　提起我們班，不可不說我們班的一個重要人物—開心班長。

　　她那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無論什么時候總是笑嘻嘻的開心班長就因此而得名。

　　記得有一次，老師不在學校，第一節課讓我們寫作業。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來。開心班長見了，笑嘻嘻地走上講臺，拍了拍黑板，說：“別說話了！再說話我就把你們的名字‘光榮’的記在黑板上，我看看誰最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來。“說呀！怎么不說了？”開心班長說。

　　可王樂樂還是不寫作業，開心班長樂呵呵地走了過來，說：“王樂樂同學，您怎么還不寫作業？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上。”王樂樂被諷刺的滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業。

　　老師辦完事匆匆地回來了看到每個同學都在埋頭看書，沒有一個說話的.，心里十分高興，可她哪里知道，這里面還有開心班長的一份功勞呢！你想知道開心班長是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的劉強。

五年級作文 篇5

　　為一步弘揚民族傳統，傳承國學經典引領我校學生，通過誦讀國學經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優良品質，學校定于這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。

　　這天清晨，同學們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了弟子規，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了，我們排好隊，慢慢走出去。

　　來到階梯教室門口，我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于，我聽到報號老師叫：“現在是五年級一號班級出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。

　　等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進行了誦讀比賽。

　　這次比賽，讓我知道了一些重要道理，總序入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的.內容，我基本能按要求做到，但少數部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌煩，須敬聽。感謝學校給了我這好的機會，讓我明白，發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點，改正缺點，做一個品學兼優的好學生。

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