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(經(jīng)典)敘事作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
窗外如盤虬臥龍般的樹根上是一樹繁華，根似乎和家鄉(xiāng)有著千絲萬縷的關(guān)系……
小時(shí)候，常常聽人提及“家鄉(xiāng)”二字，便常常拉著母親的衣角，熱切得問著我的家鄉(xiāng)是哪兒？會(huì)是“唯有別時(shí)今不忘暮煙疏雨過楓橋”的古色小鎮(zhèn)嗎？會(huì)是“百千家如圍棋局，十二街如種菜畦”當(dāng)年繁華蓋世的國際都市嗎？會(huì)是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的高山峻嶺嗎？
每每這時(shí)，母親總會(huì)嘴角微揚(yáng)，雙眉輕挑，一副得意且矜持的神態(tài)，雙唇翕動(dòng)著，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)“馬”字被舌根遞出來時(shí)，我馬上雙目雪亮，浮想聯(lián)翩，莫非是“馬鞍山”，心中若小鹿亂撞.母親又揚(yáng)起額頭，向天空中那一彎皓月埋下了嘆息：“是馬鼻”
“啊？”我雙目呆滯，說不上話來.這名字實(shí)在怪極了.
“你不懂”母親將我摟進(jìn)了懷里.“家鄉(xiāng)啊是一個(gè)奇特而又有神秘的詞，古往今來多少文人雅士對(duì)其流連忘返，又有多少兒女日思夜想，馬鼻是我們的家鄉(xiāng)，是我們一輩子的根啊！”
“根？我又不是樹！”我扭過頭去指向一顆樹的根，一臉疑惑.母親盈盈的.笑著，如少女一般.
彈指之間，數(shù)年以后，我回到了傳說中的家鄉(xiāng)，多年在長(zhǎng)沙飽經(jīng)朔風(fēng)寒雪，酷暑烈日的我，竟不習(xí)慣這四季如春，那年，我六歲.
車子在一個(gè)又一個(gè)小路上繞來拐去，終于看到了一個(gè)到處是瓦磚房的小鎮(zhèn)，我鞠一捧月光，是一粒石子，看青山吐月，卻還是對(duì)鄉(xiāng)思之情有著剪不斷，理還亂的疑惑.望著山間蓊蓊郁郁，我更愛那山外的繁華喧鬧看著來來往往的故里鄉(xiāng)親們，只是樂呵呵的叫著，七大姑八大嬸得叫著，十分找不到頭緒，但好像，這就是家鄉(xiāng)，這里有我的親人，和我血脈相通，命命相連，譜寫共同的家族.
“外婆！”我抱著外婆，似乎有著一肚子的疑惑想要傾訴在我看來，外婆是一個(gè)睿哲的老者，但年事已高，歲月無情在他臉上刻下了一道又一道溝壑，她樂樂地笑著，摟著我
“外婆，家鄉(xiāng)是什么根？”我問，外婆拾起一片落葉，從空中拋下，卻被風(fēng)載得愈飛愈高，最后卻好似恰如外婆所料，落在了根上.“這就是家鄉(xiāng)”外婆笑著，又說“哪怕樹高千丈，也要葉落歸根啊！”我還是有些疑惑，但似乎有些明白，似懂非懂，那年，我十二歲
然而再后來的一次，我卻真真切切的懂了.
那一年，外婆落在了根，她和大地融為一體，永遠(yuǎn)的離我去了，我躲在屋里，卻哭的那樣傷心，從那以后，爸爸媽媽便很少回老家了.
我大概懂了，故鄉(xiāng)即是情，鄉(xiāng)情親情即是情我確實(shí)懂了，樹高千丈，落葉歸根.
窗外那一樹繁華，是我，是你
敘事作文 篇2
從家回學(xué)校要坐很長(zhǎng)時(shí)間的客車，靠窗的位置總是搶手的，還好有一個(gè)叔叔說他很快下車所以把靠窗的位置讓給了我。把行李都安置好坐下后才發(fā)現(xiàn)車上人很多，大多都是工人的樣子。 車子緩緩開動(dòng)，窗外的景色慢慢由熟悉到陌生。我戴著耳機(jī)聽著喜歡的調(diào)子漫不經(jīng)心的“賞景” 。
離開了家鄉(xiāng)的城市，一個(gè)村莊慢慢駛?cè)胛业难壑小淠径嗔藥卓茫艘捕嗔藥讌玻瑤讉�(gè)大爺拿著扇子圍著一個(gè)象棋樁子，像模像樣的指揮著正在下棋的“戰(zhàn)斗者” 。向前看，一排的平房整齊的站在那里，像守衛(wèi)著整個(gè)村子的衛(wèi)士。路邊還會(huì)有幾個(gè)零零散散的大媽或坐在馬扎上或掐腰笑站著在嘮著家常。不知道他們家里有幾個(gè)子女，一會(huì)兒會(huì)不會(huì)回來吃晚飯，又在這個(gè)村子里住了多久，和老伴是不是父母之命媒妁之言呢?
很快，我路過了他們，也看不到他們了。
車子上了高速公路，路兩旁種滿了綠色植物，眼里都是綠色還真是很舒服。這些樹是誰種的呢，為了什么呢，樹的品種又是誰選的呢?
想著想著，眼前的景色越來越熟悉，我又路過了高速公路看不到那些綠色，來到了上學(xué)的.城市。
街上車水馬龍，人越來越多，眼中呈現(xiàn)著，背著大包裹啃著面包在路邊等車的男人們，穿著短裙背著斜挎包手拿冰淇淋甜筒的姐妹，騎著電動(dòng)車時(shí)不時(shí)用手摸摸后座上兒童的媽媽，還有身穿正裝妝容精致的女人。
我路過了他們。
你看街上來來往往的人群，每個(gè)都形色匆匆，遇見了，淡漠的看上一眼，誰也看不穿別人身后的故事，誰也不知道別人的心里，是不是住著什么現(xiàn)在和過往又或未來的期待。
我們活著，經(jīng)歷的看見的感受到的每件事，我們是參與者，是觀看者，是享受者，但終歸變成過路者。我們能做的就是珍惜每一件發(fā)生在自己身上的事，不管好的壞的，結(jié)局都會(huì)是好的，如果還沒變好說明還沒到最后。我們終歸都是過路人。
敘事作文 篇3
爸爸這幾天生病了，一直在咳嗽。星期六還咳得厲害。一大早，他就去醫(yī)院看病了。
在醫(yī)院里，他打來電話，說要打點(diǎn)滴四個(gè)小時(shí)，“哇，要這么久啊？”我和媽媽都不由得皺起眉頭。她今天還要上班，怎么給爸爸送飯呢？這個(gè)任務(wù)自然落到了我的身上。
下午，我從“多美麗”買了雞腿、漢堡給爸爸送去。到了醫(yī)院，我找呀找呀，可就是找不到爸爸，我又回去對(duì)媽媽說：“媽媽，我找不到爸爸了。”媽媽聽了我的訴說，笑著對(duì)我說：“你走錯(cuò)了，老爸在人民醫(yī)院，你怎么去了中醫(yī)院？。”
唉，真衰啊！再去時(shí)，樓上樓下找了個(gè)遍，終于在三樓的`最里間找到了爸爸，我興奮地對(duì)爸爸說：“老爸，我點(diǎn)心送來了。”……
唉，這份點(diǎn)心，送得我好苦啊。看著爸爸狼吞虎咽的樣子，我的心又突然覺得甜甜的。
敘事作文 篇4
我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會(huì)在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛你+我想你，老師。
——題記
你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。
臃腫的手&愛
冬天，門外寒風(fēng)凜冽，每個(gè)人都裹的'像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個(gè)人都冷得直跺腳，因?yàn)榻淌业拈T并不好，不時(shí)的刮入冷風(fēng)，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會(huì)風(fēng)的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見你的手開始變紅，繼而僵硬起來。45分鐘過去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來，反而有一種愧疚。
美味冬瓜湯&愛
“美術(shù)老師好！”
“你好！”
“音樂老師好！”
“你好！”
……
老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見。“班主任好！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒來嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應(yīng)該快來了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來。“去老師家喝碗湯吧，沒事的。”不知道什么時(shí)候老師又出現(xiàn)了，像是一個(gè)大救星。“怎么才回來？”我聽到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的。”一碗沁香的冬瓜湯在了眼前，剛好肚子咕咕叫了，“知我者，老師也。”
什么時(shí)候，媽媽來了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。
喝著那碗湯，聽著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……
悄然無聲&愛
報(bào)名時(shí)……
“媽，陳老師呢？”
“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”
是嗎？陳老師就這樣，悄然無聲的離開了她教了五年的學(xué)生了嗎？
“聽說，她當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了好幾次，希望教完你們?cè)谧叩模厦娌豢希彩窍铝撕么鬀Q心的……”
為了不影響我們，陳老師并沒有說，而是再走之前讓我們?nèi)嗯啪毩艘皇赘瑁f“我想看見你們---我教大的學(xué)生，站在舞臺(tái)上大展自己的風(fēng)采，我會(huì)很驕傲的站在臺(tái)下，靜靜的為你們鼓掌！”原來，是最后一次了嗎？
感恩的心&我們的回報(bào)
“丁丁……”我們?cè)诋厴I(yè)前夕打通了老師的電話。
“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘瑁煤寐犞@是我們的愛！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽光爬進(jìn)窗，照亮了每一個(gè)人，教室里，40顆真心回報(bào)的心在默默回報(bào)著……
在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。
老師，愿你青春永駐！
敘事作文 篇5
那天下午第二節(jié)課，劉老師說大家寫作文吧，就寫昨天參觀歷史博物館的觀后感。石磊在底下悄悄地說了句"真沒勁"。
石磊喜歡獨(dú)立思考，也好別出心裁，但經(jīng)常不遵守紀(jì)律，因此他受批評(píng)的次數(shù)也就比別人多，打上學(xué)就沒當(dāng)過三好學(xué)生。老師安排他和我同桌，用意就是讓我管著他點(diǎn)兒。
這時(shí)石磊悄聲對(duì)我說，哎，你有沒有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校無論組織什么活動(dòng)網(wǎng) ，只要咱學(xué)生參加，就都得寫作文來點(diǎn)什么"感"。比如說讀了一本書要寫讀后感，看了電影要寫觀后感，連聽報(bào)告、逛公園都得寫感，管你有感沒感呢。我對(duì)石磊說，這有什么錯(cuò)，咱們初中生作文課不寫這些寫什么，難道還去寫長(zhǎng)篇小說寫電視劇本？
石磊聽了我的話就不吱聲了，開始寫參觀博物館的觀后感。
三天后，劉老師將批改完的作文發(fā)下來。我的作文分?jǐn)?shù)是85分，大多數(shù)同學(xué)的分?jǐn)?shù)也都在80分以上，石磊的分最低，剛剛及格。石磊嘿嘿一笑，并不著急，好像那是別人的卷子。作文發(fā)回來后，按照以前的習(xí)慣，都貼在我們班教室進(jìn)門處的'板報(bào)上，讓大家看，互相學(xué)習(xí)和交流。石磊的作文被貼在一個(gè)很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看過，他寫跑題了。
他寫作文總愛跑題。有一次老師讓我們寫電影《孫悟空三打白骨精》的觀后感，你說他寫的什么，他寫他也想吃一口唐僧肉，也想長(zhǎng)生不老。在結(jié)尾他又寫道，假如他是唐僧的話，一定會(huì)把自己的百十來斤都獻(xiàn)出來，讓科學(xué)家，以及我們敬愛的劉老師和趙校長(zhǎng)都分上一口，使這些對(duì)國家對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人都百歲千歲萬歲。也許是因?yàn)槭诘木窨杉危瑒⒗蠋煂?duì)他的作文就沒再追究，只是笑笑說這篇作文寫跑題了。
敘事作文 篇6
如果世上沒有友誼！我可不希望世界變成那樣。
一天，我和我姐姐吵架了。姐姐整天跟我吹胡子瞪眼，我裝作沒看見，繼續(xù)干自己的事情。姐姐假惺惺的對(duì)我說：“哎呦喂，這么認(rèn)真呀，不會(huì)是裝出來的吧！”我瞪了姐姐一眼，要不是我和他還有血緣關(guān)系，我早就跟他打起來了。這時(shí)，姐姐又說了一句：“你對(duì)別人是嬌氣、小氣！對(duì)我呢？是生氣、怒氣！哈哈……”“啪”我打了姐姐一巴掌。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人；一個(gè)是天使、一個(gè)是惡魔。惡魔：“干得好！別人惹你就這樣！”天使：“這樣不好吧，別人都哭了！”姐姐捂著臉，哭著跑了出去。“哇！嗚嗚……”我開是哭起來。媽媽聞聲跑了過來，問我：“怎么了，寶貝兒？”“姐姐說我對(duì)別人是嬌氣、小氣！對(duì)她是……生氣、怒……氣！”我越說越激動(dòng)。“人家說的是對(duì)的呀，只不過是說得有點(diǎn)過分了！”“不是有點(diǎn)過分，而是很、非常、十分過分……”“我跟你好好說，你不聽是不是啊？！”“就是，就是！我跟你說是應(yīng)該的.！”姐姐在一旁火上澆油。我看見姐姐的臉上多了個(gè)巴掌印，那是被姑姑打的。我心里在罵著姐姐：活該，自找苦頭吃！明明知道錯(cuò)了還不承認(rèn)！
世界上沒有了友誼，會(huì)是一片爭(zhēng)吵。
敘事作文 篇7
有人說在現(xiàn)實(shí)生活中看不到希望的人也就只能將精神寄托在虛幻的事物上。比如過去，比如網(wǎng)絡(luò)，比如文學(xué)。
然而正因其虛幻，又加重了人精神的空虛。引導(dǎo)人們一步一步遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離人群，尋求超脫。
精神空虛的人很容易走極端，無論是思想還是行為。因?yàn)樵谒麄兛磥碓倨匠２贿^的事在一般人眼里已經(jīng)夠極端了。這就是人的思想具有層次性，不在同一層次的人很難溝通與交流。
然而人無論如何總是要回到現(xiàn)實(shí)中來的，因?yàn)槿耸紫纫妫@是折中的辦法，而有些人不會(huì)這么做，那么自殺就成了最好的選擇。
但是自殺的人并不是都是由于生存競(jìng)爭(zhēng)激烈，但有一點(diǎn)可以肯定，自殺的人容易走極端。
或許一個(gè)平凡人從地球上消失對(duì)絕大部分人而言不會(huì)有影響，即使是成千上萬的人死亡又能有多大影響？戰(zhàn)爭(zhēng)、兇殺、天災(zāi)人禍每時(shí)沒刻都在上演沒有一秒鐘地球不死人。人類那么多，繁衍能力那么強(qiáng)，總之不會(huì)滅亡！
可是自殺的'死和他殺的死或自然死都不一樣，它不同于一頭豬被屠戮，當(dāng)然動(dòng)物也會(huì)自殺，但是人類的自殺可以說是更高層次的，是最慘烈的。
人不一定是對(duì)這個(gè)世界厭倦了才有自殺念頭，因?yàn)檫@種想法總在瞬間產(chǎn)生。但是自殺的人也必然有廣泛深刻的背景。
我是個(gè)會(huì)享受生活的人，也是個(gè)喜歡自我縱欲的人。
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)萬花筒，無疑以其虛擬性成為我精神家園。
人們知道，內(nèi)心孤獨(dú)少朋寡愛的人精神容易空虛；沉迷文學(xué)的人精神容易空虛；理想主義者精神容易空虛，以上幾條我全都符合，所以我是個(gè)精神空虛的人。
我所面對(duì)的是不受約束的絕對(duì)精神自由，我的浪漫主義思想又使我在現(xiàn)實(shí)生活中找不到一點(diǎn)認(rèn)同感。
我這種人隨遇而安的人沉迷網(wǎng)絡(luò)也就在情理之中了。
網(wǎng)絡(luò)世界真的很豐富，我喜歡做的事很多，有百度聽音樂、看文章、發(fā)熱帖；有聊天；交友、拍照、寫日記；在天涯建立個(gè)人博客；在中華雜文網(wǎng)建立博客，發(fā)文章；在其他網(wǎng)站看電影。
我的涉獵很廣，來者不拘，雅俗不避，善惡不分，好壞不辨。
在網(wǎng)上到處留言，恣意妄評(píng)，胡亂指責(zé)，到處交友。
上中國游戲互動(dòng)中心打紅警，網(wǎng)絡(luò)對(duì)戰(zhàn)泡泡糖，偶爾也去下象棋。
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