(精品)就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇1
星辰變換，花落花開(kāi)，在這自然之景的見(jiàn)證下，我已悄然度過(guò)了十三個(gè)春秋。成長(zhǎng)的痕跡，在歲月中依稀可見(jiàn)。
在夢(mèng)幻的甜蜜中，我成長(zhǎng)著。回首成長(zhǎng)之路，好像我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母與老師的表?yè)P(yáng)中一路前行。每次考試，雖說(shuō)不一定全是第一，但我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算比較靠前。考試之后我都會(huì)得到父母的嘉獎(jiǎng)，也感受到了好成績(jī)帶來(lái)的甜蜜。我的文筆也給我?guī)?lái)了不小的榮譽(yù)，自己的作文在報(bào)紙上、雜志上、書(shū)籍中都有出現(xiàn)，這也讓我得到了老師的賞識(shí)，以至于每次有作文比賽時(shí)，我都是首當(dāng)其沖的1號(hào)選手。
但過(guò)度的甜蜜有時(shí)也會(huì)讓人難以承受，甚至生出滿口蛀牙。同樣，一味沉浸在表?yè)P(yáng)中，也不見(jiàn)得是什么好事。
在刺骨的挫折中，我成長(zhǎng)著。隨著“榮譽(yù)”的一項(xiàng)項(xiàng)增多，我的心也開(kāi)始浮躁起來(lái)。在一次作文中，過(guò)于自信的我并沒(méi)有打草稿，甚至不去想什么文章的結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言的圓潤(rùn)，拿過(guò)筆來(lái)就開(kāi)始寫(xiě)，自然是錯(cuò)字連篇，用筆涂過(guò)的黑球布滿了作文紙，修改符號(hào)也清晰可見(jiàn)。而那個(gè)曾經(jīng)喜歡寫(xiě)完后再檢查一遍的我也早已不在了，寫(xiě)完作文之后就將它拋在了腦后，跑去與朋友們“撒歡”了。當(dāng)老師在課上講解作文時(shí)，我的位置也從受到表?yè)P(yáng)的行列中退了出來(lái)，以極快的速度掉至受批評(píng)的一組中。我自是逃不過(guò)老師的“懲罰”，雖說(shuō)并沒(méi)有多嚴(yán)重，但卻給我的自尊心以嚴(yán)重的打擊。回到家后，我一整晚都無(wú)精打采。
或許只有逆境，才能激發(fā)人的斗志。
在艱難的改變中，我成長(zhǎng)著。有了那次慘痛的教訓(xùn)，我便發(fā)誓要改變自己，這也得到了父親的.支持。在班里，同學(xué)們?cè)僖部床坏侥莻�(gè)取得好成績(jī)后高興地四處顯擺的我了，因?yàn)槲艺谧约旱淖簧峡偨Y(jié)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓自己在下次考試更加的出色；當(dāng)自己的作文獲獎(jiǎng)時(shí)，我也會(huì)特別注意老師的批注，然后改掉作文中的瑕疵，將自己在作文中的優(yōu)勢(shì)加以提升，讓自己作文的質(zhì)量更加完美。
就是這樣的我，成了現(xiàn)在老師和同學(xué)眼里公認(rèn)的好學(xué)生。
在以后的時(shí)光里，歲月老人會(huì)在我成長(zhǎng)的旅途中繼續(xù)見(jiàn)證。我，會(huì)如同花兒一樣茁壯成長(zhǎng)，不畏懼，不張揚(yáng)，亦不退縮。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇2
回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的快樂(lè)都已離我而遠(yuǎn)去，所有的美好回憶都被深藏于心底。時(shí)間不會(huì)為任何人停下它匆匆的腳步。我們就只能這樣慢慢地長(zhǎng)大……
——題記
曾幾何時(shí)，我們都只是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子:公園里到處可見(jiàn)我們追逐打鬧的身影；操場(chǎng)上，都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。年幼時(shí)的我們 與小伙伴一起，一邊沿著田脊跑，慢慢地放開(kāi)早已備好的“仙女”風(fēng)箏 一陣風(fēng)吹來(lái)，寄托著我美好幻想的風(fēng)箏迎風(fēng)飛翔，我們一路奔跑著，追逐著，歡聲笑語(yǔ)不間斷；田里清澈的小溪旁，我們小心翼翼地把好不容易才折好的小紙船放入溪中，載著我們的歡樂(lè)和希望的紙船順著水流漂向了遠(yuǎn)方。
隨著時(shí)間的輪軸轟隆隆地碾過(guò)，我只能極不情愿的慢慢地長(zhǎng)大，于是，學(xué)習(xí)，作業(yè)，考試都霸道的走進(jìn)我們的生活，擠走了我們的快樂(lè)。寄托了美好幻想的風(fēng)箏是不是斷了殘？載著希望的小船是不是被水流淹沒(méi)了？我總是這樣問(wèn)自己，可是我不知道，我只知道，它們都從我的生活中徹底消失不見(jiàn)了。
學(xué)業(yè)更加繁重，我們?cè)诟改钙谕难凵裰校詫W(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著，奮斗著。課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，手中的筆卻在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還要分心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)老師講的內(nèi)容，生怕落了什么，汗珠很快就滲滿了額頭。還記得一個(gè)禮拜天，好不容易完成作業(yè)，復(fù)完習(xí)，正打算去鄰居朋友家玩，放松一下，可沒(méi)想到當(dāng)來(lái)到朋友家時(shí)，卻看見(jiàn)朋友正坐在電腦前，瘋狂地打著游戲，而電腦旁，一堆書(shū)籍卻被擺放得亂七八糟，我不忍去呼喚她，我莫名其妙地有些想念我們那充滿純真的童年時(shí)代……
我獨(dú)自一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上，才發(fā)現(xiàn)，一樣蔚藍(lán)的'天空，一樣碧綠的草地，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的只是我們。我們?cè)僖舱也坏皆?jīng)的快樂(lè)，再也回不到那充滿純真的童年時(shí)代。只能無(wú)奈地勾起唇角，卻不知是自嘲還是苦笑。
是的。我們真的長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大了，就這樣慢慢地長(zhǎng)大……突然好想朝著藍(lán)天大喊:再見(jiàn)了，童年！因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)，也在告別著過(guò)去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下來(lái)它匆匆地腳步，可我寧愿我永遠(yuǎn)只是那個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，但我不想長(zhǎng)大……
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇3
人生就是一次次經(jīng)歷著長(zhǎng)大，在我看來(lái)，概會(huì)有三次長(zhǎng)大。第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即便自己再怎么努力，有些事終究還是無(wú)能為力；第三次是明知道有些事可能無(wú)能為力，但依舊盡力爭(zhēng)取。因此，人的成長(zhǎng)有階段，是蛻變的。
成長(zhǎng)是不可改變的，每一個(gè)人都希望能夠幸福地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中都希望有幸福的生活，可是在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)經(jīng)歷磨難，會(huì)有絆腳石，然而這些都是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，也為惟有這樣才會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。
我們的成長(zhǎng)過(guò)程是有階段的。
在我們幼年階段，在我看來(lái)，是我們最幸福的`階段，因?yàn)橛懈改讣?xì)心照顧我們，不讓我們餓著、受到傷害，給我們好吃好喝好穿，視我們?yōu)檎粕厦髦椋瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們享盡家庭的溫暖，讓我們幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。
然而，在學(xué)習(xí)階段，是我們最痛苦的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)的苦：每天做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)，每天重復(fù)著同樣的事情。每天都要陷入茫茫的書(shū)海中，何處是岸？每當(dāng)考試考不好，就會(huì)很傷心、慚愧，特別是上了初中，幾乎每日忙碌不停，如同電腦程序每天做著同樣的事情，讓我們?cè)谑肇浿R(shí)的同時(shí)痛苦地長(zhǎng)大。
尤其，處于青春期的我們，成長(zhǎng)在逆反階段。在這個(gè)階段我們正值發(fā)育，但逆反心理猶如一個(gè)無(wú)情的殺手，將我們扼殺，對(duì)我們的家庭造成傷害。在逆這個(gè)階段，我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求，有時(shí)產(chǎn)生反感。具體變現(xiàn)為：要我這樣，我偏要那樣；你說(shuō)這個(gè)好，我非要說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非要相信那個(gè)。想要克服逆反心理這是很困難的，但一定要正確對(duì)待。它是我們成長(zhǎng)的絆腳石，但我們不能就此跌倒，在哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)。然后揉揉痛處，繼續(xù)前行。
這些成長(zhǎng)階段，我們有著爸媽的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的支持，讓我們?cè)谏鐣?huì)、世界的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大，漸漸經(jīng)歷蛻變，直達(dá)到真正長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇4
窗外，雨在落。我輕輕撫去窗前易安文集上細(xì)小的水滴，清涼的感覺(jué)似是握住了你那冰冷的雙手，隨風(fēng)沁入心脾，頓覺(jué)莫名悲戚，無(wú)限惆悵。此時(shí)窗外的雨是否是你穿越千年的眼淚？你沉默，雨也只是淅瀝，給不出一個(gè)像樣的答案。我看著窗外，慢慢回想自幼時(shí)便一直存在于我生命中的你。
幼時(shí)的我，豪壯的你
生在“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代的你，不甘心就這樣平凡地度過(guò)一生。無(wú)奈你本是女兒身，空有一腔豪情壯志。
于是你便嘆出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”。這是我接觸你的第一首詩(shī)，在我幼時(shí)的心里留下了你的巾幗氣概。
你想要像辛棄疾那樣“拍遍欄桿，拼死進(jìn)諫”，只可惜“無(wú)人會(huì)得憑闌意”；你多想有岳飛那般氣魄，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，報(bào)效家國(guó)，只可惜“怒發(fā)沖冠”的氣場(chǎng)你學(xué)也學(xué)不會(huì)。
我以為我懂你，懂你是為巾幗英雄，懂你滿腔豪情無(wú)處抒發(fā)的無(wú)奈，可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
少時(shí)的我，青澀的你
喜歡害羞的你，就像《蝶戀花》中的“見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”；喜歡醉后的.你，就像《如夢(mèng)令》中的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”；更加偏愛(ài)惆悵的你，就像《醉花陰》中的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。你羞得那么真，醉得那么美，惆悵得那么令人憐惜。
你用心情作墨，用一支神來(lái)之筆，輕輕勾勒出蝴蝶汀上的凄凄芳草，點(diǎn)亮了二十四橋相思的明月，渲染了香爐裊裊升起的紫煙。
現(xiàn)在的我，清雅的你。
清照，我把它理解為清蓮照水。如果你是佛前的“拈蓮一笑”，那么我愿做深潭中的那泓清泉，因?yàn)橹挥猩徟c清泉交相輝映，才能映出你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。若君為伯牙，我定當(dāng)為子期，共賞“高山流水”之音，只因知音難覓，難求。
你美的并不如沉魚(yú)落雁般驚喧，也不若閉月羞花般愁顫，卻美得如空中的碎星，繾綣了富麗，美煞了寂然。
……
在這個(gè)有雨的清晨，我仿佛看見(jiàn)了你，透過(guò)這些年慢慢長(zhǎng)大的我。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇5
“世界上有兩種人，一種觀望著，一種行動(dòng)著。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒(méi)有人想改變自己”
——題記
有一句警言：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是還是在床上幻想”，幻想似乎是人的天性，它為這世界添上了最浪漫的一筆。我們從呱呱墜地開(kāi)始一直幻想各種美好的事物，憧憬著這個(gè)美麗的新世界。而我們，也在幻想中不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，時(shí)光于歲月的深巷中漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)聲，曾經(jīng)不諳世事的`孩子們長(zhǎng)大了，也明白了，成長(zhǎng)，即是擔(dān)當(dāng)。
春天，我們是土地里一顆小小的芽，沐浴陽(yáng)光的恩澤，接受風(fēng)雨的滋潤(rùn)，成長(zhǎng)著；夏天，我們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼搏，在炎炎烈日下磨練，磨練著；秋天，我們?cè)诼淙~中起舞，在大地上雀躍，開(kāi)心著。小小的芽在風(fēng)雨中搖曳，漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一顆挺拔的樹(shù)。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，高山，收容每一塊巖石，不論其大小，所以雄壯無(wú)比；大海，匯集每一條小溪，不論其污濁，所以浩瀚無(wú)邊。而我們，只有不斷的前進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)，才能保護(hù)我們的親人，才能承擔(dān)起屬于我們的責(zé)任。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大，君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高，我們因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。
“失敗是什么？是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路……”。我們跌跌撞撞地長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷探索，不斷磨礪，漸漸地，我們了解了責(zé)任，也學(xué)會(huì)了如何承擔(dān)責(zé)任，在絕境中尋找出路，敢于面對(duì)，永不言棄。從前，父母是我們遮風(fēng)避雨的高山，是我們最溫暖的依靠。時(shí)光匆匆，父母雙鬢間，青絲換白發(fā)，而我們現(xiàn)在雖然只是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，卻也不愿讓父母再受一點(diǎn)點(diǎn)苦，眼角再添一條皺紋。
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，途中，溫暖的關(guān)愛(ài)，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們成長(zhǎng)，我不再畏懼風(fēng)吹雨打，不再害怕荊棘叢生，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，不再逃避！
承擔(dān)是陽(yáng)光，融化了嚴(yán)冬的積雪；承擔(dān)是希望，讓幼苗抽出新芽；承擔(dān)更是一份責(zé)任，一種勇氣，幫我們走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)承擔(dān)，在承擔(dān)時(shí)領(lǐng)略生活，就這樣慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇6
長(zhǎng)大，對(duì)于年少輕狂的我們來(lái)說(shuō)，它離我們似乎很遙遠(yuǎn)。殊不知，就在此刻，我們正慢慢長(zhǎng)大。
有人曾說(shuō)過(guò)：“青春就像花兒一樣。”沒(méi)錯(cuò)，年輕氣盛的我們有著使不完的勁。一到下課時(shí)間，老師一走，原本安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的教室一瞬間就成了熱鬧無(wú)比的鬧市。女生們嘰嘰喳喳的談?wù)撀暫湍猩g“哥們兒”式的`問(wèn)候聲交織在一起，形成了一首青春交響曲。我們笑著鬧著，把所有煩惱都扔到了腦后，卻從不曾想到，青春，正慢慢的消逝。
體育課上，我們完全展現(xiàn)出了我們的青春活力。自由活動(dòng)時(shí)，男生們跑到草坪上踢球，揮撒著自己的汗水。有時(shí)一不小心，一個(gè)跟頭摔在草地上，站起來(lái)，拍拍身上的草屑，繼續(xù)瘋著、鬧著。女生們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起，討論著明星趣事，時(shí)不時(shí)傳來(lái)的朗朗笑聲證明了她們的歡樂(lè)，也仿佛正暗示著我們青春正當(dāng)年。
我記得，班上曾經(jīng)流傳著這樣一句話：“考考考，老師的法定；分分分，學(xué)生的命根。”我們耳熟能詳，更忘不了，考試前后的那一段時(shí)光。每當(dāng)臨近月考這樣的大考時(shí)，總會(huì)有那些人，嚷嚷：“啊！要月考了！”“我這道題還做不來(lái)呢！你幫幫忙吧！”“走開(kāi)！我課文還沒(méi)背呢。”“不仗義啊！這都不拉兄弟一把。”……一陣雞飛狗跳后，月考仍舊來(lái)臨了。當(dāng)我們走出考場(chǎng)時(shí)，終于松了一口氣，可當(dāng)對(duì)答案時(shí)，卻如世界大亂一樣，有的人神采飛揚(yáng)的聽(tīng)完正確答案，又神采飛揚(yáng)地收好試卷。有的人神采飛揚(yáng)地拿出試卷，可聽(tīng)完答案，卻如五雷轟頂一般，呆在了那里，仿佛自己從星星變成了石頭，“轟”地掉到了地上。這映證了吾班數(shù)學(xué)老師的一句至理名言：“考前心飛揚(yáng)，考后心透涼”。
就在這歲月里，我們正慢慢長(zhǎng)大，每當(dāng)自己擁用時(shí)，總是不屑一顧，可等到自己失去了，才知道它的美好。那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲、打鬧聲，也隨著時(shí)間的流逝，成為歷史陳?ài)E。
就這樣，我們慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇7
跌倒，爬起；失去，拾起。這一條痛并快樂(lè)著的路，叫作成長(zhǎng)。
時(shí)間的車輪從我人生的道路上碾過(guò)，再回首，一道道軌跡清晰的記錄著我成長(zhǎng)的無(wú)奈與幸福……
曾幾何時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。嬉戲和歡樂(lè)構(gòu)成了我們生活的美妙樂(lè)章。蔚藍(lán)而廣闊的綠地里，芳草萋萋，百花斗艷。那顆枝干遒勁的老槐樹(shù)仍然屹立著，散發(fā)出陣陣槐香。在它繁密的綠綠蔭下，紙飛機(jī)迎風(fēng)飛翔，滑翔著引破了氣流，一群小鬼在那氣流之中無(wú)憂無(wú)慮的追逐打鬧著。把紙船放入小溪，讓它載著我們的夢(mèng)想，順流而下，緩緩的飄香遠(yuǎn)方。
可現(xiàn)在，那些美好的事物都隨著時(shí)光的流逝悄然逝去，仿佛輕輕觸摸一下就會(huì)灰飛煙滅似的。一切，都變得物是人非了。
年少的我們，個(gè)個(gè)都曾是“語(yǔ)言上的巨人”，總是夸下海口，雄心勃勃的立下決心，然后就把他們擱置在塵封的記憶里。我們總可以用那些宏偉大志，長(zhǎng)大出人頭地的雄心壯志逗父母開(kāi)心。一眨眼，就到了十五六歲的花季，這時(shí)的我們，多愁善感，還無(wú)法在社會(huì)中生活得游刃有余。我們想看海，聽(tīng)別人說(shuō)：翻過(guò)這座山，就是廣闊無(wú)垠的大海。于是我們翻了一座山，又一座山。看到的卻也還是山。我們?cè)谶@途中，竟然學(xué)會(huì)了成熟，丟失了純真；學(xué)會(huì)了平淡，丟失了自大；學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，丟失了好高騖遠(yuǎn)。我們只為追求心目中碧藍(lán)的大海，而忽略了，錯(cuò)過(guò)了一路迷人的'風(fēng)景。于是我們不斷受傷，不斷修復(fù)。在磕磕碰碰中慢慢長(zhǎng)大。
那以后，我們清楚而深刻的意識(shí)到：做一個(gè)“行動(dòng)上的巨人”的重要性。把當(dāng)初心懷的諸多夢(mèng)想，都化為一小步，一小步的動(dòng)力，然后付諸行動(dòng)，穩(wěn)健奮力的向前去。我們懂得了青春就如郭敬明說(shuō)的那般：明媚而憂傷。我們?cè)谶@浮華且迷茫的道路上，磕磕絆絆，使稚嫩的羽翼逐漸硬朗，使稀疏的羽毛逐漸豐滿。
也許，成長(zhǎng)中參雜這許多的無(wú)奈與嘆息，可就算這樣，時(shí)光也不會(huì)讓人停下那匆匆的腳步，因?yàn)椋何乙砷L(zhǎng)。
一路上，我們咀嚼這苦澀，也享受著甜蜜；既伴隨風(fēng)雨，也追隨著太陽(yáng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我儼然成了一名初三的學(xué)生了。那年的冬天如今年的冬天一樣冷。天空黑漆漆的，如潑上了墨一般。窗外的雨拍打著玻璃，發(fā)出“嘭嘭嘭”的響聲，風(fēng)，忽地刮過(guò)來(lái)，在玻璃上帶出一道水痕，讓我不由的想起那個(gè)寒冷的雨夜。
“阿嚏！阿嚏！”我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，不禁把手往衣服里縮了縮，我有些打瞌睡，手臂無(wú)力的支撐著耷拉的頭。忽然，緊閉的房門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，輕微的一聲“吱——”，門(mén)被打開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸一手端著一杯冒著熱氣的奶茶，一手抱著一件棉衣緩緩地向我走來(lái)，“都說(shuō)了要多穿些衣服，別感冒了。學(xué)習(xí)固然重要，但身體卻更重要。”說(shuō)著就把棉衣輕輕地披在我們身上，并把奶茶遞給我，我結(jié)果奶茶，剛要喝下，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“小心點(diǎn)，剛泡的，很燙。”我聽(tīng)了，頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流流遍了全身，驅(qū)遍了所有的寒冷。
我在做一道很難的閱讀題，爸爸再看醫(yī)學(xué)書(shū)，臺(tái)燈微黃的光找在爸爸的臉上，投下一片陰影。凌亂的頭發(fā)，憔悴的面容，濃濃的黑眼圈，布滿血絲的雙眼，整個(gè)人顯得特別疲憊。看著看著，我的鼻子不禁有些發(fā)酸，眼眶微微的泛紅了，時(shí)光過(guò)得太快，這十多年來(lái)，時(shí)光在爸爸的身上刻下了太多歲月的痕跡，以前，爸爸頭上的白發(fā)還可以藏在黑發(fā)下，可現(xiàn)在卻怎么也藏匿不住了。時(shí)光啊，你走的`慢些可好。
思緒漸漸回籠，我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸已經(jīng)趴在桌子上睡著了，我心想：爸爸每天起早貪黑，現(xiàn)在到了冬天，病人應(yīng)該更多了，爸爸一定很累吧？我起身拿起一個(gè)毯子，輕輕地替爸爸蓋上，爸爸睡得很淺，一下子就醒了，關(guān)心地問(wèn)我：“寫(xiě)完了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就去睡吧。”爸爸緩緩站起，爸爸關(guān)了燈，輕輕帶上門(mén)，我不經(jīng)意間看到爸爸的臉上有著隱忍的表情，也許腰痛又犯了吧，我的眼眶又濕潤(rùn)了。
我不禁想：是誰(shuí)給予我們生命？是誰(shuí)哺育我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？又是誰(shuí)，為我們牽腸掛肚？是我們親愛(ài)的父母！是他們?yōu)榱俗屛覀冇懈玫纳睿晦o辛勞的為我們付出，而生活的重?fù)?dān)卻漸漸壓彎了他們的脊背。
時(shí)光是，你慢些走！就讓我這樣備受關(guān)愛(ài)的，慢慢地長(zhǎng)大，也讓我陪他們慢慢變老。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇9
在歲月的堤岸慢慢走，輕嗅草長(zhǎng)的幽香，走得太快了，田野的花朵就一朵朵消失了。
——題記
童年的快樂(lè)是純真的，童年的時(shí)光又是短暫的。不知不覺(jué)，我的初中生活已走過(guò)了四分之三，我只想慢慢的長(zhǎng)大，仔細(xì)的欣賞成長(zhǎng)道路上美好的風(fēng)景。
二零零二年四月二十日，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒降臨在了這個(gè)世間，那便是我。我的生活，雖平淡卻也不乏一絲絲的幸福。在親情友情的雙重關(guān)懷下，那一年的那一天，我迎來(lái)了初中生涯之前的最后一個(gè)生日。早上，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上，睡意朦朧的我被母親叫起，和藹可親的母親面帶微笑的望著我說(shuō)：“寶貝，今天是你十一歲的生日，十一歲，你將不再是一名小學(xué)生了，即將踏入初中的生活，一定要堅(jiān)強(qiáng)，要有擔(dān)當(dāng)！”回憶那時(shí)，我略帶迷茫，似懂非懂，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而今，我已經(jīng)初三了，不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真快。初三的`課程越來(lái)越緊，壓力越來(lái)越大，我越來(lái)越能理解母親那時(shí)的話：“長(zhǎng)大了，要有擔(dān)當(dāng)！”周五回家的路上，回想起與母親的一次爭(zhēng)吵，原因很簡(jiǎn)單，不過(guò)是因?yàn)槟赣H的幾句“嘮叨”讓我煩了，似乎是有一股邪惡的力量牽拉著我，我大聲朝母親嚷嚷：“你管太多了，煩不煩！”事后我也透出一絲悔意，要知道，兒時(shí)的我可是母親眼里、心中的乖乖女，可如今呢？這樣焦躁的性子可怎么好。我開(kāi)始不想長(zhǎng)大，或者長(zhǎng)大的速度能夠慢下來(lái)，假如童年的時(shí)期能夠無(wú)限延長(zhǎng)……想到這里，我突然清醒了，卸下了一周學(xué)習(xí)的疲憊，朝著家的方向走去。
三年前的一天，又一個(gè)小天使降臨在我家，一個(gè)讓我歡喜讓我憂的小女孩。從此，我成了姐姐。母親的話再次響在我耳邊：“長(zhǎng)大了，要有擔(dān)當(dāng)！”時(shí)間總是不等人，當(dāng)我感嘆時(shí)間為何走的這樣著急時(shí)，我已經(jīng)從一個(gè)任性的獨(dú)生女，轉(zhuǎn)變成一位要呵護(hù)美美的大姐姐了。這一段成長(zhǎng)，讓我在與時(shí)間賽跑的同時(shí)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)！我想要無(wú)憂無(wú)慮的面對(duì)每一天，給身邊的人更多的關(guān)愛(ài)。慢慢成長(zhǎng)，好好去愛(ài)，生命才有滋有味。
歲月的堤岸還很長(zhǎng)，我將慢慢的體會(huì)一生。十四年的時(shí)光，于我而言，有溫順，也有叛逆。
面對(duì)未來(lái)的路，我要格外珍惜，感恩生活！我想，我已經(jīng)在慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇10
在人生的旅途中，我們會(huì)經(jīng)歷了許許多多不同的階段，見(jiàn)過(guò)了許許多多奇怪的事或物，這些東西處理不好是我們的擋路石，處理得好就是墊腳石，為我們的人生旅途提供方便。
幼兒園
在幼兒園時(shí)，爸爸媽媽由于工作緊張，將我送到的寄宿班，一個(gè)星期只能與爸爸媽媽相見(jiàn)兩次。每當(dāng)我到幼兒園時(shí)，總會(huì)抓住媽媽的.手，不管媽媽怎么勸說(shuō)，我都不肯放手。直到有一天，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”爸爸媽媽也不是不想讓你回來(lái)，只不過(guò)我們需要培養(yǎng)你的自立，這樣以后對(duì)你有好處。”雖然那時(shí)懵懂的我不知對(duì)自己什么好處，但也仿佛知道了一點(diǎn)道理，就這樣我成長(zhǎng)了一步。
小學(xué)時(shí)
上小學(xué)后，由于我不愛(ài)與同學(xué)交流，總是一個(gè)人孤獨(dú)地玩耍，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地望著；每當(dāng)同學(xué)在課堂上積極地回答問(wèn)題時(shí)，我永遠(yuǎn)在邊上默默地做筆記；每當(dāng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，我在邊上默默地加油。但是，姨父跟我說(shuō)：”當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，團(tuán)結(jié)才是力量，一個(gè)人在社會(huì)中十分渺小，但一個(gè)團(tuán)體卻十分強(qiáng)大，要融入到這個(gè)集體中去。”在這一段話中，就這樣我又成長(zhǎng)了一步。
初中時(shí)
上初中后，忙碌的中學(xué)生活使我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。那一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試仿佛就像一道道鬼門(mén)關(guān)，使我心驚膽戰(zhàn)。由于成績(jī)不好，所以家里特意為我請(qǐng)了一名負(fù)責(zé)的家教，家教教育我：”在小學(xué)，是老師追著學(xué)生跑，而到了初中，是學(xué)生追著老師跑。如果沒(méi)有打破砂鍋問(wèn)到底的精神和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是不可能學(xué)好的。”就在這一段教育之語(yǔ)中，我又慢慢地長(zhǎng)大了。
人生如幾段，在每一段中段都會(huì)有不一樣的人生閱歷，只有努力去發(fā)掘其中的奧秘，認(rèn)真聆聽(tīng)來(lái)者的教誨，才能在人生的旅途中走的美滿，只有在每一段中慢慢地長(zhǎng)大，才能成為一成功者。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇11
成長(zhǎng)是青少年人生的主旋律，而曾經(jīng)的我們，任性、缺乏擔(dān)當(dāng)、唯我獨(dú)尊。而現(xiàn)在的我們經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們漸漸長(zhǎng)大，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。——題記
透明的童年
小時(shí)候，在父母的手心里長(zhǎng)大，可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我們?cè)?jīng)因洋娃娃被弄臟就對(duì)朋友大吼；曾經(jīng)因考試得了滿分向父母索要禮物；曾經(jīng)因受委屈而同老師、父母頂嘴。那時(shí)候的我，年幼無(wú)知，認(rèn)為老師父母對(duì)我好，是理所應(yīng)當(dāng)。卻不知那是來(lái)自他們內(nèi)心深處的愛(ài)！那時(shí)候的'我，在溺愛(ài)中迎接著每天的太陽(yáng)，全然不知擔(dān)當(dāng)是什么。
走過(guò)那年雨季
那些年，我的天空時(shí)常灰暗，綿綿細(xì)雨絲絲落下，那時(shí)候的我常常望著窗外的雨獨(dú)自發(fā)呆。一次次考試，自以為成績(jī)會(huì)很好，但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題標(biāo)記，總是格外醒目；老師的批評(píng)，總是在我耳邊響起，同學(xué)的變化和進(jìn)步如雨后春筍。我不斷問(wèn)自己：是自己太笨了？還是不夠努力？這時(shí)，我想到了放棄……直到有一天，一段令我終身難忘的文字赫然出現(xiàn)在我眼前：天才是從出生那年開(kāi)始，通過(guò)不斷努力，用自己辛勤的汗水澆灌，最后才會(huì)收獲碩；堅(jiān)持不懈、在錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，你才會(huì)進(jìn)步。那時(shí)的我，似懂非懂地明白了：堅(jiān)持、不輕易放棄，是擔(dān)當(dāng)?shù)拈_(kāi)始。
十四歲的天空
生日歌想起，吹滅了是四根蠟燭，才意識(shí)到我十四歲了。在父母的呵護(hù)下，我這朵溫室里的小花朵也是該面對(duì)太陽(yáng)了。外面的世界那么大，我想去看看。曾經(jīng)的我，過(guò)于依賴父母，不太善于表達(dá)自己的想法。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，跌倒后我會(huì)繼續(xù)向前；犯錯(cuò)后，我會(huì)改正錯(cuò)誤；迷茫時(shí)，我會(huì)和父母交流。而現(xiàn)在，微笑會(huì)時(shí)常掛在臉上；不會(huì)自卑，樂(lè)觀地看待人生。十四歲，一個(gè)全新的自己。
十四歲的我，學(xué)會(huì)了體諒、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。在從幼稚逐步走向成熟的過(guò)程中，我慢慢地學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，成長(zhǎng)過(guò)程中的那些人，那些事，是我最大的收獲和最美好的回憶。就這樣，慢慢長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在的我，大聲的對(duì)著藍(lán)天說(shuō)：我有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，清晰了自己的人生藍(lán)圖，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
我長(zhǎng)大了！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇12
人不是一天兩天就能長(zhǎng)大的，成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
星期五的晚上，我在看湖南經(jīng)視臺(tái)播放的“爸爸去哪兒”節(jié)目，這一集老爸和孩子們?nèi)チ诵陆钠咸褱虾突鹧嫔剑?jié)目中有一個(gè)吃葡萄比賽的項(xiàng)目，奧運(yùn)冠軍鄒市明和他的兒子軒軒是最后一個(gè)吃完葡萄的。這時(shí)，鄒市明就問(wèn)軒軒：“我們輸了怎么辦？”在以往的那幾集節(jié)目中，只要是有比賽的項(xiàng)目，軒軒總會(huì)對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸，你一定要贏，我不要你輸。”一旦他爸爸輸了的話，就會(huì)嚎啕大哭。而這次他的回答確是：“輸了沒(méi)關(guān)系，重新來(lái)。”這句話震驚了現(xiàn)場(chǎng)的所有人，這就是軒軒的`點(diǎn)滴成長(zhǎng)歷程。同時(shí)也讓我想到了自己小時(shí)候曾經(jīng)也有過(guò)類似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我從上幼兒園開(kāi)始就學(xué)習(xí)跆拳道，參加了無(wú)數(shù)次大大小小的比賽，記得第一次參加比賽時(shí)，我信心滿滿，因?yàn)槠綍r(shí)在道館練習(xí)時(shí)我打敗了所有的道友，所以這次比賽我的目標(biāo)是拿第一，可結(jié)果，我多次爆到了別人的頭，裁判竟然不給加分，所以在第一輪我就被淘汰了，我十分惱火，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“裁判好不公平，我再也不參加這種比賽了。”生氣的時(shí)候雖然這么說(shuō)，但是后來(lái)只要是有比賽我仍然會(huì)報(bào)名參加，仍然是只要輸了就會(huì)抱怨裁判不公平。直到小學(xué)四年級(jí)暑假的一場(chǎng)比賽，比賽過(guò)程中我總是用平時(shí)自認(rèn)為很嫻熟且分值又較高的腿法，可結(jié)果裁判仍然不給分，而對(duì)手卻用最基本的腿法連續(xù)得分，我的教練急得在場(chǎng)邊喊：用基本腿法。可我卻沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果這場(chǎng)比賽又輸了。但這次輸了后我竟然沒(méi)有哭，也沒(méi)有抱怨裁判的不公，而是在想：我爆到了對(duì)手的頭而裁判沒(méi)加分，是不是我的動(dòng)作在某個(gè)細(xì)節(jié)上不合規(guī)呢？我為什么不聽(tīng)教練的及時(shí)改變腿法呢？這就是我的成長(zhǎng)，從一開(kāi)始的抱怨到現(xiàn)在的自我反省。
其實(shí)成長(zhǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來(lái)的，正是經(jīng)過(guò)這種日積月累才變成了很大的成長(zhǎng)，我們才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在慢慢的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇13
還沒(méi)有來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們就已被推上青春的列車。我真的好懷念自己是怎么長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘的。
還記得以前有一次，我在家里無(wú)聊的看著電視，突然聽(tīng)到媽媽的腳步聲。我忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，感覺(jué)媽媽好像很疲倦似的，她緩緩地走到屋里，一下子躺在床上，話也懶得說(shuō)，不一會(huì)兒就睡著了。
我知道媽媽的工作很辛苦，就把電視關(guān)了。我到外邊接了一盆溫水，拿了一條毛巾走到媽媽的床前。我先把媽媽的鞋脫下來(lái)，和媽媽平常給我洗腳一樣幫媽媽洗腳。洗完后，我用毛巾把媽媽的腳擦干后放到床上，再用被子蓋上。
媽媽醒了，看著我說(shuō)：“我的.寶貝閨女，終于長(zhǎng)大了”。
我說(shuō)：“媽媽，你先睡一會(huì)，我出去玩一會(huì)兒”，媽媽答應(yīng)了。
媽媽居然說(shuō)我長(zhǎng)大了，我的心里象吃了蜜一樣甜。我像一只小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，去向小朋友們炫耀。就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)中慢慢地在長(zhǎng)大。
在學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓學(xué)生們背一段課文。可我的同桌卻不背，我悄悄問(wèn)她：“你為什么不背書(shū)呢？”
她說(shuō)：“全班90多個(gè)學(xué)生，挑住我背書(shū)的幾率是百分之一點(diǎn)多，再說(shuō)老師為什么偏偏挑我背書(shū)呢？”
我想：是呀，同桌說(shuō)的對(duì)。于是，我倆就在偷偷地玩。
該背書(shū)了，老師卻偏偏挑住了我的同桌，她慢
吞吞地站起來(lái)時(shí)，看了幾眼課本，然后背起來(lái)：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的……光滑的……”她支支吾吾的擠出了幾個(gè)字后就卡住了。
看到同桌的窘相，我在擔(dān)心著：老師，會(huì)不會(huì)提問(wèn)到我呢，我也不會(huì)呀？
果然，老師的眼光真的那么毒，偏偏又挑我背書(shū)。我怯生生的站起來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)，我剛才玩了。”
我以為老師會(huì)罵我一頓。可他卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“你勇于承擔(dān)，敢于承認(rèn)，就是一個(gè)好孩子，老師今天不批評(píng)你了，希望以后你能長(zhǎng)大一點(diǎn)，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的”。
我坐下的瞬間，一股暖流在我的心里升騰，從此，我上課認(rèn)認(rèn)真真的，背書(shū)我也從來(lái)不含糊。就這樣，我在老師的關(guān)懷下慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下，慢慢地長(zhǎng)大！
就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文 篇14
時(shí)光悄悄流逝，回首成長(zhǎng)路上，有你相伴。
小時(shí)候。你用寬大的手掌將我高高舉到空中。輕輕一拋，便將我拋起，我享受般伸直雙手，一邊高聲尖叫著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)。”我的身子在空中一上一下，而你總是笑著，總是不慌不忙地將我接住，不忘說(shuō)：“飛嘍，飛嘍。”
再大些，每次出行旅游，看著前方漫漫的道路，我希望你可以背著我，讓我可以免走一段路程。于是便拉著你的手，哭著鬧著向你撒嬌：“爸爸，我真的走不動(dòng)了。”“真的走不動(dòng)了？”你笑了笑，一下子就把我背在身上。我摟著你的脖子，輕輕地擦過(guò)你留有些胡茬的臉，把下巴擱在你的肩上，愜意地享受屬于自己小小的舒適。有時(shí)，一背就是一天，當(dāng)我趴在你的背上睡著時(shí)，你就會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)我，把我叫醒，還告訴我：“有些路，只能是一個(gè)人走。”我看著你有些許嚴(yán)肅的神情，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為是要讓我自己走路，并不理解這句話背后所蘊(yùn)含的深意。
又過(guò)了幾年，我開(kāi)始上小學(xué)了。當(dāng)我拿著一張令自己難堪的試卷出現(xiàn)在你眼前時(shí)，我沒(méi)說(shuō)話，你也沉默了。我以為我迎來(lái)的.是你的一陣打罵，我沒(méi)想到，你只是笑了笑，用粗糙的手摸了摸我的頭用深沉的聲音輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，爸爸相信，你下次可以考好，加油。”我松了一口氣。
小學(xué)畢業(yè)考那天。早晨，你板著一張臉，沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話，我認(rèn)為你不在乎我、不關(guān)心我，或者你不期望我能拿出什么樣的成績(jī)給你看。但是我錯(cuò)了，在成績(jī)知曉的那一天，你又是話最多的那個(gè)人。后來(lái)我才知道，你比我都還在乎這些考試，比我還緊張。而你，卻把內(nèi)心的話默默地藏在了心底。
而現(xiàn)在，你承擔(dān)起每天送我上學(xué)的任務(wù)。我知道，每天當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)后，你總是會(huì)隔著那道校門(mén)，看著我的背影，很久，很久。你只是想看著我，哪怕多一分，多一秒。我理解了，在這道目光中隱含著的，是父親對(duì)子女的一份愛(ài)。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，你不斷地在為我付出，你看，你的頭發(fā)白了。只有它們知道你所經(jīng)歷的艱難。你老了，我卻從一個(gè)懵懂小孩成長(zhǎng)為青澀少年。爸爸，你教會(huì)了我很多。你的愛(ài)， 最普通，最簡(jiǎn)單，最樸實(shí)，最偉大，它一直在我的成長(zhǎng)路上指引我前進(jìn)。
在愛(ài)的陪伴中，我慢慢地長(zhǎng)大，似水流年，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)腳步。
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