（熱）生活的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
今天晚上，寢室里只有我一個人住校。我對鄧老師說："要不然，我今晚住隔壁劉中軒那個寢室吧，因為我一個人住，真沒有什么趣兒。"鄧老師是個心善的人，她當然同意了。
我到了劉仲軒的寢室里，大家都已經洗完澡了。我心里想，今天4號寢室的同學們被老師批評了，說中午睡覺的時候不安靜，還被扣了分。他們一定不開心吧，既然我來了，就來演一個搞笑劇，讓大家開心開心。一聽說演搞笑劇，大家都樂了。黃義康說："我們先來編劇。"我說："那我就來當導演。"于是，我們的故事就開始了——
一個同學走在路上，一邊走，一邊津津有味的`在看書，另一個同學正唱著歌走在他后面，還有一個同學走在最后，他手里拿了個冰激凌，一邊吃一邊走。這三個人不小心撞在了一起，吃冰激淋的不小心滑倒了，把冰激凌抹到了看書的那個同學臉上，看書的那個同學被嚇住了，慌亂中把書扔了出去，正好打到了唱歌的那個同學頭上，那同學大聲叫道："哎呀！"三個人就一起暈倒在地上了！我們演完了，樂得哈哈大笑。時間不早了，我們躺在床上，慢慢地回味著劇情，甜甜地睡去了。
住校，也是我童年生活的一部分，回憶起來，甜甜的。
生活的作文 篇2
想必大家一定都看過周星馳導演的“長江七號”吧！你們是不是很羨慕劇中的小男孩？因為它擁有一個具有超能力的玩具狗。你們是不是也很想擁有呢？其實在生活中，我們人人就擁有一個酷似“七仔”的電子寵物哦！它就---鬧鐘！
你們不覺得嗎？鬧鐘跟七仔其實有很多相似的地方喔！例如：電影中的七仔，它幫助主人公，救了主人公的爸爸，并督促小男孩認真學習，讓他明白了：要真誠待人，要坦誠的面對生活。而鬧鐘也同樣讓我們明白：時間是寶貴的，它掌握在自己的手中，一定要好好的利用它，趁它在時，多做些有益的事，不要浪費它!
七仔很可愛，但我們的小鬧鐘也很可愛啊！他每天早晨用清脆的鈴聲提醒我們：一年之計在于春，一天之計在于晨！小鬧鐘不也相當于我們的.七仔嗎？
所以只要用不同的眼光去看相同的事物，得出來的結果也會不同，難道不是嗎？
生活的作文 篇3
快樂有許多類:團聚的快樂、分享的快樂、滿足的快樂、節日的快樂……
數不盡也說不完。有人說他是一個活潑的精靈給人帶來愉悅，有人說他是神仙來無影去無蹤，這種種猜想的境界都來自于——快樂生活中的瑣事!團聚的快樂使人幸福，滿足的快樂使人喜悅，節日的快樂使人活躍，而我的快樂則是那并不引人注目的生日宴會。又前進了一步，再穿不下那條艷麗的裙子，老式的皮鞋，蛋糕還是那樣美味可口，似乎所有東西都隨著我的成長而退化，唯有那生日上那一句句含有知識的祝福話……
聽七點的腳步越走越近，我原以為生日仍只有我的`姑姑姑爺，冷清到了無法形容的地步。突然，我隱隱約約看到了一束束微弱的燭光，啊，是哥哥、姐姐、舅舅……全家人都來了，當時的我很不得一下子就把興奮勁爆發出來，可是我想到今天我是壽星要裝得霸氣十足!接著我們吹蠟燭、切蛋糕、抹奶油，大家都沉浸在歡聲笑語的世界里。這些都是雕蟲小技，更讓我期待的還是拆禮物!跟以往不同，這次可不是真的拆禮物。咱們接著往下看。姐姐打這塊板有節奏唱到“世上無難事，只怕有心人”，哥哥含情脈脈得和到“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，他們倆一唱一和，“真是天下第一絕”。家人們各自為我獻上了祝福，讓我成為才學兼備的人。雖然他們使用口頭表達，但是獲得精神意義比實際意義更快樂!
啊，快樂——生活中的瑣事!
生活的作文 篇4
老貓竟然上了老鼠的當，嘿，真有意思！正當我津津有味看著《貓和老鼠》的動畫片時，媽媽又嘮叨起來：“吃飯了，吃飯了，陳杰快去洗手！”我極不情愿地離開座位，一邊洗手一邊看電視。“哧溜”一下，肥皂掉在臉盆里。
當我把目光從電視上移開，再去找肥皂時，咦，怪了，肥皂怎么會浮在水面上呢！這一下引起了我的好奇心。我大叫起來媽媽，快來看，肥皂會游泳了！“
媽媽跑來一看，“咦，這可怪了。這不是我給你爸爸準備的鹽水嗎？”媽媽說。
“會不會是肥皂在鹽水里就能漂起來？”我對媽媽說。“我們做一個實驗試一試吧？”
“行！”媽媽也同意了。
我和媽媽重新找來一個臉盆和一塊新肥皂。我端來一盆水，媽媽在盆底放上6小勺鹽。我又找來一個小木棒，使勁攪了攪。等鹽慢慢地溶化，我小心地把肥皂放到水面上，可剛一撒手，肥皂又落到盆底。“可能是鹽放得太少了吧？”媽媽說。我又在水里重新加入6小勺鹽。等鹽慢慢溶化，我又把肥皂放在水里。只見肥皂先向下沉了沉，然后又慢慢地浮起來。“成功了！原來肥皂只要在濃度高的鹽水里就會浮起來。”我高興地叫起來。
“陳杰，別高興地太早了，你知道這是為什么嗎？”媽媽說。
媽媽的這句話把我剛才的高興勁打消了一半。“看來，媽媽是不知道了，我只有明天到學校問老師了。”我心想。
第二天，來到學校里，老師告訴我：液體的密度越大，它為物體提供的浮力就越大。因為鹽水的密度較大，所以在鹽水中游泳比在淡水中受到更大的浮力。當鹽水的密度達到一定的`程度時，就能把肥皂浮起來。
老師還告訴我：“在我們的日常生活中，蘊藏著許多的大道理。只要你善于觀察、善于動手、善于動腦，就會得到許多別人得不到的東西。”
小朋友，你記住了嗎？
生活的作文 篇5
這一周，我們學校五年級的同學參加了軍訓，可我卻因為拉肚子發燒而不能參加。
上周六，我吃了一串香香的`炸臭豆腐，剛剛還在為吃到這么美味的東西而開心，可肚子忽然就開始痛了。回到家，哎呀！我拉肚子啦！我心想：一定要趕快好起來呀！
第二天剛睡醒，我就覺得頭有點痛，起床后媽媽給我一量體溫，原來我發燒了，有38。3呢！這個周日，我就這樣在衛生間和床上無精打采地度過了。
周一早上，我靠在床上，想著：要是我沒生病，我就已經在學校和大家一起坐在教室里，準備出發了。可是這只是想象而已，頓時，覺得好無聊。
這一周的每天早上，我都想著：如果我參加了軍訓，那該多好啊。可是媽媽總是要說：“你還沒好啊，要是去了，一會兒肚子痛，一會兒又要拉了，那怎么辦啊？”
周四的時候我想：還有1天半大家就要回來了，而我就這樣在床上躺了一周，真是太遺憾了。
這一周，我的日子過得平平淡淡，有些無聊，有些遺憾，真是太可惜了，我失去了一次軍訓的機會，但以后一定不能錯過了！我再也不在外面亂吃東西啦！
生活的作文 篇6
二十世紀人類過分開采地下資源，導致現在地下資源短缺。今天，我王博士發明了新型發酵技術將公布于世。首先，我請主持人把錄像機對準這個超級高倍顯微鏡。只見在超級高倍顯微鏡下，出現了一個小巧的東西，這就是我的搭檔“酵母菌先生”。
“請把納米話筒交給酵母菌先生”，我一聲令下，那個小巧的東西拿起話筒：“我是酵母菌，二十世紀時，人類把我用于制作面包和饅頭，這使本領超強的'我有一些不高興，我真是有苦難言，前不久，王博士發現了我，并用知識傳輸器使我會說話，今天，是我和王博士顯示成果的時候了。”
我拿一個事先準備好的汽車的模型，放在桌子上面，灑上一些M型特效藥水，這種藥水可以使真菌克隆100個，每一個同原來的真菌有一樣的智慧。過了一會兒，汽車的模型開始膨漲。一個小時后，汽車的模型變成了真實汽車。我當起了第一個駕駛這種發酵汽車的人。這種汽車與平常汽車沒有什么不同。
我非常得意這次實驗的成功，在高速工路狂奔，開著開著突然遇到一個大卡車……“光，快起來吃面包，剛加熱的，快來吃！”，我醒了。我想這種技術在不久的將來一定會成功的。
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