我們的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。

我們的校園作文1

　　我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng)，高高的教學(xué)樓，藍(lán)藍(lán)的天空，陽(yáng)光直照著校園里。

　　我年紀(jì)很小的時(shí)候，剛剛搬到這里來(lái)了，每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼，好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了崔老師，他的樣子不是很兇，總帶著笑容看著我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”，崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候，身子一扭一扭的走進(jìn)教室，就像一個(gè)企鵝，走路可愛(ài)極了。

　　再說(shuō)鄭老師，鄭老師戴著眼鏡，臉長(zhǎng)的很，也很會(huì)打扮。有一次，鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型，還穿著灰藍(lán)色的.裙子，穿在腳上的水晶鞋漂亮極了，就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的，就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候，鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米，鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。

　　這就是我們糖果校園的故事，如果你喜歡，那我下次還給你講，不見(jiàn)不散。

我們的校園作文2

　　我有一個(gè)美麗的校園，那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美，讓我不禁贊美她。

　　春天，校園里充滿了喜悅。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來(lái)，第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿；花兒拍著掌迎接那美麗的春天。

　　夏天，校園里充滿了歡笑。同學(xué)們?cè)谛�園里嬉戲，樹(shù)兒們茂盛了，小草也強(qiáng)壯了。看！連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過(guò)來(lái)了。

　　秋天，校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了，就像金子一樣的好看。

　　冬天，天上下著簌簌皚雪，把整個(gè)的校園都變成了銀色的`世界了，萬(wàn)物都披上了一層厚厚的棉被。

　　這就是我們的校園，雖然它比不上有些學(xué)校，但我不在乎，因?yàn)樗�始終都是我們的校園，伴隨著我們一起成長(zhǎng)的校園！你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中！

我們的校園作文3

　　我們的校園可是特別美的。無(wú)論是春天、夏天、秋天，或是冬天，都是同學(xué)們心目中最美的。

　　春天，春姑娘在我們的校園撒出了花草樹(shù)木的種子。小草從土里探出圓溜溜的`小腦袋。花兒們看著小草都長(zhǎng)出來(lái)，于是也急急忙忙地爬了出來(lái)，看看它們，小草像地球媽媽的身體，花兒像地球媽媽美麗明艷的衣服。

　　夏天，大樹(shù)變成了參天大樹(shù)，小草都有稻谷這么高了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小花兒小草們搖擺身體，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你好，同學(xué)們。”小池的小魚(yú)也活動(dòng)起來(lái)啦！

　　秋天，桂花開(kāi)了，同學(xué)們一走進(jìn)校園就可以聞到一陣甜絲絲的香味。樹(shù)葉黃了，校園霎時(shí)變成了金色的海洋。

　　冬天有些樹(shù)葉都結(jié)冰啦，感覺(jué)學(xué)校變成了透明的。

　　這就是我心目中的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)它！

我們的校園作文4

　　我們學(xué)了《金色的草地》一課后，老師讓我們觀察一下我們的校園一天的變化，我也說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)。

　　早上的校園很安靜。馬路東邊的玉蘭樹(shù)像一個(gè)人一樣靜靜地站立著，默默的向我招手。西邊的槐樹(shù)樹(shù)干上面的蟲(chóng)洞悄悄地從里面往外流些黃色液體，好像大樹(shù)流下了一顆顆金色的眼淚，它像固體膠一樣黏。教學(xué)樓前面的兩棵法國(guó)梧桐像巨人一樣高大的挺立著，葉子像我們的手掌一樣。小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，聽(tīng)起來(lái)像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`歌曲。

　　中午的校園很熱鬧。有的學(xué)生在學(xué)校吃飯，有的同學(xué)到校很早，他們就開(kāi)始做邁大步的游戲，先把腰微微彎一下，用盡全身的力氣抬起腳，走一大步。加油聲，爭(zhēng)吵聲，大笑聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)都玩得滿頭大汗。

　　傍晚的校園很安靜。放學(xué)了，同學(xué)們都離開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱累了，開(kāi)始呼呼的睡覺(jué)了，再也沒(méi)有人打擾他們的好夢(mèng)了。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)，我在這里學(xué)習(xí)我特別高興。

我們的校園作文5

　　我們的校園泰達(dá)一小，環(huán)境優(yōu)美，又充滿文化氣息。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓，它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個(gè)部分，整棟樓按羅馬角斗場(chǎng)的形狀建造。教學(xué)樓的前方，有一個(gè)標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們，“一寸光陰一寸金，”不要浪費(fèi)時(shí)間，要爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走，兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，剛勁挺拔的松樹(shù)點(diǎn)綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著，便來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，置身其中，仿佛在一個(gè)巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪，踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動(dòng)、鍛煉強(qiáng)壯的身體。鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，像一個(gè)巨大的圖書(shū)館。近看，又如母親的`懷抱一般。

　　進(jìn)到教學(xué)樓里，每層的文化區(qū)各有不同，有：古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的印象。那里有：顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫(huà)和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過(guò)“小小解說(shuō)員”，介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢！

　　啊！我們的校園是那樣美麗！記載我們成長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)，老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理，我愛(ài)我們的老師，我更愛(ài)我們的校園！

我們的校園作文6

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，走進(jìn)一片生機(jī)勃勃的天地，那里有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)小水池，那小水池里的水很清澈，可以一眼望到底，里面有幾條小魚(yú)，在快活地游著。只見(jiàn)一條小魚(yú)躲在荷葉后面，一條小魚(yú)游在荷花盤(pán)上，它們?cè)诟墒裁囱剑颗叮�我知道了，原�?lái)它們是在捉迷藏呢！水池的中央是一座假山，它們?cè)陉?yáng)光的映襯下顯得格外俊俏，像個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的'涵道樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，你會(huì)看到坐姿端正的小朋友，如果站在最高層眺望，你最先看到的一定是五星紅旗了，它迎風(fēng)招展著，紅艷艷的，象征著我們偉大的祖國(guó)！

　　走進(jìn)校園，走進(jìn)校園里的操場(chǎng)，只要是下課，你總會(huì)看到許多小朋友，他們有的在開(kāi)心地奔跑，有的在大自然中呼吸著新鮮空氣，還有的在向遠(yuǎn)處眺望，放松一下疲勞的眼睛。

　　瞧，這就是我們的校園，可愛(ài)的校園，我們大家共同的家！

我們的校園作文7

　　我在金橋中心小學(xué)讀書(shū)，這是一所美麗的學(xué)校，它位于長(zhǎng)葛市朝陽(yáng)路中段。

　　我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文明典雅，它的面積雖然不算太大，但如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生，都深深地愛(ài)著它，喜歡它。

　　每天早晨，迎著朝陽(yáng)，大門(mén)上方“金橋中心小學(xué)”這幾個(gè)大字格外醒目。走進(jìn)大門(mén)，跨過(guò)兩座教學(xué)樓，映入眼簾的是兩棵盛開(kāi)的百日紅花樹(shù)。它們開(kāi)得非常熱鬧，一朵朵花你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，猶如朵朵粉色的云彩，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

　　抬頭望，是高高飄揚(yáng)的'五星紅旗。一看到五星紅旗，我就會(huì)想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領(lǐng)巾，那是革命軍人用他們的鮮血染紅的，是他們用生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。

　　操場(chǎng)南邊，那是我們校園最熱鬧的地方，下課鈴一響，我們就像脫了韁的馬兒飛奔而去，有的同學(xué)打乒乓球，有的打籃球的，有跳皮筋，有的跳繩，還有做游戲的，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

　　下午，當(dāng)太陽(yáng)的余輝灑向校園時(shí)，同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，大家有說(shuō)有笑，好不快活。我的校園多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了一代又一代的少年兒童，我熱愛(ài)我的學(xué)校。

我們的校園作文8

　　我們校園有一個(gè)象征著學(xué)校歷史的事物，那就是同根樹(shù)，它活得有幾十年了，現(xiàn)在依就那么枝繁葉茂，依然那么高大挺拔。它是一個(gè)不老傳說(shuō)啊！我們學(xué)校還有一個(gè)小花園，那里有許許多多五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒，美麗極了！美麗的校園我愛(ài)你！

　　春天，大樹(shù)吐出嫩芽，戴上了一頂?shù)�綠色大帽子，小花冒出了花骨朵，小蜜蜂整天圍繞在它們身旁飛來(lái)飛去，好一副歡樂(lè)的景象啊！

　　夏天，大樹(shù)又換了一頂帽子，是深綠色的`，它身旁的小花綻開(kāi)了笑臉好像對(duì)我們微笑。夏天的炎熱氣息吹過(guò)真是讓人喘不過(guò)氣，不過(guò)不用擔(dān)心同根樹(shù)幫你解決所有煩惱，你看！一群調(diào)皮的孩子又擁擠在那擋風(fēng)遮雨又防曬的“大傘”下。好一副和諧的景象啊！

　　秋天，風(fēng)又把同根樹(shù)爺爺?shù)拿弊庸巫吡耍�只剩下禿禿的光頭，小花的衣服也被刮走了，一切都變得凄涼了。真是一副蕭瑟的景象啊！

　　冬天，寒冷的天氣凍得我們只能躲在屋里取暖，而屋外已經(jīng)被白雪團(tuán)團(tuán)包圍，就連大樹(shù)和小花也沒(méi)能逃脫掉，看到‘它們那蒼白的臉色真為他們捏一把汗，不過(guò)不用擔(dān)心，你再看看它那挺拔的身姿傲嬌的姿態(tài)所有的擔(dān)心都是多余的。好一副堅(jiān)韌勵(lì)志的景象啊！

　　我們校園的四季季季如畫(huà)，這就是我的家我愛(ài)的校園。

我們的校園作文9

　　早晨伴隨著一股股花香，我們進(jìn)入了校園。當(dāng)你剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，你就會(huì)看到一條條橫幅，上面是我們學(xué)校的榮譽(yù)。

　　在一條條橫幅下面是行政樓，在行政樓的左邊是一幢幢教學(xué)樓。如果你每天早晨來(lái)到這里還能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，那聲音可好聽(tīng)了呢！

　　下課了，當(dāng)你走到三樓時(shí)你肯定會(huì)被深深地吸引住了。在走廊的左邊有一個(gè)大大的紙墻，紙墻上面畫(huà)著不同樣子的星座，其中還有幾個(gè)是我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。右邊有火星、木星、水星等等，好像跟真的一樣。

　　在它的正對(duì)面有一件栩栩如生的宇航服模型，在宇航服模型的旁邊有中國(guó)人造衛(wèi)星的知識(shí)，在走廊的盡頭有小朋友各式各樣的`小發(fā)明，其中還有我們班高錚燁發(fā)明的小電視機(jī)，這個(gè)電視機(jī)還能看呢！在這里仿佛把我們帶入了知識(shí)的海洋。

　　當(dāng)然我們的校園還有許許多多好玩的地方呢！比如：在小公園的兩旁有一座座奇形怪狀的小假山，還有一個(gè)大大的操場(chǎng)我就不一一介紹了。

　　這就是我們的校園，一所充滿歡笑的校園。

我們的校園作文10

　　我們的校園風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無(wú)論你站在校園的哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，校園里的有的.樹(shù)葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門(mén)前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹(shù)上就下起了桂花雨，落了一頭的桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽(tīng)。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，玩得真開(kāi)心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文11

　　我們的校園，是那么美。

　　一進(jìn)校園，好似頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。

　　正中間，是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，踮起腳尖，傾斜著身子，目光專(zhuān)注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　雕塑下面是一個(gè)小小的.花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱(chēng)各不相同，真是清香四溢啊!

　　校園兩邊，種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武，綠的也那么新鮮。

　　寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹(shù)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

　　整個(gè)校園里，生機(jī)盎然。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕，有的踢鍵子、跳繩，有的三五成群打籃球、踢足球。

　　整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們要在這里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

我們的校園作文12

　　早晨，從山腳下，從小區(qū)里，從一條條開(kāi)滿鮮花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。大家穿著不同，有穿裙子的，有穿長(zhǎng)褲的，也有穿校服的，大家來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。走進(jìn)校門(mén)，我首先看見(jiàn)的是操場(chǎng)中間高高飄揚(yáng)的五星紅旗，往前走，學(xué)校的花壇里種滿了各種各樣的鮮花：有月季、杜鵑花、還有玉蘭花……五顏六色的，美麗極了！花壇旁邊種了幾棵高大的松樹(shù)，天熱的時(shí)候，我們可以在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、做游戲……

　　“丁零零！丁零零！”學(xué)校的鈴聲響了，同學(xué)們趕緊往教室里跑去。

　　上課了，大家端正地坐在自己的位置上，安靜地等待著老師來(lái)上課。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，最有趣的是，飛來(lái)了幾只蝴蝶，它們停在窗臺(tái)上，也在認(rèn)真地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了，大家在操場(chǎng)上玩耍，有的在跳繩，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在玩捉迷藏……玩的可開(kāi)心啦！

　　這就是我們的.學(xué)校，一所美麗的學(xué)校。寬闊的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、粗壯的松樹(shù)、鮮艷的花朵、嶄新的乒乓球臺(tái)……在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我感到非常幸福，我一定要好好讀書(shū)，天天向上，做一個(gè)懂事的好孩子。

我們的校園作文13

　　我為我在宗漢街道中心小學(xué)讀書(shū)而自豪，因?yàn)檫@里有一個(gè)美麗的校園。

　　我們的校園建筑非常漂亮。高高的教學(xué)樓，漂亮的壁畫(huà)，寬敞明亮的教室，設(shè)備齊全的多功能室，整潔的食堂……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，非常舒適、愉快。校園里還有一道亮麗的風(fēng)景線，那就是漂亮的宣傳窗。里面展現(xiàn)了校園里的新人新事，世界各地的奇聞趣事，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們的課余生活。

　　校園那么的美，但我最喜歡的是蓮花池。蓮花池旁邊青的草，綠的葉。到了春天，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相展示著自己最美的'一面。一到夏天，外觀美麗的蓮花池里面，開(kāi)滿了蓮花，那亭亭玉立的蓮花真令人贊不絕口。蓮花的顏色有粉紅色的，也有白色，花朵很大，花瓣頂端有點(diǎn)尖，中間稍寬，樣子很美。蓮花葉子也很大，頂在尖頭上，像一頂綠色的遮陽(yáng)帽，鋪在水面上，像一張綠毯子。同學(xué)們喜歡在課余時(shí)坐在旁邊的蘑菇亭里觀看蓮花，聞著淡淡的清香，流連忘返。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上我們的校園了呢？

我們的校園作文14

　　校園是每個(gè)人除了家以外最親的地方。

　　當(dāng)我走進(jìn)安靜的校園時(shí)，首先映入眼簾的是聳立在廣場(chǎng)正前方的逸夫樓。一縷晨光照在樓上綠色鏡面上，鏡子里立刻反射出我的樣子。順著右邊的'小道，光榮榜上的優(yōu)秀成績(jī)反映出同學(xué)們平時(shí)的努力和汗水。左側(cè)是一個(gè)小花園，一棵棵參天大樹(shù)個(gè)個(gè)精神飽滿，挺立在路旁。順著主道來(lái)到同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，里面熟悉場(chǎng)面讓我感到了無(wú)處不在的溫暖。

　　自東面走進(jìn)科教樓，還未進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就想起了往日科學(xué)老師帶領(lǐng)我們做的種種實(shí)驗(yàn)……繼續(xù)向前走，又來(lái)到十分熟悉的多媒體教室，一扇大屏幕，一張普通的講桌，幾百個(gè)座位，就讓同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí)。

　　又一次來(lái)到食堂，雖然空無(wú)一人，但我還是聞到了熟悉的飯香味。上了二樓，圖書(shū)館的大門(mén)為我敞開(kāi)，里面琳瑯滿目的書(shū)讓人流連忘返。

　　出了食堂的大門(mén)，我又來(lái)到了操場(chǎng)，站在高處，眺望底下那綠草如茵的草坪，那熟悉的跑道和拐角舊舊的樓梯……

　　啊！校園，我愛(ài)你！

我們的校園作文15

　　我的校園像一個(gè)美麗的花園，無(wú)論你什么時(shí)候來(lái)，都會(huì)說(shuō)：“喲，多美麗的校園！”

　　還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹(shù)，走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾，花壇里面一年四季都仲有花草。看，現(xiàn)在種的是喇叭花。

　　花壇中間是一個(gè)精致的雕塑：一顆金色的`星星，連貫著一條銀白色的線，線內(nèi)是一個(gè)小小的地球。

　　花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓；粉紅的墻，藍(lán)色的扶手，漂亮極了。花壇左面是一、二年級(jí)的教學(xué)樓（現(xiàn)在要拆了）。化痰的右面是兩個(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓，第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹(shù)，現(xiàn)在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹(shù)，這個(gè)花壇中間有小道，中間有一個(gè)漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級(jí)的地書(shū)，學(xué)生們?cè)诘厣暇氉郑�老師們�(cè)诖蠛诎迳暇氉帧?/p>

　　教學(xué)樓更是壯觀了，樓梯是圓圈形的，還有電子閱覽室呢！花壇后面是少年宮，在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。

　　我的校園美嗎？隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀哦！

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