敘事作文集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽早早地去出差了，我一個人在家里，感覺很寂寞，我心想：今天玩什么好呢!玩電腦;看電視;玩溜溜球;這些都太俗了。哈哈，我想到了：今天沒人在家，要不然今天我來當家算了。
我毫不猶豫地拿起一百塊錢，去市場買菜。我來到市場一看，哇!這兒的菜好豐富呀!有：包菜、白菜、空心菜等等。看著新鮮白嫩的白菜便宜，好多人都爭著搶著買，我一心急，鉆進人群，一下子買了快20元的.白菜了，我抱著一大袋的白菜擠出人群，腦袋瓜一下子清醒過來，全身冒出冷汗：這下死定了，我買這么多白菜干嘛，這些白菜一定要吃好幾天的，要是爛了怎么辦?那其他的菜還買不買呢?算了，再買，那真的白菜會吃不完，會爛掉的，要不今天就煮白菜宴吃了。
我急忙回到家里煮飯，我開起電源，把洗過的白菜切下，然后放在鍋里，放了點兒水，接著，我按了一下“開關”這個按扭，再把鍋蓋蓋上，就出去玩了。不知不覺，廚房里飄出一股股難聞的味，這是什么味?誰家什么東西燒焦了……啊，不好，這燒焦味好像是從廚房飄出!對了，我今天不是在煮白菜宴的嗎?我趕緊快速來到廚房，“啊”!我被嚇到了，原來是我煮的白菜真的燒焦了。這下，我徹底死心了……
我當家怎么這么倒霉呀，我再也不當家了!原來當家這么難呀!
敘事作文 篇2
江湖傳說，六（1）代代奇人出。接下來要介紹的“大俠”，可謂是“獨領風騷數百年”。
俞宋澤，字小澤澤，人送雅號“拖葩”，位“三葩”之首。看，一張可以跟肉包子媲美的肥臉，一根根頭發傲然聳立，好似不可一世的君王。眼珠在狹小的眼睛里滴溜溜亂轉，濃濃的眉毛，墨黑的臉活像張飛。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲過后，“拖葩”最懼怕的課堂——英語課，如約而至。“好，把作業本拿出來，我們做點兒作業！”趙老師一聲令下，大家都順從地拿出作業，我瞟了一眼“拖葩”不禁在心中為他點起一排蠟燭：只見他把頭緩緩的探進桌肚，伸出肥肥的.肉手在堪稱“車禍現場”的書堆里不斷摸索著。好容易找出一本作業本，定睛一看，拿錯了！沒辦法，再重新對桌肚進行第二次“掃蕩”。好半天，才找到本子，這下可以安分寫作業了吧？哼哼，那你就太天真了！
看，我們的小澤澤，正一臉苦海深仇地盯著作業本。硬是愣了好一會兒，才慢悠悠地從筆袋里摸出一大只筆。“唉！”只聽見他沉重的嘆出一口濁氣，時不時玩弄手中的筆，搔搔好幾天不洗的大油頭。忽然，眼前一亮，像是有了頭緒，手中的筆向作業本駛去。當筆接觸到紙面時，又一頓，似乎無從下手。那他的牛脾氣就上來，“啪”筆一甩，開始發呆。我望著“漫游天外”的“拖葩”不禁嘆一口氣：“‘拖葩’啊‘拖葩’你還真是名副其實，又在拖了！”
“俞宋澤，來，說說這道題怎么做？”趙老師的話好似追魂符，瞬間就把“拖葩”的魂給招了回來。“啊，哦。”可憐的“拖葩”，太著急站起來，一本書掉在地上，引得全班哄堂大笑。“安靜，俞宋澤，這題到底怎么做？”
“恩，就是，那個，呃，哦，那啥，恩，我不會......”一番掙扎，“拖葩”放棄抵抗，不敢看趙老師比鍋底還黑的臉。
我望著站著的“拖葩”心道：唉你也真是......
敘事作文 篇3
快端午節了，奶奶正在包粽子呢。我也不想閑著，便去幫奶奶――包粽子。
奶奶先讓我把手洗干凈，接著，就把浸好了的包粽葉拿了出來，還把拌好了的米和肉端了出來就開始了。
第一次包粽子，的確有些手忙腳亂，而且包出的.粽子也不太好看呀。包粽子的葉的桿子脫出了一大節；線呢？也只系到了粽子的中央。我吸取了前一次的教訓，開始了第二次的“挑戰”。我將包粽葉卷成螺旋狀，又放了一大把米，接著，把多出來的粽葉用手托起，提上來。再用右手五指包住、握緊。把多出的粽葉折過來，用線扎緊，拿起來一看。哎呀，不好呀，粽子漏米啦！奶奶對我說：“是你米放得太多了。”我又吸取了第二次的教訓。終于，我與奶奶包的粽子放在一起，還真分不出你我了。我得意地想：下次再包粽子，也許我就勝奶奶一籌了呢！奶奶看穿了我的心思，便對我說：“別太驕傲了！”
是啊！從包粽子中我明白了：只要不灰心，耐心一點，就能做好每一件事。今天收獲可不小呢！
敘事作文 篇4
新的生活猶如一潑秋水，平靜而又清新，我的性格也是這樣的。也許唯一能讓我的內心波瀾起伏的，就只有那魂牽夢縈的回憶了。
正午的太陽曬得馬上要成為六年級的我們興致全無。“哈哈，過完這個暑假，我可就是大姐姐了！”旁邊的李見我悶悶不樂，以為我被曬焉了，趕緊跑來澆水。但我還是直不起腰。想到要和同窗五年的同學就這么無聲無息的分離了，我就鼻子直酸。于是我吞吞吐吐地說：“我、我下學期就，就要轉學了！”說完我嗚咽著，停下了腳步、
李先是沉默了一會兒，落寞的眼神讓我更難受了。她看了看我，隨即又轉悲為喜：“沒關系，我們可以在QQ上聯系呀：當異地知己嘛。”是啊，李永遠都那么樂觀。我欲言而止，但最終還是說了出來：“要不明天我們去少年宮玩兒吧，離西湖又近。”“好啊。”她應和著。為了讓我開心些，她又叫上了汪和藍。
“哎呀，你遲到啦！”第二天剛一到，李就興奮地拍了一下我的肩。呵呵，遲到了五分鐘，怪不好意思的`。不過，還有比我更晚的，嘿嘿、“藍才是最后一個！”我理直氣壯地說。“你呀你”汪說。
又磨嘰的好一會兒，我們一行人可算是乘上了公交車，踏上了去少年宮的旅途。心中滿懷激動，天公倒也做美。
經過一翻轉車，終于在胃里的翻江倒海中到了少年宮。四個人走在林蔭道上，陽光透過樹葉間的縫隙，真調皮！好不愜意！但不知道為什么，我總覺得我們幾個在演《西游記》。當我將這一想法告訴其他幾個人時，得到的回答竟一致的統一：“那你一定是豬八戒！”我無語，做了個鬼臉。呵呵，有沒有被雷到。
辦完卡，我們便無盡的歡樂浸滲無遺——不停的玩各種游樂設施。比如：小火車，U型戰車，電子游戲，大花傘，劃船……
還記得玩U型戰車時，我和最好的朋友，李一組。我塔下踏板，車往她那兒滑，她踏，車往我這滑。因為軌道有限，有好幾次，都快碰到那個保護安全的大釘子了，但我們都化險為夷。為什么說險呢？因為一碰到那個東西，車聲就會猛地一震。{聽汪說的}所以，我們的怕得要死。這是，天空在不覺間陰了下來。像蒙了一層青紗幔。我知道：快該回家了。也意味著，我將再也見不到她們了。
幾個憂郁糾結的小女孩走到了西子湖畔，那么美的地方，又怎么舍得說些哀傷的話呢？在一棵柳樹下，我們手疊著手，約定：“十年后再相見！”女孩子們的聲音雖柔和，但卻前所未有的堅定。
一陣涼風襲來，身著短袖的我們不禁打了個寒戰，心，也復如是。
這個約定是音符，這次游戲是五線譜，它們共同構成了一首綻放著奇光異彩的友誼之歌！
因為我永遠不能忘記離別前，李和藍像門神似得站在公交車門口，噙著淚水的眼睛，悲哀的眼神！割不掉和“西游一行”人在學校的點點滴滴！
友誼之歌，我心中的歌，永遠在我腦海中盤旋、縈繞。
敘事作文 篇5
什么意思？是又學游泳又交朋友，還是學會了游泳再交朋友，讀了文章就知道。
今天，我和爸爸媽媽來到海泉灣泡溫泉。
我們泡了很多，在一個最大的'游泳池，叫“藍海沖浪”，我在那里突然學會了游泳，交到了個小朋友，跟我一樣屬猴、八歲、男士，最有趣的是，他也是今天剛學會游泳的。我和他玩了很長時間，然后戀戀不舍的走了。
敘事作文 篇6
我家有一只貓兔。貓兔是什么呢?其實貓兔的外形和一般的兔子沒什么區別，但它的習性和貓差不了多少。沒錯，我家就有這么一只古靈精怪的貓兔。
這只兔子是一只黑白相間的花兔子，耳朵長長的，但是眼睛卻是黑色的，像兩顆嵌在白玉上的黑寶石。說說它特別的事吧。這個家伙說起來也挺愛干凈的，每當吃完飯，它都會我們人一樣好好地清理一下自己，先是用后腳撓撓自己的腦袋和耳朵。這倒不見怪，但是它還會立起來，前爪懸空，接著又用爪子把自己的臉和耳朵抹了又抹。哇,這純屬是洗臉啊。我只知道貓會洗臉，沒聽說兔子也會洗臉，這下我倒領教了這位貓兔的'神力。
可是，就算蘿卜青菜各有所愛，我想不通兔子怎么會愛跟貓玩呢？每當我把這只貓兔放出來，它總會和小區里的一只野貓咪咪搭訕。一天，我剛把兔籠的門拉開，這家伙立馬沖向一輛小轎車下面。我想這家伙難道是中邪了嗎？我快步跟上去一瞧，啊，原來車底下蹲著那只野貓咪咪。它們兩個追來敢去，正玩得歡呢！
哎，我想這只貓兔不知是貓轉世，還是投錯胎了。我們小區里的小孩子可都喜歡這只貓兔呢。希望這只貓兔能帶給我們更多的快樂！
敘事作文 篇7
周六晚上。
“媽媽啊！你怎么走的這么早啊？！爸爸都還走啊！你醒醒啊……”這一段來源于遠在弋陽的舅婆給爸爸發來的視頻。舅婆與幾個舅公正哭的昏天黑地。盡管有好友在旁勸著：“人死不能復生，老梅（舅婆名）啊，你不能這樣悲傷下去了，和東升（舅公名）要好好活下去！你媽媽也不希望看見你這樣的哭。”舅婆聽后，情緒這才平穩了些。
今日，大半輩子吃齋念佛的老外婆（我奶奶的媽媽）圓寂了，親戚們并沒有按要求火化，而是準備將老外婆土葬。
因為家庭的緣故，我們一家都無法抽出時間去見老外婆最后一面。為了彌補這個不足，為老外婆守夜的舅婆（我奶奶的姐姐）為爸爸（我奶奶的兒子）發來了幾段視頻，分別是老外婆蓋棺、入土的。
雖然隔著千山萬水，但爸爸媽媽猶如身臨其境，不禁黯然神傷，我也有點被帶入他們的氛圍，為了不落淚，我離開他們去外面轉轉。
散步路上，偶遇啟蒙恩師。老師看出我的傷心，徑直走來：“小鄭，怎么回事？”
我將事情的原委告知了他，他聽后忍俊不禁，我大感吃驚：“老師，那可是養育過我爸爸和我的老外婆啊，這都幾代的親情啦？您還笑得出來？”
“我并不是對你的已故親戚存在什么看法，我只是認為你的那些哭的死去活來的親戚們太做作了，根本沒必要。”
“怎么能這樣說？自己長輩走了，哭哭啼啼的不正表達自己內心的悲傷還有對長輩的不舍、眷戀嗎？”
“你想一想，親戚死了，你大哭大鬧不正是做給身旁的人看的.嗎？碰到傷心的事情，內心真正的悲傷是死去活來的哭還是……”
當我從思考中回過神來的時候，老師已經走了，可是他的話仍在我的心中回蕩。
來到橋上，望著遠處洶涌澎湃的水浪，我的心兒無法平靜。我在想：自己將來會落得怎樣下場？自己的兒女也會如此哭哭啼啼嗎？這到底是為做給別人看還是真正的悲傷呢？恩師未說完的話，真正的傷心又是什么樣子呢？究竟什么樣呢？
回想起視頻中，我發現一直不惹人注目的老外公正雙手扒拉著老外婆的棺木，在那棺木的背面，獨自潸然淚下，自己的身體久久的抽搐著，抽搐著。那魁梧的身軀，如今映照出的影子卻又是那么的低矮……
我恍然大悟：真正失去親人的痛，不是在大家面前的號啕大哭，而是獨自一人在默默的哭著。默默的承受著失去親人的痛苦，想著昔日共同度過的美好光陰，望著面前的一副冰冷的棺材。
獨自，沉思著，沉思著……
敘事作文 篇8
大海，是美麗的，神秘的。它像一個大大的聚寶盆，里面有寶藏無限，等著我們去發掘，去探索。它像一位高深莫測的隱士，等著我們去揭開她神秘的面紗。我十分想親眼看看她藍色面紗下的真面目。
終于有一天，我換上潛水服，就迫不及待地撲進她的懷抱。哇！真美啊！呈現在我眼前的是一座珊瑚礁，五彩繽紛的珊瑚形態各異：有的呈現玫瑰紫，宛如一朵怒放的`薔薇；有的是蘋果紅，仿佛一位亭亭玉立的女子在眺望遠方；還有的是嬌嫩的粉色，且向外伸展，似乎想給我一個熱情的擁抱。咦，那是什么？啊！原來是一群嬌小玲瓏，五顏六色的熱帶魚！它們在珊瑚間追逐嬉戲，不時地和我玩個捉迷藏，我忍不住用手去抓它們，可它們十分靈活，我常常與它們擦肩而過。
哼，抓不到我還釣不到？在美食的誘惑下，我看你們還不乖乖就范！我急忙爬上船，玩起了海上垂釣。有魚上鉤了，我急忙收桿，不料，海里的魚兒力氣極大，我和它來了一場持久的拔河賽，我使出了吃奶的力氣，拼命把魚線往上收，我清楚地感覺到魚在線的那頭掙扎，我樣互相較關勁兒，遺憾的是，最終魚兒勝利了。那條大魚成功地把魚餌吃掉、還叼走了魚鉤、拉斷了魚線，然后逃之夭夭了。我要再試一次！我第二次放線。俗話說“放長線釣大魚”，上次一定是我放得太長了，這次我要放得短些，就一定能釣到魚！我等了很久，始終沒有魚上鉤，我把魚鉤提上來一看，令我大吃一驚：蝦里面的肉被吃得一干二凈，可是殼卻完好無損，真是令我百思不得其解。唉，海里的魚真是各有所長，條條不是好欺負的！還是打消了喝魚湯的念頭吧！
太陽漸漸從地平線上落下去了，大海用陣陣濤聲為我送別，不知下一次與你相見又是在何時？
敘事作文 篇9
我還記得那個冬天，在空氣中隨手一抓就是一把冰似的。
“真要走了嗎？”你挽著我的手。“是啊，這一分開，怕是再難見到了。”我手中還握著那個荷包，指甲抵得手心生疼“要好好照顧自己啊。”你說著，給我披上了斗篷。
你很美，應該有個更美的女子與你過此一生。而不是把功夫花費在我身上。
樹枝上的殘雪，又被風吹了起來，紛紛揚揚。你的笑和冬天調和在了一起，涂滿了我的世界。
“有女之愛我深切如是，死亦足矣。”我在看著你的面龐發呆，你還忘不了與我耍貧嘴。“莫要再說這些，兄長你的路還長。”我很冷，凝重的空氣使我喘不上氣來，如墮深水。兄長，如今只能以兄長稱呼了。“若是真的就這樣分開了，我可該怎么辦？”你的笑不遜朝陽。
其實這又何嘗不是我想說的呢？
“習，以為常。”是啊，久了，也應該習慣了。
次日，天降大雪。誤了郎的詩興，卻沒有誤了行程。
馬車印出了第一對轍印，在雪地上劃出一條呆板的直線“師傅，能偏一下馬車嗎？”我想再看一眼他的面容。
沒有偏轉，只是向他的'方向駛去，因為路面很滑，不小心點就要滑倒了呢。
真如爹爹講的那樣，這墻是朱紅色的呢，困住了多少花兒？
期年之后，鄰近的妃子突然說：“這梅花紅的真艷。”“是啊，有些太艷了呢。”把那宮墻都比下去了，總會有人來砍掉。而我最喜白色的梅花，無欲無求，與世無爭。心中默默念著我的郎君，僅此而已。
又一個冬天，郎君你怕是早已娶妻了吧？真奇怪，我還在傻傻的想些什么？
一入宮門深似海，從此蕭郎是路人
在這冬天的樹下，獨自輕點著飛雪，想著那天的別離。
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