學習的作文[共8篇]
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習的作文 篇1
我的哥哥今年上高中了,他的'成績十分優秀,上了縣里最好的中學。要問他為什么能上,他說認真學習就是成功的秘訣。
他告訴我他每天只有寫好作業才會出去運動一會兒,然后回來繼續看書。在語文上,他將看見的好詞好句摘抄下來,用在作文里;在數學上,他積極鉆研難題;在英語上,他每天清晨和傍晚都要復習英語單詞和朗讀英語散文。
你說這樣學習,哥哥成績能不好嗎?
學習的作文 篇2
20xx年xx月份的一天,我成為了溫州中學的學生。我想,踏進溫州的那一刻成為了我生命中的轉折點,是的,這個臥虎藏龍的學之圣地給了創造成就的機會,給了我自由翱翔的天地。三年來的學習中,牽引我走進溫州中學的競賽和極其激烈的競爭氛圍正是陪伴我,促使我前行的伙伴和動力,無論怎么說,我的成功離不開在競賽上下的苦功和與周圍高水平的同學們的競爭對比。
對于學習來說,最重要的大概就興趣吧,無論是單單對這門學科的興趣,還是對于在這門學科的光明前景和自己能夠能夠在這門學科上取得的偉大成就,都能成為我們奮發學習的強大動力。記得開學前,因為開學初有一次物理競賽,對此抱有極大興趣的我曾花了一個星期將高一物理的課本和一本較難的練習全部搞定,雖然競賽結果并不是非常令人滿意,但能夠開學初就把課本學完確實對于后來的學習有極大的幫助。在暑期學習結束時,也是因為對物理有極大興趣,我選擇了物理競賽,從此與物理結下了不解之緣。
確實如果沒有興趣的話,無論多么有天份都不可能有什么成就的吧。畢竟失去興趣的人也就失去了學習的動力,失去動力的人還會有什么可能性呢?尤其是在競賽班這種特殊班級中,人人都擁有著絕對的實力,人人都有著不輸給其他人的天份與智力,也就代表著沒有人有絕對的自信能占據第一的位置,只有對此學科有著不滅的熱情的人才能夠堅持不懈地學下去。就對于我自己而言,在第一個學年的`競賽學習中從未有過較好的表現,而當時的呂武略同學從暑期中的學習中就一直顯現出過人的天賦,在這種情景下,沒有人不會感到自卑的吧。此時此刻,正是興趣使我能夠堅持下去,使我能夠將自卑化為奮斗的力量。
當然興趣是培養出來的,而興趣的培養離不開任課老師的吸引力,自身對該學科的擅長程度以及最重要的平時不斷的練習,而練習本身也對學習有很大幫助。我和大部分物理班的同學一樣,是屬于比較懶的那一類,平時課外練習并不是做得很多,因此成績起伏也比較大。而每次大型考試取得好成績的時候,總是已經經過了半學期的認真對待練習的時間,相對的另外半個學期,由于比較隨意,成績總不是很理想。兩次全國競賽前的一兩個月,也是百分百地投入到“題海戰術”中,我想這也是我取得如此成就的原因之一吧。不過,就普通學科而言,練習雖然重要,去不適合進行題海戰術,我總是努力做到做一個題目,理解一個題目,而不過分要求自己做更多的題目。
學習的作文 篇3
我們做學生的第一任務就是去學習。在學習時切忌毛毛躁躁,十分不專心地去學習,不然你的學習成績就一定會一落千丈。
我現在是班內的十大泰斗之一,位于年級的一百名之列,要不是因為在初二時我學習不專心的緣故,我現在一定能夠做得更好。
那一年,我媽媽去看病,我的爸爸去醫院做媽媽的陪護,家中就只剩下我一個人,我心中對電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅使下,我先打開了電腦,瘋玩我存在上面的游戲,接著又打開了電視看自己喜歡的節目,一直看到深夜,唯一值得慶幸的`是我還沒有忘記老師布置的作業。我只是被欲望沖昏了頭腦,學習時很不用心,邊學邊玩邊看,就這樣過去了好幾天,把自己的學業荒廢了不少,等到媽媽回來也該期末考試了,考試完后我發現自己的名次竟下滑得如此厲害,足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了,不敢再去任意胡為地玩耍,并且在學習中也不再想著電視和電腦了,而是一心撲在自己的書本上,用心學習那些知識點,同時在課堂上我認真地聽講,用心去領會每一個知識點,使自己對每一個知識點都掌握得十分嫻熟。慢慢地,這樣用心學習的效果顯現出來了:我成績開始逐漸地上升,。尤其值得令人高興的一點是在下次的期中、期末考試中,我不僅挽回了自己下降的名次,而且還上升了許多,這讓我充分認識到了用心學習的重要性。
用心去學習吧,讓自己知識的田野從此永遠茂盛;用心去學習吧,趁著現在還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學習吧,讓自己在面對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱。
學習的作文 篇4
我有一位愛學習的哥哥,他長著一張瓜子臉,臉上還帶著一副眼鏡,耳朵小小的,很有趣。
你知道他愛學習到什么程度嗎?別急聽我說:有一次,他去上課,他回來很困,我就跑進他的房間說:“哥哥你睡一會吧!”他說:“我的作業沒寫完呢,我還要繼續寫呢!”到晚上的.時候我偷偷跑到他的房間外伸頭往里看,呀!都半夜十二點了,哥哥怎么還沒睡?原來,他在學校就做完了作業,他一直在房間里復習呢!到了六點我又去看他還在學習了。這時,我就想我自己學習的態度,哪有哥哥這樣認真?我反思了好一會,看到哥哥打著哈欠,趴在桌子上睡著了。我把哥哥拉到床邊,讓他躺下休息,摘下他的眼鏡,輕輕走出房間。我看到爸爸正要喊哥哥起床,我急忙捂住爸爸的嘴,不讓他發出聲,我悄悄地告訴爸爸昨天哥哥沒睡覺的事,爸爸點點頭,又告訴媽媽說晚點叫哥哥起床,這下我才放心。
這就是我愛學習的哥哥,他是不是太過度了呢!
學習的作文 篇5
說起學習用品,讓我喜歡的有很多,不過稱得上心愛的,只能是它!它就是我的文具盒,是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛惜它,一臟了就洗!
它是用帆布做的,軟軟的,不象鐵的那么堅硬。它藍黑相間,看起來酷酷的`。拉鏈是銀灰色的,锃光發亮,襯著陽光可好看啦!它是長方形的,最外面一層的右半部分是一個黃色的網格袋,中間還有一個“米奇印章”,那米奇是半身像,有著大大的耳朵,大大的眼睛,大大的鼻子,大大的嘴巴,手還搭在肩膀上,顯得特別的俏皮可愛!在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字,一組藍白相間的字母——MICKEY MOUSE。
它共有2條拉鏈、5層口袋,口袋都是藍色的邊、黑色的里,內里摸起來軟軟滑滑的,舒服極了!翻開第一條拉鏈,呈現在你眼前的有兩層口袋,前面一層口袋是有插口的,我每天都會插三只鉛筆在上面,遠看就象一排小松樹呢!后面的一層口袋稍大點,放了我自己做的課程表。翻回來后,拉開第二條拉鏈,你會發現里面也是二層口袋,前面一層口袋我放了各種顏色的筆,如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個小百貨鋪呢!后面一層的口袋是這個鉛筆盒里最大的一個口袋了,我通常把喜羊羊尺子、藍色橡皮、U盤和老師偶爾發放的通知、回執單放在里面。最后一層口袋在哪呢?原來在這個鉛筆盒的最底面呢!那是一個可以插進網格口的、用“迷你項鏈”栓著的小口袋,那里面放了我們班特制的獎勵——“笑臉票”。
我現在已經不用它了,因為在學校使用得太頻繁了,被弄得有些臟,也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏,不再糟蹋它,讓它可以“活久一點兒”。
我最心愛的學習用品——米奇文具盒,我一定會好好珍惜它的!
學習的作文 篇6
今年春節,媽媽從茂名帶回來一盆素雅潔靜的水仙花。我非常喜歡它,每天都要仔細觀賞一番。
水仙花放在盛滿水的無眼花盆里。剛種下時,葉芽還很小,不久,它就躥得高高的。水仙花嫩綠的葉子,外觀與大蒜的葉子相似,呈狹長形,從葉尖往下的顏色越來越淡,
過了一兩天,水仙花長出一根莖,莖上面長出三個形狀像扁豆一樣的花苞,花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而里面的.幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花瓣全展開來,白白的,一層一層,中間是黃色的花蕊,潔白的花在綠葉的襯托下,顯得更加素雅潔靜。我忍不住輕輕聞了一下,一股清香撲面而來,花香里還帶有一絲甜味。大約又過了一個星期,花兒開滿了整整一盆,遠遠望去,就像一只只白色的小蝴蝶飛落在綠草叢中,美極了!
我喜歡這婷婷玉立的水仙花,不僅是因為它素雅的外表,還有它那不畏嚴寒的頑強精神。
學習的作文 篇7
學習是一道菜,有酸有甜,有苦,也有辣。這些味道都值得我們細細品嘗。
“哇,你考得真‘高’呀!”這一次數學考試的試卷發了下來,我看著自己卷子上又大又紅的分數,被同桌嘲笑了一番,接著,周圍的同學也把腦袋探了過來,想看看我到底考了多少,見他們這樣,我把頭低得更加低,真相找個地洞鉆進去。面對別人的嘲笑,我的心酸酸的,是一種無法用語言來描述的感覺,這種酸痛,也許會讓我一生都記得清清楚楚。
“這篇作文題目好難寫!”“這道奧數題怎么做?”“作業這么多!”……上了初一的我們抱怨著,甚至有一些絕望。是呀,在學習的過程中難免會有一些困難,但是,俗話說的好:辦法總比困難多。在遇到困難時,有的人想辦法來解決困難,可大部分的人則是像吃了辣椒一樣,特別暴躁,干著急。我們應該要冷靜下來好好動腦子想辦法,這樣才可以解決困難。
在學習的過程當中,苦是避免不了的,每一位名人都是苦過來的。比如:司馬遷在受到宮刑之后發奮寫《史記》,最后取得了巨大的成就;美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,當小販,報務員。但他迷戀電學實驗研究,畢生都孜孜不倦最后有一千多項發明專利權;現代的畫家齊白石。在他數十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,即使是到了晚年也依然沒有停止過,仍然每天作畫三幅。正是因為他堅持不懈,才有了爐火純青的技藝。取得巨大成就的名人都是這樣苦過來的',我們又有什么理由不吃苦呢?
有苦肯定也有甜,以上的例子足以證明,我們也是這樣,只要自己拼盡全力努力過,相信一定會有所回報,記得愛因斯坦說成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話,事實的確如此,那一位成功的不是這樣?只要我這樣做就一定可以取得好的成績,品嘗到甜的滋味。
學習是漫長的過程,它可以說是枯燥無味的,但是在枯燥當中,我們要從中汲取一些快樂,而這些快樂會為我們枯燥的學習增添一些色彩。
學習的作文 篇8
今年四月底,我決定回家學習幾個月,主要是因為我已經有好多年沒有好好學習了,沒有充分的時間去真正的學習了。其間,有不少朋友問我回家做什么,我說“回家充電,好久沒有好好學習了。”我的回答讓他們或多或少吃了一驚。也許,在他們心里,學習應該是在學校讀書的時候的事情。我專科畢業有一年多了,在他們心里應該是工作時間了,那就應該好好編我的新書,多出版幾本新書,或者應該另外找個好工作,或者找份兼職。所以,我的回答太出乎他們的預料了,以至于有朋友反問我“回家去學習?”
在我心中,真正意義上的學習是由興趣指引的,是深入淺出的,是安靜的,是鉆研的,是讓人沉醉的;而不是學習學校里的功課,學校里的功課以記憶和考試為主,考試的答案是唯一的、標準的,為了考試成績而搞題海戰術,以至于“學習”是繁重的任務,是一份苦差事,常常比工作還累,讓人望而生畏。而我心中真正意義上的學習是沒有標準答案的,是不能考試的,學習的結果也不是記住書的內容,而是通過學習,通過自己的思考,創造性的被自己吸收和運用。真正的學習在于獲得智慧,而興趣是打開智慧大門的金鑰匙。所以,真正的學習是自我的,是快樂的。
我出生在農民世家,我上面不知道有多少代是農民的了,至少有三代,我的家人封建思想很濃重。我讀書的時候,家人一直反對我看課外書,他們認為看課外書是不務正業的,好的、經典的課外書也是野書,看課外書影響功課。其實,很多學校的老師也禁止看課外書,不是受“學而優則士”等封建思想的影響,就是受應試教育體系的影響。
我周圍的人(主要是我們村和外公所在的鎮,不包括網上認識的很有智慧的文友),幾乎沒有人理解我的想法,支持我的做法。有如此多的人,不理解和不懂得真正的學習,這是多么可怕和多么可悲的.事情啊!可見,我們這個時代的劣根性,并沒有比魯迅的哪個時代進步多少。
我真慶幸我讀了不少好書,并且以這些好書為老師,他們常常是古今中外的大師,他們不斷地給我以心靈上的震撼和啟迪,他們指引著我走上正道,所以,我沒有走“讀書做官”的道路。對我來說,讀書不是敲門磚,書中沒有千鐘粟,書中沒有黃金屋,書中沒有顏如玉;書中只有無邊的智慧的海洋,書中只有無際的精神的天空。因而,在我心中,真正意義上的學習,是終身的學習,學海無崖的學習,學無止境的學習;真正意義上的學習是不需要文憑的,和文憑的高底更不需要掛鉤,要說有文憑,也就是童話家鄭淵潔所說的“死亡證書”。
我覺得,真正的學習是崇高的,所有的人都有這個權力和能力,所以,這并不說明有過真正的學習的人都是崇高的人、偉大的人,更不說我自己就是一個崇高的人,所有的學習都只是一個過程而已,只有經過持久的、一系列的真正的學習的過程才能夠成為崇高的人,偉大的人。
我心中真正意義上的學習,是一個神圣的過程,是一件神圣的事情;是不可侵犯的,是至高無上的,是富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的。所以,在讀書上,我不服從并且不聽從任何個人、組織和團體,只有好書才是我的老師,我的大師,我的圣賢。因而,我從小就對家長的無知指責和約束,根本就無法容忍,一直在反抗,我只能希望有一天,他們能了解真正的學習,希望有一天全天下的人們都能夠理解真正的學習,并且經常真正的去學習。
另外,我是一個讀書人,所以本文的學習的涵義為狹義的學習,主要指讀書。其實,處處留心皆學問,在生活中,在工作中,只要有心,只要留心,都是學習的材料,都是學習,大自然和社會,是一本“天書”,讀不完的“天書”。比如:我主編《錦瑟年華》等叢書的時候,在整個過程中學到了很多東西。
所以,真正的學習是快樂的;真正的學習是畢生的;真正的學習是崇高的;真正的學習是神圣的。真正的學習在我心中,她是我心中無比崇高的神,我一直在學習中!
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