關于不一樣的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的關于不一樣的作文，希望對大家有所幫助。
關于不一樣的作文1
過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節時學會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養了自己的耐心與耐力。
“唉，好無聊啊！過年真沒意思！”我拿了一盒薯條，拿上手機，準備回房間看電視。突然，我在薯條盒包裝上發現了兩個碼，一個是二維碼，另一個是條形碼。我想到：如果自己畫一個二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學習設計的叔叔家里，想向他學習一下二維碼的.繪制方法，不用很復雜，學個簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發奇想地想要玩玩呢，還是對設計有了興趣啊？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學了。
他讓我在紙上打一個（21×21）規格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本，我拿回家，準備用幾天的時間認真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。
我激動地拿出手機，掃描了一下上面的痕跡，出現了“ILOVEYOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個二維碼。
一樣的年味，不一樣的成長。制作一個二維碼的過程，讓我十分激動，也培養了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅持，堅持，直到最后。
一樣的年味，不一樣的成長。
這個年，單調而有意義！
關于不一樣的作文2
童年的生活，是我們記憶長河中一顆璨燦明珠，永遠熠熠生輝，永遠值得我們細心品味……而爸爸媽媽的童年生活又是怎樣的呢？又有什么玩具伴著爸爸媽媽成長呢？這個疑問一直伴著我一天天地長大……
今天，又是一個快樂的星期天。我和爸爸媽媽一起回到鄉下老家，細心聆聽爸爸媽媽講那童年趣事，一起體驗爸爸媽媽的童年樂事。
首先，媽媽在一塊相對開闊平整的空地上，劃上些圓圈和四方塊，貌似飛機的形狀。接著，媽媽找些小瓦塊，往地上的“飛機”第一格一拋，然后一蹦一跳地玩起了“跳飛機”游戲，我站在旁邊看得目瞪口呆的，原來在那缺少玩具的年代，伴著爸媽成長是“跳飛機”的游戲，這種游戲既簡單，而又益智，既可鍛煉身體，而又可收獲快樂！我就這樣跟著爸爸媽媽的節奏，一起玩起了“跳飛機”游戲，一遍又一遍我竟也忘記了勞累，灑下了一路汗水，也收獲了難得的歡樂！
接著爸爸又找些小石頭放在平地上，充滿神秘地看著我說：“女兒，你猜猜我們將要進行什么游戲呢？”
我一臉茫然地看著擺在地上的小石頭，又瞅瞅笑瞇瞇的爸媽，真是丈八和尚摸不著頭腦，只得無可奈何地搖搖頭，對爸爸媽媽說：“我猜不著？”
于是媽媽又為我示范起“拋小石”的游戲，只見媽媽右手拿著一塊小石頭，往空中輕輕一拋，同時右手迅如閃電般抓起地上的小石塊，并穩穩地接著空中落下的小石塊，這個游戲是比賽誰抓起的小石塊多，并穩怠地接住落下的石塊才算贏。我看完媽媽的`示范，嘗試著玩起了“拋小石”的游戲，剛開始時手忙腳亂的，抓起石塊時，卻又接不住落下的小石塊，雞手鴨腳的，爸媽則一而既往地鼓勵著，通過自己的不懈努力，我最終掌握了游戲的要領，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，表揚我呢！
通過這兩種益智健康游戲，讓我收獲了不一樣的童年樂趣！體驗了不一樣的童年生活，我永遠忘不了！
關于不一樣的作文3
今天一早，爺爺的朋友拿了一只鼓鼓的袋子來，說：“這個給你們的。”
我問爺爺：“里面是什么呀？怎么還會動？”
爺爺慢慢地回答：“應該是一只活的雞，或者是鴨？”打開袋子一看，哇，是一只活的'大白鴨！
爺爺把大白鴨的一只腳用繩子綁起來，拴在院子里的桂花樹下。
大白鴨渾身雪白的毛，偶爾會展開翅膀伸個懶腰。它在能走動的區域里到處拉屎，也不知道哪來的那么多屎。
我回去寫了一會兒作業，再回來一看，我發現鴨子不在樹下了，正在偷吃遠處的狗飯。我連忙關上大門，跑去告訴姑姑。
姑姑過來把鴨子抓過來系緊繩子。鴨子拼命掙脫，掉了許多鴨毛，有的掉進了狗吃飯的盆里，估計狗看了會不想用這個盆了。
這真是個特別的客人，還真不讓人省心啊！
我起床后，發現大白鴨又掙脫了繩子，在院子里走來走去。院子里到處是它拉的屎。
大白鴨渴了，就到盆里喝水。它把嘴浸到水里，吸上一口，再仰起脖子咽下去。有時候吸一口，然后對著天空射出，又走到水落下的地方張開嘴巴接住，然后咽下去！我簡直看呆了。
我問姑姑：“大白鴨吃什么呀？”“水草？要不你抓把米試試？”我連忙跑回廚房拿了一把米，放在狗盆里。大白鴨開始啄米，發出“當當”的響聲。
刷牙洗臉后，我往房間門外看了看，發現鴨子不在樹下了。我趕快到客廳，發現鴨子竟然在客廳里走來走去！
我追著鴨子跑到了院子。我發現只要我往左，鴨子就往左跑，我往右，鴨子也一樣往右。
哈哈，這樣的話我就可以控制鴨子了！于是我開始和鴨子玩這個游戲……姑姑看見了，以為我在追鴨子，叫我別追了。我邊跑邊大聲喊：“我和鴨子在玩游戲呢！”“鴨子會累死的。”好吧，我停了下來，鴨子也停下了，一蹲“噗嗤”拉了一坨屎……
姑姑讓我拿盆水清洗下。我以后也不想跟它玩這個游戲了。
今年春節，因為這只鴨子來到爺爺家，陪我過了一個有趣的、快樂的寒假！
關于不一樣的作文4
我可喜歡我的老家了，到了冬天，那白皚皚的一片景色，讓我喜歡得不想離開。
冬天，雪花在半空中慢慢飛舞。有無數片雪花落到了屋頂上，給屋頂鋪上了一層白色的毯子，讓屋頂美美的“睡”上一覺。
又有無數片雪花落到地上，此時的土地就像是棉花糖做的，踩上一腳，就留下一個腳印形狀，這讓我不忍踩上去，破壞自己對土地的遐想。
還有無數片雪花落到屋檐上，融化后在冷空氣的“激勵”下，它們決定堅強起來，于是它們把自己武裝成了一把把利劍似的冰凌，懸掛在屋檐上，可危險了，但是我仍然愛它，愛它那種“無人能敵”的氣勢！
有無數片雪花落到了樹上，門前院落中那并排的幾棵大樹，露在外面的一部分是純潔的白色，“藏”在里面的一部分還是保持“青春”，仍然是翠綠色。比大樹整棵翠綠色的時候還要漂亮：一半藏，一半露；一半綠，一半白。
又有無數片雪花落到田野里，一塊塊綠油油的.麥田如今變成了一片雪白的“棉花田”，可好看了。
還有無數片雪花落到行人的衣服上，“雪白”的衣裳把他們包裹起來，就像一個個小朋友們堆好的雪人一樣。行人們在刺骨的冷風中艱難地行走著，姿態顯得那樣笨拙，更加的像雪人了。
這些好玩的景象不住的吸引著我，讓我不由自主地走上了“棉花地”去觀察那些雪中的“小畫家”們的作品，它們可都是用腳作畫的哦——小狗的梅花畫，小雞的竹葉畫……
這時，一片雪花落到了我的手心中，引起我無限的遐想……
冬天來了，大地怕冷了，紛紛脫去綠裝換上了冬日的衣裳。
頑皮的孩子，臉蛋紅紅的，搓著小手，在雪地里跑，玩著打雪仗的游戲。
村里的秧歌，又扭了起來，鑼鼓的聲音震動天上的云彩，星星、月亮忍不住探出頭來。
鄰居老爺爺不再呆在熱炕上，拉起奶奶也來助陣，他們的笑掛在臉上，掛在眼角上，在深深的皺紋里延伸，延伸。
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