心生作文7篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心生作文7篇，希望對大家有所幫助。
心生作文 篇1
人們總說，時(shí)光荏苒，如白駒過隙。世人總一味地強(qiáng)調(diào)時(shí)間過得很快，卻從未有人告訴過我們，其實(shí)，時(shí)間的行走是有節(jié)奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時(shí)光的歷程又怎會(huì)單一呢？
其實(shí)時(shí)光可以如白駒過隙。兒時(shí)，朗朗的指尖劃過黑白琴鍵，亦輕觸我的內(nèi)心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時(shí)光似劃過星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無論是世人皆喜的流行樂曲，還是“外星語”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂消磨時(shí)光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進(jìn)音樂的世界，靜心聆聽。你會(huì)發(fā)覺，時(shí)間在不斷地快進(jìn)，來不及細(xì)品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子。現(xiàn)今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語，每逢英語課，看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我頭頂不時(shí)冒出“why？”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí)，我竟不知先向老師請教哪個(gè)。心有余而力不足啊！待我耐心磨盡后，上英語課時(shí)，我總單手撐著腦袋，雙目無神，若不是不時(shí)低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無思想的雕塑。
面對令人痛苦的事情時(shí)，人們總帶著無奈的心情承受，卻驚覺這過程是如此的漫長。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng)，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔啊！
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光，在經(jīng)過歲月的沉淀后，其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對“動(dòng)物語言”英語的看法。身為英語學(xué)渣的我，竟奇跡般的在校園內(nèi)與來校交流的`外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡單問了我?guī)讉�(gè)問題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語，免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過一年各式英語惡補(bǔ)，我終于敢在英語課上昂首挺胸，甚至結(jié)交了幾位筆友，英語像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣，而那些漫長的時(shí)間，在現(xiàn)今看來卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí)，卻發(fā)覺它們早已遠(yuǎn)去。我沒有時(shí)間嘆惋，因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度，其實(shí)，并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變，而是我們對時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過漫長的光陰，不如樂觀的享受短暫的人生。
心生作文 篇2
時(shí)代在高速發(fā)展，高速變化著。“眨一眨眼的瞬息，世界又添了一件新裝。”優(yōu)勝劣汰,這是游戲的規(guī)則。所以,唯有因勢而變,方能跟上時(shí)代的步伐。“在你匆忙走過的那些路途里,你可曾駐足觀賞一路的風(fēng)景?駐足欣賞又何妨?用心生活，活的有色。
“因勢而變,認(rèn)真生活”。 20歲的阿里巴巴,為我們展現(xiàn)其所擁有的`價(jià)值觀。價(jià)之所趨，行之所向，勢之所起。
“唯一不變的是變化”。世界變化很快，在這種速度與激情中，能夠順勢而生，所謂之強(qiáng)者。從1999，到20xx，走過一個(gè)短暫的20年。20年來，他看過別人的興盛與衰敗，然，一笑而過。何而笑，不過是堅(jiān)定信念，以變?yōu)椴蛔儯侥芴幱诓粩〉匚弧６从^最近被抨擊的“百度咨詢”，卻不能如此，由是而亡。固步自封，不能緊跟時(shí)代的步代 ，時(shí)代在變化，卻依舊沉浸在昨天那個(gè)屬于他的時(shí)代，如此，便被淘汰。以不變之心,于萬變之世，方能不敗。
“今天最好的表現(xiàn)是明天最低的要求 ”。比昨天更好，遠(yuǎn)勝于前天，優(yōu)勝于自己。于個(gè)人層面, 此則一種積極的態(tài)度，以進(jìn)步之心，不斷努力 明天的你一定會(huì)更好;于社會(huì)層面, 在激烈的市場競爭中，做至如此， 方能處于不敗地位,勝利也會(huì)向你招手。于國家而言，在國際舞臺(tái)上，不斷前行,終將于舞臺(tái)中央，綻放華光。回歸本來，便是嚴(yán)于律己，高要求，方成棟才。哪有一蹴而就的成功呢?人常道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。 最好的姿態(tài), 一定是建立在不斷加倍的努力中的,最好的表現(xiàn),亦是下一次最低的要求,如此。
“認(rèn)真生話，快樂工作。”何妨不在忙碌的生活中,發(fā)現(xiàn)其中的快樂?身
心的健康才是真正勝者的底牌。時(shí)有聽聞?dòng)腥藶楣ぷ鞫?令人悲哀。生活那么美好,為什么不停下來欣賞?工作暇余，沏一壺小茶，坐在桌前，享受春光, 豈不樂哉?用心生活的同時(shí)，也不忘工作。 工作是快樂的，那一種為奮斗而努力的過程,豈不樂哉 ? 世界那么大, 我想去看看 用心生活，你擁有全世界，豈不樂哉?
所渭價(jià)值觀，便是如此，所謂人生觀，亦是如此。 因勢而變，用心生活。
心生作文 篇3
今天，我們英語課外班舉行了一個(gè)盛大的生日PARTY，到底是誰過生日了呢？
我們這個(gè)PARTY很特別，是為了3個(gè)同學(xué)而過的生日。因?yàn)樗麄兌际?月份過生日，Candy老師準(zhǔn)備在英語課上舉行生日宴會(huì)，會(huì)更熱鬧一些。
因這個(gè)派對，我早早地就來到了教室，可是Candy還沒有來，我就坐在那復(fù)習(xí)單詞。正在復(fù)習(xí)的時(shí)候，Henry抱著兩大瓶果汁進(jìn)了門，緊跟在他身后的是手中拎著大蛋糕，還抱著好幾包吃的Candy老師。老師手上的蛋糕真大，足足夠我們?nèi)?6個(gè)人吃的了。可是，老師說要在第二節(jié)課才開始（兩節(jié)課，中間休息），所以，我特別期待第二節(jié)課的`到來。
終于，第二節(jié)課到來了。老師把蛋糕放在第一排，還給三位小“壽星”照了相。我好幾次想打開蛋糕看看，可都被老師制止了。終于，是蛋糕摘掉帽子的時(shí)候了，當(dāng)老師打開蓋子時(shí)，全班“哇”的一聲驚嘆，一個(gè)澆著黃色水果醬的雙層水果蛋糕，亮相在我們的眼前。蛋糕上的水果真豐富，草莓、彌猴桃、芒果、蘋果片兒……，蛋糕上還有三個(gè)牛奶巧克力片，一個(gè)黑巧克力做的標(biāo)牌兒，還有兩個(gè)白巧克力的巧克力“筒”，加上周圍撒上的花生粒和白花花的奶油，松軟的蛋糕，真讓人口水直流。我們準(zhǔn)備點(diǎn)上蠟燭，三個(gè)小“壽星”選了三個(gè)不同的顏色：白色、藍(lán)色、黃色。熄燈，點(diǎn)上蠟燭，我們一起為他們唱上中英文的happybirthday!圍著蛋糕照了相。
開燈后，老師把買來的東西發(fā)給了大家，有雪餅、仙貝、兩個(gè)不同味的米圈、巧克力（小“壽星”one買的）一大杯鮮桃汁，加上一塊蛋糕。這么多東西，晚飯都不用吃了，哈哈。
今天參加了三個(gè)同學(xué)的生日PARTY，還有那么多同學(xué)，那么熱鬧，真是太開心了！
心生作文 篇4
“天自有安排,老天愛笨小孩。”當(dāng)我又一次看到這句歌詞，好不容易止住的淚水又?jǐn)嗔司�似的淌下，沒錯(cuò)啊，我很笨，我真的挺笨的。
周末下午，陽光充沛，活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬，我把鞋子放在地上，見正放也不是，橫放也不是，索性就橫放了，陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了，立馬責(zé)備我起來：“曬鞋子肯定要曬里面的，光曬鞋面有什么用？”邊說邊把鞋子調(diào)整好角度，陽光立馬跳了進(jìn)去。“做事怎么不動(dòng)腦子呢？你真讀書讀成書呆子啦！”那時(shí)候，我雖然覺得很難過，但并未想太多，難道我多讀些書有錯(cuò)嗎？直到今天——
我正在寫作業(yè)，老爸興致勃勃地推門而入，拿手機(jī)給我看一個(gè)制作回旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°，兩邊長4.5cm,寬1.5cm，最后制作的回旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣，我建議他也做一個(gè)回旋鏢。他馬上就找來了材料，問我要了尺子和量角器，風(fēng)風(fēng)火火的去做了。但是不一會(huì)兒，他又來找我了，讓我在硬紙板上畫一個(gè)120°的角。這照理說應(yīng)該很簡單，因?yàn)槿切蔚亩葦?shù)和如何畫我早已早已學(xué)過了，可是拿尺子比對了一會(huì)兒，竟不知如何下筆，因?yàn)檫@是一個(gè)直角，要在直角上畫一個(gè)120°的角，我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫，好不容易畫出一個(gè)角來，一量，竟不是120°。“怎么會(huì)呢？”我小聲嘀咕。爸爸這時(shí)搶走了紙和筆“怎么這么笨啊！我在一邊都看明白了，哎呀浪費(fèi)我的`時(shí)間嘛。”說完便走出房間，自個(gè)兒琢磨去了。我說：“好啊，那你自己畫吧。”聽起來漫不經(jīng)心，我沒敢讓他聽出我的情緒，爸爸走后，我立即紅了眼眶，淚水打著旋兒要落下。
“你是干什么吃的啊，這個(gè)都不會(huì)畫，你讀了八年書是白讀了是吧！”我承認(rèn)我我確實(shí)比較脆弱，一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現(xiàn)連我自己都很吃驚，我知道很笨，連爸媽都說了不下十多遍，我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題，我要用二十分鐘，有時(shí)候都想不出；別的同學(xué)很會(huì)舉一反三，我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣，這次一樣的畫圖題，要是在書本上我肯定能做，在實(shí)際操控中卻亂了陣腳，遷移能力太差！我回憶起過去的一點(diǎn)一滴，有人說勤能補(bǔ)拙，我信了，比別人練更多的題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，努力完成老師布置的每一個(gè)任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力下滑，知道我積累不夠了，找來許多課本內(nèi)和課本外的古詩詞來背誦，看滿分作文書，我在很努力的改變，無疑我想變得更強(qiáng)，讓大家和自己刮目相待。可今天的事，我也發(fā)現(xiàn)了過去的我太過注重于書本知識(shí)，沒有注重生活，，家務(wù)活最多只是洗洗碗，我可以以衣服太多為開脫，以做飯不好吃為借口，以學(xué)習(xí)為根本目的待在房里一整天，隔絕外界事物，，導(dǎo)致孤陋寡聞。我在想，如果我以后進(jìn)入社會(huì)，有了工作，我會(huì)不會(huì)被老板責(zé)罵，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)又不知變通，我想肯定會(huì)的因?yàn)檫B我自己都這么認(rèn)為。我瞟到了我的眼鏡，這是媽媽花了五百塊錢買回來的，還有桌上的書，花了不知多少錢。他們花了大量的時(shí)間和金錢供我學(xué)習(xí)，可我呢？解決不了什么問題，無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題，我讀書是干什么的！我讀書有什么意思？為什么會(huì)變成這樣呢？哽咽著，壓抑著哭聲，我找不到回答，我太迷茫了。
爸爸做好了他的回旋鏢給我看，雖說完全按照視頻教的做，但是這個(gè)回旋鏢飛不回來。我看到了那個(gè)角度的畫法，恍然大悟，真是羞愧，爸爸初中成績太差沒有畢業(yè)，，卻畫出了正確畫法，他還自己制作捕鼠籠子，鞋架，我的書桌也是他做的，他的動(dòng)手能力是極強(qiáng)的。
整理好情緒，我做出決定：學(xué)習(xí)固然重要，但也要關(guān)注生活，留心生活，動(dòng)手實(shí)踐。即使沒能成為特別棒的那一個(gè)，也好過現(xiàn)在的我們自己！
心生作文 篇5
五星紅旗，是每一個(gè)中國人都感到驕傲和自豪的，敬意也是必不可少的。唯有愛國，才能對升旗儀式心生敬意。
每天早上的七點(diǎn)半，嘹亮的國歌聲總會(huì)飄揚(yáng)在校園的每一個(gè)角落，悠揚(yáng)的國歌和冉冉升起的五星紅旗都會(huì)提醒著每個(gè)人，你是一個(gè)中國人！每次當(dāng)國歌響起我都會(huì)停住腳步，昂頭挺胸，注視著五星紅旗從旗桿最低處緩慢地上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著蔚藍(lán)的天空和掛在天邊泛著紅暈的云，顯得格外端莊肅穆。無論是在教室中還是在操場上，我都會(huì)默唱國歌，以此表達(dá)對國旗的崇敬。
還記得初二的“四個(gè)一”活動(dòng)，黎明之時(shí)，我便輕快地起床，三點(diǎn)多在學(xué)校集合，坐大巴去天安門廣場參加升旗儀式。四點(diǎn)時(shí)，天剛蒙蒙亮，深藍(lán)色的天空像不透光的'屏障，遮住了陽光。我站在天安門廣場外的等候區(qū)整理好校服和發(fā)型，我要用最整齊的衣著和最端莊的態(tài)度去迎接本次難忘而莊嚴(yán)的升旗儀式。
站了快一個(gè)多小時(shí)的我腳已經(jīng)隱隱作痛了，但是一步步走向天安門廣場的中央，我內(nèi)心的敬意已逐漸將疼痛壓得無影無蹤。筆直的一路縱隊(duì)如同整齊的山川一般連綿不斷。
直到走到我們站在升旗臺(tái)上，穿著威武軍裝的士兵們整齊劃一的踏步，面容嚴(yán)肅的走向旗桿。此時(shí)的東方地平線上終于出現(xiàn)了第一抹玫瑰紅，國旗儀仗隊(duì)也準(zhǔn)備就緒，旗手動(dòng)作嫻熟的將國旗掛旗桿上，用右手卷起國旗的一端，在國歌聲中響起的那一刻，用力向右一揮國旗，國旗順著旗桿，伴著朝陽迎風(fēng)升起，我心中涌起無數(shù)的感慨，中華人民共和國經(jīng)歷了歷史的更迭，敵國外患的侵略和占領(lǐng)。中國主權(quán)遭到了嚴(yán)重的破壞，但中國人民依然不負(fù)眾望，迅速發(fā)展，已步入世界強(qiáng)國的行列，并不斷攀登，勇往直前。
簡單的升旗儀式不僅是祖國發(fā)展壯大的表現(xiàn)，也是全國人民對偉大祖國那種由衷的摯愛。對神圣國旗的崇敬使我對升旗儀式，心生敬意！
心生作文 篇6
你是高懸天邊的一顆星，伴著那苦等黎明的世人熬過漫長黑夜；你是深潛滄海的一顆明珠，伴著那艱難存于驚濤駭浪的海魚守望天晴；你是燭，燃盡自身散出光；你是光，傾盡一生散發(fā)熱；你是熱，晝夜不息驅(qū)走嚴(yán)寒……所作所為，皆源于心；所嘆所憂，皆源于情。
隨心而行，愛由心生，你的舉動(dòng)令世間動(dòng)容……心非木石豈無感漫漫征途，悠悠風(fēng)雪，生死相托，情真意切。
天山里，一次希望的交付成就了一個(gè)滌蕩心靈感人肺腑的軍人形象。
陳俊貴，從背負(fù)使命的那一刻起，你便將你的一生奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友。澄澈雙眸奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似能融化一切的目光一一掃過他們碑上的遺像，滿懷敬意，不可褻瀆。
粗糙大掌奉獻(xiàn)給戰(zhàn)友，似帶著糧食余溫的雙手一一撫過他們的墓碑，誓要用殘存的溫?zé)釋⑵錅嘏Ｃ煨∮嗌瞰I(xiàn)給戰(zhàn)友，風(fēng)雪中的感動(dòng)還在，戰(zhàn)友間的情誼還在，半生相守?fù)Q他們永不寂寞。
酒未干，人未完，歲月崢嶸難忘懷；禮未畢，情未斷，生死相依不負(fù)卿。隨心而行，愛由心生。你用愛驅(qū)走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
胡佩蘭，那個(gè)獻(xiàn)其一生為他人的百歲仁醫(yī)，此刻依然駐守在醫(yī)院的一線……噓寒問暖的'言語下難掩擔(dān)憂神色，淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個(gè)人，一個(gè)關(guān)心病人勝過關(guān)心自己的人，一個(gè)對自己節(jié)儉對病人大方的人，一個(gè)極有耐心深切為病人考慮的人。
人為自己而活，這句話與你的作為卻有著天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫(yī)藥費(fèi)，生活節(jié)儉卻在“希望書屋”上出手闊綽，更甚的是，心臟病發(fā)后的第二天依然準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院坐診。這樣的你，怎能不令人欽佩。
隨心而行，愛由心生。你用愛驅(qū)走飽受病痛折磨患者的苦痛，你的愛是一劑濟(jì)世良藥。如果這都不算什么，那么用一生時(shí)間換取中國核事業(yè)發(fā)展的黃旭華呢？節(jié)衣縮食拾荒助學(xué)子的劉盛蘭呢？
從青春歲月到耄耋之年，為情相持相守的龔全珍呢？他們以心靈為航向，不畏困難奮勇向前，伴著自然生于心中的大愛感化這蒼茫世間。隨心而行，愛由心生。垂眸，一顆晶瑩落下。我愿做那星辰的余輝，助其驅(qū)趕無盡黑暗；我愿做那燭火的余熱，助其驅(qū)走難耐的嚴(yán)寒；我愿隨心而行，感化世間，讓世人愛由心生。
心生作文 篇7
生如夏花般絢爛，死示如秋葉般靜美，這樣的杜鵑，讓我心生敬畏。
前不久，爺爺送了我盆杜鵑，說是讓我?guī)退樟弦幌拢覍⑺鮼恚庞跁狼埃犝f杜鵑開花，雖不如牡丹般雍容華貴，但卻小喬紅艷。我便日日盼著它開花。
果然，沒過幾日，杜鵑繁密的綠葉中抽出幾朵花苞，小小的，如同羞怯地少女躲在葉中，好奇地大量這大個(gè)世界。
不負(fù)我的期望，幾日后，它開了幾朵，那精巧的花型，艷麗的顏色，又是上帝的一番杰作，但好景不長，老天似乎嫉妒她的美麗，竟下起暴雨，夜晚雷電于空中舞動(dòng)桀驁不馴。我有點(diǎn)擔(dān)心它，想將它搬回室內(nèi)，但爺爺說過，想看他最美的時(shí)候就是在暴雨中。
我有些疑惑，半信半疑地打開窗簾，坐在窗前望著它。
讓我失望的'是：她沒什么不同，幾朵花還敗落，另外幾朵搖搖欲墜，到底是濕室的花朵，忍受不了暴雨的捶打。
正當(dāng)我想收回視線時(shí)，它的舉動(dòng)讓我心生敬意：嬌嫩的花苞承載了無數(shù)雨滴的撞擊。但它在動(dòng)，它的花瓣在動(dòng)，它竟然在以不易察覺的速度綻放！像被施了魔法一般，杜鵑的花苞在我眼前悄悄地緩緩地展露了笑臉，任憑風(fēng)吹雨打，它堅(jiān)定不移地選擇綻放，它那火一般的紅色里，凝聚了它的全部生命力，傾注了它的所有精力，一場大雨付于它新的旅程。
終究，一兩朵花瓣失敗了，但它們卻沒有失敗者的落魄，而是在空中飛濺，舞盡它們最后的生命，淡然的，輕輕地落入塵埃中。成為了泥土的養(yǎng)料。
我被震撼到了，不管是它生前開得那般絢爛，示或是死后的那般淡定，從容與靜默，都讓我心生敬意，這樣的杜鵑，看著讓我心生敬意。
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